El documento habla sobre los diferentes tipos de abuso infantil como el abuso físico, abandono, negligencia y el impacto psicológico. Describe los indicadores típicos de abuso físico como moretones, quemaduras y fracturas. También explica que el abuso de menores implica asimetría de edad y abuso de poder. Además, señala que la atención a los derechos de los niños empezó a desarrollarse a finales del siglo XIX con las primeras publicaciones médicas y juicios sobre el tem

2.  El maltrato o abuso físico
 El abandono o negligencia física y cognitiva
 Impacto psicológico
 Aspectos históricos

3. Los indicadores típicos del abuso físico en un menor son las
magulladuras o moratones en diferentes fases de cicatrización y de
forma extendida en diferentes partes del cuerpo; las quemaduras con
formas definidas; las fracturas de nariz o mandíbula, o en espiral de los
huesos largos; las torceduras o dislocaciones; las heridas o raspaduras
en la cara y la parte posterior de las extremidades y torso; señales de
mordeduras humanas; cortes o pinchazos; lesiones internas (en el
cráneo o cerebro, síntomas de asfixia.
El abuso de menores consisten en varios elementos y se enfatizan en
dos ideas principales la cuales son: la asimetría de edad y el abuso de
poder. La asimetría en edad se refiere en la diferencia de edad que hay
entre el agresor y la víctima mientras que el abuso de poder es un
factor necesario para el abuso infantil; ya que el mismo implica miedo y
obtiene un rol dominante en el ámbito social. El abuso al poder se
obtiene por medio de las experiencias y la madurez del agresor.

5.  Se define donde aquella situación donde las necesidades
físicas (alimentación, vestido, higiene, protección y
vigilancia en Las situaciones potencialmente peligrosas.
 La negligencia puede ser:
Física (ej., falta de proporcionar comida o resguardo
necesario, o ausencia de supervisión adecuada);
Médica (ej., falta de proporcionar tratamiento médico o
para la salud mental);
Educativa (ej., falta de atención a las necesidades
emocionales de un niño, falta de proporcionar cuidado
psicológico o permitiendo que el niño use alcohol o
drogas).

7.  El impacto del maltrato o abuso, al ser un fenómeno
contextualizado, puede verse amortiguado, según múltiples
variables: no sólo las más obvias, relacionadas con el tipo,
duración o intensidad del maltrato, sino también con las
características de la víctima, los recursos y apoyos que tenga, y las
propias situaciones de su evolución vital. Según el artículo (2003).
"Basta de indiferencia: maltrato infantil", el abuso infantil es un
conflicto del cual, hay muchas polémicas con respecto al niño; ya
que el mismo puede tener muchos problemas durante su
desarrollo personal.

9.  La atención jurídica y médica de los menores maltratados empezó a
desarrollarse en la segunda mitad del siglo XIX. De manera individual, el
médico francés A. Tarde publicó en 1860 la primera monografía sobre el
tema y el también médico estadounidense Silverman demostró con
estudios radiológicos las consecuencias no visibles de los maltratos.
 El primer proceso judicial que defendió a un menor (una niña) por los
malos tratos recibidos por adultos (en su caso, su propia madre), tuvo
lugar en 1874 en Estados Unidos. La acusación fue realizada por la
Sociedad Protectora de Animales, por cuanto no existía ley alguna que
amparase a los menores, aunque sí a los animales en general.
 Estas labores pioneras dieron como resultado que antes de que acabase
el siglo se creasen dos sociedades pro derechos de los niños:
 La atención a los derechos de los menores es característica de la segunda
mitad del siglo XX, que es cuando se les reconoce como sujetos de
derechos. En 1959, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó
la Declaración de los Derechos del Niño; y, más tarde, en 1989, esa
misma.