INTEGRANTES: 
GUSTAVO MAMANI 
YENNY CALDERON 
YAMILE LADINO 
GUERSY ROSADO 
NELIDA BERNEDO 
DIANA SANIZO 
SANTOS COLQUE
INTRODUCCION 
El maltrato infantil es un término de diagnostico utilizado para 
describir un rango de conductas desde aquellas en que se 
ocasiona un daño con el fin de disciplinar a un menor o 
torturarlo de manera repetitiva e intencional. 
El maltrato infantil es uno de los hechos que más 
afecta el desarrollo físico — mental de un niño. 
Es importante mencionar que los niños son el futuro del país; 
son ellos los que estarán encargados de desarrollarlo y para ello 
requieren de una adecuada salud física y psicológica,
DEFINICIONES 
Es la amenaza o uso intención de la fuerza, la 
coerción o el poder bien sea físico, psicológico o 
sexual, contra otra persona, grupo o comunidad, o 
contra sí mismo. 
Se refiere a la intimidación intencional por abuso 
físico o sexual o maltrato e niños, adultos o ancianos 
por un miembro familiar compañero intimo o 
cuidador. 
VIOLENCIA 
VIOLENCIA 
INTRAFAMILIAR
Es toda forma de perjuicio o abuso físico, 
psicológico, descuido o trato negligente, malos tratos 
o explotación, incluidos el acoso o abuso sexual, las 
torturas, los maltratos o, penas crueles inhumanas o 
degradantes, de los que ha sido objeto del niño o el 
adolescente por parte de sus padres. 
Se refiere a un patrón de conducta organizado 
alrededor del uso intencional de poder, incluyendo 
pero no requiriendo la violencia física por parte de 
una persona para controlar a otra. 
MALTRATO 
INFANTIL 
ABUSO
RESEÑA HISTORICA 
Desde la época prehispánica se ha 
realizado procedimientos que ahora 
en la actualidad podríamos llamarla 
como una forma de “maltrato 
infantil”, pero para nuestros 
antecesores indígenas era parte de 
su cultura como el infanticidio, 
prácticas abortivas. 
Las primeras 
observaciones del niño 
maltratado fueron 
descritas por Ambrosio 
Tardieu. 
John Caffey, cardiólogo 
pediatra, llamo la atención 
sobre los hematomas 
subdurales y las 
alteraciones anormales en 
los huesos de niños. 
Luego el mismo conjunto con 
Silverman comprobaron que era de 
origen traumático entonces fue el 
impulso final para el conocimiento 
del síndrome de niño maltratado 
(SNM) a nivel mundial.
lesiones casi siempre repetidas, 
vistos en niños previamente de 
hogares caracterizados por afecto de 
afecto familiar y social. 
SINDROME DEL NIÑO 
MALTRATADO 
Es una de las formas que 
conocemos del maltrato infantil que 
es parte de la conducta humana. 
INFANTICIDIO 
VIOLENCIA 
es muy constante y que ha 
acompañado al hombre en su 
evolución, pus estamos obligados a 
tomar una reflexión de forma 
interdisciplinaria y multidisciplinaria 
sobre la cultura de la violencia en 
nuestra sociedad
SE DIVIDE EN: 
incluye lesiones corporales infligidas a través de una fuerza 
excesiva u obligándole a practicar una actividad físicamente 
dañina. 
ABUSO 
FISICO 
ABUSO 
SEXUAL 
exposición inapropiada de un niño en actos sexuales o 
materiales así como el uso pasivo de los niños en la 
estimulación sexual de adultos, el contacto sexual entre un 
niño y una persona mayor .
es coercitivo, degradante, una conducta 
exageradamente distante que infiere con el 
desarrollo psicológico o social de niño. 
ABUSO 
EMOCIONAL 
falta del cuidador de ofrecer protección 
básica, supervisión, cuidado médico o 
soporte. 
