Dos estadounidenses fueron invitados a enseñar sobre moral y ética basada en principios bíblicos en escuelas y otras instituciones en Rusia en 1994. Una de sus asignaciones fue en un gran orfanato con casi 100 niños abandonados y abusados. Para Navidad, les contaron la historia de Jesús naciendo en un pesebre a los huérfanos. Mientras armaban sus propios pesebres, un niño llamado Misha inventó una versión en la que Jesús lo invitó a quedarse con él en el pese
Dos estadounidenses fueron invitados a enseñar sobre principios bíblicos en escuelas y orfanatos rusos. En un orfanato con casi 100 niños abandonados, les contaron la historia de Navidad. Al terminar, les dieron materiales para hacer pesebres. Un niño llamado Misha hizo uno con dos bebés: Jesús y él mismo, diciendo que Jesús le ofreció un lugar a su lado para siempre. Esto conmovió profundamente al niño huérfano, que había encontrado a alguien que nunca lo abandonaría
Dos estadounidenses fueron invitados a enseñar sobre principios bíblicos en escuelas y orfanatos rusos. En un orfanato con casi 100 niños abandonados, les contaron la historia de Navidad. Al terminar, les dieron materiales para hacer pesebres. Un niño llamado Misha hizo uno con dos bebés: Jesús y él mismo, diciendo que Jesús le ofreció un lugar a su lado para siempre. Esto conmovió profundamente al niño huérfano, que había encontrado a alguien que nunca lo abandonaría
Dos estadounidenses fueron invitados a enseñar sobre principios bíblicos en escuelas y orfanatos rusos. En un orfanato con casi 100 niños abandonados, les contaron la historia de Navidad. Al terminar, les dieron materiales para hacer pesebres. Un niño llamado Misha hizo uno con dos bebés: Jesús y él mismo, diciendo que Jesús le ofreció un lugar a su lado para siempre. Esto conmovió profundamente al niño huérfano, que había encontrado a alguien que nunca lo abandonaría
Dos estadounidenses fueron invitados a enseñar ética y moral basada en principios bíblicos en escuelas y orfanatos en Rusia en 1994. En un gran orfanato con casi 100 niños abandonados, les contaron la historia de la Navidad. Al terminar de armar sus pesebres, un niño llamado Misha había puesto dos bebés en el suyo. Explicó que cuando Jesús vio que él no tenía un hogar, lo invitó a quedarse en el pesebre con él para siempre, dándole así el mejor regalo. La con
Dos estadounidenses fueron invitados a enseñar ética y moral basada en principios bíblicos en escuelas y orfanatos en Rusia en 1994. En un gran orfanato con casi 100 niños abandonados, les contaron la historia de la Navidad. Los niños hicieron pesebres con materiales simples. Un niño llamado Misha puso dos bebés en el pesebre e inventó una historia donde Jesús lo invita a quedarse con él para siempre en el pesebre para darle calor, mostrando su deseo de tener una familia.
Dos estadounidenses fueron invitados a enseñar principios morales y éticos basados en la Biblia en escuelas y orfanatos rusos. En un orfanato con casi 100 niños abandonados, les contaron la historia de Navidad y les pidieron que hicieran un pesebre. Un niño de 6 años, Misha, puso dos bebés en el suyo: Jesús y él mismo, diciendo que Jesús le ofreció un lugar permanente en el pesebre para darle calor, el mejor regalo. Misha luego lloró al encontrar a
El documento relata la historia de un niño huérfano llamado Misha de 6 años en un orfanato en Rusia a quien le contaron por primera vez la historia de Navidad. Al armar su pesebre, Misha puso dos bebés y explicó que el segundo bebé era él mismo, ya que Jesús le dijo que podía quedarse con él para siempre si lo mantenía caliente. Misha lloró al contar esta historia, encontrando en Jesús a alguien que nunca lo abandonaría.
En 1994, dos americanos respondieron a una invitación del Departamento de la ex Unión Soviética, para enseñar moral y ética (basada en principios bíblicos) en las escuelas Públicas. Fueron invitados a enseñar en prisiones, negocios, departamentos de bomberos y policía, y en un inmenso orfanato. Alrededor de 100 niños y niñas de los que habían abusado y que habían abandonado estando en este orfanato a cargo de un programa del gobierno.
