El resumen presenta una breve sinopsis de la historia fantástica del libro perdido a través de varias variaciones. Un hombre deja un libro misterioso en un parque durante una tormenta. Al día siguiente, una joven lo encuentra y lo lleva a la escuela, donde cae durante la clase y despierta la curiosidad de los estudiantes. Juntos comienzan a escribir una historia de terror en las páginas en blanco. Más tarde, la joven deja el libro en un árbol del parque, con la esperanza de que

1. EL LIBRO PERDIDO – VARIACIÓN 1: GÉNERO TERRORÍFICO
Era noche cerrada. Sobre la ciudad caía una cruel tormenta y soplaba viento fuerte, los
relámpagos iluminaban el cielo. Una oscura silueta atravesaba el oscuro callejón de la catedral.
Llevaba consigo un libro negro de pastas duras, de aspecto viejo. Desde que tenía ese libro le
habían ocurrido extraños sucesos. El soplido del viento le hizo estremecerse, parecía que decía
su nombre. Soltó el libro de inmediato y huyó despavorido. El libro cayó encima de un banco
cercano. La fuerza del viento hizo que se abriera y pasaran las páginas violentamente. Cuando
se cerró, una de ellas quedó doblada.
A la mañana siguiente, una joven de aspecto pálido y ojos verdes intensos recorría el mismo
callejón. Le llamó la atención el extraño libro, y aunque le daba una mala sensación, la
curiosidad pudo más y lo recogió. Se llamaba Carolina e iba camino del colegio. Cuando el
profesor impartía clase, el maldito libro cayó al suelo sin explicación. El profesor se agachó a
recogerlo y lo abrió, encontrándose con todas las hojas en blanco, pero una estaba doblada. En
la hoja doblada podían leerse palabras terroríficas y una especie de maleficio.
Los alumnos acudieron al libro casi hipnotizados, atemorizados ante la lectura de esas
palabras, preguntándose el sentido de su existencia. Empezaron a sentir un malestar general,
el viento golpeó fuerte las ventanas hasta abrirlas y un viento gélido inundó la habitación.
Carolina, como poseída, comenzó a escribir una historia terrorífica, de una casa encantada y
obligó a sus compañeros a continuarla.
Una vez acabaron las clases, Carolina se llevó el libro. En el camino que atravesaba el bosque
que llevaba a su casa, encontró un árbol con un ahorcado. Decidió dejar el libro ahí. En ése
árbol se sucedieron muchos más extraños suicidios, y cada persona, antes de poner fin a su
vida, escribía en el libro, convirtiéndolo en un libro maldito y perdido.
VARIACIÓN 2: DESDE EL PUNTO DE VISTA DE OTRO ALUMNO
Ésta mañana en clase, mientras el profesor de historia explicaba la II Guerra Mundial, a
Carolina se le ha caído un libro al suelo. Era un libro muy grande así que todo el mundo se ha
girado a mirarla. El profesor ha recogido el libro del suelo para ver de qué se trataba pero al
abrirlo resulta que estaba sin escribir. Parece ser que había una hoja doblada que contenía
palabras sin sentido. Carolina ha explicado que se lo había encontrado esa misma mañana en
el parque que hay de camino al colegio y le había llamado la atención. Al profesor se le ha
ocurrido que ya que el libro estaba sin escribir podríamos escribir una historia entre todos. La
clase ha sido muy divertida y hemos escrito una historia muy chula. Ésta tarde Carolina me ha
contado que de camino a casa se encontró un árbol muy bonito y decidió dejar el libro allí con
la esperanza de que la gente continúe esa historia que hoy hemos comenzado.
VARIACIÓN 3: DIARIO

2. 17-03-2010
Querido diario,
Hoy ha sido un día de lo más peculiar. Ésta mañana cuando iba al colegio vi de lejos a un señor
que soltaba un libro en un banco. Cuando llegué a ese banco el viento estaba sacudiendo sus
páginas, lo recogí y una de ellas quedó doblada. Decidí guardarlo para más tarde ya que
llegaba tarde a clase.
El profesor estaba explicando algo aburridísimo, así que decidí abrir mi mochila y echarle un
ojo al libro con tan mala suerte que el libro cayó al suelo. El profesor se dio cuenta y vino a mi
pupitre, se agachó y lo cogió. Yo estaba roja de vergüenza porque todo el mundo me estaba
mirando, incluido el chico que me gusta. Cuando el profesor abrió el libro se dio cuenta de que
estaba en blanco. Sin embargo en la página que había quedado doblada habían escritas
algunas palabras sin sentido. Me quedé muy sorprendida, preguntándome el sentido de ese
libro y quién sería el señor del parque, por qué lo habría dejado allí.
El resto de clase nos dedicamos a escribir una historia entre todos, para que el libro no
estuviese vacío. Al final lo pasamos muy bien. De camino a casa, vi en el mismo parque en el
que recogí el libro un árbol muy bonito. Decidí dejar el libro ahí para que más personas
siguieran escribiendo la historia.
Hoy ha sido un día muy interesante, a ver qué me espera mañana.
Buenas noches. Carolina.
VARIACIÓN 4: DETALLADO
Una oscura silueta, de 1,75 m. de alto y 80 kilos de peso atravesó el parque Ramón Santaella
de Baena (Córdoba) por el pasillo central, eran las 01.00 horas del martes 17 de enero de 1990.
Llevaba en su mano derecha un libro negro, de 30 cm. de largo y 20 cm. de ancho, 150 páginas,
de pastas viejas y gastadas. Depositó el libro en el tercer banco del pasillo. La fuerza del viento
que soplaba a 20 km/h hizo que el libro se abriera y pasaran 149 páginas en 10 segundos.
Cuando se cerró la página 150 quedó doblada por el extremo superior derecho.
A las 08.30 horas de la mañana siguiente, miércoles 18 de enero de 1990, una joven de 14
años de edad, pelo rubio, 1,50 metros de estatura, 40 kg., ojos verdes, vestido azul y zapatos
negros, recogió el libro. Se llamaba Carolina García Rodríguez e iba camino del colegio La Salle
donde estudiaba 3º de la ESO. Cuando el profesor D. Raimundo Heras Herencia impartía clase
de Historia Mundial, tema 4: La II Guerra Civil, el libro cayó al suelo. Eran las 12.30 horas. El
libro llamó la atención del profesor, se inclinó al suelo formando un ángulo de 45º y lo recogió
con su mano izquierda. Abrió el libro por la página 29 y descubrió que estaba en blanco. Pasó
el resto de páginas que seguían en blanco hasta llegar a la 150, que tenía el borde superior
derecho doblado. Ésta página contenía 30 palabras sueltas sin sentido aparente.

