Este documento resume los principales componentes del sistema solar, incluyendo el sol, los planetas rocosos y gaseosos, lunas, asteroides, cometas y otros cuerpos menores. Explica que el sistema solar gira en torno al sol y contiene ocho planetas que orbitan alrededor de él, así como satélites naturales, cinturones de asteroides y otros objetos. También describe las características y movimientos de los planetas individuales como Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y
Este documento describe los principales objetos del universo como las estrellas, constelaciones, galaxias, el sistema solar y otros cuerpos celestes. Explica que una estrella es una esfera luminosa de plasma y gas, mientras que una constelación es una agrupación de estrellas. Las galaxias son enormes colecciones de estrellas, polvo y gas, y nuestra galaxia es la Vía Láctea. El sistema solar está formado por el Sol y los planetas que giran a su alrededor, incluyendo a la Tierra con sus
El documento describe los componentes del universo como galaxias, estrellas y planetas. Explica que la Tierra se encuentra en la Vía Láctea y gira alrededor del Sol. También describe los movimientos de rotación y traslación de la Tierra y cómo esto causa los días, noches y estaciones. Finalmente, detalla las características de la Luna y cómo afecta a los fenómenos de eclipses y mareas en la Tierra.
Este documento resume nuestro conocimiento del universo y el sistema solar. Explica que el universo está formado por galaxias que contienen miles de millones de estrellas, y que nuestro sistema solar contiene 8 planetas que orbitan alrededor del sol, incluyendo la Tierra y su luna. También describe otros objetos como asteroides, cometas y planetas enanos.
El documento describe los componentes del universo, incluyendo planetas como Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Jupiter, Saturno, Urano y Neptuno. Explica brevemente las características de cada planeta, como su tamaño, distancia al sol, temperatura y superficie. También menciona otros objetos como asteroides, estrellas y galaxias.
El documento describe la estructura y evolución del universo. Comenzó hace aproximadamente 13.700 millones de años con el Big Bang, donde se formaron elementos livianos. Después de 100 millones de años, la gravedad causó que el gas se juntara para formar las primeras estrellas y galaxias. Las principales estructuras del universo incluyen estrellas, planetas, sistemas solares, galaxias y cúmulos de galaxias, todos los cuales interactúan a través de la gravedad.
El documento describe los principales objetos del universo, incluyendo agujeros negros, asteroides, cometas, estrellas, galaxias, meteoritos, nebulosas, planetas, satélites y los anillos de Saturno.
El documento proporciona información sobre el universo, incluyendo que está compuesto de galaxias, estrellas, planetas y otros objetos celestes. Describe los diferentes tipos de estrellas, galaxias, planetas de nuestro sistema solar, constelaciones y conceptos como agujeros negros, la Gran Explosión y la astronomía. También explica brevemente el Cinturón de Kuiper y la Nube de Oort.
Este documento describe los principales objetos del universo como las estrellas, constelaciones, galaxias, el sistema solar y otros cuerpos celestes. Explica que una estrella es una esfera luminosa de plasma y gas, mientras que una constelación es una agrupación de estrellas. Las galaxias son enormes colecciones de estrellas, polvo y gas, y nuestra galaxia es la Vía Láctea. El sistema solar está formado por el Sol y los planetas que giran a su alrededor, incluyendo a la Tierra con sus
El documento describe los componentes del universo como galaxias, estrellas y planetas. Explica que la Tierra se encuentra en la Vía Láctea y gira alrededor del Sol. También describe los movimientos de rotación y traslación de la Tierra y cómo esto causa los días, noches y estaciones. Finalmente, detalla las características de la Luna y cómo afecta a los fenómenos de eclipses y mareas en la Tierra.
Este documento resume nuestro conocimiento del universo y el sistema solar. Explica que el universo está formado por galaxias que contienen miles de millones de estrellas, y que nuestro sistema solar contiene 8 planetas que orbitan alrededor del sol, incluyendo la Tierra y su luna. También describe otros objetos como asteroides, cometas y planetas enanos.
El documento describe los componentes del universo, incluyendo planetas como Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Jupiter, Saturno, Urano y Neptuno. Explica brevemente las características de cada planeta, como su tamaño, distancia al sol, temperatura y superficie. También menciona otros objetos como asteroides, estrellas y galaxias.
El documento describe la estructura y evolución del universo. Comenzó hace aproximadamente 13.700 millones de años con el Big Bang, donde se formaron elementos livianos. Después de 100 millones de años, la gravedad causó que el gas se juntara para formar las primeras estrellas y galaxias. Las principales estructuras del universo incluyen estrellas, planetas, sistemas solares, galaxias y cúmulos de galaxias, todos los cuales interactúan a través de la gravedad.
El documento describe los principales objetos del universo, incluyendo agujeros negros, asteroides, cometas, estrellas, galaxias, meteoritos, nebulosas, planetas, satélites y los anillos de Saturno.
El documento proporciona información sobre el universo, incluyendo que está compuesto de galaxias, estrellas, planetas y otros objetos celestes. Describe los diferentes tipos de estrellas, galaxias, planetas de nuestro sistema solar, constelaciones y conceptos como agujeros negros, la Gran Explosión y la astronomía. También explica brevemente el Cinturón de Kuiper y la Nube de Oort.
La galaxia Vía Láctea contiene planetas, estrellas como el Sol y otros cuerpos celestes. Una estrella genera su propia luz a través de reacciones nucleares como el hidrógeno en el Sol. Los sistemas solares consisten en planetas que orbitan una estrella central, como los ocho planetas que orbitan el Sol. Los cometas y asteroides también orbitan el Sol al igual que la Luna y otros satélites naturales orbitan planetas como la Tierra.
La Tierra es un pequeño punto en el vasto Universo. El Universo contiene cientos de billones de galaxias, cada una compuesta de millones a billones de estrellas. Dentro de las galaxias existen diversos cuerpos celestes como estrellas, planetas, satélites y nebulosas que se formaron a partir de la condensación del gas y el polvo cósmico en las primeras etapas del Universo. Nuestro sistema solar es uno de estos sistemas planetarios que orbitan alrededor del Sol.