Dos estadounidenses fueron invitados a enseñar sobre principios bíblicos en escuelas y orfanatos rusos. En un orfanato con casi 100 niños abandonados, les contaron la historia de Navidad. Al terminar, les dieron materiales para hacer pesebres. Un niño llamado Misha hizo uno con dos bebés: Jesús y él mismo, diciendo que Jesús le ofreció un lugar a su lado para siempre. Esto conmovió profundamente al niño huérfano, que había encontrado a alguien que nunca lo abandonaría
Dos estadounidenses fueron invitados a enseñar sobre principios bíblicos en escuelas y orfanatos rusos. En un orfanato con casi 100 niños abandonados, les contaron la historia de Navidad. Al terminar, les dieron materiales para hacer pesebres. Un niño llamado Misha hizo uno con dos bebés: Jesús y él mismo, diciendo que Jesús le ofreció un lugar a su lado para siempre. Esto conmovió profundamente al niño huérfano, que había encontrado a alguien que nunca lo abandonaría
Dos estadounidenses fueron invitados a enseñar sobre principios bíblicos en escuelas y orfanatos rusos. En un orfanato con casi 100 niños abandonados, les contaron la historia de Navidad. Al terminar, les dieron materiales para hacer pesebres. Un niño llamado Misha hizo uno con dos bebés: Jesús y él mismo, diciendo que Jesús le ofreció un lugar a su lado para siempre. Esto conmovió profundamente al niño huérfano, que había encontrado a alguien que nunca lo abandonaría
Dos estadounidenses fueron invitados a enseñar ética y moral basada en principios bíblicos en escuelas y orfanatos en Rusia en 1994. En un gran orfanato con casi 100 niños abandonados, les contaron la historia de la Navidad. Al terminar de armar sus pesebres, un niño llamado Misha había puesto dos bebés en el suyo. Explicó que cuando Jesús vio que él no tenía un hogar, lo invitó a quedarse en el pesebre con él para siempre, dándole así el mejor regalo. La con
Dos estadounidenses fueron invitados a enseñar ética y moral basada en principios bíblicos en escuelas y orfanatos en Rusia en 1994. En un gran orfanato con casi 100 niños abandonados, les contaron la historia de la Navidad. Los niños hicieron pesebres con materiales simples. Un niño llamado Misha puso dos bebés en el pesebre e inventó una historia donde Jesús lo invita a quedarse con él para siempre en el pesebre para darle calor, mostrando su deseo de tener una familia.
Dos estadounidenses fueron invitados a enseñar principios morales y éticos basados en la Biblia en escuelas y orfanatos rusos. En un orfanato con casi 100 niños abandonados, les contaron la historia de Navidad y les pidieron que hicieran un pesebre. Un niño de 6 años, Misha, puso dos bebés en el suyo: Jesús y él mismo, diciendo que Jesús le ofreció un lugar permanente en el pesebre para darle calor, el mejor regalo. Misha luego lloró al encontrar a
El documento relata la historia de un niño huérfano llamado Misha de 6 años en un orfanato en Rusia a quien le contaron por primera vez la historia de Navidad. Al armar su pesebre, Misha puso dos bebés y explicó que el segundo bebé era él mismo, ya que Jesús le dijo que podía quedarse con él para siempre si lo mantenía caliente. Misha lloró al contar esta historia, encontrando en Jesús a alguien que nunca lo abandonaría.
En 1994, dos americanos respondieron a una invitación del Departamento de la ex Unión Soviética, para enseñar moral y ética (basada en principios bíblicos) en las escuelas Públicas. Fueron invitados a enseñar en prisiones, negocios, departamentos de bomberos y policía, y en un inmenso orfanato. Alrededor de 100 niños y niñas de los que habían abusado y que habían abandonado estando en este orfanato a cargo de un programa del gobierno.
1) Unos jóvenes misioneros visitaron un hogar para niños abandonados y les contaron la historia de Navidad.
2) Los niños hicieron pesebres con cartón y otros materiales.
3) Un niño llamado Mateo hizo dos bebés en su pesebre y contó una historia en la que Jesús lo invitó a quedarse con él para siempre en el pesebre.
Este documento es una guía de estudio bíblica para niños de 4 a 6 años sobre la lección del 31 de enero titulada "¡Déjenlos venir!". La historia bíblica cuenta cómo Jesús dejó que los niños se le acercaran y los abrazó, diciendo que pertenecen a su reino. La guía incluye sugerencias de actividades para padres e hijos como cantar, representar la historia y apreciar el amor de Jesús.
