Este documento describe los cuatro elementos básicos de cualquier investigación: sujeto, objeto, medio y fin. También clasifica los tipos de investigación según su propósito (básica o aplicada), los medios utilizados para obtener datos (documental, de campo o experimental), y el nivel de conocimiento adquirido (exploratoria, descriptiva o explicativa). Finalmente, detalla los componentes metodológicos clave como el marco teórico, objetivos, métodos de recolección y análisis de datos.

1. Elementos básicos
de la Investigación
Mgtra. Virginia Estrada de Oses

2. Elementos de la Investigación
O Desde un punto de vista estructural reconocemos
cuatro elementos presentes en toda investigación:
sujeto, objeto, medio y fin.
Se entiende por sujeto el que desarrolla la actividad,
el investigador;
O Por objeto, lo que se indaga, esto es, la materia o el
tema;
O Por medio, lo que se requiere para llevar a cabo la
actividad, es decir, el conjunto de métodos y
técnicas adecuados;
O Por fin, lo que se persigue, los propósitos de la
actividad de búsqueda, que radica en la solución de
una problemática detectada.

3. CLASIFICACIÓN
O Es conveniente señalar que en la realidad la investigación no se puede clasificar
exclusivamente en alguno de los tipos que se señalaran, sino que generalmente en
toda investigación se persigue un propósito señalado, se busca un determinado
nivel de conocimiento y se basa en una estrategia particular o combinada.
Por el propósito o finalidades perseguidas: básica o aplicada.
O Investigación básica: También recibe el nombre de investigación pura, teórica o
dogmática. Se caracteriza porque parte de un marco teórico y permanece en él; la
finalidad radica en formular nuevas teorías o modificar las existentes, en
incrementar los conocimientos científicos o filosóficos, pero sin contrastarlos con
ningún aspecto práctico.
O Investigación aplicada: Este tipo de investigación también recibe el nombre de
práctica o empírica. Se caracteriza porque busca la aplicación o utilización de los
conocimientos que se adquieren. La investigación aplicada se encuentra
estrechamente vinculada con la investigación básica, pues depende de los
resultados y avances de esta última; esto queda aclarado si nos percatamos de que
toda investigación aplicada requiere de un marco teórico. Sin embargo, en una
investigación empírica, lo que le interesa al investigador, primordialmente, son las
consecuencias prácticas.
Si una investigación involucra problemas tanto teóricos como prácticos, recibe el
nombre de mixta. En realidad, un gran número de investigaciones participa de la
naturaleza de las investigaciones básicas y de las aplicadas.

4. Clasificación
Por la clase de medios utilizados para obtener los datos: documental, de
campo o experimental.
O Investigación documental: Este tipo de investigación es la que se realiza,
como su nombre lo indica, apoyándose en fuentes de carácter documental,
esto es, en documentos de cualquier especie. Como subtipos de esta
investigación encontramos la investigación bibliográfica, la hemerográfica y
la archivística; la primera se basa en la consulta de libros, la segunda en
artículos o ensayos de revistas y periódicos, y la tercera en documentos
que se encuentran en los archivos, como cartas, oficios, circulares,
expedientes, etcétera.
Investigación de campo: Este tipo de investigación se apoya en
informaciones que provienen entre otras, de entrevistas,
cuestionarios, encuestas y observaciones. Como es compatible desarrollar
este tipo de investigación junto a la investigación de carácter documental,
se recomienda que primero se consulten las fuentes de la de carácter
documental, a fin de evitar una duplicidad de trabajos.
O Investigación experimental: Recibe este nombre la investigación que
obtiene su información de la actividad intencional realizada por el
investigador y que se encuentra dirigida a modificar la realidad con el
propósito de crear el fenómeno mismo que se indaga, y
así poder observarlo.

5. Clasificación
Por el nivel de conocimientos que se adquieren: exploratoria, descriptiva o
explicativa.
O Investigación exploratoria: Recibe este nombre la investigación que se
realiza con el propósito de destacar los aspectos fundamentales de una
problemática determinada y encontrar los procedimientos adecuados para
elaborar una investigación posterior. Es útil desarrollar este tipo de
investigación porque, al contar con sus resultados, se simplifica abrir
líneas de investigación y proceder a su consecuente comprobación.
O Investigación descriptiva: Mediante este tipo de investigación, que
utiliza el método de análisis, se logra caracterizar un objeto de estudio o
una situación concreta, señalar sus características y propiedades.
Combinada con ciertos criterios de clasificación sirve para ordenar,
agrupar o sistematizar los objetos involucrados en el trabajo indagatorio.
Al igual que la investigación que hemos descrito anteriormente, puede
servir de base para investigaciones que requieran un mayor nivel de
profundidad.
O Investigación explicativa: Mediante este tipo de investigación, que
requiere la combinación de los métodos analítico y sintético, en
conjugación con el deductivo y el inductivo, se trata de responder o dar
cuenta de los porqué del objeto que se investiga.

