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Objetivo: Conocer que es el Podcast, como se elabora y cuál puedeser su uso dentro del ámbito educativo.
Título Uso educativo del Podcast
Introducción
LOCUTOR (A)
LOCUTOR (A)
EFECTO: Música de fondo: (8 segundos)
Uso educativo del Podcast (2segundos)
Efecto: Música sube y fondea (9 segundos)
En el mundo del internet surgen nuevas herramientas informáticas además
de actualizaciones que han generado nuevas habilidades digitales a todos
los cibernautas. Es así que empiezan a nacer nuevas aplicaciones y
herramientas que hemos escuchado dentro de nuestra vida cotidiana, tales
como: blog, wikis, redes sociales, multimedia, Podcasting, entre otras.
(21 segundos)
Con estas herramientas se han compartido grandes bancos de información y
todo a partir desde ahora lo que conocemos como la web. En especial, una
de las herramientas que apoya a la difusión de la información es el uso del
Podcast. (15 segundos)
Desarrollo del tema
LOCUTOR (A)
LOCUTOR(A)
Pero…
¿Sabes qué es un Podcast? (2segundos)
EFECTO: Voz en Off
EFECTO: Música de fondo (4 segundos)
Es un archivo de audio digital (generalmente en formato mp3) al que
puedes acceder en forma automática. (3segundos)
El contenido puede ser desde: programas de conversación, música, sonidos
ambientales, discursos, novelas habladas, clases de idiomas y una infinidad
de posibilidades. (6 segundos)
EFECTO: (7segundos)
DATO CURIOSO: sabias que el término Podcast es un acrónimo de Pod,
refiriéndose al I-Pod aquel reproductor de música creado por la empresa
Apple cuando anuncia iTunes 4.9 en el año de 2005. Ya que la idea central
era solo reproducir este tipo de audio en los dispositivos creados por dicha
empresa. (segundos)
Interesante ¿no?
EFECTO: Música (19 segundos)
¿Qué necesitas para hacer tu propio Podcast? (2segundos)
Solo necesitas un micrófono, una computadora, un software para la edición
del audio (en este caso yo recomiendo Audicity) y hablar sobre un tema
para compartirlo en Internet (puede ser de moda, deportivo, cultural,
social, filosófico, religiosos entre, otros. (12 segundos)
Ahora viene lo interesante, ¿conoces cuál es el uso educativo que se le
puede dar al Podcast? (5 segundos)
EFECTO: (6 segundos)
Dentro del campo educativo son conocidos como objetos de aprendizaje,
para los docentes es de mucha ayuda ya que sirven como materiales
didácticos, por lo que ayudan a reforzar los conocimientos y estrategias de
enseñanza-aprendizaje dirigidas a los estudiantes. (12 segundos)
Al aplicar el Podcast en una sesión de clase, dentro de los aspectos
pedagógicos, se podrá realizar una planeación didáctica del curso,
organizar la información, elaboración de un guion, respetar la estructura
del audio donde haya un inicio, desarrollo, repaso, conclusiones, y lectura
de bibliografía, destacar los puntos más importantes de un tema, discutir
sobre el tema revisado y cerrar con una serie de conclusiones.
(23 segundos)
Al final se podrá hacer una evaluación donde se pretende realizar una
autoevaluación al docente, cuestionar a los alumnos si fue de utilidad esta
herramienta, el vocabulario fue el adecuado, genero interés en los alumnos
y se debe identificar si todos los educandos tuvieron la oportunidad de
acceder a esta herramienta. (15 segundos)
Cierre
LOCUTOR (A)
EFECTO: Música de fondo (50 segundos)
El fin del Podcast dentro de la educación es generar aprendizajes
significativos en el alumno y logre estimular su habilidad cognitiva lo cual le
permita realizar sus propios juicios y mapas mentales (creando imágenes al
escuchar el audio) en una determinada clase, conferencia o exposición. (15
segundos)
Sin duda alguna esta herramienta permitirá tener un desarrollo dentro del
ámbito educativo donde alumnos y maestros empezarán a innovar su forma
de enseñar y aprender. Además de que se tiene el reto de que empiece a ser
aplicada en su mayoría en altos niveles de enseñanza tales como la educación
superior. (14 segundos)
Créditos
LOCUTOR (A) Voz: Alejandra Jazmín Sánchez Salinas
Producción: Alejandra Jazmín Sánchez Salinas
Música:
Midnight City, por M83. Album: Hurry Up, We´re Dreaming.
Hymn for the Weekend, por Coldpay. Albúm: A Head Full of Dreams.
Shadows, por Lindsey Stirling. Album: Shatter Me.
Documento de apoyo: Terán, Laura. et.al. Una propuesta didáctica : el uso
del Podcast como objeto de aprendizaje en la educación superior. RIED.