Este documento presenta una historia para niños sobre Jesús. La historia trata de dos niños, Ana y Paco, que visitan a un sacerdote y descubren las figuras del pesebre, incluyendo a Jesús. El sacerdote les explica que Jesús no sólo es el Hijo de Dios, sino también el mejor amigo de los niños. Ana y Paco se alegran al saber que tienen un nuevo gran amigo en Jesús. El objetivo del documento es que los niños conozcan a Jesús y se sientan orgullosos de tenerlo como amigo.
El documento resume las lecturas bíblicas de la misa del domingo, incluyendo pasajes del Evangelio de Juan sobre las apariciones de Jesús resucitado a sus discípulos. También presenta un cuento en varios capítulos sobre un club de niños que explora la historia de su pueblo.
El documento presenta los cuentos ganadores de un certamen de cuentos navideños organizado por un colegio en Almaraz, Cáceres. Se resumen seis cuentos navideños ganadores, uno por cada categoría de primaria, que tratan sobre temas como un gigante solitario que se hace amigo de los niños, los renos enfermos de Papá Noel, un camello perdido de los Reyes Magos, el hada y el duende que cumplen el deseo de un niño enfermo, un niño pobre que recibe sus primeros
El documento presenta un resumen bíblico sobre Jesús caminando sobre el agua hacia la barca de sus discípulos durante una tormenta. También incluye un rompecabezas bíblico y las lecturas de la misa del domingo sobre el dolor de Pablo por sus hermanos judíos y el Evangelio donde Jesús camina sobre el agua y salva a Pedro cuando empieza a hundirse.
El documento resume el cuarto domingo de Cuaresma en el que Jesús resucita a Lázaro. Marta y María, hermanas de Lázaro, llaman a Jesús cuando Lázaro está enfermo. Jesús llega cuatro días después de que Lázaro muriera y va al sepulcro donde resucita a Lázaro frente a Marta, María y los judíos que presencian el milagro. Muchos creen en Jesús después de presenciar la resurrección de Lázaro.
El documento presenta tres artículos: 1) Un crucigrama numérico con palabras relacionadas a Jesús y Juan el Bautista. 2) Lecturas bíblicas de la misa dominical sobre Jesús como el Cordero de Dios y el testimonio de Juan. 3) Un cuento sobre un cachorro problemático que cambia su comportamiento después de establecer un vínculo con un albañil.
María Eleonora nació en 1882 en una región rural de Italia. Recibió una educación cristiana de sus padres y asistió a la iglesia regularmente desde una edad temprana. A los 15 años, comenzó a trabajar fuera de su pueblo para apoyar a su familia numerosa, pero enfermó gravemente. Tuvo una visión de la Virgen María en la que prometió consagrarse a ella si sanaba, lo que ocurrió. Años más tarde, cuando volvió a enfermarse, cumplió su promesa y
Carlos y María no obedecieron a su mamá al no hacer las tareas que les encomendó antes de ir al mercado y fueron castigados. Al escuchar la historia de la infancia de Jesús en la iglesia, aprendieron que Él siempre obedecía a sus padres. De regreso a casa, Carlos y María pidieron perdón a su mamá por desobedecerla y prometieron portarse bien y obedecer de ahora en adelante, como Jesús.
Dos estadounidenses fueron invitados a enseñar ética y moral basada en principios bíblicos en escuelas y otras instituciones en Rusia en 1994. Enseñaron en un gran orfanato con casi 100 niños abandonados o abusados. Al contarles la historia de Navidad, los niños hicieron pesebres con materiales simples. Un niño llamado Misha hizo dos bebés en su pesebre e inventó una historia donde el segundo bebé era él mismo, a quien Jesús le ofreció un lugar en el pesebre
Dos estadounidenses fueron invitados a enseñar ética y moral basada en principios bíblicos en escuelas y otras instituciones en Rusia en 1994. Impartieron clases en un gran orfanato con casi 100 niños abandonados o abusados. En Navidad, les contaron la historia del nacimiento de Jesús y les dieron materiales para que hicieran pesebres. Un niño llamado Misha hizo un pesebre con dos bebés y contó que el segundo bebé era él, a quien Jesús invitó a quedarse en
Dos estadounidenses fueron invitados por el Departamento de Educación de Rusia en 1994 para enseñar ética y moral basada en principios bíblicos en escuelas y otras instituciones como prisiones y un gran orfanato con casi 100 niños abandonados. Al contarles la historia de Navidad, los niños del orfanato hicieron pesebres con los materiales provistos. Un niño llamado Misha puso dos bebés en su pesebre e inventó una historia donde Jesús le ofrece quedarse con él en el pesebre para dar
El documento presenta la historia de un niño huérfano llamado Misha en un orfanato ruso. Cuando los visitantes estadounidenses les cuentan la historia de Navidad a los niños y les piden que hagan un pesebre, Misha pone dos bebés en el suyo. Al preguntarle por qué, Misha cuenta una historia donde Jesús le ofrece quedarse con él en el pesebre para siempre, dándole calor como regalo. Esto demuestra que Jesús nunca lo abandonará, encontrando alguien que estará con él para siempre.
