El documento habla sobre embarazos no deseados en adolescentes. Brevemente describe los métodos anticonceptivos para prevenir embarazos no deseados como preservativos y métodos hormonales. También menciona las consecuencias de un embarazo en la adolescencia como problemas de conducta y abandono. Finalmente, resalta que el aborto no es una solución y que los bebés tienen derecho a vivir.

1. Abortos Y
Embarazos No
Deseados
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EMBARAZON NO DESEADOS
Quizá el aborto no deseado sea
La sexualidad y la reproduc- de uno de los duelos más ex-
ción son dos cosas distintas. tendidos e incomprendidos de
Durante toda la vida tene- todos: una mujer pierde al hijo
PUNTOS DE INTERÉS mos sexualidad, pero solo que deseaba tener. Cuando
ESPECIAL: somos fértiles (podemos pienso en este duelo siempre
 Destaque brevemente un punto tener hijos) durante un pe- tengo la incómoda sensación
de interés. ríodo de tiempo aproxima- de que su víctima principal, es
damente en la mujer desde decir, la mujer que ha sufrido
 Destaque brevemente un punto
los 11 hasta los 50 años. Los en su mente y en su cuerpo el
de interés.
métodos prevenidos permi- desgarro de esta pérdida, no va
 Destaque brevemente un punto ten decidir cuantos hijos y a ser adecuadamente entendi-
de interés. en que momento se quieren da por gran parte de las perdo-
 Destaque brevemente un punto
tener. A pesar de ello, y por nas. Ya de por sí, cada duelo es
de interés. falta de información, exis- algo tan personal, particular, y
ten todavía muchos hijos/as en gran medida privado que
no deseados. Para que sepas impide una comprensión per-
como controlar tu capaci- fecta de un ser humano a otro,
dad reproductiva y puedas en una especie de solipsismo
disfrutar de tu sexualidad, involuntario e indeseable.
el CJAS pone a tu disposi-
CONTENIDO:
EMBARAZOS NO 2
DESEADOS
COMO PREVERNIRLOS 2 COMO PREVENIRLOS
CONCECUENCIAS 2 Los dispositivos intraute-
El preservativo evita el emba- rinos se colocan dentro
razo y es el único método que Los métodos hormonales del útero por un médico o
EMBARAZOS EN ADO- 3
previene el contagio de enfer- se presentan en forma de profesional, y deben con-
LECENTES
medades de transmisión se- pastillas e inyecciones e trolarse periódicamente.
ABORTO 4 xual. Se debe usar colocándo- impiden que se produzca Son un método muy segu-
lo desde el comienzo de cada la ovulación. También, son ro, eficaz y reversible, ya
relación, antes de la penetra- métodos seguros y reversi- que cuando se dejan de
ABORTOS CLANDESTI- 5
ción. bles. usar, se puede producir el
NOS
embarazo..
EMBARAZO 6

2. PÁGINA 2
EMABARAZOS NO DESEADOS
Desde un punto de vista psicoso- Desde el punto de vista educa-
cial, las investigaciones realizadas de- tivo, en España el sistema de ense-
muestran que los hijos de mujeres ado- ñanza no tiene prevista esta cir-
lescentes experimentan muchos más cunstancia. En algunos países tien-
problemas de conducta y problemas en den a negarles la entrada al colegio
la escuela, que la de los partos en no por temor a que puedan influir
adolescentes. Las tasas de separaciones desfavorablemente en otros alum-
y divorcios son mucho mayores entre nas. Las madres adolescentes ter-
las parejas formadas de manera forza- minan, por lo general, convirtién-
da por un embarazo no deseado. La dose en personas aisladas social-
paternidad temprana es un escenario mente.
