Sí, estamos en junio y tenemos un verano o el receso invernal por delante. Pero se trata de preparar un currículo en coherencia con los valores de una sociedad democrática, abierta y predispuesta a la solidaridad. No solo que regrese la memoria, sino también los expulsados de la escuela tradicional.
The document lists the names of various churches, campus ministries, and environmental centers located throughout Minnesota, including Holy Trinity in International Falls, Christ Church in Grand Rapids, Holy Apostles and St. Luke's in Detroit Lakes, the Mary Brown Environmental Center in Ely, and Mission Project 2011: NetsforLife. It also includes St. Andrew's in Moose Lake, Trinity in Litchfield, St. John's and Spirit of the Wilderness in Grand Marais, Christ Church in Woodbury, Nativity in Burnsville, St. Christopher's and St. Clement's in St. Paul, Epiphany in Plymouth, and Trinity in Hinckley.
El documento describe la contribución cultural de los exiliados españoles en México durante el siglo XX, incluyendo la fundación de importantes instituciones como El Colegio de México y el Fondo de Cultura Económica por exiliados españoles. También presenta breves biografías de varios intelectuales y artistas españoles exiliados en México como la pintora Remedios Varo, el cineasta Luis Buñuel, y los poetas León Felipe, Luis Cernuda, José Moreno Villa y Gutierre Tibón, quienes enriquec
es un asistente virtual que puede ayudar al maestro y alumnos en clase.
En cuarto lugar, se debe diseñar nuevas estrategias didácticas que integren las tecnologías
educativas. Porque aunque se cuente con el equipo, el conocimiento y se conozcan los estilos de
aprendizaje. Si no se diseñan actividades didácticas que integren las tecnologías de forma
apropiada, no se estará sacando el máximo provecho a las herramientas con las que se cuenta.
Algunas estrategias didácticas
The document lists the names of various churches, campus ministries, and environmental centers located throughout Minnesota, including Holy Trinity in International Falls, Christ Church in Grand Rapids, Holy Apostles and St. Luke's in Detroit Lakes, the Mary Brown Environmental Center in Ely, and Mission Project 2011: NetsforLife. It also includes St. Andrew's in Moose Lake, Trinity in Litchfield, St. John's and Spirit of the Wilderness in Grand Marais, Christ Church in Woodbury, Nativity in Burnsville, St. Christopher's and St. Clement's in St. Paul, Epiphany in Plymouth, and Trinity in Hinckley.
El documento describe la contribución cultural de los exiliados españoles en México durante el siglo XX, incluyendo la fundación de importantes instituciones como El Colegio de México y el Fondo de Cultura Económica por exiliados españoles. También presenta breves biografías de varios intelectuales y artistas españoles exiliados en México como la pintora Remedios Varo, el cineasta Luis Buñuel, y los poetas León Felipe, Luis Cernuda, José Moreno Villa y Gutierre Tibón, quienes enriquec
es un asistente virtual que puede ayudar al maestro y alumnos en clase.
En cuarto lugar, se debe diseñar nuevas estrategias didácticas que integren las tecnologías
educativas. Porque aunque se cuente con el equipo, el conocimiento y se conozcan los estilos de
aprendizaje. Si no se diseñan actividades didácticas que integren las tecnologías de forma
apropiada, no se estará sacando el máximo provecho a las herramientas con las que se cuenta.
Algunas estrategias didácticas
El documento habla sobre la Gaceta de la Escuela No 8 "República de Haití". Explica que la Gaceta es un logro colectivo que refleja las actividades y avances de los estudiantes y el compromiso de los docentes. Su objetivo es unir a la comunidad educativa y compartir experiencias. Incluye resúmenes de actividades de diferentes cursos como yoga, visitas a museos y ferias de ciencias. La directora espera comentarios para mejorar futuras ediciones.
El documento habla sobre la historia de la migración y cómo los inmigrantes aportaron sus juguetes tradicionales a los países que los recibieron. Explica que los inmigrantes no solo contribuyeron con mano de obra sino también con sus costumbres culturales como los juguetes que entretenían a los niños. También describe cómo los juguetes inmigrantes con el tiempo se fueron adaptando y nacionalizando en sus nuevas tierras.
Este documento narra la historia de varios grupos y personas que trabajan para proteger el medio ambiente. Un abogado y su prima organizan una manifestación que no tiene éxito, pero la prima logra que dos cantantes compongan una canción exitosa para crear conciencia. Por otro lado, un grupo de ambientalistas llamado "Amigos por el mundo" recicla desechos y educa a la comunidad. El grupo continúa creciendo e involucrando a más personas para lograr un mundo más limpio.