El documento describe los objetos principales del universo como las estrellas, constelaciones, el Sol y el sistema solar. Explica que las estrellas son esferas de gas lejos unas de otras y forman constelaciones. El Sol es la estrella más cercana a la Tierra. El sistema solar incluye 8 planetas que orbitan el Sol, cada uno con características únicas. Los planetas también pueden tener satélites como la Luna de la Tierra.
Las estrellas son cuerpos celestes muy calientes que emiten luz y energía. Las galaxias contienen cientos de millones de estrellas y pueden ser elípticas, espirales o irregulares. Los planetas y otros cuerpos como asteroides, cometas y meteoritos orbitan alrededor del sol u otras estrellas.
El documento describe el sistema solar y la posición de la Tierra en el universo. Explica que el sistema solar está formado por el Sol y varios cuerpos celestes que giran a su alrededor, incluyendo 8 planetas principales y otros objetos menores. Además, señala que la Tierra y los demás planetas interiores son rocosos, mientras que los planetas exteriores son gigantes gaseosos, y que todos se mueven en órbitas alrededor del Sol. Por último, indica que el sistema solar se encuentra en uno
El documento presenta información sobre el modelo heliocéntrico y geocéntrico, así como sobre las personas clave en el desarrollo del modelo heliocéntrico como Copérnico, Kepler, Galileo y Newton. También resume brevemente los planetas del sistema solar, las leyes de Kepler, la ley de la gravitación universal y conceptos como satélites, galaxias y la formación y evolución del sistema solar.
El documento proporciona información sobre el Sistema Solar, incluyendo sus dimensiones y los descubrimientos de sistemas planetarios extrasolares. Describe brevemente los planetas Mercurio, Venus, la Tierra y Marte, y luego ofrece más detalles sobre Júpiter y Saturno, incluyendo sus características físicas y sus anillos.
El documento describe diferentes objetos celestes como galaxias, estrellas, cometas, meteoritos, planetas, asteroides y satélites naturales, explicando brevemente lo que son y cómo se relacionan entre sí.
El documento presenta información sobre el universo, incluyendo la formación del universo, la Vía Láctea, el sistema solar y sus planetas. Explica que la Tierra es uno de los nueve planetas que orbitan alrededor del Sol en el sistema solar, y que estos cuerpos celestes como el Sol, la Luna y las estrellas afectan nuestra vida en la Tierra y crean fenómenos como el día y la noche.
Este documento describe la organización del universo. Explica que el universo incluye objetos celestes como planetas, satélites, estrellas, galaxias y cúmulos de galaxias. Detalla los diferentes tipos de objetos que podemos observar en el cielo como planetas, satélites, cometas y asteroides. Además, explica las estructuras cósmicas grandes como estrellas, nebulosas y galaxias, e incluye una descripción de nuestro sistema solar.
El universo está compuesto principalmente por energía oscura (74%), materia oscura (22%) y materia visible (4%). Las galaxias son las estructuras más grandes que contienen materia y pueden ser elípticas, espirales, espirales barradas o irregulares. El sistema solar contiene el Sol y 8 planetas, así como planetas enanos, cometas y satélites naturales.
Este documento presenta información sobre el universo, incluyendo el origen del universo, la Vía Láctea, el sistema solar y sus planetas, el sol y la luna. Invita a los lectores a aprender más sobre estos temas a través de videos educativos enlazados.
El documento describe las principales estructuras que se encuentran en el universo, incluyendo estrellas, nebulosas y galaxias. Explica que las estrellas son esferas de gases y polvo a altas temperaturas que brillan debido a la fusión nuclear en su interior. Las estrellas pasan por etapas de nacimiento, desarrollo y muerte, y su destino final depende de su masa. Las nebulosas contienen polvo y gas que reflejan la luz de estrellas cercanas, y las galaxias son enor
El documento resume los principales conceptos sobre el sistema solar, la Luna, los planetas, estrellas y galaxias. Explica que en 1969 Neil Armstrong fue la primera persona en pisar la Luna durante la misión Apolo 11. También describe los diferentes tipos de cuerpos celestes como planetas, asteroides y cometas que orbitan el Sol, y las características de estrellas, constelaciones y galaxias.
El documento resume los principales componentes del universo, incluyendo la teoría del Big Bang sobre el origen del universo hace unos 15 mil millones de años, la formación de galaxias como la Vía Láctea donde se encuentra nuestro sistema solar, y los cuerpos celestes que componen nuestro sistema solar como planetas, asteroides, cometas y satélites.
El documento resume el tema del Sistema Planetario Solar impartido por el profesor Mario Jorge Chambilla. Explica las partes de una estrella, el proceso de fusión nuclear, y describe las teorías de la formación del sistema solar, su estructura que incluye un sol, 8 planetas, 68 satélites, asteroides, meteoritos y cometas.
El Sistema Solar está formado por el Sol y ocho planetas que giran a su alrededor. El Sol contiene más del 99% de la materia del Sistema Solar y ejerce una fuerte atracción gravitatoria sobre los planetas. Los planetas varían en tamaño, composición y características, desde Mercurio, el más cercano al Sol, hasta Neptuno, el planeta más exterior.
El documento resume conceptos fundamentales sobre el universo, incluyendo las galaxias, la Vía Láctea, los planetas, astros, satélites, órbitas, nebulosas, cometas, estrellas fugaces, meteoritos, asteroides y cráteres. Explica las características de Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter y Saturno.
El documento describe diferentes objetos que se encuentran en el universo, incluyendo nebulosas que son agrupaciones de gas o polvo que absorben y reflejan luz de estrellas cercanas, galaxias que son sistemas masivos formados por polvo, estrellas y otros objetos unidos gravitacionalmente, y agujeros negros que son regiones de gran fuerza gravitatoria donde ni siquiera la luz puede escapar. También menciona planetas, satélites naturales, cometas y asteroides.
La geosfera se divide en la corteza, el manto y el núcleo. El manto está dividido en el manto externo y el manto interno. El núcleo está dividido en el núcleo externo y el núcleo interno. Las rocas están sujetas a erosión, transporte y sedimentación, lo que da forma al relieve de la Tierra.
