Arte

1. ISMAEL JÁTIVA ARMENDÁRIZ
II SEMESTRE – GRUPO 2
Elementos de la composición
Sin lugar a dudas, la composición como característica propia de toda manifestación
artística, es en el accionar del arquitecto para lograr una solución variable y plástica de
su proyecto. El arquitecto debe procurar o tender hacia una composición en donde se
manifiesten al mayor número de valores compositivos posible.
Debemos buscar que nuestras elaciones de volúmenes espaciales tengan:
Unidad: Relación de las partes con el todo
Movimiento: Relación de las formas, textura y colores, distintas o asimétricas.
Ritmo: Secuencia de formas en tiempo y dimensión.

2. ISMAEL JÁTIVA ARMENDÁRIZ
II SEMESTRE – GRUPO 2
Escala: Dimensionamiento referido a algo o a la unidad seleccionada.
Simetría; Relación de dimensión y forma con respecto a un eje o foco.
Jerarquía; manifestación de dimensión referida a unidades determinadas.
Proporción: Relación de escalas de las partes con el todo.

3. ISMAEL JÁTIVA ARMENDÁRIZ
II SEMESTRE – GRUPO 2
Color: manifestación cromática de los elementos a usar.
Textura: manifestación de sensibilidad apreciable de los elementos a usar
Equilibrio: Enlace entre los elementos de una composición.

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II SEMESTRE – GRUPO 2
FACTORES A TOMAR EN CUENTA A LA HORA DE CREAR UNA COMPOSICIÒN
ARQUITECTÒNICA.
1) La Divina Proporción:
 Número de oro
 Sección Aurea
 Rectángulo Aureo
 Trigonometría Aurea
 Sucesión Fibonacci
 Ejemplos en el Arte, la Arquitectura y la Naturaleza
 El Modulor de Le Corbusier
2) Peso visual
Variables del peso visual:
a) Número de elementos
 Rango del número de elementos
 Cualidad par o impar
 Elemento único versus varios elementos
 Simetrías y Asimetrías
 Pregnancia de la organización
 Equivalencia del peso
b) Tamaño
 Posición
 Organización
 Cualidad de la superficie
 Forma
 Ubicación eje vertical
 Rangos de tamaño
c) Forma
 Pregnancia
 Simplicidad y complejidad
 Curvatura
 Articulación
 Número de puntas
 Cualidad par o impar
d) Color
 Valor (Oscuros: más pesados y pequeños; Claros al revés)
 Contraste
 Intensidad
 Cualidad térmica
 Tonalidad
 Calidad de superficie (texturas)
 Variedad

5. ISMAEL JÁTIVA ARMENDÁRIZ
II SEMESTRE – GRUPO 2
e) Variedad de formas
 Variedad – monotonía
 Rangos de variedad
 Equivalencia de pesos
f) Intervalos
 Intervalo de distancia entre formas
 Intervalo de color
g) Ubicación respecto del centro
 En el centro
 Lejanía o cercanía (todas las formas tienden a disminuir su peso al acercarse al
centro)
 Color (color de menor brillo pesa menos al centro, incluso a gran tamaño)
h) Ubicación respecto del eje central – vertical
 Derecha – izquierda (lado derecho más liviana, el izquierdo tiene menor capacidad de
soportar peso, el peso se acentúa hacia el cuadrante superior izquierdo)
 Lejanía – cercanía
i) Ubicación respecto del horizonte
 En el horizonte
 Cercanía o lejanía (sobre el horizonte más livianas)
 Base inferior de la forma (base de sustentación paralela o puntas)
 Número de formas (mayor cantidad se soportan mejor bajo el horizonte)
 Color (formas de color oscuro, con igual cantidad de área que otras más claras, se
soportan mejor bajo el horizonte)
j) Ubicación respecto de las diagonales
 En las diagonales y medianas, se aliviana su peso de acuerdo a la dirección de esta,
la diagonal izquierda – derecha ascendente tiende a alivianar las formas.
 Fuera de las líneas estructurales.
k) Proporciones del campo visual
 Campos regulares (cuadrados o rectangulares, en este último se acentúan las leyes
respecto a sus líneas estructurales)
 Campos rectangulares (los efectos de lateralidad operan más fuertes horizontal que
vertical)
 Campos irregulares (opera la mecánica física del centro)
l) Bordes y esquinas del campo visual
 Borde superior – inferior (pesan más cerca del borde inferior)
 Bordes izquierdo – derecho (mayor peso cerca del izquierdo)
 Dos o más bordes
 Esquinas (la esquina superior izquierda es la que soporta menor peso visual, la
inferior derecha el mayor peso, esto puede acentuarse con el uso de color)
 Direccionalidad (ejes paralelos a los bordes laterales se ven más livianas que si se
ubican perpendicularmente a ellos, aumenta si se aleja del borde- en el formato
vertical influye en la percepción del peso los bordes laterales y el eje vertical. En el
formato horizontal al contrario)

6. ISMAEL JÁTIVA ARMENDÁRIZ
II SEMESTRE – GRUPO 2
m) Dirección de la forma
 Dirección horizontal, vertical
 No ortogonal (más pesadas si son paralelos a los bordes del campo visual)
 Dirección de puntas
 Diagonales (la forma direccionada de izquierda a derecha es más liviana que su
opuesta)
n) Movimiento
 Estático, dinámico (los conjuntos con movimientos dinámicos son más livianos, la
monotonía es pesada)
 Rápido, lento (el cambio brusco de dirección que da mayor velocidad de lectura,
produce la sensación de liviandad)
 Cerrado amplio (amplio más liviano)
o) Ritmo
 Diacrónico, sincrónico (el carácter monótono de las organizaciones sincrónicas las
hace más pesadas)
 Variedad (variación de elementos tesis, e intervalos cambia la percepción del peso de
la totalidad)
p) Organización
 Pregnancia (en la medida que la organización de formas tiende a configurar un ente
significativo o pregnante es más pesada y esto se acentúa cuando señalan un centro
claro)
 Nivel de organización
 Densidad (si los elemento son iguales en cantidad y tamaño son más pesados a
mayor densidad)
 Variedad de intervalos (intervalos iguales más pesado)
 Color
q) Significación
 Pregnancia
 Iconicidad
3) LECTURA DEL PESO
a) Asociatividad
 Asociación por analogía con el peso físico: gravedad y horizonte
b) Trayectoria de la lectura visual y mantención de la atención y el interés
 Dirección de la lectura, descubrimiento de focos y estructura vertical
c) Conectividad u organización de los pesos
 La estructuración y la balanza