ABANDONO 
O 
NEGLIGENCIA
MARCO LEGAL 
las víctimas del maltrato infantil como cualquiera que tuviera 
conocimiento del hecho y ante la presencia de maltrato infantil 
tengan la obligación de denunciarlo como un acto de dignidad y 
de justicia para el menor y con la finalidad de protegerlo y hacer 
defender sus derechos, para ello se puede recurrir al: 
• Juez de Paz. 
• Asesoría de Menores. 
• Comisarías. 
• Fiscalía. 
• Juez de Familia de turno. 
• Instituciones como el PROMUDEH y otras que 
luchen contra la violencia familiar.
EPIDEMIOLOGIA
EPIDEMIOLOGÍA 
 El maltrato infantil es un problema de enormes 
proporciones. 
 De 1000 a 2000 niños mueren cada año por 
maltrato. 
 En 1997 casi un millón de niños en los EEUU 
fueron víctimas de maltrato y negligencia, de 
ellos 25% sufrieron abuso físico, 13% abuso 
sexual. 
 Cerca de 71% de los niños maltratados tiene 
de 1 a 12 años.
EPIDEMIOLOGÍA 
 Los agresores habituales son los padres, en 
un 80%. 
 Un 13% son otros agresores. 
 La discapacidad social y emocional es la 
consecuencia mas seria a largo plazo del 
maltrato infantil. 
 Los niños abusados fisicamente son mas 
agresivos,con sintomas depresivos y 
desordenes afectivos.
EPIDEMIOLOGÍA 
 Los niños abusados sexualmente ademas 
tienen una mayor frecuencia de desordenes de 
ansiedad, problemas en los roles sexuales y de 
funcionamiento sexual. 
 Se estima que los casos demostrados 
constituyen menos de un tercio de todos los de 
abuso sexual. 
 Se estima que de cada 1500 niños es probable 
que 12 de ellos sean abusados y de ellos solo 
8 le contaran a un profesional.
EPIDEMIOLOGÍA 
 El 38% de las madres maltratadas 
severamente en su niñez, maltratan fisica y 
emocionalmente a sus hijos,
EPIDEMIOLOGÍA 
 Alrededor de un tercio de los niños y 
adolescentes peruanos son víctimas de 
maltrato, reveló el estudio mundial sobre 
Violencia Infantil realizado por las Naciones 
Unidas. 
 El estudio muestra que en el país la violencia 
familiar es un problema de importantes 
dimensiones, ya que el 41% de los padres y 
madres golpean a sus hijos como castigo 
para corregirlos.
LA DESNUTRICION

MALTRATO A LOS NIÑOS
RELACION DEL MALTRATO A NIÑOS ENTRE HOMBRES 
Y MUJERES
 El 47% de las mujeres con hijos piensan que 
para educar a los hijos es necesario el 
castigo físico. 
 El total de las mujeres que fueron golpeadas 
el 73% no hizo absolutamente nada.
Factores de riesgo 
Inherentes al niño 
 Los niños no deseados 
 Bebes prematuros o con bajo peso 
 Hospitalización prolongada 
 Niños con enfermedad crónica 
 Retardo mental 
 Deformidad física 
 Niños hiperquineticos 
 Bajo rendimiento escolar 
 Alteraciones del desarrollo psicomotor
I 
inherentes a la familia 
Padres o cuidadores con antecedentes de deprivacion psicoafectiva 
y maltrato infantil 
Tolerancia familiar 
Sociales 
Desempleo 
Desplazamiento forzado 
Niños víctimas de fuegos cruzados 
Situaciones de “limpieza social” 
Tolerancia social al maltrato infantil 
Bajo nivel de ingreso 
Bajo nivel educativo de los padres 
Hacinamiento 
Pérdida de valores
Situaciones que hacen sospechar maltrato infantil 
 Las lesiones corresponden a los daños 
proporcionados 
 La historia es vaga y cámbiate o no se correlaciona 
con los hallazgos de lesión severa 
 Existe un intervalo muy largo entre el suceso y la 
consulta 
 Actitud sumisa, rebelde o negativa para proporcionar 
la información 
 Los padres enmascaran su culpabilidad al exagerar su 
preocupación( excesivamente cariñosos y 
complacientes) 
 Hospitalización frecuentes por traumas, desnutrición , 
infecciones sin patologías subyacentes que las 
justifiquen 
 Hemorragias retinianas
Fracturas de cráneo complejas 
Lesiones óseas de alta especificad para maltrato 
Colecciones intracraneanas hematoma subdural agudo, 
subagudo o crónico. Hemorragias subaracnoideas, sin 
historia adecuada 
Trauma abdominal severo con perforaciones intestinales o 
desgarros mesentéricos 
Patrones de lesión: 
Quemaduras sin historia apropiada (cigarrillo, en forma de 
guante, plancha), en espalda, nalgas, dorso de la mano. 
