SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Paula Andrea Gracia Zabala
Laura Milena Piñeros Huertas
Maria Jose Teran Socha
Los elementos que serán
incorporados a un video,
dependen básicamente de 2
factores:
-Los requerimientos de acuerdo
al objetivo
-El presupuesto del que se
disponga
EL GUIÓN
Es el texto o estructura escrita que
contiene todo lo que se hablará o
mostrará en el video, es la base a
partir de la cual se arma o
produce el video.
A partir del guion se obtendrán
los requerimientos del video:
-Requerimiento de imagen
-Requerimiento de recursos
-Locaciones
-Talento
-y todo lo necesario
LEVANTAMIENTO DE LA IMAGEN
Esto consiste en grabar
en video todas las
imágenes necesaria,
pueden ser grabadas en
las instalaciones del
cliente, en foros, en la
calle o cualquier otra
locación donde estas se
encuentren o se requiera.
ANIMACIONES
Estas son ilustraciones gráficas
con movimiento, Pueden ser
utilizadas con varios objetivos:
 Para darle movimiento al
logotipo de una empresa
 Textos de apoyo
 Para animar objetos y productos
varios
 Crear personajes
 Mostrar gráficas de estadísticas
con movimiento
 Mostrar procesos o imágenes
muy complejas.
GRÁFICOS Y TEXTOS
Son básicamente
títulos o textos de
apoyo que pueden
aparecer por si solos
o encima de una o
varias imágenes y
sirven para reforzar
palabras e ideas.
TRADUCCIÓN Y SUBTITULAJE
 Doblaje: La narración se
hará en el idioma
extranjero requerido
mediante locutores que
hablen perfectamente ese
idioma o que sean nativos
del país donde ese idioma
es hablado.
 Subtitulaje El video
conserva el audio en el
idioma original y se crean y
adicionan subtítulos en el
idioma deseado.
LOCUCIÓN
Obviamente, si un video
incluye una narrativa o
locución en "off"; es decir,
que solo se escucha una o
varias voces narrando el
texto, se requiere de
locutores. 

Los hay de
varias categorías (y
precios) dependiendo su
tipo de voz, que tan
conocidos son, la duración
de la narración, los fines
del programa, el medio de
difusión, etc.
CONDUCTORES A CUADRO
Hay videos que
requieren que el
locutor, al mismo
tiempo que habla
aparezca a cuadro;
esto es, que guíe o
conduzca el video
frente a cámara.
LOCACIONES ESPECIALES
Algunos videos requieren
de grabaciones en
locaciones especiales
como por ejemplo:
aeropuertos, centros
comerciales,
monumentos nacionales,
museos, edificios,
instalaciones de
empresas privadas y
casas entre otras.
RECURSOS TECNICOS ESPECIALIZADOS
Algunas veces se
requiere de la
utilización de
equipos técnicos
especializados como
pueden ser: Grúas,
Steadycam, Dollies,
etc
MUSICALIZACIÓN
A la mayoría de los
videos se les adiciona
música con varios fines:
amenizar la narración,
darle fuerza a ciertas
imágenes y dinamismo.
La música que
normalmente se utiliza
se conoce como "Música
de Librería"

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Presentacion story board
Presentacion story boardPresentacion story board
Presentacion story boardcarolinayna
 
Guion literario
Guion literarioGuion literario
Guion literarioUPB
 
Proceso de crear una pelicula animada (Pixar Studios)
Proceso de crear una pelicula animada (Pixar Studios)Proceso de crear una pelicula animada (Pixar Studios)
Proceso de crear una pelicula animada (Pixar Studios)Deyvi De La Cruz Ambrosio
 
Historia del video
Historia del videoHistoria del video
Historia del videotatyseli
 
Producción de Fotografía
Producción de Fotografía Producción de Fotografía
Producción de Fotografía carlosamosquerav
 
El video-clip (Video Musical) y sus géneros
El video-clip (Video Musical) y sus géneros El video-clip (Video Musical) y sus géneros
El video-clip (Video Musical) y sus géneros Planeta Digital 360
 
Géneros y Formatos Televisivos
Géneros y Formatos TelevisivosGéneros y Formatos Televisivos
Géneros y Formatos TelevisivosProduccion Tele
 
