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 Comprende el conjunto de valores naturales,
sociales y culturales existentes en un lugar y en un
momento determinado, que influyen en la vida del
ser humano y en las generaciones futuras. Es decir,
no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla
la vida, sino que también comprende seres vivos,
objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre
ellos, así como elementos tan intangibles como la
cultura.
 En la actualidad existen altos niveles
de contaminación causados por el
hombre. Pero no sólo éste
contamina, sino que también existen
factores naturales que, así como
benefician, también pueden
perjudicar al entorno.
 Animales de pastoreo como los vacunos son
beneficiosos para la vegetación. Sus heces
abonan la tierra. Los caprinos, con sus pezuñas y su
manera de obtener su alimento erosionan,
afectan adversamente, la tierra.
 La lluvia es necesaria para el crecimiento vegetal, pero en
exceso provoca ahogamiento de las plantas.
 El viento sirve para dispersión de polen y semillas, proceso
benéfico para la vegetación, pero en demasía provoca
erosión.
 La nieve quema las plantas. Sin embargo, para fructificar,
algunos tipos de vegetación como la araucaria requieren un
golpe de frío.
 La luz del sol es fundamental en la fotosíntesis y para
proporcionar calor.
 El calor es necesario pero en exceso genera sequía, y ésta,
esterilidad de la tierra.
 El 5 de junio de cada año, globalmente se celebra el Día
Mundial del Medio Ambiente. Éste fue establecido por la
Asamblea General de las Naciones Unidas en 1972. Es uno
de los medios importantes por los cuales la Organización de
las Naciones Unidas estimula la sensibilización mundial
acerca del entorno e intensifica la atención y la acción
política.
 La contaminación es la introducción de sustancias
en un medio que provocan que este sea inseguro
o no apto para su uso.1 El medio puede ser un
ecosistema, un medio físico o un ser vivo. El
contaminante puede ser una sustancia química,
energía (como sonido, calor, luz o radiactividad).
 Es siempre una alteración negativa del estado
natural del medio, y por lo general, se genera
como consecuencia de la actividad humana
considerándose una forma de impacto ambiental.
 http://es.wikipedia.org/wiki/Medio_ambi
ente
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El medio Ambiente

  • 1.
  • 2.  Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones futuras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida, sino que también comprende seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan intangibles como la cultura.
  • 3.
  • 4.  En la actualidad existen altos niveles de contaminación causados por el hombre. Pero no sólo éste contamina, sino que también existen factores naturales que, así como benefician, también pueden perjudicar al entorno.
  • 5.  Animales de pastoreo como los vacunos son beneficiosos para la vegetación. Sus heces abonan la tierra. Los caprinos, con sus pezuñas y su manera de obtener su alimento erosionan, afectan adversamente, la tierra.
  • 6.  La lluvia es necesaria para el crecimiento vegetal, pero en exceso provoca ahogamiento de las plantas.  El viento sirve para dispersión de polen y semillas, proceso benéfico para la vegetación, pero en demasía provoca erosión.  La nieve quema las plantas. Sin embargo, para fructificar, algunos tipos de vegetación como la araucaria requieren un golpe de frío.  La luz del sol es fundamental en la fotosíntesis y para proporcionar calor.  El calor es necesario pero en exceso genera sequía, y ésta, esterilidad de la tierra.
  • 7.  El 5 de junio de cada año, globalmente se celebra el Día Mundial del Medio Ambiente. Éste fue establecido por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1972. Es uno de los medios importantes por los cuales la Organización de las Naciones Unidas estimula la sensibilización mundial acerca del entorno e intensifica la atención y la acción política.
  • 8.  La contaminación es la introducción de sustancias en un medio que provocan que este sea inseguro o no apto para su uso.1 El medio puede ser un ecosistema, un medio físico o un ser vivo. El contaminante puede ser una sustancia química, energía (como sonido, calor, luz o radiactividad).  Es siempre una alteración negativa del estado natural del medio, y por lo general, se genera como consecuencia de la actividad humana considerándose una forma de impacto ambiental.
  • 9.
  • 10.  http://es.wikipedia.org/wiki/Medio_ambi ente  http://es.wikipedia.org/wiki/Contaminaci %C3%B3n  http://www.cinu.org.mx/ninos/html/onu_ n5.htm  http://definicion.de/medio-ambiente/