Lesiones en la piel, múltiples o bilaterales, que impliquen el 
uso de un instrumento, mordeduras.
9.- FORMAS DE MALTRATO INFANTIL: 
Existen diferentes formas de maltratos los cuales mencionare a 
continuación: 
INTRAFAMILIAR: En este nivel, desde el punto de vista clínico, 
el maltrato infantil se presenta dentro de unas categorías 
diagnosticas cada vez mas conocidas. 
CONOCIDAS. 
 Maltrato físico.- cualquier lesión física infringida al niño o niña 
(hematomas, quemaduras, fracturas, lesiones oculares, lesiones 
cutáneas) mediante pinchazos, mordeduras, golpes, estirones de 
pelo, torceduras, puntapiés u otros medios con los que se 
lastime al niño.
 Abuso sexual.- Es toda conducta en la que un menor es utilizado 
sin su consentimiento como objeto sexual. Constituye un 
experiencia traumática que es vivida por la víctima. 
 Maltrato emocional.- Es un problema que amenaza el desarrollo 
psicológico del niño o adolescente. 
Este tipo de maltrato consiste en insultos desprecios, rechazo, 
indiferencia, amenazas etc. Esto ocasiona que los primeros años el 
niño no pueda seguir su desarrollo normal, su autoestima y sus 
habilidades sociales. 
 Negligencia.- Falla intencional de los padres o tutores en satisfacer 
las necesidades básicas del niño en cuanto alimento, abrigo o en 
actuar debidamente para salvaguardar la salud, seguridad, 
educación y bienestar del niño.
POCO CONOCIDAS. 
 Síndrome de munchausen.- Situaciones en el que el padres 
someten al niño a continuos ingresos y exámenes médicos, alegando 
síntomas físicos patológicos, ficticios o generados de forma activa por 
el ellos. 
 Abuso fetal.- Falta de cuidado, por acción u omisión, del cuerpo de 
la futura madre, que perjudican al feto del que es portadora. 
 Ritualismo satánico.
EXTRAFAMILIAR O SOCIAL: 
CONOCIDAS. 
 Niños de la calle y en la calle. 
 Prostitución infantil. 
 Maltrato escolar. 
 Abandono de menores. 
 Robo de menores. 
POCO CONOCIDAS. 
 Niños de la guerra. 
 Niños de la frontera. 
 Maltrato étnico.
10.- TIPOS DE MALTRATO: 
 FÍSICA.- Toda forma de agresión infligida al 
menor por sus padres, responsables o adultos, 
producida por el uso de la fuerza física no 
accidental. 
 PSICOLÓGICO.- Es el daño que se hace contra 
las actitudes y habilidades de un niño, dañando 
su autoestima, su capacidad de relacionarse. 
 ABUSO SEXUAL.- Contacto e interacciones 
entre un niño y uno o varios adultos, mediante 
engaño o fuerza física.
 ASALTO SEXUAL.- Cualquier acto sexual 
realizado por una persona a otra sin su 
consentimiento. El uso o la amenaza de la 
fuerza. 