Dos estadounidenses fueron invitados a enseñar ética y moral basada en principios bíblicos en escuelas y orfanatos en Rusia en 1994. Al contar la historia de Navidad a los niños de un orfanato, uno de ellos, Misha, inventó su propia versión en la que le pedía a Jesús recién nacido si podía quedarse con él en el pesebre porque no tenía familia, y Jesús aceptó. El relato conmovió profundamente a los presentes.
La primera historia narra el diálogo entre cuatro velas que representan la paz, la fe, el amor y la esperanza apagándose una a una hasta que llega un niño y la última vela, la esperanza, enciende las demás. La segunda historia cuenta cómo un niño huérfano llamado Misha pone dos bebés en su pesebre navideño para incluirse a sí mismo basado en su interpretación de la historia de Jesús.
Este documento presenta dos historias de Navidad. La primera historia trata sobre cuatro velas que representan la paz, la fe, el amor y la esperanza que se van apagando hasta que la última vela, la esperanza, enciende las demás. La segunda historia es sobre un niño huérfano llamado Misha que construye un pesebre con dos bebés porque imaginó que Jesús lo invitó a quedarse con él para darle calor.
Jesús lleva a Pedro, Santiago y Juan a un monte elevado donde se transfigura ante ellos, con su rostro resplandeciente como el sol. Aparecen Moisés y Elías hablando con Jesús. Una voz desde una nube luminosa dice que Jesús es su Hijo amado y que deben escucharlo.
El documento presenta un relato sobre un niño llamado Carlitos que descubre su pasión por los libros luego de encontrar un bolso lleno de libros y cuadernos enterrado debajo de un árbol mientras buscaba el tesoro en un juego durante un día de primavera en su nueva escuela en el pueblo. El bolso se exhibe en la biblioteca local y Carlitos comienza a pasar tiempo allí, desarrollando su amor por la lectura.
El documento resume el mensaje de la Palabra de Dios para la semana, que habla sobre Jesús derramando el Espíritu Santo sobre los apóstoles y dándoles el poder de perdonar los pecados. También presenta las lecturas de la misa del domingo, incluyendo extractos del Evangelio de Juan sobre Jesús apareciéndose a los discípulos después de la resurrección y convenciendo a Tomás de creer. Finalmente, incluye un cuento sobre la cooperación de un pueblo durante tiempos difíciles.
1) Unos jóvenes misioneros visitaron un hogar para niños abandonados y les contaron la historia de Navidad.
2) Los niños hicieron pesebres con cartón y otros materiales.
3) Un niño llamado Mateo hizo dos bebés en su pesebre y contó una historia en la que Jesús lo invitó a quedarse con él para siempre en el pesebre.
Este documento es una guía de estudio bíblica para niños de 4 a 6 años sobre la lección del 31 de enero titulada "¡Déjenlos venir!". La historia bíblica cuenta cómo Jesús dejó que los niños se le acercaran y los abrazó, diciendo que pertenecen a su reino. La guía incluye sugerencias de actividades para padres e hijos como cantar, representar la historia y apreciar el amor de Jesús.
Este documento presenta una historia para niños sobre Jesús. La historia trata de dos niños, Ana y Paco, que visitan a un sacerdote y descubren las figuras del pesebre, incluyendo a Jesús. El sacerdote les explica que Jesús no sólo es el Hijo de Dios, sino también el mejor amigo de los niños. Ana y Paco se alegran al saber que tienen un nuevo gran amigo en Jesús. El objetivo del documento es que los niños conozcan a Jesús y se sientan orgullosos de tenerlo como amigo.
El documento resume las lecturas bíblicas de la misa del domingo, incluyendo pasajes del Evangelio de Juan sobre las apariciones de Jesús resucitado a sus discípulos. También presenta un cuento en varios capítulos sobre un club de niños que explora la historia de su pueblo.