Este documento resume las noticias de un periódico barrial de Parque Chacabuco. En la editorial, se discute la falta de recursos en un jardín de infantes, incluyendo la necesidad de más celadoras para ayudar a las maestras. Otras historias incluyen juegos de niños con autitos de plástico y la importancia de la lectura. También se anuncian eventos religiosos en iglesias locales.
Este documento describe una actividad educativa de 5 sesiones sobre la evolución de la vida cotidiana a través de diferentes épocas históricas. Los estudiantes se dividirán en 6 grupos para investigar aspectos como vestimenta, oficios, transporte, vivienda y alimentación en la prehistoria, la antigüedad, la edad media, la edad moderna y la edad contemporánea. Cada grupo preparará una presentación en PowerPoint sobre sus hallazgos para exponer al resto de la clase.
El documento presenta a Júmbol, un limaco amarillo que viaja por el mundo dejando su huella amarilla y aprendiendo sobre el respeto a las diferencias. En el último año, el cuento de Júmbol se ha difundido electrónicamente y a través de camisetas, llegando a niños de diferentes países y participando en eventos como el movimiento 15M para promover valores como la empatía y la transformación social.
ANIVERSARIO DE MONSEFU - PERIODICO MURALluz milagros
Este periódico escolar está dedicado al 126 aniversario de la ciudad de Monsefú. Incluye artículos sobre la historia de la ciudad, el voleibol como deporte popular, la danza de la marinera de Monsefú, un proyecto de educación vial para niños, y una convocatoria a una feria de ciencia y tecnología en Puno.
El documento presenta una guía de aprendizaje para la asignatura de español. Incluye instrucciones para el envío de tareas, información sobre formas literarias precolombinas como el mito y la leyenda, y actividades relacionadas con comprender y analizar ejemplos de estas formas. También introduce el tema de la conquista de América a través de un video.
Hegemonia cultural de izquierda enseñanza siglo xxiisabelsilvagarcia
El documento analiza la influencia ideológica de izquierda en los sistemas educativos y materiales escolares de varios países de América Latina durante el siglo XX y XXI. Muestra imágenes de libros, afiches y actividades escolares de países como Cuba, Venezuela, Argentina, Brasil y Uruguay que promueven ideas y símbolos políticos de izquierda. También discute los esfuerzos de líderes políticos por "cambiar el ADN de la educación" e inculcar una ideología más progresista.
Este documento describe la asignatura optativa de Cultura Clásica para alumnos de 4o de ESO. Se explica que se estudiará la mitología, costumbres, juegos y arte de la antigua Grecia y Roma. La asignatura abarcará temas como los principales mitos, los orígenes de los Juegos Olímpicos, los espectáculos favoritos de los romanos y el legado de la cultura grecolatina en el mundo moderno. Se realizarán actividades como lecturas, debates y visitas virtuales a ciudades antigu
Este documento ofrece varias recomendaciones para que los padres puedan disfrutar del tiempo con sus hijos durante el verano, incluyendo libros, películas, música, juegos y actividades al aire libre. También proporciona enlaces a la página web y redes sociales de la biblioteca para encontrar más recursos.
El documento presenta una discusión sobre la evolución del paisaje de la lectura en Argentina desde la época colonial hasta la actualidad dominada por las pantallas digitales. Se describen tres períodos: 1) el paisaje rural "iletrado" caracterizado por la lectura coral colectiva; 2) la transición hacia el paisaje urbano "hipoletrado" con la lectura expresiva individual; y 3) el paisaje urbano "letrado" definido por la lectura silenciosa en pantallas. Se enfatiza la necesidad de promover una lectura con esper
El documento resume las principales actividades y eventos del año académico 2013 en el Instituto Ecológico Barbacoas en Colombia, incluyendo la participación del grupo musical Los Cumbiamberitos en el Carnaval de Barranquilla, la celebración del Día de la Mujer y del Día de la Afrocolombianidad, y el evento de talento Barbacoas Got Talent. Se destaca el éxito del año escolar y se agradece al personal y estudiantes por su trabajo.
Periódico Chacabuco Cultural Nº 10 AÑO II Noviembre-diciembre 2013chacabucocultural
Este documento es un periódico barrial de Parque Chacabuco que contiene varios artículos sobre eventos y lugares de interés en el barrio. Incluye un artículo sobre una escuela de música gratuita para niños cercana al barrio, otro sobre la historia de la vacunación en la zona y un tercero acerca de una organización de vecinos que ayuda a mascotas extraviadas o heridas. También hay artículos sobre la historia del barrio y eventos culturales pasados.