El documento proporciona información sobre la hidrosfera y la atmósfera. Explica que la hidrosfera está compuesta por todas las aguas de la Tierra, incluidos los océanos, mares, ríos y aguas subterráneas. La atmósfera es la capa de gases que rodea al planeta y contiene principalmente nitrógeno, oxígeno y vapor de agua. Se divide en varias capas como la troposfera y la estratosfera. El documento también describe los cambios en la atmósfera como los
La galaxia Vía Láctea contiene planetas, estrellas como el Sol y otros cuerpos celestes. Una estrella genera su propia luz a través de reacciones nucleares como el hidrógeno en el Sol. Los sistemas solares consisten en planetas que orbitan una estrella central, como los ocho planetas que orbitan el Sol. Los cometas y asteroides también orbitan el Sol al igual que la Luna y otros satélites naturales orbitan planetas como la Tierra.
La Tierra es un pequeño punto en el vasto Universo. El Universo contiene cientos de billones de galaxias, cada una compuesta de millones a billones de estrellas. Dentro de las galaxias existen diversos cuerpos celestes como estrellas, planetas, satélites y nebulosas que se formaron a partir de la condensación del gas y el polvo cósmico en las primeras etapas del Universo. Nuestro sistema solar es uno de estos sistemas planetarios que orbitan alrededor del Sol.
El documento describe los objetos principales del universo como las estrellas, constelaciones, el Sol y el sistema solar. Explica que las estrellas son esferas de gas lejos unas de otras y forman constelaciones. El Sol es la estrella más cercana a la Tierra. El sistema solar incluye 8 planetas que orbitan el Sol, cada uno con características únicas. Los planetas también pueden tener satélites como la Luna de la Tierra.
Las estrellas son cuerpos celestes muy calientes que emiten luz y energía. Las galaxias contienen cientos de millones de estrellas y pueden ser elípticas, espirales o irregulares. Los planetas y otros cuerpos como asteroides, cometas y meteoritos orbitan alrededor del sol u otras estrellas.
El documento describe el sistema solar y la posición de la Tierra en el universo. Explica que el sistema solar está formado por el Sol y varios cuerpos celestes que giran a su alrededor, incluyendo 8 planetas principales y otros objetos menores. Además, señala que la Tierra y los demás planetas interiores son rocosos, mientras que los planetas exteriores son gigantes gaseosos, y que todos se mueven en órbitas alrededor del Sol. Por último, indica que el sistema solar se encuentra en uno
El documento presenta información sobre el modelo heliocéntrico y geocéntrico, así como sobre las personas clave en el desarrollo del modelo heliocéntrico como Copérnico, Kepler, Galileo y Newton. También resume brevemente los planetas del sistema solar, las leyes de Kepler, la ley de la gravitación universal y conceptos como satélites, galaxias y la formación y evolución del sistema solar.
El documento proporciona información sobre el Sistema Solar, incluyendo sus dimensiones y los descubrimientos de sistemas planetarios extrasolares. Describe brevemente los planetas Mercurio, Venus, la Tierra y Marte, y luego ofrece más detalles sobre Júpiter y Saturno, incluyendo sus características físicas y sus anillos.
El documento describe diferentes objetos celestes como galaxias, estrellas, cometas, meteoritos, planetas, asteroides y satélites naturales, explicando brevemente lo que son y cómo se relacionan entre sí.
El documento presenta información sobre el universo, incluyendo la formación del universo, la Vía Láctea, el sistema solar y sus planetas. Explica que la Tierra es uno de los nueve planetas que orbitan alrededor del Sol en el sistema solar, y que estos cuerpos celestes como el Sol, la Luna y las estrellas afectan nuestra vida en la Tierra y crean fenómenos como el día y la noche.
Este documento describe la organización del universo. Explica que el universo incluye objetos celestes como planetas, satélites, estrellas, galaxias y cúmulos de galaxias. Detalla los diferentes tipos de objetos que podemos observar en el cielo como planetas, satélites, cometas y asteroides. Además, explica las estructuras cósmicas grandes como estrellas, nebulosas y galaxias, e incluye una descripción de nuestro sistema solar.
El universo está compuesto principalmente por energía oscura (74%), materia oscura (22%) y materia visible (4%). Las galaxias son las estructuras más grandes que contienen materia y pueden ser elípticas, espirales, espirales barradas o irregulares. El sistema solar contiene el Sol y 8 planetas, así como planetas enanos, cometas y satélites naturales.
Este documento presenta información sobre el universo, incluyendo el origen del universo, la Vía Láctea, el sistema solar y sus planetas, el sol y la luna. Invita a los lectores a aprender más sobre estos temas a través de videos educativos enlazados.
El documento describe las principales estructuras que se encuentran en el universo, incluyendo estrellas, nebulosas y galaxias. Explica que las estrellas son esferas de gases y polvo a altas temperaturas que brillan debido a la fusión nuclear en su interior. Las estrellas pasan por etapas de nacimiento, desarrollo y muerte, y su destino final depende de su masa. Las nebulosas contienen polvo y gas que reflejan la luz de estrellas cercanas, y las galaxias son enor
El documento resume los principales conceptos sobre el sistema solar, la Luna, los planetas, estrellas y galaxias. Explica que en 1969 Neil Armstrong fue la primera persona en pisar la Luna durante la misión Apolo 11. También describe los diferentes tipos de cuerpos celestes como planetas, asteroides y cometas que orbitan el Sol, y las características de estrellas, constelaciones y galaxias.
El documento resume los principales componentes del universo, incluyendo la teoría del Big Bang sobre el origen del universo hace unos 15 mil millones de años, la formación de galaxias como la Vía Láctea donde se encuentra nuestro sistema solar, y los cuerpos celestes que componen nuestro sistema solar como planetas, asteroides, cometas y satélites.
El documento resume el tema del Sistema Planetario Solar impartido por el profesor Mario Jorge Chambilla. Explica las partes de una estrella, el proceso de fusión nuclear, y describe las teorías de la formación del sistema solar, su estructura que incluye un sol, 8 planetas, 68 satélites, asteroides, meteoritos y cometas.
El Sistema Solar está formado por el Sol y ocho planetas que giran a su alrededor. El Sol contiene más del 99% de la materia del Sistema Solar y ejerce una fuerte atracción gravitatoria sobre los planetas. Los planetas varían en tamaño, composición y características, desde Mercurio, el más cercano al Sol, hasta Neptuno, el planeta más exterior.