 ABANDONO Y NEGLIGENCIA.- Es la privación 
de las necesidades básicas (alimentación, 
educación, salud, cuidado), para garantizar al 
niño un desarrollo (biopsicoafectivo normal).
 MALTRATO SOCIAL.- Situación en la que se 
encuentra el niño o adolecente, en relación con 
la no satisfacción de sus necesidades básicas, 
como consecuencia de la falta de garantías 
estatales para el acceso a los servicios sociales. 
 GESTACIÓN Y MALTRATO.- Aquellas 
conductas que por acción u omisión agreden a 
la mujer embarazada poniendo en peligro el 
desarrollo normal del feto.
SINDROME DE BEBE ZARANDEADO 
 ESTA PRINCIPALMENTE LIMITADO A 
NIÑOS MENORES DE TRES AÑOS. 
 SE PRESENTA PORQUE EL ADULTO 
VUELCA SU FRUSTRACION O IRA EN EL 
BEBE QUE NO CESA DE LLORAR.
MANIFESTACION CLINICA DEL 
MALTRATO FISICO
 PRODUCEN DAÑOS COMO CEGUERA, 
DAÑO CEREBRAL, PARALISIS Y 
FRACTURA. 
 HAY LESIONES INTRACRANEANAS Y 
FRACTURAS DE HUESOS LARGOS, EN 
MENORES DE UN AÑO, EN QUIENES 
LA CABEZA ES MAS GRANDE EN 
RELACION CON SU CUERPO, LOS 
MUSCULOS DEL CUELLO SON JUY 
DEBILES Y SU CEREBRO NO SE HA 
DESARROLLADO, NO SE HA 
COMPLETADO LA MIELINIZACION.
HALLAZGOS NEURORRADIOLOGICOS 
 COMBINACION DE ZARANDEO 
VIOLENTO, IMPACTO DE ALTA FUERZAE 
HIPOXIA-ISQUEMIA. 
 ESTAN PRESENTES DENTRO DE LAS 
PRIMERAS HORAS DEL ASALTO. 
 SIGNO: PERDIDA DE DIFERENCIACION 
ENTRE LAS SUSTANCIAS GRIS Y 
BLANCACEREBRAL EN LAS REGIONES 
CORTICAL SUBCORTICAL, EN LOS 
GANGLIOS BASALES PROFUNDOS Y LAS 
REGIONES CAPSULARES, O EN AMBOS.
LESIONES OSEAS: FRACTURAS EN MALTRATO 
INFANTIL 
 A) CLASIFICACION DE LAS FRACTURAS 
POR SU ESPECIFICIDAD: 
1. ALTA ESPECIFICIDAD: 
- LESIONES METAFISIARIAS. 
- COSTALES POSTERIORES. 
- FRACTURAS COMPLEJAS DE CRANEO.
2. MODERADA ESPECIFICIDAD: 
- MULTIPLES, ESPECIALMENTE 
BILATERALES. 
- FRACTURAS DE DIFERENTES 
EDADES. 
- SEPARACIONES DE EPIFISIS. 
- FRACTURAS Y SUBLUXACIONES DE 
CUERPOS VERTEBRALES. 
- FRACTURAS DE DEDOS.
3. COMUNES PERO DE BAJA 
ESPECIFICIDAD 
- CLAVICULARES 
- TALLO DE HUESOS LARGOS. 
- LINEALES DE CRANEO. 
- CODO DE NIÑERA. 
- FRACTURAS NO DESPLAZADAS. 
-
TRAUMA ABDOMINAL 
 LAS LESIONES MAS COMUNES SON EL 
DAÑO DE VISCERAS HUECAS, LA LESION 
VASCULAR MESENTERICA Y LAS LESIONES 
HHEPATICA Y PANCREATICA. 
 SE REQUIERE DE FUERZAS 
CONTUNDENTES QUE COMPRIMEN LA 
PARED INTESTINAL CONTRA LA COLUMNA 
VERTEBRAL PRODUCIENDO SANGRADO 
DENTRO DE LA PARED INTESTINAL.
