El documento habla sobre los embarazos no deseados en adolescentes entre 11 y 17 años, los cuales pueden interrumpir su educación y proyectos de vida. Un embarazo a temprana edad puede traer consecuencias biológicas, sociales y familiares graves para la madre adolescente. Además, la necesidad de trabajar de forma prematura y mal remunerada surge de forma inevitable, mientras que el señalamiento y la crítica social también son frecuentes. Es importante brindar apoyo e información a las adolescentes embarazadas en lugar
Las adolescentes que quedan embarazadas de 13 a 18 años, sus causas, riesgos, prevenciones, hechos,etc. Todo con mis palabras y pensamiento e imágenes sacadas por google búsqueda avanzada
CURSO: LAS REDES SOCIALES EN LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE
TEMA: Embarazo adolescente
INTEGRANTES: Delgado, Cintia
Herrera, Anahí
Legnazzi, Gisela
Mendez, Carina
El embarazo no deseado es aquel que se produce sin el deseo y/o planificación previa del progenitor/a o lo/as progenitores/as. También denominado embarazo no planeado, embarazo no previsto, embarazo no querido, embarazo inoportuno ó embarazo imprevisto.
Las adolescentes que quedan embarazadas de 13 a 18 años, sus causas, riesgos, prevenciones, hechos,etc. Todo con mis palabras y pensamiento e imágenes sacadas por google búsqueda avanzada
CURSO: LAS REDES SOCIALES EN LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE
TEMA: Embarazo adolescente
INTEGRANTES: Delgado, Cintia
Herrera, Anahí
Legnazzi, Gisela
Mendez, Carina
El embarazo no deseado es aquel que se produce sin el deseo y/o planificación previa del progenitor/a o lo/as progenitores/as. También denominado embarazo no planeado, embarazo no previsto, embarazo no querido, embarazo inoportuno ó embarazo imprevisto.
Reflexion para adolescentes tomado de http://www.deestosisehabla.com/ página nicaraguense que trata esos temas difíciles para los padres de familia. Muy interesante...
Presentación electrónica elaborada por la Luz Beltrán Molina, para el curso de Adolescencia del Diplomado: Educación De La Sexualidad Y Salud Sexual Y Reproductiva Para Equipos Interdisciplinarios Que Atienden Adolescentes
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
2. Hablar de embarazos no deseados, es hablar de
adolescentes de 11 a 17 años que, de la noche
a la mañana, despiertan siendo mujeres, de
matrimonios apresurados y poco durables, de
crisis económicas personales o de pareja y de
afecciones graves de salud tanto para la
madre como para el pequeño.
3. En el adolescente, repercute en su esfera
social y familiar, sobretodo si es menor de 15
años. El embarazo no planeado puede
provocarle serios trastornos biológicos e
interrumpir su proyecto educativo. La
necesidad de ingresar a un
trabajo, generalmente mal
remunerado, surge sin remedio; y la censura
social en su contra y la de su familia puede
llegar a convertirse en moneda corriente.
4. Una vez que la menor conoce la noticia, las
consecuencias son diversas al igual que sus
opciones. Es una realidad que pesa, les duele
y las tortura psicológicamente. No todas las
menores embarazadas se atreven a dar la
cara ante su familia y, a una sociedad
acostumbrada a la crítica vecinal, al chisme y
al señalamiento. Generalmente son estos
sentimientos de culpa, entre otros
motivos, los que han orillado a
niñas y mujeres a recurrir
al aborto u otras alternativas
igual de preocupantes.
5. Para lograr nuestro objetivo es importante
emplear una metodología de diagnóstico que
nos permitirá obtener la información
requerida, misma que nos servirá para
formular nuestro proyecto de intervención.
6. Sin duda alguna, el ataque ejercido contra la
educación laica y la educación sexual
científica, por parte de los grupos de
derecha y la iglesia, tiene mucho que ver en
esta realidad; pues son estos grupos quienes
principalmente se oponen a que la
información llegue a la juventud. Por tal
motivo, es de suma importancia que se
intensifiquen las campañas educativas sobre
la sexualidad responsable en las escuelas,
con la finalidad de hacer contrapeso
a ese conservadurismo que se viene
ejerciendo a lo largo de muchos años.
7. En definitiva, consideramos importante
contribuir con este trabajo, para romper con
esa cadena; para ello realizaremos este
estudio con el objeto de descubrir cuál es el
panorama que nos ofrece la sociedad y las
escuelas en relación al embarazo no
deseado, a fin de ver la forma en que se les
puede ayudar.
8. Por esta razón es importante ayudar a aquellas
niñas que quedan en embarazo, no
discriminarlas, ni apartarlas, ellas deben
seguir con una vida mucho mas pesada, una
vida sin juventud, una vida en donde les toca
hacer el papel de mamas, pues cuando niñas
jugamos con muñecas a ser mamas pero esto
ya es real y hay una vida de por medio y con
eso si no se juega.
Así que en una próxima vez que vallas a hablar o
criticar a una niña embarazada piensa en
como se debe estar sintiendo y en vez de
señalarla ayúdala y dale todo tu apoyo.