El documento resume conceptos fundamentales sobre el universo, incluyendo las galaxias, la Vía Láctea, los planetas, astros, satélites, órbitas, nebulosas, cometas, estrellas fugaces, meteoritos, asteroides y cráteres. Explica las características de Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter y Saturno.
El documento describe diferentes objetos que se encuentran en el universo, incluyendo nebulosas que son agrupaciones de gas o polvo que absorben y reflejan luz de estrellas cercanas, galaxias que son sistemas masivos formados por polvo, estrellas y otros objetos unidos gravitacionalmente, y agujeros negros que son regiones de gran fuerza gravitatoria donde ni siquiera la luz puede escapar. También menciona planetas, satélites naturales, cometas y asteroides.
La geosfera se divide en la corteza, el manto y el núcleo. El manto está dividido en el manto externo y el manto interno. El núcleo está dividido en el núcleo externo y el núcleo interno. Las rocas están sujetas a erosión, transporte y sedimentación, lo que da forma al relieve de la Tierra.
El documento proporciona información sobre la hidrosfera y la atmósfera. Explica que la hidrosfera está compuesta por todas las aguas de la Tierra, incluidos los océanos, mares, ríos y aguas subterráneas. La atmósfera es la capa de gases que rodea al planeta y contiene principalmente nitrógeno, oxígeno y vapor de agua. Se divide en varias capas como la troposfera y la estratosfera. El documento también describe los cambios en la atmósfera como los
Un asteroide es un cuerpo rocoso, carbonícelo o metálico más pequeño que un planeta que orbita alrededor del sol entre Marte y Júpiter o con órbitas que cruzan las de otros planetas. Vistos desde la Tierra, los asteroides tienen aspecto de estrellas, de ahí su nombre. La mayoría de los asteroides de nuestro sistema solar poseen órbitas en el cinturón de asteroides entre Marte y Júpiter.
El aprendizaje cooperativo pere pujolas(laburpena)luisll2
Este documento describe varias ideas prácticas para implementar el aprendizaje cooperativo en el aula. 1) Explica cómo organizar a los estudiantes en equipos de base estables y heterogéneos de 4 a 6 estudiantes que permanecerán juntos durante todo el ciclo escolar. También describe equipos esporádicos y de expertos. 2) Detalla algunas técnicas de aprendizaje cooperativo como TAI, tutoría entre pares, rompecabezas y grupos de investigación. 3) Propone un programa para enseñar a los estud
La Tierra gira alrededor del Sol en un movimiento llamado traslación que dura 365 días. La inclinación del eje terrestre y su movimiento de traslación causan las cuatro estaciones - primavera, verano, otoño e invierno - debido a cómo se reciben los rayos solares en diferentes partes de la Tierra a lo largo del año. Las cuatro posiciones de la Tierra en su traslación alrededor del sol determinan el comienzo y fin de cada estación.
El documento habla sobre los satélites naturales de los planetas del sistema solar. Explica que un satélite es cualquier objeto que orbita alrededor de un planeta u otro cuerpo celeste. Luego describe brevemente los satélites más importantes de cada planeta, incluyendo la Luna de la Tierra, Fobos y Deimos de Marte, los satélites galileanos de Júpiter como Io, Europa, Ganímedes y Calisto, y varios de los satélites de Saturno como Titán, Encélado y Rea.
Describir las principales características y aplicaciones de las redes por satélites, en función de la órbita que siguen los satélites alrededor de la Tierra.
El documento describe los principales astros del Sistema Solar, incluyendo el Sol, la Luna, los planetas interiores y exteriores como Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. También menciona los asteroides, estrellas, constelaciones, nebulosas, galaxias espirales y la Vía Láctea donde se encuentra el Sistema Solar.
Presentación sobre el Sistema Solar para alumnos de Educación Primaria, aunque el nivel sobre el que se ha creado es el de 5º curso, puede servir para varios cursos de la etapa
El documento presenta información sobre el Sistema Solar y los planetas que lo componen. Explica que la Tierra y otros 7 planetas giran alrededor del Sol, e identifica a cada planeta por su nombre y características principales. También describe la Luna como satélite natural de la Tierra y menciona la misión Apolo que llevó astronautas a explorar la superficie lunar.
Este documento presenta materiales para una clase de español como lengua extranjera de nivel B1. Incluye varias actividades didácticas centradas en describir las Islas Canarias y la ciudad natal de los estudiantes. Las actividades trabajan el imperativo y adjetivos calificativos para describir lugares. También introducen aspectos culturales de las islas a través de vídeos y textos publicitarios para motivar a los estudiantes.
El Sistema Solar está compuesto por el Sol y los objetos que orbitan a su alrededor, incluyendo 8 planetas. Se formó a partir de una nebulosa que empezó a contraerse debido a la gravedad. Está estructurado con el Sol en el centro, planetas, satélites, asteroides y otras características. Los planetas terrestres como la Tierra tienen superficies rocosas, mientras que los planetas gaseosos como Júpiter son mucho más grandes. El Sistema Solar se encuentra ubicado en uno de los
El documento habla sobre asteroides y formas potenciales de desviar asteroides que se aproximan peligrosamente a la Tierra. Describe asteroides, el cinturón de asteroides, algunos asteroides cercanos recientes como 2004 FH y 2012 DA14, y la probabilidad de impactos mayores. También discute varias estrategias propuestas para desviar asteroides, incluyendo impactar sondas, usar la gravedad de una sonda, bombas nucleares, pintar el asteroide, usar velas solares, y perforar el asteroide
El documento resume el sistema solar. Explica que el sistema solar está formado por el Sol y los planetas que orbitan a su alrededor, incluyendo descripciones de los planetas interiores rocosos como Mercurio, Venus, Tierra y Marte, y los planetas exteriores gaseosos como Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. También describe los movimientos de rotación y traslación de los planetas, y diferencia entre estrellas y satélites/lunas. El documento proporciona información básica sobre la estructura
Este documento proporciona información sobre el Sistema Solar, incluyendo sus objetivos educativos, una breve descripción del universo y la Vía Láctea, y detalles sobre el Sol, los planetas (internos y externos), lunas, asteroides, cometas y movimientos de la Tierra y la Luna. Explica las características de cada planeta, así como las fases de la Luna.