SINDROME DE MUNCHAUSEN POR PODERES 
 FUE DESCRITO COMO LA PERSISTENTE 
FABRICACION DE SINTOMAS O 
ENFERMEDADES EN NIÑOS PEQUEÑOS 
POR PARTE DE LOS PADRES. 
 EL MEDICO PUEDE DESPREVENIDAMENTE 
PARTICIPAR DE ESTA FORMA DE 
MALTRATO, YA QUE EL NIÑO ES SOMETIDO 
A INNUMERABLES INVESTIGACIONES Y 
PROCEDIMIENTOS INNECESARIOS.
GRACIAS

Maltrato infantill

  • 1.
    INTEGRANTES: GUSTAVO MAMANI YENNY CALDERON YAMILE LADINO GUERSY ROSADO NELIDA BERNEDO DIANA SANIZO SANTOS COLQUE
  • 2.
    INTRODUCCION El maltratoinfantil es un término de diagnostico utilizado para describir un rango de conductas desde aquellas en que se ocasiona un daño con el fin de disciplinar a un menor o torturarlo de manera repetitiva e intencional. El maltrato infantil es uno de los hechos que más afecta el desarrollo físico — mental de un niño. Es importante mencionar que los niños son el futuro del país; son ellos los que estarán encargados de desarrollarlo y para ello requieren de una adecuada salud física y psicológica,
  • 3.
    DEFINICIONES Es laamenaza o uso intención de la fuerza, la coerción o el poder bien sea físico, psicológico o sexual, contra otra persona, grupo o comunidad, o contra sí mismo. Se refiere a la intimidación intencional por abuso físico o sexual o maltrato e niños, adultos o ancianos por un miembro familiar compañero intimo o cuidador. VIOLENCIA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR
  • 4.
    Es toda formade perjuicio o abuso físico, psicológico, descuido o trato negligente, malos tratos o explotación, incluidos el acoso o abuso sexual, las torturas, los maltratos o, penas crueles inhumanas o degradantes, de los que ha sido objeto del niño o el adolescente por parte de sus padres. Se refiere a un patrón de conducta organizado alrededor del uso intencional de poder, incluyendo pero no requiriendo la violencia física por parte de una persona para controlar a otra. MALTRATO INFANTIL ABUSO
  • 5.
    RESEÑA HISTORICA Desdela época prehispánica se ha realizado procedimientos que ahora en la actualidad podríamos llamarla como una forma de “maltrato infantil”, pero para nuestros antecesores indígenas era parte de su cultura como el infanticidio, prácticas abortivas. Las primeras observaciones del niño maltratado fueron descritas por Ambrosio Tardieu. John Caffey, cardiólogo pediatra, llamo la atención sobre los hematomas subdurales y las alteraciones anormales en los huesos de niños. Luego el mismo conjunto con Silverman comprobaron que era de origen traumático entonces fue el impulso final para el conocimiento del síndrome de niño maltratado (SNM) a nivel mundial.
  • 6.
    lesiones casi siemprerepetidas, vistos en niños previamente de hogares caracterizados por afecto de afecto familiar y social. SINDROME DEL NIÑO MALTRATADO Es una de las formas que conocemos del maltrato infantil que es parte de la conducta humana. INFANTICIDIO VIOLENCIA es muy constante y que ha acompañado al hombre en su evolución, pus estamos obligados a tomar una reflexión de forma interdisciplinaria y multidisciplinaria sobre la cultura de la violencia en nuestra sociedad
  • 7.
    SE DIVIDE EN: incluye lesiones corporales infligidas a través de una fuerza excesiva u obligándole a practicar una actividad físicamente dañina. ABUSO FISICO ABUSO SEXUAL exposición inapropiada de un niño en actos sexuales o materiales así como el uso pasivo de los niños en la estimulación sexual de adultos, el contacto sexual entre un niño y una persona mayor .