Este documento presenta una red de estudiantes y docentes escritores que tiene como objetivos construir saberes pedagógicos de manera horizontal, participar en un foro de escrituras pedagógicas, publicar en una revista digital y debatir sobre la escritura y la docencia. Incluye recomendaciones de sitios web relacionados a la educación y la investigación educativa, y presenta el primer dossier de lectura de la red que contiene escrituras seleccionadas de un libro.
Presentación de distintos temas de las diferentes materias, tales como, Biología, Formación Ética y Ciudadana, Geografía, Historia, Lengua y Literatura, Matematica, Quimica, Ingles. Algunos temas son: La Evolución de la Especies, El Apartheid, Santa Lucía de los Astos, Final de la novela Tuya, entre otros.
Autores: D'Onofrio Facundo
Paniagua Gonzalo
El documento habla sobre el movimiento ciudadano en Tongoy para recuperar el estatus de comuna. Las banderas negras dieron inicio al movimiento y el informe de Subdere fue positivo para que Tongoy vuelva a ser comuna. A pesar de que aún falta el estudio financiero, los dirigentes están optimistas. El movimiento ha logrado una transversalidad y unidad sin precedentes en Tongoy.
Noticias BCN
Alma Reza
bcnoticiarte@gmail.com
La fascinación por el arte japonés. La influencia que ejerció el arte japonés en Occidente, a partir de la apertura de los puertos de Japón en 1860, significó uno de los elementos esenciales del arte europeo moderno. Japonismo. La fascinación por el arte japonés, es una interesante exposición presentada por CaixaForum Barcelona, que aborda el proceso de reconocimiento, adopción y reinterpretación del arte japonés.
La Fundació Antoni Tàpies y Museu Nacional d’Art de Catalunya (MNAC), ofrecen la exposición Tàpies desde el interior, una muestra de 140 obras expuestas en dos sedes, un recorrido por el proceso creador de Antoni Tàpies que abarcan un periodo de 1945 a 2011, en el que se reconoce su incansable labor y el desarrollo de un universo personal de iconografías y símbolos, de materias, colores y objetos cotidianos
Este documento describe un proyecto educativo sobre la educación en el periodo de la independencia de Colombia. El proyecto busca desarrollar actividades pedagógicas para despertar en los niños el espíritu investigativo y el respeto por la cultura y la tradición del país. El proyecto utilizará títeres, sociodramas y otras estrategias para que los niños conozcan aspectos de la educación primaria en ese periodo histórico y comprendan la importancia de la educación.
Introducción a la narrativa española durante 75 años: de la guerra civil a la crisis actual. Las mejores obras permiten un análisis de la memoria cultural, la Historia y la sociedad más allá de los bandos ideológicos.
El documento habla sobre la Gaceta de la Escuela No 8 "República de Haití". Explica que la Gaceta es un logro colectivo que refleja las actividades y avances de los estudiantes y el compromiso de los docentes. Su objetivo es unir a la comunidad educativa y compartir experiencias. Incluye resúmenes de actividades de diferentes cursos como yoga, visitas a museos y ferias de ciencias. La directora espera comentarios para mejorar futuras ediciones.
El documento habla sobre la historia de la migración y cómo los inmigrantes aportaron sus juguetes tradicionales a los países que los recibieron. Explica que los inmigrantes no solo contribuyeron con mano de obra sino también con sus costumbres culturales como los juguetes que entretenían a los niños. También describe cómo los juguetes inmigrantes con el tiempo se fueron adaptando y nacionalizando en sus nuevas tierras.
Este documento narra la historia de varios grupos y personas que trabajan para proteger el medio ambiente. Un abogado y su prima organizan una manifestación que no tiene éxito, pero la prima logra que dos cantantes compongan una canción exitosa para crear conciencia. Por otro lado, un grupo de ambientalistas llamado "Amigos por el mundo" recicla desechos y educa a la comunidad. El grupo continúa creciendo e involucrando a más personas para lograr un mundo más limpio.
Este documento resume las noticias de un periódico barrial de Parque Chacabuco. En la editorial, se discute la falta de recursos en un jardín de infantes, incluyendo la necesidad de más celadoras para ayudar a las maestras. Otras historias incluyen juegos de niños con autitos de plástico y la importancia de la lectura. También se anuncian eventos religiosos en iglesias locales.
Este documento describe una actividad educativa de 5 sesiones sobre la evolución de la vida cotidiana a través de diferentes épocas históricas. Los estudiantes se dividirán en 6 grupos para investigar aspectos como vestimenta, oficios, transporte, vivienda y alimentación en la prehistoria, la antigüedad, la edad media, la edad moderna y la edad contemporánea. Cada grupo preparará una presentación en PowerPoint sobre sus hallazgos para exponer al resto de la clase.