Producción audiovisual 1
Producción audiovisual 1Producción audiovisual 1
Producción audiovisual 1El Profe
 
El Video. Importancia del video
El Video. Importancia del videoEl Video. Importancia del video
El Video. Importancia del videoKleyber Castellano
 
FORMATOS TELEVISIVOS
FORMATOS TELEVISIVOSFORMATOS TELEVISIVOS
FORMATOS TELEVISIVOSDavid Nuñez
 
El lenguaje televisivo
El lenguaje televisivoEl lenguaje televisivo
El lenguaje televisivoPepe Pastor
 
Estructura del guión audiovisual
Estructura del guión audiovisualEstructura del guión audiovisual
Estructura del guión audiovisualtusclasesenlinea
 
15 Pasos para producir un programa de TV
15 Pasos para producir un programa de TV15 Pasos para producir un programa de TV
15 Pasos para producir un programa de TVVladimir
 
Fichas de power point
Fichas  de power  pointFichas  de power  point
Fichas de power pointlilianerlinda
 

La actualidad más candente (20)

Presentacion story board
Presentacion story boardPresentacion story board
Presentacion story board
 
Formatos de videos NTSC y PAL
Formatos de videos NTSC y PALFormatos de videos NTSC y PAL
Formatos de videos NTSC y PAL
 
Guion literario
Guion literarioGuion literario
Guion literario
 
Planos y movimientos de cámara
Planos y movimientos de cámaraPlanos y movimientos de cámara
Planos y movimientos de cámara
 
El productor de cine. Roles
El productor de cine. RolesEl productor de cine. Roles
El productor de cine. Roles
 
Proceso de crear una pelicula animada (Pixar Studios)
Proceso de crear una pelicula animada (Pixar Studios)Proceso de crear una pelicula animada (Pixar Studios)
Proceso de crear una pelicula animada (Pixar Studios)
 
Historia del video
Historia del videoHistoria del video
Historia del video
 
Producción de Fotografía
Producción de Fotografía Producción de Fotografía
Producción de Fotografía
 
El video-clip (Video Musical) y sus géneros
El video-clip (Video Musical) y sus géneros El video-clip (Video Musical) y sus géneros
El video-clip (Video Musical) y sus géneros
 
Géneros y Formatos Televisivos
Géneros y Formatos TelevisivosGéneros y Formatos Televisivos
Géneros y Formatos Televisivos
 
CORTOMETRAJE Y GUION LITERARIO
CORTOMETRAJE Y GUION LITERARIOCORTOMETRAJE Y GUION LITERARIO
CORTOMETRAJE Y GUION LITERARIO
 
Producción audiovisual 1
Producción audiovisual 1Producción audiovisual 1
Producción audiovisual 1
 
El Video. Importancia del video
El Video. Importancia del videoEl Video. Importancia del video
El Video. Importancia del video
 
FORMATOS TELEVISIVOS
FORMATOS TELEVISIVOSFORMATOS TELEVISIVOS
FORMATOS TELEVISIVOS
 
El lenguaje televisivo
El lenguaje televisivoEl lenguaje televisivo
El lenguaje televisivo
 
Guion televisivo
Guion televisivoGuion televisivo
Guion televisivo
 
Proyecto programa tv. partes
Proyecto programa tv. partesProyecto programa tv. partes
Proyecto programa tv. partes
 
Estructura del guión audiovisual
Estructura del guión audiovisualEstructura del guión audiovisual
Estructura del guión audiovisual
 
15 Pasos para producir un programa de TV
15 Pasos para producir un programa de TV15 Pasos para producir un programa de TV
15 Pasos para producir un programa de TV
 
Fichas de power point
Fichas  de power  pointFichas  de power  point
Fichas de power point
 

Destacado

¿Para qué sirve un video?
¿Para qué sirve un video?¿Para qué sirve un video?
¿Para qué sirve un video?Gustavo Perez
 
Caracteristicas del video digital
Caracteristicas del video digitalCaracteristicas del video digital
Caracteristicas del video digitalsergio ceballos
 
Partes De Un Video Beam
Partes De Un Video BeamPartes De Un Video Beam
Partes De Un Video Beamluz edith
 
Elementos del video
Elementos del videoElementos del video
Elementos del videoDiego Camilo
 