El documento presenta los cuentos ganadores de un certamen de cuentos navideños organizado por un colegio en Almaraz, Cáceres. Se resumen seis cuentos navideños ganadores, uno por cada categoría de primaria, que tratan sobre temas como un gigante solitario que se hace amigo de los niños, los renos enfermos de Papá Noel, un camello perdido de los Reyes Magos, el hada y el duende que cumplen el deseo de un niño enfermo, un niño pobre que recibe sus primeros
El documento presenta un resumen bíblico sobre Jesús caminando sobre el agua hacia la barca de sus discípulos durante una tormenta. También incluye un rompecabezas bíblico y las lecturas de la misa del domingo sobre el dolor de Pablo por sus hermanos judíos y el Evangelio donde Jesús camina sobre el agua y salva a Pedro cuando empieza a hundirse.
El documento resume el cuarto domingo de Cuaresma en el que Jesús resucita a Lázaro. Marta y María, hermanas de Lázaro, llaman a Jesús cuando Lázaro está enfermo. Jesús llega cuatro días después de que Lázaro muriera y va al sepulcro donde resucita a Lázaro frente a Marta, María y los judíos que presencian el milagro. Muchos creen en Jesús después de presenciar la resurrección de Lázaro.
El documento presenta tres artículos: 1) Un crucigrama numérico con palabras relacionadas a Jesús y Juan el Bautista. 2) Lecturas bíblicas de la misa dominical sobre Jesús como el Cordero de Dios y el testimonio de Juan. 3) Un cuento sobre un cachorro problemático que cambia su comportamiento después de establecer un vínculo con un albañil.
María Eleonora nació en 1882 en una región rural de Italia. Recibió una educación cristiana de sus padres y asistió a la iglesia regularmente desde una edad temprana. A los 15 años, comenzó a trabajar fuera de su pueblo para apoyar a su familia numerosa, pero enfermó gravemente. Tuvo una visión de la Virgen María en la que prometió consagrarse a ella si sanaba, lo que ocurrió. Años más tarde, cuando volvió a enfermarse, cumplió su promesa y
Carlos y María no obedecieron a su mamá al no hacer las tareas que les encomendó antes de ir al mercado y fueron castigados. Al escuchar la historia de la infancia de Jesús en la iglesia, aprendieron que Él siempre obedecía a sus padres. De regreso a casa, Carlos y María pidieron perdón a su mamá por desobedecerla y prometieron portarse bien y obedecer de ahora en adelante, como Jesús.
Dos estadounidenses fueron invitados a enseñar ética y moral basada en principios bíblicos en escuelas y otras instituciones en Rusia en 1994. Enseñaron en un gran orfanato con casi 100 niños abandonados o abusados. Al contarles la historia de Navidad, los niños hicieron pesebres con materiales simples. Un niño llamado Misha hizo dos bebés en su pesebre e inventó una historia donde el segundo bebé era él mismo, a quien Jesús le ofreció un lugar en el pesebre
Dos estadounidenses fueron invitados a enseñar ética y moral basada en principios bíblicos en escuelas y otras instituciones en Rusia en 1994. Impartieron clases en un gran orfanato con casi 100 niños abandonados o abusados. En Navidad, les contaron la historia del nacimiento de Jesús y les dieron materiales para que hicieran pesebres. Un niño llamado Misha hizo un pesebre con dos bebés y contó que el segundo bebé era él, a quien Jesús invitó a quedarse en
Dos estadounidenses fueron invitados por el Departamento de Educación de Rusia en 1994 para enseñar ética y moral basada en principios bíblicos en escuelas y otras instituciones como prisiones y un gran orfanato con casi 100 niños abandonados. Al contarles la historia de Navidad, los niños del orfanato hicieron pesebres con los materiales provistos. Un niño llamado Misha puso dos bebés en su pesebre e inventó una historia donde Jesús le ofrece quedarse con él en el pesebre para dar
El documento presenta la historia de un niño huérfano llamado Misha en un orfanato ruso. Cuando los visitantes estadounidenses les cuentan la historia de Navidad a los niños y les piden que hagan un pesebre, Misha pone dos bebés en el suyo. Al preguntarle por qué, Misha cuenta una historia donde Jesús le ofrece quedarse con él en el pesebre para siempre, dándole calor como regalo. Esto demuestra que Jesús nunca lo abandonará, encontrando alguien que estará con él para siempre.