El documento presenta a Júmbol, un limaco amarillo que viaja por el mundo dejando su huella amarilla y aprendiendo sobre el respeto a las diferencias. En el último año, el cuento de Júmbol se ha difundido electrónicamente y a través de camisetas, llegando a niños de diferentes países y participando en eventos como el movimiento 15M para promover valores como la empatía y la transformación social.
ANIVERSARIO DE MONSEFU - PERIODICO MURALluz milagros
Este periódico escolar está dedicado al 126 aniversario de la ciudad de Monsefú. Incluye artículos sobre la historia de la ciudad, el voleibol como deporte popular, la danza de la marinera de Monsefú, un proyecto de educación vial para niños, y una convocatoria a una feria de ciencia y tecnología en Puno.
El documento presenta una guía de aprendizaje para la asignatura de español. Incluye instrucciones para el envío de tareas, información sobre formas literarias precolombinas como el mito y la leyenda, y actividades relacionadas con comprender y analizar ejemplos de estas formas. También introduce el tema de la conquista de América a través de un video.
Hegemonia cultural de izquierda enseñanza siglo xxiisabelsilvagarcia
El documento analiza la influencia ideológica de izquierda en los sistemas educativos y materiales escolares de varios países de América Latina durante el siglo XX y XXI. Muestra imágenes de libros, afiches y actividades escolares de países como Cuba, Venezuela, Argentina, Brasil y Uruguay que promueven ideas y símbolos políticos de izquierda. También discute los esfuerzos de líderes políticos por "cambiar el ADN de la educación" e inculcar una ideología más progresista.
Este documento describe la asignatura optativa de Cultura Clásica para alumnos de 4o de ESO. Se explica que se estudiará la mitología, costumbres, juegos y arte de la antigua Grecia y Roma. La asignatura abarcará temas como los principales mitos, los orígenes de los Juegos Olímpicos, los espectáculos favoritos de los romanos y el legado de la cultura grecolatina en el mundo moderno. Se realizarán actividades como lecturas, debates y visitas virtuales a ciudades antigu
Este documento ofrece varias recomendaciones para que los padres puedan disfrutar del tiempo con sus hijos durante el verano, incluyendo libros, películas, música, juegos y actividades al aire libre. También proporciona enlaces a la página web y redes sociales de la biblioteca para encontrar más recursos.
El documento presenta una discusión sobre la evolución del paisaje de la lectura en Argentina desde la época colonial hasta la actualidad dominada por las pantallas digitales. Se describen tres períodos: 1) el paisaje rural "iletrado" caracterizado por la lectura coral colectiva; 2) la transición hacia el paisaje urbano "hipoletrado" con la lectura expresiva individual; y 3) el paisaje urbano "letrado" definido por la lectura silenciosa en pantallas. Se enfatiza la necesidad de promover una lectura con esper
El documento resume las principales actividades y eventos del año académico 2013 en el Instituto Ecológico Barbacoas en Colombia, incluyendo la participación del grupo musical Los Cumbiamberitos en el Carnaval de Barranquilla, la celebración del Día de la Mujer y del Día de la Afrocolombianidad, y el evento de talento Barbacoas Got Talent. Se destaca el éxito del año escolar y se agradece al personal y estudiantes por su trabajo.
Periódico Chacabuco Cultural Nº 10 AÑO II Noviembre-diciembre 2013chacabucocultural
Este documento es un periódico barrial de Parque Chacabuco que contiene varios artículos sobre eventos y lugares de interés en el barrio. Incluye un artículo sobre una escuela de música gratuita para niños cercana al barrio, otro sobre la historia de la vacunación en la zona y un tercero acerca de una organización de vecinos que ayuda a mascotas extraviadas o heridas. También hay artículos sobre la historia del barrio y eventos culturales pasados.
Este documento presenta una red de estudiantes y docentes escritores que tiene como objetivos construir saberes pedagógicos de manera horizontal, participar en un foro de escrituras pedagógicas, publicar en una revista digital y debatir sobre la escritura y la docencia. Incluye recomendaciones de sitios web relacionados a la educación y la investigación educativa, y presenta el primer dossier de lectura de la red que contiene escrituras seleccionadas de un libro.
Presentación de distintos temas de las diferentes materias, tales como, Biología, Formación Ética y Ciudadana, Geografía, Historia, Lengua y Literatura, Matematica, Quimica, Ingles. Algunos temas son: La Evolución de la Especies, El Apartheid, Santa Lucía de los Astos, Final de la novela Tuya, entre otros.
