El documento describe los elementos y factores del clima, incluyendo la precipitación, temperatura, humedad, presión atmosférica, evaporación, nubosidad, insolación y viento. Explica cómo estos elementos afectan el clima de un lugar y cómo se miden, como la temperatura en grados Celsius. También describe fenómenos climáticos como la Corriente de Humboldt y cómo afecta el clima a lo largo de la costa occidental de Sudamérica.

1. Elementos y Factores del
Clima
Objetivo: Conocer e identificar los elementos y factores
del clima.

3. Elementos del clima  Son todos los fenómenos atmosféricos que
determinan el clima de un determinado
lugar.
Precipitaciones
Temperatura
Humedad
Presión atmosférica
Evaporación
Nubosidad
Insolación
Viento

4. Precipitaciones
 Es la cantidad de agua caída al
suelo en forma de lluvia, nieve,
granizo, rocío, etc.
 Se produce cuando la atmósfera
ya no puede retener más agua,
con lo que esta se condensa y
después, si se dan las condiciones
necesarias, precipita.
Evaporación
 Es el fenómeno físico por el cual el
agua líquida se transforma en
vapor a temperatura ambiente.
Depende de los demás elementos
del clima que haya mayor o menor
evaporación.

5. Nubosidad
 Es la parte de cielo
que está cubierto
por nubes en un
determinado lugar.

7. Temperatura
 Es la medida de energía
calorífica del aire en un
momento y lugar
determinado.
 Se suele medir en
grados Celsius (ºC) y
también en grados
Fahrenheit (ºF).

9. I Actividad
 A partir de los siguientes datos realiza los climogramas
correspondientes:
Climograma 1: Neltume

10. Climograma 2: Iquique

11. Climograma 3: Uyuni

12. > Iquique, región de Tarapacá, Chile.
> Uyuni, región de Potosí, Bolivia.

13. Insolación
 Es la cantidad de horas
de Sol que se tienen a lo
largo de un día.
Dependerá de la latitud.
 Corresponde a los rayos
de sol que afectan un
lugar.

14. Radiación Solar

15. Viento  Es el aire de la atmósfera en movimiento. Este movimiento se realiza
desde las altas presiones hacia las bajas presiones.

16. Humedad
 Es la cantidad de vapor de
agua que contiene el aire

17. Presión atmosférica
 Es el peso que ejerce el aire de la atmósfera sobre la superficie terrestre.
 Por tanto, la presión atmosférica será menor cuanto mayor sea la altura.

18. II Actividad
Investiga y explica detalladamente los siguientes
fenómenos climáticos:
- Camanchaca y puelche:
- Anticiclón del Pacífico Sur:
- El área de baja presión circumpolar austral:
- Corriente de Humboldt:
- Cordillera de los Andes:
¿Qué es?
¿Cómo se produce?
¿Cómo afecta o se presenta en nuestro territorio?

19. Corriente de
Humboldt
 ¿Qué es?
Es una corriente oceánica fría que
fluye en dirección norte a lo largo
de la costa occidental de
Sudamérica.
(1807 Alexander von Humboldt)
“En Chile nuestras costas son
esencialmente frías debido a esta
corriente y, que en su mejor
momento, pueden llegar a los 17
grados Celsius”
Pablo Salucci académico ingeniero
de Ecoturismo

20. Corriente de
Humboldt
 La corriente de aguas oceánicas
Humboldt se ve fuertemente
influenciada por los vientos del
oeste, entre los 40° y 50° de
latitud sur, llegando a Chile a la
altura de Chiloé y continuando
hacia el norte hasta el golfo de
Guayaquil en Ecuador.
 Desde la latitud de Valdivia las
aguas son anormalmente frías
como consecuencia de la
corriente. Se mueve de sur a
norte entre las costa de Chile y
Perú.

21.  La temperatura de esta
corriente fluctúa entre los 10° a
17° Celsius aproximadamente.
Nace en el Pacífico Austral a
una temperatura de 4° Celsius.
 “A medida que se acerca a la
zona central y hacia el norte
van aumentando sus grados,
pero jamás supera los 26°
Celsius.
Corriente de
Humboldt:
entre los 10° y
17° Celsius

22. Sistema de Corriente de Humboldt:
Un recurso vital para la biodiversidad
marina
 Muchas veces hemos
escuchado hablar sobre la gran
productividad que hay en
aguas chilenas, esa gran
productividad que sostiene
grandes pesquerías y una alta
biodiversidad.
 Ballena Sei
Ramutcho, Concepción
5 de Noviembre 2019
foto: Felipe Aguilera

23. Gran parte de estas preguntas pueden ser
explicadas por la Corriente de Humboldt
 ¿A qué se debe este fenómeno?
 ¿Por qué nuestras aguas son tan «ricas» en nutrientes?
 ¿Cómo se sostienen esas grandes pesquerías y esa gran biodiversidad?
Sistema de Corriente de
Humboldt:
Un recurso vital para la
biodiversidad marina

24. ¿Qué es la Surgencia?
 El término surgencia se usa para referirnos al movimiento de aguas
profundas hacia la superficie, las cuales son más frías y ricas en
nutrientes que las aguas superficiales.
 La surgencia se genera principalmente por:
a) la interacción de los vientos
b) las corrientes marinas
c) la rotación de la Tierra

25. Surgencia

26. Sistemas de Surgencia
 Son ecosistemas altamente productivos y que a pesar
de que cubren menos del 1% del océano,
proporcionan entre el 20% y 40% de toda la
pesquería a nivel mundial.
 Estos se encuentran integrados en las corrientes de
California, Humboldt, Canarias/Ibérica y Benguela.
Estos brindan servicios ecosistémicos, económicos y
recreativos a cerca de 80 millones de personas que
viven en sus costas y en sus tierras interiores.

28. Los océanos
 Poseen diferentes capas de aguas según su:
 Temperatura, salinidad, densidad y la penetración de luz.

29. Surgencia
nutrientes
fotosíntesis

Fitoplancton
CO2
Fitoplancton
Merluza
Anchoveta
Jurel
Sardina
Jibia
Pulpo
Atún
Pez espada

30. III Actividad
 De acuerdo con los mapas climáticos, responde las siguientes preguntas:
 A) ¿Qué climas presenta el territorio de Chile?
 B) ¿Qué climas presenta el territorio de Perú?
 C) Qué climas presenta el territorio de Bolivia?
 D) ¿Cuáles son los climas más predominantes en Latinoamérica?
 E) ¿Nombra los países que tienen un clima similar con la región de Tarapacá?
Argelia, Libia, Egipto, Sudan, Níger, Argelia, Mauritania, Malí, Arabia Saudí,
Yemen, Omán, Namibia, Australia, China, Mongolia, Kazajistán, Turkmenistán,
irán, etc.

35. Zonas climáticas

36. Río Loa
 Mapa de las regiones de
Tarapacá y Antofagasta
con los principales
topónimos

39. Límite convergente