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Tema 4:
Implicaciones personales
y sociales de los
embarazos e infecciones
de transmisión sexual.
PROPÓSITO:
Argumenta en favor de la detección oportuna de cáncer de mama y las
conductas sexuales responsables que inciden en su salud:
prevención de embarazos e infecciones de transmisión sexual
(ITS), como el virus de inmunodeficiencia humana (VIH).
“
”
ACTIVIDAD NO. 1
Analiza el siguiente caso
“EL SIDA EN LA ACTUALIDAD”
Pablo es un portador del virus de inmunodeficiencia humana. Por fortuna, con la
guía de médicos y utilizando medicamentos apropiados Pablo ha podido controlar la
enfermedad. María es una chica que ama profundamente a Pablo y, aun cuando sabe
de su enfermedad, está decidida a casarse con él.
Los padres de María se oponen rotundamente, a esta relación. Primero supusieron
que Pablo era homosexual, luego le prohibieron a María que lo viera, que le tomará
la mano, y sobre todo que lo besará. Los padres de María son muy nobles y buenos
y quieren lo mejor para su hija, pero no están muy bien informados.
En 1981 se reportó el primer caso de esta enfermedad. En 1982 se le dio el nombre oficial
del sida (síndrome de inmunodeficiencia humana). En 1984 en Francia, se descubrió el
agente causal, ahora conocido como virus de inmunodeficiencia humana (VIH),
Es el inicio, se culpó a la comunidad homosexual del origen y dispersión del virus. Los
enfermos eran aislados completamente. La gente creía que el contagio se producía con el
simple contacto con el enfermo o materiales que hubiera tocado, almohadas, cucharas,
vasos, etcétera, incluso se prohibía a los niños infectados asistir a la escuela.
Hoy, gracias a la ciencia se sabe que se puede tener el virus (VIH +) sin tener la
enfermedad, que puede presentarse en heterosexuales y que solo se transmite por sangre
o fluidos genitales. se ha desarrollado medicamentos que controlan la infección y ofrecen
una vida plena.
Responde las siguientes preguntas:
1.- ¿El hecho de que Pablo sea VIH+ le impide casarse? Argumenta tu respuesta
2.- ¿Qué le dirías a los padres de María para que acepten a Pablo?
3.- ¿Qué aportes a la humanidad ha dado la ciencia en el caso del sida?
4.- ¿Cuál sería tu comportamiento frente a un compañero con VIH?
Actividad No. 2
Realiza una historieta que trate sobre “Las implicaciones de las relaciones sexuales en la
adolescencia” entre ellas resaltar el embarazo en la adolescencia y las infecciones de transmisión
sexual y VIH-sida.
Nota: Recuerda que una
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  • 1. Tema 4: Implicaciones personales y sociales de los embarazos e infecciones de transmisión sexual.
  • 2. PROPÓSITO: Argumenta en favor de la detección oportuna de cáncer de mama y las conductas sexuales responsables que inciden en su salud: prevención de embarazos e infecciones de transmisión sexual (ITS), como el virus de inmunodeficiencia humana (VIH). “ ”
  • 3. ACTIVIDAD NO. 1 Analiza el siguiente caso “EL SIDA EN LA ACTUALIDAD” Pablo es un portador del virus de inmunodeficiencia humana. Por fortuna, con la guía de médicos y utilizando medicamentos apropiados Pablo ha podido controlar la enfermedad. María es una chica que ama profundamente a Pablo y, aun cuando sabe de su enfermedad, está decidida a casarse con él. Los padres de María se oponen rotundamente, a esta relación. Primero supusieron que Pablo era homosexual, luego le prohibieron a María que lo viera, que le tomará la mano, y sobre todo que lo besará. Los padres de María son muy nobles y buenos y quieren lo mejor para su hija, pero no están muy bien informados.
  • 4. En 1981 se reportó el primer caso de esta enfermedad. En 1982 se le dio el nombre oficial del sida (síndrome de inmunodeficiencia humana). En 1984 en Francia, se descubrió el agente causal, ahora conocido como virus de inmunodeficiencia humana (VIH), Es el inicio, se culpó a la comunidad homosexual del origen y dispersión del virus. Los enfermos eran aislados completamente. La gente creía que el contagio se producía con el simple contacto con el enfermo o materiales que hubiera tocado, almohadas, cucharas, vasos, etcétera, incluso se prohibía a los niños infectados asistir a la escuela. Hoy, gracias a la ciencia se sabe que se puede tener el virus (VIH +) sin tener la enfermedad, que puede presentarse en heterosexuales y que solo se transmite por sangre o fluidos genitales. se ha desarrollado medicamentos que controlan la infección y ofrecen una vida plena.
  • 5. Responde las siguientes preguntas: 1.- ¿El hecho de que Pablo sea VIH+ le impide casarse? Argumenta tu respuesta 2.- ¿Qué le dirías a los padres de María para que acepten a Pablo? 3.- ¿Qué aportes a la humanidad ha dado la ciencia en el caso del sida? 4.- ¿Cuál sería tu comportamiento frente a un compañero con VIH?
  • 6. Actividad No. 2 Realiza una historieta que trate sobre “Las implicaciones de las relaciones sexuales en la adolescencia” entre ellas resaltar el embarazo en la adolescencia y las infecciones de transmisión sexual y VIH-sida. Nota: Recuerda que una historieta lleva título, una historia y personajes.