Autores: D'Onofrio Facundo
Paniagua Gonzalo
El documento habla sobre el movimiento ciudadano en Tongoy para recuperar el estatus de comuna. Las banderas negras dieron inicio al movimiento y el informe de Subdere fue positivo para que Tongoy vuelva a ser comuna. A pesar de que aún falta el estudio financiero, los dirigentes están optimistas. El movimiento ha logrado una transversalidad y unidad sin precedentes en Tongoy.
Noticias BCN
Alma Reza
bcnoticiarte@gmail.com
La fascinación por el arte japonés. La influencia que ejerció el arte japonés en Occidente, a partir de la apertura de los puertos de Japón en 1860, significó uno de los elementos esenciales del arte europeo moderno. Japonismo. La fascinación por el arte japonés, es una interesante exposición presentada por CaixaForum Barcelona, que aborda el proceso de reconocimiento, adopción y reinterpretación del arte japonés.
La Fundació Antoni Tàpies y Museu Nacional d’Art de Catalunya (MNAC), ofrecen la exposición Tàpies desde el interior, una muestra de 140 obras expuestas en dos sedes, un recorrido por el proceso creador de Antoni Tàpies que abarcan un periodo de 1945 a 2011, en el que se reconoce su incansable labor y el desarrollo de un universo personal de iconografías y símbolos, de materias, colores y objetos cotidianos
Este documento describe un proyecto educativo sobre la educación en el periodo de la independencia de Colombia. El proyecto busca desarrollar actividades pedagógicas para despertar en los niños el espíritu investigativo y el respeto por la cultura y la tradición del país. El proyecto utilizará títeres, sociodramas y otras estrategias para que los niños conozcan aspectos de la educación primaria en ese periodo histórico y comprendan la importancia de la educación.
Similar a El regreso de los exiliados a la escuela (20)
Introducción a la narrativa española durante 75 años: de la guerra civil a la crisis actual. Las mejores obras permiten un análisis de la memoria cultural, la Historia y la sociedad más allá de los bandos ideológicos.
Este documento es un resumen de los tweets publicados en la cuenta @exilioyregreso entre el 19 de marzo y el 27 de marzo de 2013. La cuenta contiene 223 tweets y parece inactiva desde hace 1 minuto. Los tweets tratan sobre el exilio y autores en el exilio como Claudio Guillén, y comparten enlaces a artículos sobre la guerra civil española y autores latinoamericanos como Carlos Fuentes.
Documento recopilatorio elaborado con la aplicación Tweetbook. Está formado por los tuiteos y retuiteos de la dirección @exilioyregreso en Twitter (hasta el 26/03/13).
Este documento contiene una serie de tuits relacionados con el exilio y la literatura de autores latinoamericanos. Se mencionan obras y autores como García Lorca, Augusto Roa Bastos, Miguel Delibes, Gabriel García Márquez y otros que experimentaron el exilio o cuyas obras tratan sobre el tema del exilio. También se comparten enlaces a artículos y entrevistas sobre estos autores y sobre la influencia del exilio en la literatura latinoamericana.
Este documento contiene publicaciones recientes de varias personas en la página de Facebook "El Barco del Exilio: Proyecto colaborativo". Incluye poemas, biografías de poetas y comentarios críticos sobre literatura compartidos por los miembros de la página, que tratan sobre temas como el exilio y la memoria histórica en España.
Recoge las interacciones entre los miembros de la comunidad virtual de avatares exiliados/as: un texto de creación colaborativa.
El interés del texto responde a varias dimensiones susceptibles de valoración:
1) Un reportaje del proyecto a través de sus huellas digitales.
2) El aprendizaje mostrado y compartido por los participantes.
3) El valor artístico de la creatividad en una red de autores/as que han producido un diálogo multimodal.
Además de ofrecer datos materiales sobre la preparación y la coordinación del proyecto, lo más interesante es:
1. Diálogo entre creadores y poetas de la "generación de la República" (incluyendo el novecentismo, el 27 y los más jóvenes), que sufrieron el exilio o se comunicaron con exiliadas y exiliados desde la España franquista.
2. Testimonios sobre migración y exilio en otros proyectos paralelos.
Este documento presenta una introducción a la literatura latinoamericana hasta inicios del siglo XX. Resume las principales culturas nativas y su literatura autóctona, así como la literatura durante la conquista, la colonia y los movimientos literarios posteriores como el romanticismo, modernismo y regionalismo. Cubre una amplia variedad de autores, obras y contextos literarios de América Latina.
