El papiro era una planta que crecía en Egipto y se utilizaba su tallo para hacer papel. Se cortaban las láminas del tallo muy finas, se remojaban durante días y se prensaban para crear hojas donde los escribas egipcios escribían. El documento explica cómo crear papiro en casa usando vendas, cartulina, cola y café.
Cartilla de tradición oral realizada por Angie Tatiana Argoti Fierro, del grado siete uno de la Institución Educativa del Dagua, sede La Gran Colombia.
Las enfermedades más comunes del Sistema Excretor son :
Cistitis
Es una infección de la parte baja del tracto urinario, en concreto de la vejiga, que es causada por bacterias.
Hay mayor incidencia en el sexo femenino. Mientras que en los hombre se presente en menor porcentaje.
Cartilla de tradición oral realizada por Angie Tatiana Argoti Fierro, del grado siete uno de la Institución Educativa del Dagua, sede La Gran Colombia.
Las enfermedades más comunes del Sistema Excretor son :
Cistitis
Es una infección de la parte baja del tracto urinario, en concreto de la vejiga, que es causada por bacterias.
Hay mayor incidencia en el sexo femenino. Mientras que en los hombre se presente en menor porcentaje.
Muestra del proyecto realizado sobre Egipto en Educación Infantil
Podeis encontrar más información y materiales relacionados en:
Aprendiendo desde mi ventana http://aprendiendodesdemiventana.blogspot.com/
U. Didáctica de Plástica para 6º de Primaria en la que realizamos máscaras con papel maché. Desarrollo de la U. D. con fotografías de las sesiones y trabajos finales de los alumnos
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. ¿Qué es el papiro?
• El papiro era una planta que crecía a orillas del río Nilo.
• El tallo de esta planta se trabajaba mucho, se cortaba en
láminas muy finas y se dejaban en remojo unos cuatro
días, se colocaban unas encima de otras y se dejaba en
una prensa durante una semana y así se creaba el papel
donde escribían los escribas.
• El mayor papiro encontrado mide más de 41 metros.
5. PASOS A SEGUIR:
1.Echamos la cola en un
recipiente.
1.Echamos la cola en un
recipiente.
2.Por una parte de cola
echamos dos de aguas y
lo mezclamos.
2.Por una parte de cola
echamos dos de aguas y
lo mezclamos.
3.Se le añade el café.3.Se le añade el café.
4.Colocamos la venda
sobre la cartulina.
4.Colocamos la venda
sobre la cartulina.
5.Le damos a la venda
con la mezcla.
5.Le damos a la venda
con la mezcla.
6.Repetimos la
operación con todas
las vendas.
6.Repetimos la
operación con todas
las vendas.
6. 7. Por último se deja secar cuatro
días.
7. Por último se deja secar cuatro
días.
Y el resultado
final es…
7. Como hacer un papiro igual que
en Egipto
Un día cuando venia para mi
casa me dijo mi tía que ella
tenía una planta de papiro en
su casa. Y me pregunté:
¿Podré realizar un papiro?
Y os voy a contar como lo
hice.
Un día cuando venia para mi
casa me dijo mi tía que ella
tenía una planta de papiro en
su casa. Y me pregunté:
¿Podré realizar un papiro?
Y os voy a contar como lo
hice.
8. Y así lo hice:
1. Averigüé cual era la
planta del papiro.
3. Se quita la capa
superior del tallo.
2.Se corta algunos tallos.
9. 4. Se saca las tiras finas del
tallo.
5. Se queda en agua durante tres días.
6. Después de los tres días ya va cogiendo
el color del papiro.
10. 7. Se colocan las tiras cortadas en
posición horizontal.
8. A continuación
las otras en posición
vertical.
9. Finalmente tendría que quedar
así.
11. 10. Se le da con un martillo para
que quede más fino y suerte el
jugo.
11. Por último se le coloca una prensa
durante unos cinco días.
El resultado final es…
