El documento describe diferentes objetos celestes como galaxias, estrellas, cometas, meteoritos, planetas, asteroides y satélites naturales, explicando brevemente lo que son y cómo se relacionan entre sí.
Presentación sobre el Sistema Solar para alumnos de Educación Primaria, aunque el nivel sobre el que se ha creado es el de 5º curso, puede servir para varios cursos de la etapa
Presentación sobre el Sistema Solar para alumnos de Educación Primaria, aunque el nivel sobre el que se ha creado es el de 5º curso, puede servir para varios cursos de la etapa
LAS DIAPOSITIVAS DEL SISTEMA SOLAR SIRVE COMO INFORMACIÓN PARA LAS ALUMNAS DEL 1º GRADO PARA QUE ÉSTAS ELABOREN SUS ORGANIZADORES VISUALES COMO MAPA CONCEPTUAL.
LAS DIAPOSITIVAS DEL SISTEMA SOLAR SIRVE COMO INFORMACIÓN PARA LAS ALUMNAS DEL 1º GRADO PARA QUE ÉSTAS ELABOREN SUS ORGANIZADORES VISUALES COMO MAPA CONCEPTUAL.
El universo es la totalidad del espacio y del tiempo, de todas las formas de la materia, la energía y el impulso, las leyes y constantes físicas que las gobiernan. Sin embargo, el término también se utiliza en sentidos contextuales ligeramente diferentes y alude a conceptos como cosmos, mundo o naturaleza.
Observaciones astronómicas indican que el universo tiene una edad de 13,73 ± 0,12 millardos de años (entre 13 730 y 13 810 millones de años) y por lo menos 93.000 millones de años luz de extensión.2 El evento que dio inicio al universo se denomina Big Bang. Se denomina Big-Bang a la singularidad que creó el universo. Después del Big Bang, el universo comenzó a expandirse para llegar a su condición actual, y continúa haciéndolo.
Debido a que, según la teoría de la relatividad especial, la materia no puede moverse a una velocidad superior a la velocidad de la luz, puede parecer paradójico que dos objetos del universo puedan haberse separado 93 mil millones de años luz en un tiempo de únicamente 13 mil millones de años; sin embargo, esta separación no entra en conflicto con la teoría de la relatividad general, ya que ésta sólo afecta al movimiento en el espacio, pero no al espacio mismo, que puede extenderse a un ritmo superior, no limitado por la velocidad de la luz. Por lo tanto, dos galaxias pueden separarse una de la otra más rápidamente que la velocidad de la luz si es el espacio entre ellas el que se dilata.
EL SISTEMA SOLAR GUIA DEL ESTUDIANTE DE SEXTO DE PRIMARIA.pptxFREDDY323784
El presente trabajo es para ampliar conocimientos acerca del sistema solar que servira a los estudiantes el nivel primario, quienes necesitan de esta presentación para ampliar más sus conocimientos que se dan dentro del área de ciencias sociales, los cuales son impartidad en las unidades educativas del nivel primario en todo el pais, este material fue preparado con todas las investigaciones necesarias de varias fuentes incluido los textos del ministerio de educacion.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
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2. Galaxias Sistema formado por estrellas, polvo interestelar, gas partículas que giran alrededor de un núcleo. La nuestra se llama Vía Láctea y tiene forma de espiral.
4. Cometas Astro formado generalmente por un núcleo poco denso rodeado por una esfera luminosa de gases y una cola o cabellera.
5. Meteoritos Fragmento de un cuerpo sólido procedente del espacio, que cae sobre la Tierra y que, al atravesar la atmósfera terrestre, se pone incandescente dando lugar a una estrella fugaz.
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7. Asteroide Un asteroide es un cuerpo rocoso, carbonáceo o metálico más pequeño que un planeta y mayor que un meteorito, que orbita alrededor del Sol. Los asteroides también se llaman planetoides o planetas menores , denominaciones que se ajustan más a lo que en realidad son.