Elementos de la comunicación
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Los elementos clave de la comunicación son el emisor, que transmite la información; el receptor, que recibe la información; el código utilizado para codificar el mensaje; el canal a través del cual se transmite el mensaje; y el contexto en el que ocurre la comunicación.
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Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) se centran en la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones para crear nuevas formas de comunicación. Las TIC incluyen recursos tecnológicos y de comunicación que facilitan la emisión, acceso y procesamiento de información como imágenes, sonidos y textos. Se clasifican según su enfoque tecnológico como equipos o servicios, y según el mercado económico como telecomunicaciones, audiovisual o servicios informáticos.
Tecnologías de la información y de la comunicación
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se refieren a cualquier forma de hacer cómputo y comunicación de información a través de señales electrónicas, ópticas o electromagnéticas. Las TIC incluyen electrónica, telecomunicaciones, informática y audiovisuales, y se aplican en campos como la educación, el entretenimiento y las telecomunicaciones para apoyar diferentes ciencias y áreas a través de la adquisición, producción, almacenamiento, procesamiento y presentación de datos, voz e imágenes.
Evaluación informática 1
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El documento define la tecnología de la información y la comunicación (TIC) como los avances científicos en informática y telecomunicaciones que permiten acceder, producir, procesar y comunicar información en diferentes formatos. Las TIC incluyen tecnologías como la radio, televisión, telefonía y aplicaciones que permiten capturar, producir, almacenar, procesar y presentar información en voz, imágenes y datos. Las TIC se desarrollan rápidamente y permiten acortar distancias al facilitar la comunicación entre personas.
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tecnología de la comunicación y la informacion
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC o NTIC para Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación o IT para «Información Tecnología») agrupan los elementos y las técnicas utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, Internet y telecomunicaciones.
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Conceptualización de los Fundamentos de la Computación
“Unidad 2”
Actividad de Aprendizaje 1
El fenómeno comunicativo
Tic´s ely caizapasto
El documento habla sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC's). Explica que las TIC's permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento y comunicación de información en diferentes formatos. También clasifica las TIC's en eminentemente interactivas, transmisivas y activas. Concluye resaltando la importancia de conocer sobre las TIC's ya que son herramientas poderosas que ayudan a mejorar el desempeño en diferentes campos como la educación.
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El uso de las tics en la
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El adjetivo calificativo es una palabra variable que indica cualidades del sustantivo al que se refiere. Puede situarse delante o detrás del sustantivo y cambiar el significado. Los adjetivos concuerdan en género y número con el sustantivo y tienen formas para singular y plural. También pueden expresar cualidades en grados positivo, comparativo o superlativo. Existen adjetivos especificativos y explicativos.
Principales recursos literarios
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Figuras retóricas 1º ESO
Este documento resume lo que es la literatura y cómo se distingue del lenguaje común a través del uso de recursos literarios. Define la literatura como una forma de comunicación cuyo objetivo es la expresión de belleza y la transmisión de conocimientos a través del lenguaje. Explica que la literatura embellece el lenguaje mediante figuras retóricas como la metáfora, anáfora, aliteración, hipérbole, hipérbaton y personificación. Proporciona ejemplos de cada una de estas figuras retóricas extraí
Tipos de sustantivos según su significado
Este documento clasifica los sustantivos en varias categorías: concretos (mesa), contables (botella), individuales (jugador), abstractos (amor), no contables (agua) y colectivos (equipo). También menciona sustantivos propios.
La entrevista oral
La inteligencia artificial se está volviendo más avanzada y puede resumir documentos de manera concisa. Este video muestra cómo un asistente de IA puede analizar un documento y generar un resumen de una o dos oraciones que captura la idea principal y los detalles más importantes sin copiar directamente del texto original. La capacidad de resumir de forma automática puede ser útil para ayudar a las personas a comprender rápidamente grandes cantidades de información.
Funciones del Lenguaje
El documento describe las seis funciones principales del lenguaje: la función expresiva manifiesta sentimientos y emociones, la función referencial informa objetivamente, la función apelativa espera una respuesta, la función metalingüística habla de la propia lengua, la función fática mantiene el contacto con el receptor, y la función poética crea un mensaje bello. Las diferentes funciones del lenguaje permiten lograr diversas finalidades comunicativas.
Unidades de la lengua
Las unidades de la lengua incluyen la fonética, la morfología, la sintaxis y el léxico. La fonética estudia los sonidos del habla. La morfología analiza la estructura interna de las palabras. La sintaxis se enfoca en las reglas que rigen la combinación de palabras para formar oraciones. El léxico comprende el vocabulario de una lengua.
El Adjetivo Calificativo 1ºESO
Este documento describe los adjetivos calificativos, que expresan cualidades de sustantivos. Explica que pueden ser especificativos, epítetos, objetivos o subjetivos. Además, los adjetivos calificativos concuerdan en género y número con el sustantivo y pueden tener diferentes formas para el masculino/femenino y el singular/plural. Finalmente, el documento señala que los adjetivos tienen grados: positivo, comparativo y superlativo.