El documento presenta información sobre el Sistema Solar. Explica que está compuesto por el Sol y varios planetas como Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. Describe brevemente algunos detalles sobre cada planeta como su tamaño, distancia al Sol y características. También menciona otros cuerpos como asteroides y cometas que orbitan el Sol.
El documento resume los principales aspectos del universo y el sistema solar. Explica que el universo contiene galaxias con cientos de millones de estrellas, y que alrededor de muchas estrellas giran planetas y otros objetos formando sistemas planetarios como el nuestro. Describe los 8 planetas de nuestro sistema solar, incluyendo sus características principales, así como otros objetos como asteroides, cometas y planetas enanos. También resume los movimientos y características básicas de la Tierra y la Luna.
El documento describe el sistema solar, incluyendo al Sol, los planetas (terrestres y exteriores), satélites, asteroides, planetas enanos, cometas y estrellas fugaces. Explica que el sistema solar está unido por la gravedad y que la Tierra realiza dos movimientos: la traslación alrededor del Sol y la rotación sobre su eje, lo que causa el día y la noche.
Este documento resume los principales aspectos del sistema solar. Explica que el sistema solar está formado por el Sol y nueve planetas que giran a su alrededor, así como lunas, asteroides y cometas. Describe brevemente cada planeta y otros cuerpos como la Luna de la Tierra, los satélites de otros planetas, el cinturón de asteroides y los cometas. También habla de los movimientos de rotación y traslación de la Tierra y las fases de la Luna.
Este documento resume los principales aspectos del sistema solar. Explica que el sistema solar está formado por el Sol y los planetas que giran a su alrededor, incluyendo Mercurio, Venus, la Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. También describe las características de los planetas interiores y exteriores, así como otros cuerpos menores como asteroides, cometas y lunas. Resalta que la Tierra es el único planeta que alberga vida.
Este documento resume los principales aspectos del sistema solar. Explica que el sistema solar está formado por el Sol y nueve planetas que giran a su alrededor, así como lunas, asteroides y cometas. Describe brevemente cada planeta y otros cuerpos como la Luna de la Tierra, el cinturón de asteroides y los cometas. También habla sobre los movimientos de rotación y traslación de la Tierra y las fases de la Luna.
Este documento resume los principales aspectos del sistema solar. Explica que el sistema solar está formado por el Sol y nueve planetas que giran a su alrededor, así como lunas, asteroides y cometas. Describe brevemente cada planeta y otros cuerpos como la Luna de la Tierra, los satélites de otros planetas, el cinturón de asteroides y los cometas. También habla de los movimientos de rotación y traslación de la Tierra y las fases de la Luna.
Este documento resume los principales aspectos del sistema solar. Explica que el sistema solar está formado por el Sol y los planetas que giran a su alrededor, incluyendo Mercurio, Venus, la Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. También describe las características de los planetas interiores y exteriores, así como otros cuerpos menores como asteroides, cometas y lunas. Finalmente, brinda detalles sobre los movimientos de rotación y traslación de la Tierra y las fases de la Luna
Trabajo realizado por:
Adrián Espín Herraiz
Iván Catena Bravo
Oscar Izquierdo Rayo
de Ciencias para el Mundo Contemporáneo de 1º Bachillerato B. IES Cástulo de Linares. Curso 2010-2011.
El documento resume conceptos clave sobre el sistema solar, la Tierra, la Luna y el Universo. Explica que la Tierra y otros planetas giran alrededor del Sol, y que la Luna gira alrededor de la Tierra. También describe los diferentes tipos de cuerpos celestes como planetas, asteroides y cometas que componen el sistema solar, y cómo un asteroide probablemente causó la extinción de los dinosaurios. Finalmente, ofrece detalles sobre las estrellas y galaxias que componen el Universo.
Los 8 planetas del Sistema Solar son Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. Cada planeta se describe brevemente, destacando su tamaño, composición, características orbitales y descubrimiento.
El documento proporciona información sobre el Sistema Solar, incluyendo que consiste en el Sol y varios objetos que orbitan alrededor de él, como 8 planetas, asteroides, lunas y cometas. Describe las características clave de estos cuerpos celestes como sus órbitas, composiciones, tamaños y otros detalles. También explica conceptos como la formación del Sistema Solar y el modelo heliocéntrico propuesto por Copérnico.
El documento describe la composición y los movimientos del sistema solar, incluyendo el Sol y los ocho planetas que lo rodean. Explica que la Tierra es el tercer planeta del sistema solar y que la Vía Láctea es la galaxia en la que se encuentra. Además, distingue entre los planetas interiores rocosos como la Tierra y Marte, y los planetas exteriores gaseosos como Júpiter y Neptuno.
El documento resume los principales componentes del universo y el sistema solar. Explica que el universo contiene galaxias como la Vía Láctea, la cual contiene el sistema solar. Este sistema solar incluye el sol y planetas como Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. También describe otros cuerpos celestes como planetas enanos, asteroides y cometas. Se enfoca en detalles sobre la Tierra, la Luna y sus movimientos, y cómo esto afecta las estaciones y la
El sistema solar está formado por el Sol y los planetas, así como asteroides, cometas y otros cuerpos celestes. Los planetas giran alrededor del Sol, que contiene el 99.85% de la masa del sistema solar. Los ocho planetas principales son Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno, además del planeta enano Plutón. Cada planeta tiene características únicas como su tamaño, composición y satélites naturales.
El documento proporciona información sobre el Sistema Solar, incluyendo: 1) El Sol es una estrella de tamaño medio que provee luz y energía a los planetas; 2) Hay nueve planetas que giran alrededor del Sol, incluyendo a la Tierra donde existe vida; 3) Otros cuerpos como asteroides y cometas también orbitan el Sol.
Los cuerpos celestes que conforman el sistema solar incluyen 9 planetas que orbitan alrededor del Sol, así como asteroides, cometas, polvo interestelar y cuerpos menores. El Sol se encuentra en el centro del sistema solar y es la fuente primaria de energía. Los planetas incluyen planetas interiores rocosos como Mercurio, Venus, Tierra y Marte, así como planetas exteriores gaseosos como Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.
