El maletín del tesoro
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Felipe vivía solo en una casita en el bosque. Un día, mientras jugaba, encontró un maletín antiguo que pensó contenía un tesoro, pero solo había un libro viejo. Al día siguiente, aburrido, cogió el libro y este explotó con colores y letras, revelando que era mágico. Felipe se lo enseñó a sus amigos contento.
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El documento presenta varios casos de libros misteriosamente desaparecidos o con páginas faltantes en una biblioteca. Se piden pistas sobre los títulos de estos libros basándose en detalles sobre la trama y personajes.
Libro de semana santa
Este documento presenta un resumen del libro "Un verano en Borneo" escrito por Pilar Garriga. Narra las aventuras de un niño llamado Martín de 13 años que visita a su tía Rosa, quien vive en Borneo y se dedica a salvar orangutanes. El libro describe a los personajes principales como Martín, su madre Claudia y su tía Rosa, así como el contexto de aventuras en la selva de Borneo.
Nadie quiere jugar conmigo
Pocomimos, un pequeño castor solitario, organiza fiestas para hacer amigos con otros animales. Sin embargo, ninguno asiste porque las fiestas no se realizan en lugares accesibles para cada tipo de animal, como un islote para los gatos que no pueden nadar o un árbol para los patos que no pueden subir.
Clase 1 había una vez un bosque. cuento
Un anciano vivía solo en una casa cerca de un basurero, donde pasaba los días ordenando la basura. Soñaba con vivir en una selva tropical llena de vida silvestre. Un día, tuvo la idea de usar la basura para crear un bosque, el cual fue creciendo gracias a sus cuidados. Más adelante, un pájaro llegó al bosque y empezó a cantar, trayendo de vuelta la vida al lugar.
mi cuento
Un enano llamado Ernesto era muy travieso y le gustaba esconder cosas que encontraba en su camino mágica bolsa, la cual podía guardar muchos objetos. Un día, Ernesto encontró un elefante escapado de un circo y varios otros objetos como una escalera y dos insectos, los cuales guardó en su bolsa. Cuando despertó al día siguiente, alguien le dijo que esas cosas no le pertenecían y debían pertenecer a alguien más, por lo que Ernesto decidió devolver cada objeto a su dueño original.
Reseña del cuento el arbol de lilas
El documento resume la obra "El árbol de lilas" escrita por María Teresa Andruetto e ilustrada por Liliana Menéndez. Narra la historia de un hombre que espera y una mujer que busca el amor a través de diferentes personajes representados por metáforas. La obra se caracteriza por integrar texto e imágenes de manera armoniosa para contar esta historia universal sobre el amor de una forma poética que permite diferentes interpretaciones.
Cuento erase una vez un bosque
El documento presenta un cuento sobre un anciano que vivía en un lugar desolado lleno de basura. Con el tiempo, el anciano transformó la basura en un bosque, aunque hecho de hojalata. Más adelante, un pájaro llegó al bosque y con su canto atrajo a más aves y animales, transformando el lugar en un verdadero bosque con vida silvestre.
Lety
Este resumen describe un documento sobre la novela "El túnel" de Ernesto Sabato. Brevemente explica que la novela trata sobre un pintor obsesionado llamado Juan Pablo Castel y su obsesión con una mujer. También menciona que la novela utiliza figuras literarias como la prosopopeya, el epíteto, la enumeración y la hipérbole. Finalmente, resume que la historia trata sobre este hombre que mata a la única mujer que lo entendió por celos y su imaginación.
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El legado de un hombre lobo
Susan recibe un extraño paquete sin remitente que contiene un antiguo libro con una inscripción en latín. Al tocarlo siente una sensación rara y comienza a tener sueños sobre bestias. Dylan, un hombre lobo, ha estado siguiendo el libro y le revela a Susan que los cuentos sobre criaturas mágicas como hombres lobo no son mitos. Le ofrece enseñarle a transformarse, pero son interrumpidos por un regalo inesperado.
Papelucho y Marcela paz
Actividad de motivación para el objetivo "Reconocer que los textos escritos transmiten mensajes y que son escritos por alguien para cumplir un propósito." Lenguaje y Comunicación. Primero básico
Trabajo Practico " Proyecto Personal de Lectura"
Este documento presenta resúmenes de varios cuentos del autor Julio Cortázar incluidos en su libro Bestiario. Entre los cuentos resumidos se encuentran "Carta a una Señorita en París", "Después del Almuerzo", "Casa Tomada" y "Cefalea", los cuales exploran temas como la enfermedad, la locura y la pérdida de identidad.
Un pícing en el corazón
Este libro trata sobre un chico llamado Juan que saca buenas notas y le encanta la astrología pero se enamora de una chica rebelde llamada Elisabeth. Aunque Elisabeth también se enamora de Juan, tiene una rival llamada Olga. Juan empieza a recibir notas anónimas escritas en latín que intenta resolver para descubrir quién se las envía.
Secuencia didactica "Las fábulas al revés" Rodari
El siguiente cuadro, es un ejemplo de secuencia didáctica, que muestra la construcción de textos a partir de la estrategia, “Las fábulas al revés” que se plantea en el libro la gramática de la fantasía por el autor Giani Rodari. Esta estrategia puede ser trabajada para toda la primaria, es decir para grados primero a quinto, sin embargo este ejemplo se basa en el grado cuarto de primaria.
Santi y nona
Este documento resume la ficha bibliográfica del libro "Santi y Nona, noche de monstruos" de Mercè Company e ilustrado por Horacio Elena. Proporciona información biográfica sobre la autora y el ilustrador, así como detalles sobre la obra como el argumento, personajes, género y temas. También incluye preguntas de comprensión lectora y sugerencias de actividades relacionadas con el libro.