USO DEL VIDEO BEAM
USO DEL VIDEO BEAMUSO DEL VIDEO BEAM
USO DEL VIDEO BEAMEdelcar
 
Tipos y-formatos video
Tipos y-formatos videoTipos y-formatos video
Tipos y-formatos videoDaniel Fajardo
 
Historia del video
Historia del videoHistoria del video
Historia del videorarsow
 
Características del video educativo
Características del video educativoCaracterísticas del video educativo
Características del video educativoanaidvelazquez
 
Definición de video
Definición de videoDefinición de video
Definición de videoGabriel Diaz
 
Historia del video
Historia del videoHistoria del video
Historia del videotatyseli
 
Como elaborar videos educativos
Como elaborar videos educativosComo elaborar videos educativos
Como elaborar videos educativosMagui Smile
 
Los formatos de vídeos
Los formatos de vídeosLos formatos de vídeos
Los formatos de vídeosandres14q
 
El video como_instrumento_para_el_aprendizaje(2)
El video como_instrumento_para_el_aprendizaje(2)El video como_instrumento_para_el_aprendizaje(2)
El video como_instrumento_para_el_aprendizaje(2)MayJhennAguilar
 

Destacado (20)

¿Para qué sirve un video?
¿Para qué sirve un video?¿Para qué sirve un video?
¿Para qué sirve un video?
 
Caracteristicas del video digital
Caracteristicas del video digitalCaracteristicas del video digital
Caracteristicas del video digital
 
Partes De Un Video Beam
Partes De Un Video BeamPartes De Un Video Beam
Partes De Un Video Beam
 
Que es video
Que es videoQue es video
Que es video
 
Elementos del video
Elementos del videoElementos del video
Elementos del video
 
Qué es un video
Qué es un videoQué es un video
Qué es un video
 
USO DEL VIDEO BEAM
USO DEL VIDEO BEAMUSO DEL VIDEO BEAM
USO DEL VIDEO BEAM
 
Tipos y-formatos video
Tipos y-formatos videoTipos y-formatos video
Tipos y-formatos video
 
Historia del video
Historia del videoHistoria del video
Historia del video
 
Características del video educativo
Características del video educativoCaracterísticas del video educativo
Características del video educativo
 
Pasos para crear un buen tutorial
Pasos para crear un  buen tutorialPasos para crear un  buen tutorial
Pasos para crear un buen tutorial
 
Definición de video
Definición de videoDefinición de video
Definición de video
 
Historia del video
Historia del videoHistoria del video
Historia del video
 
Características del video educativo
Características del video educativoCaracterísticas del video educativo
Características del video educativo
 
Definicion de video
Definicion de videoDefinicion de video
Definicion de video
 
Video beam
Video beamVideo beam
Video beam
 
Proceso para elaborar un videotutorial
Proceso para elaborar un videotutorialProceso para elaborar un videotutorial
Proceso para elaborar un videotutorial
 
Como elaborar videos educativos
Como elaborar videos educativosComo elaborar videos educativos
Como elaborar videos educativos
 
Los formatos de vídeos
Los formatos de vídeosLos formatos de vídeos
Los formatos de vídeos
 
El video como_instrumento_para_el_aprendizaje(2)
El video como_instrumento_para_el_aprendizaje(2)El video como_instrumento_para_el_aprendizaje(2)
El video como_instrumento_para_el_aprendizaje(2)
 

Similar a Elementos de un video

Similar a Elementos de un video (20)

Elementos de un video danilo orjuela sierra 11
Elementos de un video danilo orjuela sierra 11Elementos de un video danilo orjuela sierra 11
Elementos de un video danilo orjuela sierra 11
 
Elementos de un video
Elementos de un videoElementos de un video
Elementos de un video
 
T6 vasconezrachelticsii
T6 vasconezrachelticsiiT6 vasconezrachelticsii
T6 vasconezrachelticsii
 
Presentado por:Diego Cifuente- Andres Salamanca
Presentado por:Diego Cifuente- Andres SalamancaPresentado por:Diego Cifuente- Andres Salamanca
Presentado por:Diego Cifuente- Andres Salamanca
 
Lauramatusan
LauramatusanLauramatusan
Lauramatusan
 
Elementos de un video
Elementos de un videoElementos de un video
Elementos de un video
 
