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El uso del PAC en NT1 NT2
- 1. EL USO DELPAC EN NT1 Y NT2. Nombre del profesor: Pedro Zurita . Nombre alumnas : Catalina Alvarado. Nixa Marambio. Asignatura: tecnología de la
- 2. Con esteplan queremos potenciar el desarrollo de capacidades en cada establecimiento, apoyando a los directores, jefes de las unidades técnicas pedagógicas y profesores en la instalación de prácticas claves, para que puedan conducir autónomamente y con eficacia el proceso de mejoramiento del aprendizaje de los niños.
- 3. ¿QUÉ ES ELPLAN DE APOYO COMPARTIDO? El plan “Apoyo Compartido” es una iniciativa implementada por el Ministerio de Educación en más de mil escuelas del país desde marzo de 2011, que incorpora metodologías de aprendizaje exitosas tanto en Chile como en otros países.
- 4. Plan deapoyo compartido. ¿ Quienes trabajan el P.A.C ¿ A que niveles va dirigido el P.A.C ?
- 5. ESTABLECIMIENTOS QUE TRABAJANEL P.A.C EN ALTO HOSPICIO. Escuela Básica Monte Carmelo. Liceo Kronos School. Escuela Básica Simón Bolívar. Diego Portales. Otros.
- 6. • Es unplan gubernamental. • Consta de su propio Material para trabajar. • Se trabaja con reportes y evaluaciones propias. • Se centra en el fortalecimiento de las capacidades de las escuelas en cinco focos esenciales.
- 7. El material pedagógicoesta diseñado para trabajar en el núcleo de relación lógico – matemático y el núcleo de lenguaje verbal.
- 8. CONCLUSIÓN. Para concluir estainvestigación podemos deducir que el plan apoyo compartido es una herramienta que utilizan los establecimientos para reforzar los aprendizajes en los niños, esto les favorece en su rendimiento y desarrollo.
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