Archivo elementos
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Este documento describe el Romanticismo en España, incluyendo su cronología, orígenes y características. Resalta las diferencias entre el Romanticismo y la Ilustración, así como las características de la lírica, prosa y teatro románticos españoles. Se destacan varios autores románticos españoles clave y sus obras más importantes.
El Romanticismo
El documento resume las características principales del Romanticismo en oposición a la Ilustración. El Romanticismo se desarrolló entre finales del siglo XVIII y mediados del siglo XIX en Alemania y el Reino Unido como reacción al racionalismo de la época anterior. Se caracterizó por el subjetivismo, la libertad creadora, el nacionalismo y la exaltación de la naturaleza y los sentimientos frente a la razón.
El texto narrativo
El documento describe los elementos fundamentales de un texto narrativo, incluyendo la sucesión de acontecimientos, los verbos en tiempo pasado, y el uso de conectores temporales y espaciales para situar la narración. Explica que un texto narrativo presenta elementos como el espacio, la acción, el tiempo, los personajes y el narrador.
Texto argumentativo
Este documento define y describe la estructura y tipos de argumentos de un texto argumentativo. Un texto argumentativo intenta defender una idea o postura mediante argumentos con el fin de probar una tesis, refutar otra contraria o persuadir al lector. Puede tener una estructura deductiva, inductiva, encuadrada o paralela. Los tipos de argumentos incluyen argumentos racionales, de hecho, de ejemplificación, de autoridad, que apelan a los sentimientos y de refutación.
Las variedades de la lengua
Este documento describe tres tipos de variedades lingüísticas: geográficas (dependen de la región y pueden incluir dialectos), sociales (dependen del hábitat, edad, oficio y pueden incluir niveles culto, estándar, popular y vulgar) y diafásicas (dependen de la situación comunicativa y pueden incluir registros formales e informales).
Oraciones coordinadas
Este documento clasifica y describe las diferentes clases de oraciones compuestas coordinadas - copulativas, adversativas, disyuntivas, distributivas y explicativas. Indica los nexos y locuciones conjuntivas que unen cada clase y ofrece ejemplos para ilustrar sus usos y estructuras sintácticas.
La novela en el siglo de oro
Este documento clasifica cinco tipos de novelas populares en España durante el Siglo de Oro: la novela de caballería como Amadís de Gaula que presenta aventuras fantásticas y el amor cortés; la novela sentimental como Cárcel de amor que se enfoca en los enamorados y obstáculos de corta extensión; la novela bizantina como Persiles y Sigismunda que incluye viajes y fantasía; la novela pastoril como La Galatea que describe pastores cultos y diálogos sobre amor en una naturaleza ideal
Personajes Literarios
Este documento clasifica los personajes literarios según su papel como principales (protagonista u antagonista) o secundarios (auxiliar de los principales), según su verosimilitud como personajes fantásticos o realistas, y según su evolución como planos (no cambian) o redondos (evolucionan). También menciona algunos personajes universales como Celestina, Don Juan, Lazarillo de Tormes y Don Quijote.
Semántica
El significado denotativo se refiere al significado objetivo o literal de una palabra o frase, mientras que el significado connotativo se refiere a las asociaciones subjetivas o ideas implícitas evocadas por una palabra o frase.
Formación de palabras
La formación de palabras es el proceso mediante el cual se crean nuevas palabras a partir de elementos ya existentes en un idioma. Se pueden formar palabras mediante la combinación de prefijos, raíces y sufijos, o mediante la composición de palabras ya existentes. Algunas de las formas más comunes de formación de palabras son la derivación y la composición.
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Elementos de la comunicación
- 1. ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN CÓDIGO EM ISOR M ENSAJE RECEPTOR CANAL CONTEXTO Llamamos comunicación al proceso por el cual se transmite una información entre un emisor y un receptor.
- 2. Los elementos que intervienen en el proceso de comunicación son los siguientes: Emisor: Aquél que transmite la información o mensaje (un individuo, un grupo o una máquina). Receptor: Aquél, individual o colectivamente, que recibe la información o mensaje. Código: Conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para codificar el mensaje. Es decir, el lenguaje o lengua que se usa en el acto de la comunicación. Canal: Elemento físico por donde el emisor transmite la información y que el receptor capta por cualquier sentido corporal. Se denomina canal tanto al medio natural (aire, luz) como al medio técnico empleado (imprenta, telegrafía, radio, teléfono, televisión, ordenador, etc.). Mensaje: La propia información que el emisor transmite, ya sea oral, escrito,… Contexto: Circunstancias temporales, espaciales y socioculturales en la que se enmarca el hecho o acto comunicativo y que permiten comprender el mensaje en su justa medida, ya que influye significativamente en el mismo. Así, un emisor envía un mensaje a un receptor, a través de un canal y de los signos de un código, y de acuerdo al contexto en que se sitúa ese acto de comunicación.