Más de Proyecto colaborativo "El Barco del Exilio" (13)
1. 29/06/13 El regreso de los exiliados a la escuela
storify.com/exilioregreso/el-regreso-de-los-exiliados-a-la-escuela.html 1/14
by Exilio Regreso dans une minute
El regreso de los exiliados a la escuela
Sí, estamos en junio y tenemos un verano o el receso invernal por delante. Pero se trata de preparar un
currículo en coherencia con los valores de una sociedad democrática, abierta y predispuesta a la
solidaridad. No solo que regrese la memoria, sino también los expulsados de la escuela tradicional.
WIX
El Regreso
Sobre el regreso de los exiliados y los migrantes. Experiencias, testimonios, culturas.
Joaquin J. Martínez
@joaquineku
IL Y A 10 HEURES
@exilioyregreso: EL REGRESO DE TODOS LOS EXILIADOS A LA ESCUELA
El deber d la memoria y el placer de aprender fb.me/BEnupwnG #PBLesp
Joaquin J. Martínez
@joaquineku
IL Y A 10 HEURES
@exilioyregreso: Nuestra AGENCIA DE VIAJES trae a los centros
educativos una comunidad d exiliados/regresados fb.me/2ucsZI3Nw
#PBLesp
El Barco del Exilio: Proyecto colaborativo
IL Y A 20 HEURES
Nuestra AGENCIA DE VIAJES tiene una dimensión lúdica y otra
pedagógica. Somos más clásicos que Horacio. Viajando se aprende,
conociendo a viajeros/as se aprende a viajar guardando el cuerpo y el
alma, identificándose con algunas personas migrantes se aprende a
emplear el cuerpo en los compromisos que llenan el alma entera. Llámase
también AMOR.
http://barcodelexilio.wix.com/el-regreso#!comunidad/cl15
2. 29/06/13 El regreso de los exiliados a la escuela
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Joaquin J. Martínez
@joaquineku
IL Y A 10 HEURES
@exilioyregreso: MÁS HISTORIAS, MÁS VIAJERAS Y VIAJEROS que
muestran su compromiso con la vida fb.me/2IIDdlyer #PBLesp
El Barco del Exilio
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IL Y A 9 HEURES
Nuevo diseño del Barco del Exilio entrando al verano: niñxs, barco, mar y
cielo sites.google.com/site/elbarcode… #preparando el #regreso
El Barco del Exilio
@exilioyregreso
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Historia del Barco en una imagen: doscientas mil visitas en FB
#milesdetuits 20 #PBLesp Es solo el principio
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AMAZONAWS · IL Y A UNE HEURE
3. 29/06/13 El regreso de los exiliados a la escuela
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Guía de viaje
Viajamos en un buque, quizá un transatlántico, aunque no sea
precisamente en el Titánic. Solo faltaría que, además de
exiliarnos, nos hun...
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(0) Las miras del Barco - Guía de viaje
Guía para participar en el proyecto colaborativo de educación expandida "El Barco
del Exilio".
THINGLINK
El Barco del Exilio
El Barco del Exilio - ThingLink
El Barco del Exilio
@exilioyregreso
IL Y A 4 HEURES
Escenarios digitales del Barco: 30 aplicaciones en línea han permitido
crear materiales 30 veces mejores q... fb.me/zssiPfTl
Jose Luis Redondo
@jlred1978
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@exilioyregreso Para Escenarios Digitales? Escenificación de Juicio de
Nuremberg youtube.com/watch?feature=…
Jose Luis Redondo
@jlred1978
IL Y A 9 HEURES
@exilioyregreso Escenario Digital? RSA 2ª Guerra Mundial
youtube.com/watch?feature=…
4. 29/06/13 El regreso de los exiliados a la escuela
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Jose Luis Redondo
@jlred1978
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@exilioyregreso Escenario digital? Uso de Google Sketch Up: Modelo de
campo de concentración youtube.com/watch?feature=…
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@jlred197 8 Guau!!! Impresionante Y a está incluido en #escenarios
#infografía #Site Ese material vale x 100 libros texto
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Las redes sociales han servido para expandir el aprendizaje hasta 7 00 F
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un proyecto colaborativo sobre la memoria, la literatura, la Histori...