Elementos del video
Elementos del videoElementos del video
Elementos del video
 
Elementos para realizar un video
Elementos para realizar un videoElementos para realizar un video
Elementos para realizar un video
 
Elementos de un video
Elementos de un videoElementos de un video
Elementos de un video
 
Cómo realizar un video
Cómo realizar un videoCómo realizar un video
Cómo realizar un video
 
FM PRUEBA
FM PRUEBAFM PRUEBA
FM PRUEBA
 
Elementos de un video
Elementos de un videoElementos de un video
Elementos de un video
 
Manual de Windows Movi Maker
Manual de Windows Movi MakerManual de Windows Movi Maker
Manual de Windows Movi Maker
 
Enid Loayza
Enid Loayza Enid Loayza
Enid Loayza
 
Edicion de videos
Edicion de videosEdicion de videos
Edicion de videos
 
Manual videopad
Manual videopadManual videopad
Manual videopad
 
T6 calan mishellticsii
T6 calan mishellticsiiT6 calan mishellticsii
T6 calan mishellticsii
 
Moviemaker
MoviemakerMoviemaker
Moviemaker
 
Introducción
IntroducciónIntroducción
Introducción
 
Videoweb
VideowebVideoweb
Videoweb
 

Último

MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 

Último (20)

MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 

Elementos de un video

  • 1. Paula Andrea Gracia Zabala Laura Milena Piñeros Huertas Maria Jose Teran Socha
  • 2. Los elementos que serán incorporados a un video, dependen básicamente de 2 factores: -Los requerimientos de acuerdo al objetivo -El presupuesto del que se disponga
  • 3. EL GUIÓN Es el texto o estructura escrita que contiene todo lo que se hablará o mostrará en el video, es la base a partir de la cual se arma o produce el video. A partir del guion se obtendrán los requerimientos del video: -Requerimiento de imagen -Requerimiento de recursos -Locaciones -Talento -y todo lo necesario
  • 4. LEVANTAMIENTO DE LA IMAGEN Esto consiste en grabar en video todas las imágenes necesaria, pueden ser grabadas en las instalaciones del cliente, en foros, en la calle o cualquier otra locación donde estas se encuentren o se requiera.
  • 5. ANIMACIONES Estas son ilustraciones gráficas con movimiento, Pueden ser utilizadas con varios objetivos:  Para darle movimiento al logotipo de una empresa  Textos de apoyo  Para animar objetos y productos varios  Crear personajes  Mostrar gráficas de estadísticas con movimiento  Mostrar procesos o imágenes muy complejas.
  • 6. GRÁFICOS Y TEXTOS Son básicamente títulos o textos de apoyo que pueden aparecer por si solos o encima de una o varias imágenes y sirven para reforzar palabras e ideas.
  • 7. TRADUCCIÓN Y SUBTITULAJE  Doblaje: La narración se hará en el idioma extranjero requerido mediante locutores que hablen perfectamente ese idioma o que sean nativos del país donde ese idioma es hablado.  Subtitulaje El video conserva el audio en el idioma original y se crean y adicionan subtítulos en el idioma deseado.
  • 8. LOCUCIÓN Obviamente, si un video incluye una narrativa o locución en "off"; es decir, que solo se escucha una o varias voces narrando el texto, se requiere de locutores. 

Los hay de varias categorías (y precios) dependiendo su tipo de voz, que tan conocidos son, la duración de la narración, los fines del programa, el medio de difusión, etc.
  • 9. CONDUCTORES A CUADRO Hay videos que requieren que el locutor, al mismo tiempo que habla aparezca a cuadro; esto es, que guíe o conduzca el video frente a cámara.
  • 10. LOCACIONES ESPECIALES Algunos videos requieren de grabaciones en locaciones especiales como por ejemplo: aeropuertos, centros comerciales, monumentos nacionales, museos, edificios, instalaciones de empresas privadas y casas entre otras.
  • 11. RECURSOS TECNICOS ESPECIALIZADOS Algunas veces se requiere de la utilización de equipos técnicos especializados como pueden ser: Grúas, Steadycam, Dollies, etc
  • 12. MUSICALIZACIÓN A la mayoría de los videos se les adiciona música con varios fines: amenizar la narración, darle fuerza a ciertas imágenes y dinamismo. La música que normalmente se utiliza se conoce como "Música de Librería"