  • 8.
    es coercitivo, degradante,una conducta exageradamente distante que infiere con el desarrollo psicológico o social de niño. ABUSO EMOCIONAL falta del cuidador de ofrecer protección básica, supervisión, cuidado médico o soporte. ABANDONO O NEGLIGENCIA
  • 9.
    MARCO LEGAL lasvíctimas del maltrato infantil como cualquiera que tuviera conocimiento del hecho y ante la presencia de maltrato infantil tengan la obligación de denunciarlo como un acto de dignidad y de justicia para el menor y con la finalidad de protegerlo y hacer defender sus derechos, para ello se puede recurrir al: • Juez de Paz. • Asesoría de Menores. • Comisarías. • Fiscalía. • Juez de Familia de turno. • Instituciones como el PROMUDEH y otras que luchen contra la violencia familiar.
  • 10.
  • 11.
    EPIDEMIOLOGÍA  Elmaltrato infantil es un problema de enormes proporciones.  De 1000 a 2000 niños mueren cada año por maltrato.  En 1997 casi un millón de niños en los EEUU fueron víctimas de maltrato y negligencia, de ellos 25% sufrieron abuso físico, 13% abuso sexual.  Cerca de 71% de los niños maltratados tiene de 1 a 12 años.
  • 12.
    EPIDEMIOLOGÍA  Losagresores habituales son los padres, en un 80%.  Un 13% son otros agresores.  La discapacidad social y emocional es la consecuencia mas seria a largo plazo del maltrato infantil.  Los niños abusados fisicamente son mas agresivos,con sintomas depresivos y desordenes afectivos.
  • 13.
    EPIDEMIOLOGÍA  Losniños abusados sexualmente ademas tienen una mayor frecuencia de desordenes de ansiedad, problemas en los roles sexuales y de funcionamiento sexual.  Se estima que los casos demostrados constituyen menos de un tercio de todos los de abuso sexual.  Se estima que de cada 1500 niños es probable que 12 de ellos sean abusados y de ellos solo 8 le contaran a un profesional.
  • 14.
    EPIDEMIOLOGÍA  El38% de las madres maltratadas severamente en su niñez, maltratan fisica y emocionalmente a sus hijos,
  • 15.
    EPIDEMIOLOGÍA  Alrededorde un tercio de los niños y adolescentes peruanos son víctimas de maltrato, reveló el estudio mundial sobre Violencia Infantil realizado por las Naciones Unidas.  El estudio muestra que en el país la violencia familiar es un problema de importantes dimensiones, ya que el 41% de los padres y madres golpean a sus hijos como castigo para corregirlos.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
    RELACION DEL MALTRATOA NIÑOS ENTRE HOMBRES Y MUJERES
  • 20.
     El 47%de las mujeres con hijos piensan que para educar a los hijos es necesario el castigo físico.  El total de las mujeres que fueron golpeadas el 73% no hizo absolutamente nada.
  • 21.
    Factores de riesgo Inherentes al niño  Los niños no deseados  Bebes prematuros o con bajo peso  Hospitalización prolongada  Niños con enfermedad crónica  Retardo mental  Deformidad física  Niños hiperquineticos  Bajo rendimiento escolar  Alteraciones del desarrollo psicomotor
  • 22.
    I inherentes ala familia Padres o cuidadores con antecedentes de deprivacion psicoafectiva y maltrato infantil Tolerancia familiar Sociales Desempleo Desplazamiento forzado Niños víctimas de fuegos cruzados Situaciones de “limpieza social” Tolerancia social al maltrato infantil Bajo nivel de ingreso Bajo nivel educativo de los padres Hacinamiento Pérdida de valores
  • 23.
    Situaciones que hacensospechar maltrato infantil  Las lesiones corresponden a los daños proporcionados  La historia es vaga y cámbiate o no se correlaciona con los hallazgos de lesión severa  Existe un intervalo muy largo entre el suceso y la consulta  Actitud sumisa, rebelde o negativa para proporcionar la información  Los padres enmascaran su culpabilidad al exagerar su preocupación( excesivamente cariñosos y complacientes)  Hospitalización frecuentes por traumas, desnutrición , infecciones sin patologías subyacentes que las justifiquen  Hemorragias retinianas
  • 24.