abonado para el abuso y el abandono
COSECUENSIAS DE
UN EMBARAZO
La adolescencia es una etapa de la Durante esta etapa por lógica, el organismo hu-
vida, que transcurre entre los 10 y mano tiene requerimientos especiales que van des-
los 19 años, periodo en que empie- de los que le permitan un adecuado crecimiento
zan a desarrollarse todas las funcio- como: alimentación, descanso y ejercicio físico;
nes sexuales favorecidas por la pro- requemimientos materiales, como el vestido o los
ducción de hormonas que permiten zapatos, que por el crecimiento deben cambiarse
la maduración de los órganos se- frecuentemente; emocionales que surgen ante la Un problema que se presenta
xuales tanto femenino como mascu- atracción sexual y las nuevas sensaciones y los so- en este tipo de embarazos es la
lino incluyendo las células sexuales ciales que permiten consolidar sentimientos, rela- falta de atención médica desde
femenina u óvulo y masculina o es- ciones y amistades. el inicio del embarazo, debido a
permatozoide. que generalmente las chicas no
avisan pronto a sus padres, tar-
dan en decirles de su situación
de 4 a 5 meses, los cuales pasan
EMBARAZOS DE ADOLESENTES sin revisión alguna.
CONTENIDO: Se lo define como: "el que ocurre den-
tro de los dos años de edad ginecológi-
ca, entendiéndose por tal al tiempo
EMBARAZOS NO DESEADOS 2 transcurrido desde la menarca, y/o
cuando la adolescente es aún depen-
diente de su núcleo familiar de origen".
La "tasa de fecundidad adolescente
COMO PREVERNIRLOS 2
(TFA)" ha ido disminuyendo desde los
años 50 pero en forma menos marcada
que la "tasa de fecundidad general
CONCECUENCIAS 2 (TFG)", condicionando un aumento en
el porcentaje de hijos de madres ado-
EMBARAZOS EN ADOLE- 3
CENTES lescentes sobre el total de nacimien-
tos. En 1958 era del 11,2%; en 1980
del 13,3%; en 1990 del 14,2%; en
ABORTO 4 1993 del 15%. Este último porcentaje
se traduce en 120.000 nacidos vivos
de mujeres menores de 20 años.
ABORTOS CLANDESTINOS 5
EMBARAZO 6

3. VOLUMEN 1, Nº 1 PÁGINA 3
Adolescencia media (10 a 13 años) Adolescencia media (14 a 16 Adolescencia tardía (17 a 19
años) años)
La adolescencia es un periodo en el Es la adolescencia propiamente di- Casi no se presentan cambios físicos y
desarrollo cha; cuando ha completado práctica- aceptan su imagen corporal; se acercan
nuevamente a sus padres y sus valores
sexual y social inmediatamente poste- mente su crecimiento y desarrollo so- presentan una perspectiva más adulta;
rior a la niñez y que comienza con mático.
Psicológicamente es el período de adquieren mayor importancia las rela-
la pubertad. Su rango de duración ciones íntimas y el grupo de pares va
varía según las diferentes fuentes y máxima relación con sus pares, com-
perdiendo jerarquía; desarrollan su
opiniones médicas, científicas y psico- partiendo valores propios y conflictos
propio sistema de valores con metas
lógicas, pero generalmente se enmar- con sus padres.
Para muchos, es la edad promedio vocacionales reales. Es importante co-
ca su Para la Organización Mundial de
nocer las características de estas etapas
la Salud, la adolescencia es el período de inicio de experiencia y actividad
de la adolescencia, por las que todos
comprendido entre los 10 y 19 años y sexual; se sienten invulnerables y asu-
pasan con sus variaciones individuales
está comprendida dentro del período men conductas omnipotentes casi
siempre generadoras de riesgo. y culturales, para interpretar actitudes
de la juventud -entre los 10 y los 24
Muy preocupados por apariencia y comprender a los adolescentes espe-
años-. La pubertad o adolescencia
física, pretenden poseer un cuerpo cialmente durante un embarazo sabien-
inicial es la primera fase, comienza
más atractivo y se manifiestan fascina- do que: "una adolescente que se emba-
normalmente a los 10 años en las ni-
raza se comportará como corresponde
ñas y a los 11 en los niños inicio entre dos con la moda.