El documento proporciona información sobre el sistema solar, incluyendo que contiene cientos de miles de galaxias, nuestra galaxia es la Vía Láctea con 300.000 millones de estrellas como el Sol, y el sistema solar está formado por el Sol y 9 planetas así como otros cuerpos menores que orbitan alrededor del Sol. Describe características clave de los planetas como Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno, así como de la Luna y los eclipses solares y lunares
Este documento resume las instrucciones para el inicio del curso escolar 2020-2021 en el Colegio Virgen del Romeral debido a la pandemia de COVID-19. Se establecen medidas de seguridad como el uso obligatorio de mascarillas, distanciamiento social, y horarios y puntos de entrada y salida escalonados. El objetivo es mantener la educación presencial siempre que se puedan cumplir las normas sanitarias. Se pide la colaboración de toda la comunidad educativa para el cumplimiento de las normas.
El documento proporciona instrucciones para completar tareas interactivas en el aula virtual. Explica que para acceder a las tareas interactivas de diferentes asignaturas como ciencias naturales y ciencias sociales, los estudiantes deben hacer clic en iconos de colores como azul, rosa o verde. También describe los pasos para completar las tareas asignadas, actualizar los resultados y cerrar la asignatura una vez finalizadas.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo gradual prohibiría las importaciones de petróleo ruso en seis meses y de productos refinados para finales de año. Los líderes de la UE debaten el paquete de sanciones esta semana con el objetivo de aumentar la presión sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
LAS DESTREZAS DE PENSAMIENTO Y LAS COMPETENCIAS CLAVEsarvimonzon
El documento discute cómo las destrezas de pensamiento pueden encajar en la programación didáctica para ayudar a lograr todas las competencias clave. Explica que las destrezas de pensamiento contribuyen a la adquisición de conocimientos a través del pensamiento colaborativo y la infusión de habilidades de pensamiento. También describe las dimensiones de las competencias clave y varias competencias clave específicas, incluidas el aprendizaje para aprender, la comunicación lingüística, la competencia digital y la competencia matemática y c
Este documento describe varios grupos de invertebrados, incluyendo esponjas, medusas, gusanos, moluscos, equinodermos, arácnidos, insectos y crustáceos. Proporciona detalles sobre sus características físicas, hábitat, forma de alimentación y reproducción.
Este documento describe los diferentes tipos de paisajes, incluyendo paisajes naturales, transformados y urbanos. Explica que un paisaje se compone de elementos naturales como el relieve, la vegetación y el clima, así como elementos artificiales creados por humanos. Además, describe cómo los paisajes pueden cambiar debido a causas naturales como volcanes o por la acción humana a través de la agricultura y la construcción. Finalmente, resume los principales paisajes de España según su relieve y clima.
Clara y su marido quieren convertir un viejo cuarto de trastos en una habitación de juegos para sus hijos. Necesitan renovar el suelo para que sea duradero, fácil de limpiar y cálido. Investigarán tres opciones de suelo - parquet, cerámica y moqueta - y presentarán un informe sobre cuál eligen, incluyendo el precio y ventajas.
Este documento resume varios eventos históricos importantes que ocurrieron entre el 10 y el 16 de septiembre, incluyendo que la canción "Hey Jude" de los Beatles alcanzó el número 1 en el Reino Unido el 11 de septiembre de 1968, que Jaime I de Aragón inició la conquista de Mallorca el 10 de septiembre de 1229, y que el 11 de septiembre de 2001 ocurrió el atentado a las Torres Gemelas en Nueva York. También menciona celebraciones religiosas anual
Este documento describe las tres actividades económicas principales o sectores - primario, secundario y terciario. El sector primario incluye la agricultura, ganadería, pesca y minería y se dedica a la obtención de materias primas. El sector secundario incluye la industria, artesanía y construcción y se dedica a transformar las materias primas. El sector terciario incluye el comercio, transporte, turismo y servicios a la comunidad y se dedica a ofrecer servicios.
Las plantas son organismos vivos que producen su propio alimento a través de la fotosíntesis. Existen muchos tipos de plantas que cumplen diferentes funciones y proporcionan nutrientes esenciales para los seres humanos y otros animales. Las plantas son una parte fundamental de los ecosistemas de la Tierra y forman la base de las cadenas alimentarias.
Las plantas se reproducen de forma sexual y asexual. La reproducción sexual involucra la producción de semillas, mientras que la asexual incluye la propagación vegetativa mediante esquejes, bulbos y tubérculos. Al final de su ciclo de vida, las plantas mueren y descomponen sus restos orgánicos, devolviendo nutrientes al suelo.
Este documento describe las principales capas de la Tierra. La geosfera está compuesta de la corteza, el manto y el núcleo. La corteza se divide en placas tectónicas móviles. El manto está formado por rocas semilíquidas y sólidas. El núcleo interno es sólido y el externo es líquido. La hidrosfera incluye los océanos, mares, ríos y aguas subterráneas. La atmósfera, compuesta principalmente de nitrógeno y ox
Este documento resume los cinco reinos biológicos principales: Monera, Protista, Hongos, Vegetal y Animal. El reino Monera incluye bacterias unicelulares procariotas con diferentes formas. El reino Protista incluye protozoos unicelulares eucariotas y algas. El reino Hongos incluye hongos eucariotas pluricelulares y unicelulares. El reino Vegetal incluye plantas autótrofas pluricelulares. Y el reino Animal incluye organismos pluricelulares e
El documento explica el proceso paso a paso para realizar una división. Primero se separa una parte del dividendo mayor o igual al divisor. Luego se busca el cociente dividiendo esta parte entre el divisor. Después se multiplica el cociente por cada cifra del divisor y se resta del dividendo, anotando el resultado en el resto. Finalmente se comprueba que el resto es menor que el divisor. El documento incluye también preguntas de comprensión sobre cómo aplicar este proceso a diferentes divisores y dividendos.