3. Los 27 alumnos de la clase se preguntaban mentalmente por qué estaban vacías 149 páginas
del libro y cuál era el sentido de su existencia. Carolina García Rodríguez propuso inventar una
historia entre todos los alumnos a través de frases sueltas.
Al acabar las clases a las 14.30 horas, Carolina llevaba el libro con 10 páginas escritas. Vio un
árbol en el mismo parque donde había encontrado el viejo libro, un Álamo de 25 metros de
altura. Decidió situar el libro a su lado, en la parte derecha, en una rama que se situaba a 2
metros del suelo.
Al cabo de 3 años, 202 personas humildes continuarían las 10 páginas que habían encontrado
en el libro, convirtiéndolas en una historia: la historia del pequeño libro perdido.
VARIACION 5: USANDO REFRANES Y COMPARACIONES DE MI MADRE
Una silueta más oscura que “boca-lobo” atravesó el parque “más lento que un desfile de
cojos”. Llevaba consigo un libro que tenía “más años que Matusalén”. Lo dejó en un banco. La
fuerza del viento hizo que se abriera en un “santiamén” y pasaran las páginas. Cuando se cerró
una quedó doblada.
Como “al que madruga Dios le ayuda”, por la mañana temprano una joven “más fea que Picio”
recogió el libro. “Éste libro tiene más años que la Tani”, pensó. La joven se llamaba Carolina e
iba camino del colegio. Cuando el profesor, que “charlaba más que Concepción Melendo”
estaba impartiendo clase, el libro cayó al suelo y llamó la atención del profesor. El profesor
“estaba hecho un Juan Brevas” y casi ni se dio cuenta, pero después fue hasta el libro y lo
recogió. Cuando lo cogió dijo:
- Éste libro es “más viejo que un chaparraz” y está “más sucio que el palo de un
gallinero”.
Lo abrió y las hojas estaban en blanco, excepto la última hoja, que estaba doblada, en la que
había algunas palabras. El escritor del libro debía ser “más flojo que un puñado de pelusa”
pues sólo había escrito una página. Como la clase se estaba haciendo “más larga que un día sin
pan” decidieron escribir una historia a través de las frases de cada uno de los alumnos.
Al acabar las clases, Carolina salió a la calle con el libro. “Llovía más que cuando enterraron a
Capote”. Al pasar por el parque vio un árbol “más raro que un piojo verde”. Como le llamó la
atención dejó el libro allí. Poco a poco, muchas manos continuaron las frases que habían
encontrado, convirtiéndolas en una historia.
VERSION 6: RECETA
Ingredientes:
Para hacer esta historia necesitaremos:
1 hombre vestido de negro

4. 1 muchacha joven de unos 14 años de edad
28 chicos y chicas de entre 13 y 15 años
1 hombre de unos 40 años de edad
1 libro con aspecto viejo
1 parque
1 banco
Viento
1 colegio
Bolígrafos
1 árbol
Mucha imaginación
Preparación
Agregamos en el parque al hombre vestido de negro con el libro. Dejar al hombre negro en el
parque hasta que suelte el libro en el banco, posteriormente retirar al hombre vestido de
negro. Remover con viento fuerte el libro y dejar reposar toda la noche. A la mañana siguiente
agregar al parque una muchacha joven. Retiramos el libro y la muchacha joven del parque y lo
ponemos dentro de un colegio. Agregar 28 chicos y chicas más y un profesor. Echamos una
pizca de torpeza y un buen chorreón de curiosidad. Agregar imaginación al gusto. Pasada una
hora retiramos a la chica joven y al libro del colegio y los ponemos dentro de un parque.
Agregamos al parque un árbol y una pizca de imaginación. Retiramos a la chica joven del
parque. Dejamos reposar el libro durante muchos años pudiéndose agregar nuevas personas, y
más imaginación sin límites.