5. 29/06/13 El regreso de los exiliados a la escuela
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En Barco hemos practicado y promovido los aprendizajes activos
usando/revisando #PBLesp combinado con #redessociales
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Nuestra comunidad de testimonios del exilio y el regreso @manueljesusF
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El Barco del Exilio: Entre América y Europa - Google+
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Nuestra Carta de Navegación @jlred197 8 @VictorMarinNav
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7. 29/06/13 El regreso de los exiliados a la escuela
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Mateada en el desexilio: pequeña obra maestra sobre el #desexilio
#Benedetti #Uruguay 1985 sites.google.com/site/elbarcode… via
@daniyecla
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@exilioyregreso
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Salinas exiliado: creación de audios y vídeos por jóvenes de Ágora Portals
@daniyecla sites.google.com/site/elbarcode… ¿Plan para el año próximo?
;-)
Jose Daniel García
@daniyecla
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@exilioyregreso Singapur :)
El Barco del Exilio
@exilioyregreso
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@daniyecla Desde luego q en Singapur hay materia exiliada q contar
#Residenciaenlatierra #españolesenelmundo #danioriental :-)
mercedes ruiz
@londones
IL Y A UNE HEURE
@daniyecla @exilioyregreso el próximo año temblará el globo terráqueo
¡ya veréis con este huarcán por esos lares!
8. 29/06/13 El regreso de los exiliados a la escuela
storify.com/exilioregreso/el-regreso-de-los-exiliados-a-la-escuela.html 8/14
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(D) The Joy Luck Club - Guía de viaje
Práctica de aula enfocada a trabajar el viaje sin retorno de Asia a USA,
concretamente la emigración de china a los EEUU. Dirigida a los ...
El Barco del Exilio
@exilioyregreso
IL Y A 8 HEURES
Journeying with those in exile: viaje iniciado por @mjgsm en EOI Luarca
(esperamos q siga próximo curso :D sites.google.com/site/elbarcode…
El Barco del Exilio
@exilioyregreso
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La #memoriahistórica del #exiliorepublicano con rostros genuinos y
voces recreadas por IES VDC Lebrija @manueljesusF
sites.google.com/site/elbarcode…
El Barco del Exilio
@exilioyregreso
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@manueljesusF Nos tienes q contar el trabajo de documentación q "no se
ve"en canal T-ves Barco del Exilio sites.google.com/site/elbarcode…
#PBLesp
Manuel Jesús Fdez.
@manueljesusF
IL Y A 8 HEURES
@exilioyregreso trabajo fundamental dl alumnado: información y
podcast. Y o monté vídeos pq nos pilló a final de curso y selectividad
manda
9. 29/06/13 El regreso de los exiliados a la escuela
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El Barco del Exilio
@exilioyregreso
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@manueljesusF Con más motivo, cuéntanos el trabajo de documentación
(para el libro digital del Barco) pq es fundamental :-)
El Barco del Exilio
@exilioyregreso
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Poesía y cultura del #segundoexilio por @o_fragha @tonisolano
@julorcruz13 @AlvaroZarzoso @NorberLpez goo.gl/ZUOry #PBLesp
#expand
Aída Beatriz Sánchez
@AidaBSanchez
IL Y A 4 HEURES
RT @exilioyregreso: Poesía y cultura #segundoexilio por @AidaBSanchez
@minosita @Alborocio @eraser @Achinech goo.gl/ZUOry #expand
El Barco del Exilio
@exilioyregreso
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Poesía y cultura del #segundoexilio por @Genial_idades @ainhoaeus
@Punsetica @carmeniglesiasb goo.gl/ZUOry #PBLesp #expand
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(E) Irène Némirovsky: Exilio, Historia y Literatura -
Guía de viaje
Víctor Marín Navarro @VMarinNav es el responsable de "Irène
Némirovsky: Exilio, Historia y Literatura", "un proyecto
colaborativo basado ...
10. 29/06/13 El regreso de los exiliados a la escuela
storify.com/exilioregreso/el-regreso-de-los-exiliados-a-la-escuela.html 10/14
El Barco del Exilio
@exilioyregreso
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Proyecto monumental dedicado a Irène Némirovski por
@VictorMarinNav y su PCPI del IES Dos Mares
sites.google.com/site/elbarcode… #PBLesp
Victor Marín Navarro
@VictorMarinNav
IL Y A 8 HEURES
Gracias a todos los compañeros de @exilioyregreso por compartir y
aprender juntos. ¡Os espero en el próximo puerto!
El Barco del Exilio
@exilioyregreso
IL Y A 8 HEURES
#PBLesp ejemplar sobre las emociones literarias del exilio por
@arredondoperez sites.google.com/site/elbarcode… Exhibición de
aprendizaje activo
Javier A. P.
@arredondoperez
IL Y A 5 HEURES
Caligramas exiliados: Belén: youtu.be/TyDfgFVdOro vía @youtube
@exilioyregreso Para mí, una de las creaciones más logradas y más bellas.