    Fracturas de cráneocomplejas Lesiones óseas de alta especificad para maltrato Colecciones intracraneanas hematoma subdural agudo, subagudo o crónico. Hemorragias subaracnoideas, sin historia adecuada Trauma abdominal severo con perforaciones intestinales o desgarros mesentéricos Patrones de lesión: Quemaduras sin historia apropiada (cigarrillo, en forma de guante, plancha), en espalda, nalgas, dorso de la mano. Lesiones en la piel, múltiples o bilaterales, que impliquen el uso de un instrumento, mordeduras.
  • 25.
    9.- FORMAS DEMALTRATO INFANTIL: Existen diferentes formas de maltratos los cuales mencionare a continuación: INTRAFAMILIAR: En este nivel, desde el punto de vista clínico, el maltrato infantil se presenta dentro de unas categorías diagnosticas cada vez mas conocidas. CONOCIDAS.  Maltrato físico.- cualquier lesión física infringida al niño o niña (hematomas, quemaduras, fracturas, lesiones oculares, lesiones cutáneas) mediante pinchazos, mordeduras, golpes, estirones de pelo, torceduras, puntapiés u otros medios con los que se lastime al niño.
  • 26.
     Abuso sexual.-Es toda conducta en la que un menor es utilizado sin su consentimiento como objeto sexual. Constituye un experiencia traumática que es vivida por la víctima.  Maltrato emocional.- Es un problema que amenaza el desarrollo psicológico del niño o adolescente. Este tipo de maltrato consiste en insultos desprecios, rechazo, indiferencia, amenazas etc. Esto ocasiona que los primeros años el niño no pueda seguir su desarrollo normal, su autoestima y sus habilidades sociales.  Negligencia.- Falla intencional de los padres o tutores en satisfacer las necesidades básicas del niño en cuanto alimento, abrigo o en actuar debidamente para salvaguardar la salud, seguridad, educación y bienestar del niño.
  • 27.
    POCO CONOCIDAS. Síndrome de munchausen.- Situaciones en el que el padres someten al niño a continuos ingresos y exámenes médicos, alegando síntomas físicos patológicos, ficticios o generados de forma activa por el ellos.  Abuso fetal.- Falta de cuidado, por acción u omisión, del cuerpo de la futura madre, que perjudican al feto del que es portadora.  Ritualismo satánico.
  • 28.
    EXTRAFAMILIAR O SOCIAL: CONOCIDAS.  Niños de la calle y en la calle.  Prostitución infantil.  Maltrato escolar.  Abandono de menores.  Robo de menores. POCO CONOCIDAS.  Niños de la guerra.  Niños de la frontera.  Maltrato étnico.
  • 29.
    10.- TIPOS DEMALTRATO:  FÍSICA.- Toda forma de agresión infligida al menor por sus padres, responsables o adultos, producida por el uso de la fuerza física no accidental.  PSICOLÓGICO.- Es el daño que se hace contra las actitudes y habilidades de un niño, dañando su autoestima, su capacidad de relacionarse.  ABUSO SEXUAL.- Contacto e interacciones entre un niño y uno o varios adultos, mediante engaño o fuerza física.
  • 30.
     ASALTO SEXUAL.-Cualquier acto sexual realizado por una persona a otra sin su consentimiento. El uso o la amenaza de la fuerza.  ABANDONO Y NEGLIGENCIA.- Es la privación de las necesidades básicas (alimentación, educación, salud, cuidado), para garantizar al niño un desarrollo (biopsicoafectivo normal).
  • 31.
     MALTRATO SOCIAL.-Situación en la que se encuentra el niño o adolecente, en relación con la no satisfacción de sus necesidades básicas, como consecuencia de la falta de garantías estatales para el acceso a los servicios sociales.  GESTACIÓN Y MALTRATO.- Aquellas conductas que por acción u omisión agreden a la mujer embarazada poniendo en peligro el desarrollo normal del feto.