6. Marco teórico o Fondo Conceptual
O Esta sección debe contener la formulación completa y
detallada del tema de la investigación.
O Se trata de encuadrar el problema de interés dentro de
un contexto amplio, con el objeto de poder deducir
luego su importancia, Iimitaciones y proyecciones.
O Para formular un problema a investigar, es esencial
disponer de dos elementos fundamentales: un
conocimiento exacto de los requerimientos y una
fundamentación, tan profunda y completa como sea
posible, de lo que se conoce sobre el tema

7. Marco teórico o Fondo Conceptual
O La presentación de toda la información que se juzgue
pertinente deberá hacerse de un modo coherente, no
necesariamente en orden cronológico, sino más bien a
manera de análisis lógico de las diferentes facetas del
problema y nunca como un mero listado bibliográfico.
O Se requiere en este punto una dosis respetable de espíritu
crítico frente a resultados anteriores o a hipótesis
expresadas por otros autores;
O sin embargo, cualquier punto o aspecto del problema que
se ponga en tela de juicio deberá ser adecuadamente
sustentado.
O Un resultado obligatorio de esta presentación será,
además de dar una visión integral del campo y de su
estado actual, la necesidad real del estudio ulterior, o, en
otras palabras, la justificación de su propuesta.

8. Objetivos de la Investigación
O Es muy importante expresar con claridad los objetivos del
estudio.
O Para esta formulación deberá tenerse en cuenta el
resultado de las consideraciones expuestas en el Marco
Teórico del Proyecto; dicho en otras palabras, anunciar de
dónde se parte y a qué punto se pretende llegar.
En algunos casos es conveniente, e inclusive deseable,
subdividir los objetivos de acuerdo a:
O su extensión (generales y específicos),
O el desarrollo cronológico (de corto, mediano y largo plazo)
O y a su naturaleza (intrínsecos y extrínsecos).
O En este punto deberá asimismo hacerse un análisis de las
limitaciones y obstáculos a que previsiblemente estará
sujeta la consecución de los objetivos propuestos, ya sean
de tipo teórico, práctico, o de otra índole.

9. Metodología y Plan de Trabajo
OEsta sección describe la estrategia escogida
para llevar a cabo la investigación, es decir, la
manera de alcanzar los objetivos propuestos y
verificar la validez de las hipótesis de trabajo.
ODeberá detallarse aquí el universo de la
investigación, las técnicas de observación, las
de recolección de datos, los instrumentos a
emplearse, y los procedimientos y técnicas de
análisis de los datos obtenidos.

10. Metodología y Plan de Trabajo
I) El universo es el grupo de objetos al cual se dirige la
investigación y al cual serán aplicables las
conclusiones de la investigación.
O Dentro de este campo deberá especificarse el tamaño
de la muestra, la cual deberá cumplir como
requisitos, la homogeneidad y carácter representativo,
de modo de asegurar la aplicabilidad de los
resultados al conjunto entero o universo.
O El investigador deberá estar familiarizado con las
técnicas de muestreo estadístico, e incluir en la
Presentación una especificación del método que
empleará justificando su elección, si es necesario.

11. La observación
II) La parte relativa a la técnica de observación debe explicar o
especificar el tipo de investigación: descriptiva, experimental o
teórica.
O La observación descriptiva refiere e interpreta lo que es; no se
limita a una mera recolección o inventario de datos ya que supone
un elemento de interpretación del significado o importancia de lo
que se describe; se combina con la comparación y puede incluir
cierto tipo de medida.
O Las observaciones experimental pueden considerarse a grandes
rasgos, como la descripción y el análisis de lo que será, bajo
condiciones controladas.
O La investigación de carácter teórico busca la explicación o
racionalización de una, o sea, en su poder de predicción. En este
caso, la descripción detallada del modelo adoptado o inventado,
conjuntamente con sus limitaciones y aproximaciones, y bases
teóricas o experimentales, deberá ser incluida en la presentación.
Por lo general, cualquier tipo de investigación incluye por lo menos,
dos de los aspectos enunciados y en muchos casos los tres se
combinan de acuerdo a la complejidad del problema y la capacidad
del investigador.

12. Recolección de datos
O El punto relativo a las técnicas de recolección de
datos contendrá la explicación de los procedimientos
empleados para tal fin, incluyendo sus condiciones
de recopilación, la secuencia lógica de tos pasos a
seguir y, si se trata de técnicas complicadas, las
instrucciones precisas para los encargados de
efectuar la búsqueda o las mediciones.
O En el plano más general, será obviamente necesario
especificar la modalidad de la obtención de datos:
observación directa o indirecta, encuestas,
entrevistas, lectura y análisis de documentos, etc.

13. Instrumentos de Investigación
O Los instrumentos a emplearse en una investigación
pueden exhibir las más variadas características de
acuerdo con la naturaleza de la misma:
O cuestionarios, escalas, fichas, medidores de
propiedades físicas, químicas o biológicas,
acompañados del correspondiente equipo auxiliar,
etc.
O En caso de que el proyecto contemple
explícitamente la construcción de un aparato, será
necesario describirlo en detalle, con planos,
diseños, y características esperadas de
construcción y operación.
O En cualquier caso deberá especificarse el equipo o
instrumentos, con comentarios sobre su
confiabilidad, rango útil, limitaciones, etc.

14. Tratamiento de los datos
O Finalmente, se describirán las técnicas que se planea utilizar
para el tratamiento de los datos obtenidos.
O Estas incluyen el proceso de registro, clasificación y codificación
de la información recogida, así como los métodos analíticos
(lógicos o estadísticos) con los cuales se transformará la
información "bruta" con el objeto de confirmar hipótesis y
obtener conclusiones.
O En algunos casos, sobre todo cuando se trata de una
investigación completamente nueva, o de una estrategia original,
es altamente recomendable llevar a cabo un estudio piloto, con
el objeto de ensayar las técnicas e instrumentos de recolección
y determinar hasta donde sea posible la efectividad y
conveniencia de las mismas.
O Un estudio de este tipo, bien planeado, demostrará la
confiabilidad y validez de la estrategia adoptada.