Universidad Veracruzana. Recuperado de:
file:///C:/Users/toshiba%201/Downloads/837-3284-1-PB.pdf
Facultad de Estudios Superiores, Acatlán
UNAM- México 2016
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El Podcast y su uso educativo

  • 1. Objetivo: Conocer que es el Podcast, como se elabora y cuál puedeser su uso dentro del ámbito educativo. Título Uso educativo del Podcast Introducción LOCUTOR (A) LOCUTOR (A) EFECTO: Música de fondo: (8 segundos) Uso educativo del Podcast (2segundos) Efecto: Música sube y fondea (9 segundos) En el mundo del internet surgen nuevas herramientas informáticas además de actualizaciones que han generado nuevas habilidades digitales a todos los cibernautas. Es así que empiezan a nacer nuevas aplicaciones y herramientas que hemos escuchado dentro de nuestra vida cotidiana, tales como: blog, wikis, redes sociales, multimedia, Podcasting, entre otras. (21 segundos) Con estas herramientas se han compartido grandes bancos de información y todo a partir desde ahora lo que conocemos como la web. En especial, una de las herramientas que apoya a la difusión de la información es el uso del Podcast. (15 segundos) Desarrollo del tema LOCUTOR (A) LOCUTOR(A) Pero… ¿Sabes qué es un Podcast? (2segundos) EFECTO: Voz en Off EFECTO: Música de fondo (4 segundos) Es un archivo de audio digital (generalmente en formato mp3) al que puedes acceder en forma automática. (3segundos) El contenido puede ser desde: programas de conversación, música, sonidos ambientales, discursos, novelas habladas, clases de idiomas y una infinidad de posibilidades. (6 segundos) EFECTO: (7segundos) DATO CURIOSO: sabias que el término Podcast es un acrónimo de Pod, refiriéndose al I-Pod aquel reproductor de música creado por la empresa Apple cuando anuncia iTunes 4.9 en el año de 2005. Ya que la idea central era solo reproducir este tipo de audio en los dispositivos creados por dicha empresa. (segundos) Interesante ¿no?
  • 2. EFECTO: Música (19 segundos) ¿Qué necesitas para hacer tu propio Podcast? (2segundos) Solo necesitas un micrófono, una computadora, un software para la edición del audio (en este caso yo recomiendo Audicity) y hablar sobre un tema para compartirlo en Internet (puede ser de moda, deportivo, cultural, social, filosófico, religiosos entre, otros. (12 segundos) Ahora viene lo interesante, ¿conoces cuál es el uso educativo que se le puede dar al Podcast? (5 segundos) EFECTO: (6 segundos) Dentro del campo educativo son conocidos como objetos de aprendizaje, para los docentes es de mucha ayuda ya que sirven como materiales didácticos, por lo que ayudan a reforzar los conocimientos y estrategias de enseñanza-aprendizaje dirigidas a los estudiantes. (12 segundos) Al aplicar el Podcast en una sesión de clase, dentro de los aspectos pedagógicos, se podrá realizar una planeación didáctica del curso, organizar la información, elaboración de un guion, respetar la estructura del audio donde haya un inicio, desarrollo, repaso, conclusiones, y lectura de bibliografía, destacar los puntos más importantes de un tema, discutir sobre el tema revisado y cerrar con una serie de conclusiones. (23 segundos) Al final se podrá hacer una evaluación donde se pretende realizar una autoevaluación al docente, cuestionar a los alumnos si fue de utilidad esta herramienta, el vocabulario fue el adecuado, genero interés en los alumnos y se debe identificar si todos los educandos tuvieron la oportunidad de acceder a esta herramienta. (15 segundos) Cierre LOCUTOR (A) EFECTO: Música de fondo (50 segundos) El fin del Podcast dentro de la educación es generar aprendizajes significativos en el alumno y logre estimular su habilidad cognitiva lo cual le permita realizar sus propios juicios y mapas mentales (creando imágenes al escuchar el audio) en una determinada clase, conferencia o exposición. (15 segundos) Sin duda alguna esta herramienta permitirá tener un desarrollo dentro del ámbito educativo donde alumnos y maestros empezarán a innovar su forma de enseñar y aprender. Además de que se tiene el reto de que empiece a ser aplicada en su mayoría en altos niveles de enseñanza tales como la educación superior. (14 segundos) Créditos
  • 3. LOCUTOR (A) Voz: Alejandra Jazmín Sánchez Salinas Producción: Alejandra Jazmín Sánchez Salinas Música: Midnight City, por M83. Album: Hurry Up, We´re Dreaming. Hymn for the Weekend, por Coldpay. Albúm: A Head Full of Dreams. Shadows, por Lindsey Stirling. Album: Shatter Me. Documento de apoyo: Terán, Laura. et.al. Una propuesta didáctica : el uso del Podcast como objeto de aprendizaje en la educación superior. RIED. Universidad Veracruzana. Recuperado de: file:///C:/Users/toshiba%201/Downloads/837-3284-1-PB.pdf Facultad de Estudios Superiores, Acatlán UNAM- México 2016 Tiempo: 4 min 26 segundos.