Dos estadounidenses fueron invitados a enseñar ética y moral basada en principios bíblicos en escuelas y orfanatos en Rusia en 1994. Al contar la historia de Navidad a los niños de un orfanato, uno de ellos, Misha, inventó su propia versión en la que le pedía a Jesús recién nacido si podía quedarse con él en el pesebre porque no tenía familia, y Jesús aceptó. El relato conmovió profundamente a los presentes.
La primera historia narra el diálogo entre cuatro velas que representan la paz, la fe, el amor y la esperanza apagándose una a una hasta que llega un niño y la última vela, la esperanza, enciende las demás. La segunda historia cuenta cómo un niño huérfano llamado Misha pone dos bebés en su pesebre navideño para incluirse a sí mismo basado en su interpretación de la historia de Jesús.
Este documento presenta dos historias de Navidad. La primera historia trata sobre cuatro velas que representan la paz, la fe, el amor y la esperanza que se van apagando hasta que la última vela, la esperanza, enciende las demás. La segunda historia es sobre un niño huérfano llamado Misha que construye un pesebre con dos bebés porque imaginó que Jesús lo invitó a quedarse con él para darle calor.
Jesús lleva a Pedro, Santiago y Juan a un monte elevado donde se transfigura ante ellos, con su rostro resplandeciente como el sol. Aparecen Moisés y Elías hablando con Jesús. Una voz desde una nube luminosa dice que Jesús es su Hijo amado y que deben escucharlo.
El documento presenta un relato sobre un niño llamado Carlitos que descubre su pasión por los libros luego de encontrar un bolso lleno de libros y cuadernos enterrado debajo de un árbol mientras buscaba el tesoro en un juego durante un día de primavera en su nueva escuela en el pueblo. El bolso se exhibe en la biblioteca local y Carlitos comienza a pasar tiempo allí, desarrollando su amor por la lectura.
El documento resume el mensaje de la Palabra de Dios para la semana, que habla sobre Jesús derramando el Espíritu Santo sobre los apóstoles y dándoles el poder de perdonar los pecados. También presenta las lecturas de la misa del domingo, incluyendo extractos del Evangelio de Juan sobre Jesús apareciéndose a los discípulos después de la resurrección y convenciendo a Tomás de creer. Finalmente, incluye un cuento sobre la cooperación de un pueblo durante tiempos difíciles.
El primer documento presenta un cuento de Navidad titulado "El reno cojo" que narra la historia de Papá Noël y sus siete renos, uno de los cuales estaba cojo y por eso Papá Noël no podía repartir los regalos. El segundo documento presenta varios cuentos de Navidad escritos por estudiantes de primaria. El tercer documento presenta un resumen de tres oraciones o menos de cada uno de los cuentos de Navidad presentados en el segundo documento.
El documento narra la historia de unos estudiantes que deciden repartir regalos a niños en un hospital en Navidad. Aunque solo trajeron unos pocos juguetes, cada vez que sacaban un regalo del saco encontraban otro, hasta que todos los niños recibieron uno. Los estudiantes concluyeron que se trató de un milagro navideño. El cuento busca enseñar valores como la generosidad y compartir la alegría de la Navidad con los demás.
Este documento presenta dos cuentos navideños. El primero se titula "La arañita invisible del pesebre" y narra la historia de una araña que tejió una red entre los animales presentes en el pesebre de Jesús para mostrar la unión entre todos los seres. El segundo cuento se llama "Entrevistando al Viejo Pascuero" y presenta una entrevista periodística donde el Viejo Pascuero cuenta que nunca ha podido cumplir el deseo de Navidad de un niño en particular, quien pide la felicidad
Lección 3 | Infantes | Perdido y encontrado | Escuela Sabática MenoresJesús Padilla
Este documento presenta una guía de estudio bíblica para niños de 4 a 6 años sobre la historia de Jesús en el Templo cuando tenía 12 años. La lección se centra en cómo Jesús se quedó en el Templo hablando con los maestros mientras sus padres regresaron a casa, lo buscaron y finalmente lo encontraron tres días después en el Templo. La guía ofrece sugerencias para que los padres exploren esta historia con sus hijos a través de la lectura, el aprendizaje de memoria de versículos, actividades prácticas y j
El documento presenta varias historias cortas sobre tradiciones navideñas de diferentes países. La primera historia habla sobre los 13 hombrecillos de la Navidad en Islandia. La segunda cuenta la leyenda de unas arañas que decoraron un árbol de Navidad en Alemania. La tercera narra la historia de la Befana, un hada que reparte regalos a los niños en Italia.