El Barco del Exilio
@exilioyregreso
IL Y A 8 HEURES
Modelo de #PBLesp sobre Michel del Castillo #Tanguy por @jlred197 8 en
SAFA Úbeda sites.google.com/site/elbarcode… Más próximo curso
pfavor :D
11. 29/06/13 El regreso de los exiliados a la escuela
storify.com/exilioregreso/el-regreso-de-los-exiliados-a-la-escuela.html 11/14
El Barco del Exilio
@exilioyregreso
IL Y A 7 HEURES
@jlred197 8 Hola hermano genio :-) ¿qué aplicación o programa habéis
utilizado para realizar el cómic?
Jose Luis Redondo
@jlred1978
IL Y A 5 HEURES
@exilioyregreso Gracias hermano, lo de genio me queda lejos. Pixton
El Barco del Exilio
@exilioyregreso
IL Y A 5 HEURES
@jlred197 8 Sí como de Úbeda a Baeza :D Podemos organizar un taller de
#PBLesp con los 30 escenarios digitales #camarotes del Barco GRACIAS!
El Barco del Exilio
@exilioyregreso
IL Y A 6 HEURES
@jlred197 8 Me esfuerzo por seguirte los pasos :D Pero la tremenda serie
de experiencias necesita de tu relato en el libro digital del Barco
Jose Luis Redondo
@jlred1978
IL Y A 4 HEURES
@exilioyregreso Y o estoy dispuesto ¿cómo, cuando?
GOOGLE
(J) Este sol de la infancia: de Sevilla al exilio, una vida
con Machado - Guía de viaje
Aunque con muchas dificultades medioambientales, se ha
consumado el plan de un PBL en la materia Ámbito Social-
lingüístico de Diversifica...
12. 29/06/13 El regreso de los exiliados a la escuela
storify.com/exilioregreso/el-regreso-de-los-exiliados-a-la-escuela.html 12/14
GOOGLE
(N) Hacia la patria latinoamericana - Guía de viaje
Guía para participar en el proyecto colaborativo de educación expandida "El Barco
del Exilio".
GOOGLE
(S) MailART: jugamos, creamos, somos ciudadanos - Guía de viaje
Guía para participar en el proyecto colaborativo de educación expandida "El Barco
del Exilio".
STORIFY · DANS 4 MINUTES
GOOGLE
(O) La narrativa latinoamericana: memoria y realidad
- Guía de viaje
Proyecto de investigación colaborativa y curación de contenidos con el alumnado
de 2º Bachillerato A y D del IES San Isidoro (Sevilla), a...
GOOGLE
(Q) Proyecto Expaña - Guía de viaje
Proyecto educativo del grupo 3º B ESO del IES San Isidoro (Sevilla). Puede hacerse
un seguimiento del mismo a través del blog colaborativ...
13. 29/06/13 El regreso de los exiliados a la escuela
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ZEEN
El Pensamiento: Una revista para alimentar las mentes
El Pensamiento: Una revista para alimentar las mentes
SMORE
El ojo estudiantil
El ojo estudiantil nace con la intención de aportar una mirada
fresca desde los ojos de quienes van a experimentar los
cambios que esta...
El Barco del Exilio
@exilioyregreso
IL Y A 2 HEURES
Gracias por seguir participando! @julorcruz13 @AlvaroZarzoso Como
dice la canción, "la vida NO sigue igual";-)
El Barco del Exilio
@exilioyregreso
IL Y A 2 HEURES
@paoladel Gracias x difundir! Pfavor ayúdanos a reflexionar sobre
aprendizaje #expandido en docs.google.com/document/d/19o… Elige
temas ;-)
El Barco del Exilio
@exilioyregreso
IL Y A 4 HEURES
Síntesis para "regresar"próximo curso con @VictorMarinNav @mjgsm
@manueljesusF @tonisolano @daniyecla @jlred197 8...
fb.me/2g3K3ADco
14. 29/06/13 El regreso de los exiliados a la escuela
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Pepa Botella
@Punsetica
IL Y A 2 HEURES
@exilioyregreso @Genial_idades @ainhoaeus @carmeniglesiasb Tras
hablar con mis futuros alumnos, es posible q nos embarquemos curso
próximo
El Barco del Exilio
@exilioyregreso
IL Y A 4 JOURS REPLY RETWEET FAVORITE
El Barco del Exilio @exilioyregreso arribará el día 5 de julio en Castellón
#Novadors13 bit.ly/19luG67
Traducción al castellano de fuera de Valencia: llegará el 5 de julio a...