  • 32.
    SINDROME DE BEBEZARANDEADO  ESTA PRINCIPALMENTE LIMITADO A NIÑOS MENORES DE TRES AÑOS.  SE PRESENTA PORQUE EL ADULTO VUELCA SU FRUSTRACION O IRA EN EL BEBE QUE NO CESA DE LLORAR.
  • 33.
    MANIFESTACION CLINICA DEL MALTRATO FISICO
  • 34.
     PRODUCEN DAÑOSCOMO CEGUERA, DAÑO CEREBRAL, PARALISIS Y FRACTURA.  HAY LESIONES INTRACRANEANAS Y FRACTURAS DE HUESOS LARGOS, EN MENORES DE UN AÑO, EN QUIENES LA CABEZA ES MAS GRANDE EN RELACION CON SU CUERPO, LOS MUSCULOS DEL CUELLO SON JUY DEBILES Y SU CEREBRO NO SE HA DESARROLLADO, NO SE HA COMPLETADO LA MIELINIZACION.
  • 36.
    HALLAZGOS NEURORRADIOLOGICOS COMBINACION DE ZARANDEO VIOLENTO, IMPACTO DE ALTA FUERZAE HIPOXIA-ISQUEMIA.  ESTAN PRESENTES DENTRO DE LAS PRIMERAS HORAS DEL ASALTO.  SIGNO: PERDIDA DE DIFERENCIACION ENTRE LAS SUSTANCIAS GRIS Y BLANCACEREBRAL EN LAS REGIONES CORTICAL SUBCORTICAL, EN LOS GANGLIOS BASALES PROFUNDOS Y LAS REGIONES CAPSULARES, O EN AMBOS.
  • 38.
    LESIONES OSEAS: FRACTURASEN MALTRATO INFANTIL  A) CLASIFICACION DE LAS FRACTURAS POR SU ESPECIFICIDAD: 1. ALTA ESPECIFICIDAD: - LESIONES METAFISIARIAS. - COSTALES POSTERIORES. - FRACTURAS COMPLEJAS DE CRANEO.
  • 39.
    2. MODERADA ESPECIFICIDAD: - MULTIPLES, ESPECIALMENTE BILATERALES. - FRACTURAS DE DIFERENTES EDADES. - SEPARACIONES DE EPIFISIS. - FRACTURAS Y SUBLUXACIONES DE CUERPOS VERTEBRALES. - FRACTURAS DE DEDOS.
  • 41.
    3. COMUNES PERODE BAJA ESPECIFICIDAD - CLAVICULARES - TALLO DE HUESOS LARGOS. - LINEALES DE CRANEO. - CODO DE NIÑERA. - FRACTURAS NO DESPLAZADAS. -
  • 42.
    TRAUMA ABDOMINAL LAS LESIONES MAS COMUNES SON EL DAÑO DE VISCERAS HUECAS, LA LESION VASCULAR MESENTERICA Y LAS LESIONES HHEPATICA Y PANCREATICA.  SE REQUIERE DE FUERZAS CONTUNDENTES QUE COMPRIMEN LA PARED INTESTINAL CONTRA LA COLUMNA VERTEBRAL PRODUCIENDO SANGRADO DENTRO DE LA PARED INTESTINAL.
  • 43.
    SINDROME DE MUNCHAUSENPOR PODERES  FUE DESCRITO COMO LA PERSISTENTE FABRICACION DE SINTOMAS O ENFERMEDADES EN NIÑOS PEQUEÑOS POR PARTE DE LOS PADRES.  EL MEDICO PUEDE DESPREVENIDAMENTE PARTICIPAR DE ESTA FORMA DE MALTRATO, YA QUE EL NIÑO ES SOMETIDO A INNUMERABLES INVESTIGACIONES Y PROCEDIMIENTOS INNECESARIOS.
  • 44.