El documento narra la historia del nacimiento de Jesús. José y María viajan a Belén porque es el lugar de origen de José. Al llegar, no encuentran posada y deben dormir en un establo, donde María da a luz a Jesús. Pastores y magos llegan a adorar al niño. Los juguetes de una tienda discuten el significado de la Navidad hasta que una muñeca de trapo les explica que para ella es vacía, pero luego comprenden que se celebra el nacimiento de Jesús, hijo de Dios, quien vino a
Este documento presenta dos cuentos navideños. El primero se titula "La arañita invisible del pesebre" y narra la historia de una araña que tejió una red entre los animales del pesebre la noche del nacimiento de Jesús para mostrar que todos estamos conectados. El segundo cuento se llama "Entrevistando al Viejo Pascuero" y presenta una entrevista ficticia donde el Viejo Pascuero cuenta que nunca ha podido cumplir el deseo de Navidad de un niño en particular, quien pide la felicidad
El documento habla sobre el tercer domingo de Adviento y la preparación para la Navidad. Resalta que para entender a Jesús debemos conocer su historia y la de su pueblo que esperaba al Salvador. También presenta las lecturas bíblicas de la misa de ese domingo, que incluyen pasajes de Isaías sobre la venida de Dios y del Evangelio de Mateo sobre Juan el Bautista preguntando si Jesús es el Mesías. Finalmente, invita a completar un dibujo de la familia de Jesús para celebrar la Navidad.
1. En 1994, dos americanos respondieron una invitación que les hiciera llegar el Departamento de Educación de Rusia.
2. La invitación era para enseñar moral y ética en las escuelas públicas, basada en principios bíblicos
3. Debían enseñar en prisiones, negocios, el departamento de bomberos de la policía y en un gran orfanato.
4. En el orfanato hab í a casi 100 ni ñ os y ni ñ as que hab í an sido abandonados, abusados y dejados en manos del Estado.
5. De allí surgió esta historia relatada por los mismos visitantes:
6. Se acercaba la é poca de las fiestas navideñas de 1994, los ni ñ os del orfanato iban a escuchar por primera vez la historia tradicional de la Navidad.
7. Les contamos acerca de Mar í a y Jos é llegando a Bel é n, de como no encontraron lugar en las posadas, por lo que debieron ir a un establo, donde finalmente el ni ñ o Jes ú s naci ó y fue puesto en un pesebre.
8. Algunos estaban sentados al borde de la silla tratando de captar cada palabra. A lo largo de la historia, los chicos y los empleados del orfanato no pod í an contener su asombro.
9. Una vez terminada la historia, les dimos a los chicos tres pequeños trozos de cartón para que hicieran un tosco pesebre. A cada chico se le dio un cuadradito de papel cortado de unas servilletas amarillas que yo había llevado conmigo.
10. E n la ciudad no se podía encontrar un solo pedazo de papel de colores. Siguiendo las instrucciones, los chicos cortaron y doblaron el papel cuidadosamente colocando las tiras como paja.
11. Unos peque ñ os cuadraditos de franela, cortados de un viejo camis ó n que una se ñ ora americana se olvido al partir de Rusia, fueron usados para hacerle la manta al bebé. De un fieltro marr ó n que trajimos de los Estados Unidos, cortaron la figura de un bebé.
12. Mientras los huérfanos estaban atareados armando sus pesebres, yo caminaba entre ellos para ver si necesitaban alguna ayuda. Todo fue bien hasta que llegué donde el peque ñ o Misha estaba sentado.
13. Parecía tener unos seis años y había terminado su trabajo. Cuando miré el pesebre quedé sorprendido al no ver un solo ni ñ o dentro de él, sino dos.
14. Llamé rápidamente al traductor para que le preguntara por qué había dos bebés en el pesebre.
15. Misha cruzó sus brazos y observando la escena del pesebre comenzó a repetir la historia muy seriamente.
16. Por ser el relato de un ni ñ o que hab í a escuchado la historia de Navidad una sola vez estaba muy bien, hasta que llegó la parte donde Mar í a pone al bebé en el pesebre.