al momento de la vida que está transi-
los 10 a 12 años,
tando, sin madurar a etapas posterio-
Aborto res por el simple hecho de estar emba-
razada; son adolescentes embara-
Desafortunadamente ésta sociedad de consumo y de fal- zadas y no embarazadas muy jó-
venes".
sos valores en que vivimos, ha desvalorizado al niño que
debe venir a éste mundo y con su racionalismo ha creado
un falso temor. Veamos un gran ejemplo: Kay James,
directora de relaciones públicas para el MOVIMIENTO
PROVIDA en Estados Unidos habla de una mujer de
color terriblemente pobre, abandonada por su marido al-
cohólico, que tuvo su cuarto bebé sobre una mesa "ese
bebé era yo", dice la Sra. James graduada de la Universi-
ABORTO CLANDESTINO
Al cumplirse un año de la entrada
en vigencia de la sentencia que des-
penaliza el aborto en tres casos es-
CONTENIDO:
peciales Caracol Radio encontró
que a la fecha han EMBARAZOS NO DESEADOS 2
sido practicados de
COMO PREVERNIRLOS 2
manera legal 40
abortos , mientras CONCECUENCIAS 2
que en procedi-
mientos realizados EMBARAZOS EN ADOLE- 3
CENTES
de manera clandes-
tina en el mismo ABORTO 4
periodo han muerto ABORTOS CLANDESTINOS 5
mil mujeres .
EMBARAZO 6

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Un Bebe No Sabe De Leyes. Pero Tiene Derecho A Vivir
Organización
Dirección: Clle 8a N 92-72
Teléfono: 4494259-4492324
CONTENIDO: Correo: lina_fresitha96@hotmail.com
EMBARAZOS NO DESEADOS 2
La Empresa Es Para Que Las Niñas Y Las Jovencitas No Permitan El Aborto
COMO PREVERNIRLOS 2 Sabes Que Puede Se Un Embarazo No Deseado Pero No Ocurran A Una Solu-
ción
Que Es El Aborto No El Niño O Niña Tiene Derecho De Vivir Para Que
CONCECUENCIAS 2 No Tengamos Niñas Embarazadas o Jovencitas De Las Edad De 10 A 13 O De
14
A 16 O De 17 A 19 Años Nosotros Hacemos Un Charla Pero Para Eso Hay
EMBARAZOS EN ADOLE- 3
CENTES
Métodos Anticonceptivos Que Las Pasta Del Día Después O Los Condones O
Las Inyecciones Hay Muchas Cosas Para Prevenir Un Embarazo Para Las Per-
ABORTO 4
sona Que Piensan En Abortar Ellos Son Seres Que Dios Nos Da Para Cuidarlos
Y Protegerlos
De Todos Los Peligros Un Aborto No Es Una Solución Porque El Tiene Dere-
ABORTOS CLANDESTINOS 5 cho Ha
EMBARAZO 6
EMBARAZOS
A partir del momento en que el óvulo El embarazo se produce cuando
es fecundado por un espermatozoide, un espermatozoides alcanza y atraviesa
la membrana celular del óvulo, fusionándo-
comienzan a producirse, en el cuerpo
se los núcleos y compartiendo ambos su
de la mujer una serie de cambios físi- dotación genética para dar lugar a una célu-
cos y psíquicos importantes destina- la huevo o cigoto en un proceso denomina-
dos a adaptarse a la nueva situación, do fecundación . La multiplicación celular
y que continuarán durante los nueve del cigoto dará lugar al embrión, de cuyo
meses siguientes. Esto es lo que co- desarrollo deriva el individuo adulto.
La embriología es la parte de
nocemos como un embarazo. Es ne-
la medicina que estudia el complejo proce-
cesario que la mujer acepte y sepa so de desarrollo embrionario desde el mo-
llevar lo mejor posible estas transfor- mento de la fecundación hasta la formación
maciones, porque de ello depende del feto, que es como se denomina al orga-
que este período vital se convierta en nismo resultante de este desarrollo cuando
una experiencia irrepetible e inmen- aún no ha tenido lugar el parto.
sa, cuyo fruto es la creación de una
nueva vida.