El cuerpo humano
Es importante que los infantes conozcan su cuerpo y el como cuidarlo para reforzar los conocimientos de higiene personal,relacionar los síntomas de una enfermedad y resaltan la importancia de la salud
Libros Vivos
Un resumen de lo que podéis ver en la exposición que se hizo en Salamanca sobre los Libros Vivos, móviles o despegables y los ingenieros de papel.
Desafio 1-1-grado-la-abeja-que-no-era-ni-joven-ni-vieja
Este documento proporciona instrucciones y actividades sugeridas para explorar el libro infantil "La abeja que no era ni joven ni vieja" de Adela Basch. Incluye preguntas sobre detalles del libro como el nombre de la autora y la ilustradora, y sugiere actividades como dramatizar un diálogo entre personajes, leer otro libro similar, y armar una galería con los personajes.
El libro azul
El resumen trata sobre un adolescente llamado Leo que recibe un castigo de limpiar la biblioteca. Mientras ordena los libros, encuentra uno llamado "El libro azul" que parece tener poderes mágicos. Cuando Leo comienza a leer el libro, él y sus amigos Rita y Abram terminan dentro de la historia ayudando al protagonista Folch.
Guia verano 2010
Este documento presenta varias colecciones de libros infantiles. La colección "Luciérnaga" contiene 9 libros con historias humorísticas e ilustraciones atractivas. La colección "Nanoqos" tiene 4 relatos breves sobre temas como la exploración y la amistad. La colección "Las Estaciones" incluye 4 libros, uno para cada estación del año, sin texto para que puedan disfrutarlos lectores principiantes. Finalmente, se presentan varios libros individuales para diferentes edades que tratan sobre diversos tem
Curso Literatura Infantil para Adutlos
Este documento presenta la información sobre un curso de literatura infantil para adultos impartido por Gustavo PuertaLeisse, crítico literario y especialista en literatura infantil. El curso cubre temas como la lectura de imágenes, el libro como espacio de identificación, y la importancia de la relación afectiva a través de la literatura. Incluye una bibliografía de libros infantiles recomendados y resalta ideas como que es importante considerar los intereses del niño, acompañarlos en la lectura, y permitirles interactuar con libros
La lectura en el Jardín
Este documento describe las actividades de un jardín de infantes para promover la lectura entre los niños y sus familias. El jardín organizó un "Maratón de lectura" donde los niños pudieron escuchar cuentos leídos por sus familiares. Los niños también tuvieron la oportunidad de leer en voz alta y escribir sus propios cuentos. El documento enfatiza la importancia de que los adultos fomenten el hábito de la lectura en los niños a través del ejemplo.
MY RESUME_TD.NATHWANI.
Tulsi Das Nathwani has over 28 years of experience in production management and plant management. He has a proven track record of meeting production schedules while reducing costs and implementing process improvements. His core competencies include production management, plant management, project management, and team management. Some of his accomplishments include improving manpower productivity by 20%, reducing setup times and inventory carrying costs, and negotiating material cost savings. He has worked for various companies in roles such as Quality Head, General Manager of Quality, and Transmission Incharge.
How to use evernote
O documento discute a importância da educação financeira para as crianças e adolescentes. Ensinar conceitos básicos como poupança, orçamento e responsabilidade financeira desde cedo ajuda a formar adultos conscientes com relação ao dinheiro. A educação financeira na infância e adolescência é fundamental para o futuro financeiro das novas gerações.
Phrasal verbs 2
Verbs can be combined with prepositions or adverbs to form phrasal verbs with new meanings. Some examples provided are "give up" meaning to abandon or surrender, "ask out" meaning to invite someone on a date, and "ask about" meaning to inquire about a topic. Other phrasal verb pairs explained are "clear out/cry for", "fly at/go on", "look forward to/stay in", and "write down/throw back". References for additional information are also listed.
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Seniorleads (senior leads) buy sell or replace life insurance
This document provides information on using life insurance for retirement and estate planning purposes. It discusses three main reasons why retirees may still need life insurance: 1) to replace a spouse's lost income if they pass away, 2) for estate planning to distribute assets or pay estate taxes, and 3) to maximize IRA or retirement plan distributions by leaving tax-free life insurance proceeds to heirs. The document then discusses how much life insurance retirees may need based on obligations and supporting future family income needs. It also provides strategies for using existing life insurance policies, such as 1035 exchanges to annuities or lower death benefit policies, to gain tax benefits and income. Finally, it discusses how life insurance trusts can be used to keep policy
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El maletín del tesoro
- 2. Había una vez, en un lugar muy lejano en medio del bosque...
- 3. Una linda casita, donde vivía Felipe.
- 4. A él, le gustaba mucho pasear y salir a jugar con los animales.
- 5. Un día, mientras Felipe estaba jugando, se tropezó con algo y cayó al suelo.
- 6. Al levantarse, se encontró con un maletín antiguo.
- 7. Se imaginó que podía ser un tesoro y muy ilusionado decidió abrirlo.
- 8. Dentro... Solo había un libro viejo.
- 9. Al ver que no era lo que él esperaba, muy triste, se fue a su casa a dormir.
- 10. Al día siguiente, cuando se despertó, se vistió rápidamente y se acercó de nuevo al maletín.
- 11. Aburrido... cogió el viejo libro...
- 12. Y al abrirlo hubo una gran explosión de colores y letras.
- 13. ¡¡¡ Era un libro mágico !!!
- 14. Contento, se lo fue a enseñar a sus amigos.
- 15. ¡Y colorín, colorado este cuento se ha acabado!