17. Allí Misha empezó a inventar su propio final para la historia, dijo:
18. Cuando María dejó al bebé en el pesebre, Jesús me miró y me preguntó si yo tenía un lugar para estar. Yo le dije que no tenía mamá ni papá, y que no tenía un lugar para estar. Entonces Jesús me dijo que yo podía estar allí con El.
19. Pero yo quería quedarme con Jesús, por eso pensé qué cosa tenía que pudiese darle a El como regalo; se me ocurrió que un buen regalo podría ser darle calor. Le dije que no podía, porque no tenía un regalo para darle.
20. Por eso le pregunté a Jes ú s: Si te doy calor, ¿ ese ser í a un buen regalo para ti? Y Jes ú s me dijo: Si me das calor, ese ser í a el mejor regalo que jam á s haya recibido .
21. Por eso me met í dentro del pesebre y Jes ú s me mir ó y me dijo que pod í a quedarme all í para siempre. … Cuando el peque ñ o Misha termin ó su historia, sus ojitos brillaban llenos de l á grimas empapando sus mejillas .
22. S e tapó la cara, agachó la cabeza sobre la mesa y sus hombros comenzaron a sacudirse en un llanto profundo …
23. El peque ñ o hu é rfano hab í a encontrado a alguien que jam á s lo abandonar í a ni abusar í a de é l. Alguien que estar í a con é l para siempre.
24. Sino a quienes tenemos, ellos son los que realmente importan. Gracias a Misha, yo aprend í que no son las cosas que tenemos en esta vida las que importan
25. No alardees de tu nacimiento, posición, cualidades o logros espirituales. Ten presente la naturaleza de todas las cosas, y vivirás una vida plena y llena de gozo.
Dios solo da tres respuestas a las oraciones: 1. "Si" 2. "Todavía no" 3.- "Yo he pensado en algo mejor para ti" Podrás estar pasando por momentos difíciles ahorita pero Dios se esta preparando para bendecirte de una forma que tú ni siquiera puedes empezar a imaginar. Mis instrucciones fueron que escogiera a cuatro personas a las que yo quisiera que Dios bendiga, y yo te he escogido a ti. Por favor pásale este mensaje a cuatro personas que te gustaría que Dios bendijera y una copia para mí. El poder de la oración es increible, y la oración es uno de los mejores regalos que podemos recibir. No tiene ningún costo pero si muchas recompensas. Continuemos orando los unos por los otros. Aquí tienes una oración: Padre, yo te ruego que bendigas a mis amigos, parientes, y contactos por correo electrónico ahorita. Muéstrales una nueva revelación de tu amor y poder. Yo sé que le envié este mensaje a más de cuatro, puedes hacer tú lo mismo. Porque siempre es bueno dar gracias y quejarse menos...... SEÑOR Y PADRE CELESTIAL, HOY POR LA MAÑANA, MI CAMA ESTABA CALIENTITA Y NO ME QUERIA DESPERTAR. NO ME QUERIA LEVANTAR, ME QUERIA QUEDAR AHÍ, SIN TENER QUE PREOCUPARME POR NADA PERO ENTONCES RECORDÉ, QUE NO DEBERÍA HACERLO PORQUE EXISTEN MILLONES DE PERSONAS, QUE QUISIERAN ESTAR EN MI LUGAR, LEVANTARSE Y TENER A DONDE IR, ESAS PERSONAS QUE ESTÁN SIN TENER QUE COMER, SIN TENER QUE VESTIR. HOY PADRE MIO, AGRADEZCO POR LA NOCHE MARAVILLOSA, POR EL COBERTOR QUE ME CALIENTA, POR MI ALIMENTO, POR UN DÍA MÁS DE TRABAJO Y PRINCIPALMENTE POR UN DÍA MÁS DE VIDA. BENDICE SEÑOR JESÚS A MIS AMIGOS Y MIS ENEMIGOS, PORQUE TAMBIÉN ELLOS NECESITAN DE TI. BENDICE SEÑOR A MI AMIGO QUE ESTA LEYENDO ESTE MENSAJE AHORA. YO BENDIGO A AQUEL QUE ME LO ENVIÓ. EN EL NOMBRE DE JESÚS... AMÉN. ASÍ SEA. UN ABRAZO Y QUE DIOS TE BENDIGA RICA Y ABUNDANTEMENTE, PASA ESTE MENSAJE LO MÁS RÁPIDO QUE PUEDAS Y A LOS MÁS QUE PUEDAS, EN UN INSTANTE MUCHAS PERSONAS ES TARÁN ORANDO POR TI. Que Dios los bendiga.