La función de nutrición involucra los procesos mediante los cuales obtenemos energía y materiales de los alimentos. Estos incluyen la digestión, la cual comienza en la boca y finaliza en el intestino grueso, y la respiración celular en los pulmones donde se produce el intercambio de oxígeno y dióxido de carbono. La circulación sanguínea a través del corazón, arterias, venas y capilares distribuye los nutrientes y oxígeno por el cuerpo, mientras que los riñones, la
El documento resume la historia de la Edad Media en la Península Ibérica. Tras la caída del Imperio Romano, pueblos germánicos como los visigodos invadieron la región y establecieron reinos. En el siglo VIII, los musulmanes conquistaron la mayor parte de la península y fundaron Al-Ándalus, con capital en Córdoba. Mientras tanto, en el norte cristiano surgieron pequeños reinos como Asturias y León. Durante siglos, los reinos cristianos luch
El documento resume la Edad Moderna en España. Comenzó con la unión de Castilla y Aragón bajo Isabel y Fernando, y el descubrimiento de América. Durante los reinados de Carlos I y Felipe II, España se convirtió en un gran imperio. Sin embargo, las constantes guerras agotaron los recursos y llevaron a una crisis en el siglo XVII. Tras la Guerra de Sucesión, los Borbones iniciaron reformas ilustradas pero no pudieron evitar el declive del imperio.
El documento describe los cinco reinos biológicos: Monera, Protista, Hongos, Plantas y Animales. Cada reino se define por sus características principales, como si son procariotas o eucariotas, autótrofas u heterótrofas, unicelulares o pluricelulares. Los reinos se diferencian por su estructura celular, modo de nutrición y grado de complejidad.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
El sistema solar
1. EL SISTEMA SOLAREL SISTEMA SOLAR
PROYECTO MAMÁ TIERRAPROYECTO MAMÁ TIERRA
5º PRIMARIA5º PRIMARIA
COLEGIO VIRGEN DEL ROMERALCOLEGIO VIRGEN DEL ROMERAL
2. Un paseo por el espacioUn paseo por el espacio
El universo contiene cientos de miles de
galaxias.
Una de esas galaxias es nuestra llamada
Vía Láctea. Contiene 300.000 millones
de estrellas y una de esas estrellas es
el Sol..
3. El sistema solarEl sistema solar
* El Sistema Solar está formado por una
estrella central, el Sol, los cuerpos que
le acompañan y el espacio que queda
entre ellos.
4. EL SOLEL SOL
* Es la estrella más cercana a la Tierra y el mayor
elemento del Sistema Solar.
* El Sol es una gigantesca bola de gas, de la que
proviene la luz y el calor necesarios para la vida. Las
estrellas son los únicos cuerpos del Universo que
emiten luz.
* El Sol contiene más del 99% de toda la materia del
Sistema Solar.
* Ejerce una fuerte atracción gravitatoria sobre los
planetas y los hace girar a su alrededor.
8. PLANETASPLANETAS
** El Sol junto a los ocho planetas que giran aEl Sol junto a los ocho planetas que giran a
su alrededor y otros astros menores formansu alrededor y otros astros menores forman
el sistema solar.el sistema solar.
** No tienen luz propia, sino que reflejan la luzNo tienen luz propia, sino que reflejan la luz
solar.solar.
* Los planetas tienen forma casi esférica, como* Los planetas tienen forma casi esférica, como
una pelota un poco aplanada por los polos yuna pelota un poco aplanada por los polos y
realizan dos movimientos.realizan dos movimientos.
9. MOVIMIENTOS DE LOS PLANETASMOVIMIENTOS DE LOS PLANETAS
• Los planetas tienen diversos movimientos. LosLos planetas tienen diversos movimientos. Los
más importantes son dos: el demás importantes son dos: el de rotaciónrotación y el dey el de
traslacióntraslación..
• Por el de rotación, giran sobre sí mismosPor el de rotación, giran sobre sí mismos
alrededor del eje. Esto determina la duración delalrededor del eje. Esto determina la duración del
día del planeta.día del planeta.
* Por el de traslación, los planetas describen* Por el de traslación, los planetas describen
órbitas alrededor del Sol. Cada órbita es el añoórbitas alrededor del Sol. Cada órbita es el año
del planeta. Cada planeta tarda un tiempodel planeta. Cada planeta tarda un tiempo
diferente para completarla. Cuanto más lejos,diferente para completarla. Cuanto más lejos,
más tiempo. Giran casi en el mismo plano.más tiempo. Giran casi en el mismo plano.
13. DIVISIÓN DE LOS PLANETASDIVISIÓN DE LOS PLANETAS
** Los planetas rocososLos planetas rocosos son los cuatro másson los cuatro más
interiores en el Sistema Solar Mercurio, Venus, lainteriores en el Sistema Solar Mercurio, Venus, la
Tierra, Marte son planetas pequeños y rocosos.Tierra, Marte son planetas pequeños y rocosos.
Tienen un movimiento de rotación lento, pocasTienen un movimiento de rotación lento, pocas
lunas (o ninguna) y forma bastante redonda.lunas (o ninguna) y forma bastante redonda.
** Los planetas gaseososLos planetas gaseosos: Júpiter, Saturno, Urano: Júpiter, Saturno, Urano
y Neptuno, los gigantes gaseosos, son enormesy Neptuno, los gigantes gaseosos, son enormes
y ligeros, hechos de gas y hielo. Estos planetasy ligeros, hechos de gas y hielo. Estos planetas
giran deprisa y tienen muchos satélites y anillos.giran deprisa y tienen muchos satélites y anillos.
15. MERCURIOMERCURIO
** Es el planeta más cercano al Sol y el más pequeño delEs el planeta más cercano al Sol y el más pequeño del
Sistema Solar. Mercurio es menor que la Tierra, peroSistema Solar. Mercurio es menor que la Tierra, pero
más grande que la Luna.más grande que la Luna.
Cuando un lado de Mercurio está de cara al Sol, llega aCuando un lado de Mercurio está de cara al Sol, llega a
temperaturas superiores a los 425 ºC. Las zonas entemperaturas superiores a los 425 ºC. Las zonas en
sombra bajan hasta los 170 bajo cero.sombra bajan hasta los 170 bajo cero. La superficie deLa superficie de
Mercurio es semejante a la de la LunaMercurio es semejante a la de la Luna..
16. VENUSVENUS
* Es el segundo planeta del Sistema Solar y el más* Es el segundo planeta del Sistema Solar y el más
semejante a La Tierra por su tamaño, masa, densidadsemejante a La Tierra por su tamaño, masa, densidad
y volumen, pero es diferente de la tierra (y volumen, pero es diferente de la tierra (480 ºC).
