ROMANTICISMO

1. Aprendizaje Autónomo 1
TÉCNICAS DE ESTUDIO
ESQUEMAS

2. 2
DEFINICIÓN
ES LA REPRESENTACIÓN JERÁRQUICA DE UN TEXTO, DE LA
FORMA MÁS CONCISA POSIBLE, DESTACANDO LAS IDEAS
PRINCIPALES Y SECUNDARIAS, ASÍ COMO SU ESTRUCTURA
LÓGICA (SUBORDINACIÓN ENTRE LO PRINCIPAL Y LO
SECUNDARIO)

3. 3
REQUISITOS PREVIOS
• Prelectura
• Lectura comprensiva
• Notas marginales
• Subrayado

4. 4
USOS
• Idea general del tema.
• Profundizar contenidos básicos.
• Facilitar la fijación mental.

5. 5
CARACTERÍSTICAS

6. 6
CARACTERÍSTICAS
• Debe ser gráfico: es el
esqueleto del tema.
• Recoge todas las ideas
principales y secundarias.
• Breve.

7. 7
CARACTERÍSTICAS
• Presentados de forma estructurada y lógica.
• Frases cortas.
• Utilizar las palabras
del estudiante.

8. Aprendizaje Autónomo 8
FORMA DE
REALIZARLO

9. 9
ELABORACIÓN
Hasta que no se domine el contenido del tema, no debe realizar el
esquema.

10. 10
ELABORACIÓN
-Seleccionar las ideas más importantes.
-Organizar las ideas de forma sintética y lógica.
-Organizar las ideas de mayor a menor importancia.
-Entender y explicar las ideas en sus propias palabras (no copiar).
- El título del esquema debe expresar la idea central.
- En los apartados posteriores expresar el resto de las ideas.
- Utilizar tus propias palabras, esto ayudará a asimilar y retener
mejor la información.

11. 11
TIPOS DE ESQUEMA
ESQUEMA DE NÚMEROS
• TEMA
1. Idea general
1.1. Idea principal
1.1.1. Idea secundaria
1.1.1.1. Detalle
1.1.1.2. Detalle
1.2. Idea principal
1.2.1. Idea secundaria
1.2.2. Idea secundaria

12. Aprendizaje Autónomo 12
TIPOS DE ESQUEMA
ESQUEMA DE LLAVES

13. Aprendizaje Autónomo 13
VENTAJAS
E
INCONVENIENTES

14. Aprendizaje Autónomo 14
VENTAJAS
• Con un esquema se presenta una síntesis
de las ideas más importantes de un tema.
• Esta síntesis se presenta de manera
ordenada para conseguir visualizar la
estructura global.
• Se puede conseguir representar la
estructura de clases y subclases o de
dependencias entre unos elementos y otros.

15. Aprendizaje Autónomo 15
VENTAJAS
• Elaborar un esquemas ayuda al alumno a
procesar la información.
• Ayuda a aprender ya que hay que encontrar
la estructura lógica de conceptos y principios
científicos.
• Motiva el proceso de lectura y la
interiorización de contenidos.

16. Aprendizaje Autónomo 16
VENTAJAS
• Anticipador de los contenidos que se van a
desarrollar en un tema o en una unidad
didáctica.
• Igualmente, un esquema puede servir como
resumen final de una unidad didáctica o de
un tema.
• Otorga libertad al estudiante a la hora de
elegir entre formas o modelos.

17. Aprendizaje Autónomo 17
VENTAJAS
• Facilita el repaso.
• La elaboración de un esquema puede
ayudar a descubrir errores conceptuales ya
que obliga a explicitar la estructura de
contenidos que se está analizando o
estudiando.
• Desarrolla la memoria lógica, y establece
prioridades.

18. Aprendizaje Autónomo 18
INCONVENIENTES
• Reducen el uso de las palabra y
vocabulario.
• Disminuyen el empleo de expresiones
verbales.
• Limitan la expresión escrita.
• Al existir mas de un modelo, puede haber
esquemas que no sean fácil de interpretar
por todo el mundo.