* Venus gira sobre su eje muy lentamente y en
sentido contrario al de los otros planetas.
El Sol sale por el oeste y se pone por el este, al revés
de lo que ocurre en La Tierra. Además, el día en Venus
dura más
que el año.
17. TIERRATIERRA
* Es nuestro planeta y es, hasta donde se sabe, el único* Es nuestro planeta y es, hasta donde se sabe, el único
habitado.habitado.
* La Tierra es el mayor de los planetas rocosos. Eso hace* La Tierra es el mayor de los planetas rocosos. Eso hace
que pueda retener una capa de gases, la atmósfera, queque pueda retener una capa de gases, la atmósfera, que
dispersa la luz y absorbe calor. De día evita que la Tierradispersa la luz y absorbe calor. De día evita que la Tierra
se caliente demasiado y, de noche, que se enfríe.se caliente demasiado y, de noche, que se enfríe.
* Siete de cada diez partes de la superficie terrestre* Siete de cada diez partes de la superficie terrestre
están cubiertas de agua. Los mares y océanos tambiénestán cubiertas de agua. Los mares y océanos también
ayudan a regular la temperatura.ayudan a regular la temperatura.
18. MARTEMARTE
* Es el cuarto planeta del Sistema Solar. Conocido* Es el cuarto planeta del Sistema Solar. Conocido
como el planeta rojo por sus tonos rosadoscomo el planeta rojo por sus tonos rosados LasLas
características de su superficie, tales como loscaracterísticas de su superficie, tales como los
enormes volcanes y valles, frecuentementeenormes volcanes y valles, frecuentemente
están cubiertas por enormes tormentas deestán cubiertas por enormes tormentas de
polvo.polvo.
20. JÚPITERJÚPITER
* Es el planeta más grande del Sistema Solar, su* Es el planeta más grande del Sistema Solar, su
volumen es mil veces el de la Tierra.volumen es mil veces el de la Tierra.
* Júpiter tiene un tenue sistema de anillos,* Júpiter tiene un tenue sistema de anillos,
invisible desde la Tierra. También tiene 16invisible desde la Tierra. También tiene 16
satélites. Cuatro de ellos fueron descubiertossatélites. Cuatro de ellos fueron descubiertos
por Galileo. Era la primera vez que alguienpor Galileo. Era la primera vez que alguien
observaba el cielo con un telescopio.observaba el cielo con un telescopio.
* La rotación de Júpiter es la más rápida* La rotación de Júpiter es la más rápida
21. SATURNOSATURNO
* Saturno es el sexto planeta desde el Sol y el* Saturno es el sexto planeta desde el Sol y el
segundo planeta más grandesegundo planeta más grande..
* Tiene 31 lunas y el sistema de anillos más* Tiene 31 lunas y el sistema de anillos más
complejo del sistema solar visibles desde lacomplejo del sistema solar visibles desde la
tierra.tierra.
22. URANOURANO
* Es el séptimo planeta desde el Sol y el* Es el séptimo planeta desde el Sol y el
tercero más grande del Sistema Solar.tercero más grande del Sistema Solar.
Urano es también el primero que seUrano es también el primero que se
descubrió gracias al telescopio.descubrió gracias al telescopio.
23. NEPTUNONEPTUNO
* Es el planeta más exterior de los gigantes* Es el planeta más exterior de los gigantes
gaseososgaseosos
* Neptuno tiene un sistema de cuatro anillos* Neptuno tiene un sistema de cuatro anillos
estrechos, delgados y muy tenues,estrechos, delgados y muy tenues,
difíciles de distinguir con los telescopiosdifíciles de distinguir con los telescopios
terrestresterrestres
24. LAS ESTRELLASLAS ESTRELLAS
* Una* Una estrellaestrella es una esfera autogravitantees una esfera autogravitante
que genera energía en su interior y porque genera energía en su interior y por
tanto poseen luz propia ytanto poseen luz propia y emite luzemite luz.. LasLas
estrellas se observan en el cielo nocturnoestrellas se observan en el cielo nocturno
como puntos luminososcomo puntos luminosos
25. SATÉLITE NATURAL O LUNASATÉLITE NATURAL O LUNA
* Se denomina* Se denomina satélite naturalsatélite natural oo lunaluna a cualquiera cualquier
objeto que orbita alrededor de un planeta.objeto que orbita alrededor de un planeta.
Generalmente el satélite es mucho másGeneralmente el satélite es mucho más
pequeño y acompaña al planeta en su evoluciónpequeño y acompaña al planeta en su evolución
alrededor del Sol.alrededor del Sol. El satélite no emite luzEl satélite no emite luz
refleja la luz proporcionada por una o variasrefleja la luz proporcionada por una o varias
estrellasestrellas
27. LOS PLANETAS ENANOSLOS PLANETAS ENANOS
Son también cuerpos esféricos sin luzSon también cuerpos esféricos sin luz
propia pero mucho más pequeños que lospropia pero mucho más pequeños que los
planetas.planetas.
28. LOS ASTEROIDESLOS ASTEROIDES
Son fragmentos de roca con forma irregular que giranSon fragmentos de roca con forma irregular que giran
alrededor del Sol.alrededor del Sol.
-Cinturón de asteroides: se encuentran entre Marte yCinturón de asteroides: se encuentran entre Marte y
Júpiter.Júpiter.
-Cinturón de Kuiper: más allá de NeptunoCinturón de Kuiper: más allá de Neptuno
31. ESTRELLAS FUGACESESTRELLAS FUGACES
Son asteroides muy pequeños que seSon asteroides muy pequeños que se
desintegran al entrar en la atmósfera ydesintegran al entrar en la atmósfera y
dejan una estela luminosa.dejan una estela luminosa.
32. LOS COMETASLOS COMETAS
Son astros helados que giran en torno al SolSon astros helados que giran en torno al Sol
siguiendo una órbita con forma ovalada. Cuandosiguiendo una órbita con forma ovalada. Cuando
se acercan al Sol, el calor evapora parte de susse acercan al Sol, el calor evapora parte de sus
materiales formando una cola de gas y polvo.materiales formando una cola de gas y polvo.