Presentación para 4º de Primaria. Basado en los contenidos del libro de Vicens Vives. Celta, Íberos, Hispania y la conquista romana.

1. Realizado por Yolanda García
para 4º de Primaria

2. Durante el 1º milenio a. C., antes de la llegada de
los romanos a la Península Ibérica, otros pueblos
ocuparon este territorio.

3. Los íberos: Se instalaron en la costa Mediterránea y
Andalucía (Este y Sur).
Los celtas: se instalaron en la zona norte y centro.
Características de ambos:
- Vivían en pueblos amurallados en zonas elevadas (defensa).
-Se dedicaban a la agricultura (cereales y legumbres) y la
ganadería (cabras, ovejas y cerdos).
- Eran artesanos: piezas de cerámica, tejidos de lana,
instrumentos y armas de bronce y hierro.
- Organización en tribus o clanes.
- Gobernados por un rey o caudillo.

4. Fenicios, griegos y cartagineses:
 Llegaron durante el 1º milenio a. C. a las costas.
 Estaban interesados por la riqueza minera.
Fundaron colonias para comerciar con
las tribus ibéricas:
- Fenicios:
Gadir (Cádiz)
- Griegos
Rhode (Rosas)
Emporion (Ampurias)
- Cartagineses
- Carthago Nova (Cartagena)

5. LOS CELTAS
Se instalaron en
la zona norte y centro.
CELTAS

6. Vivían en poblados elevados para facilitar su defensa y
rodeados de murallas de piedra.

7. Estos pueblos se denominan castros.
Sus viviendas eran circulares, de piedra, adobe y
cubiertas de paja.

9. - Se dedicaban a la ganadería, aunque también eran
agricultores y cultivaban el trigo.
- Elaboraban piezas de cerámica y tejidos de lana.
-También dominaban la metalurgia.
Fabricaban utensilios y armas de bronce y de hierro.
- Hacían brazaletes y collares como símbolo de
poder.
Colgante
Brazalete

10. - A lo largo del milenio aprendieron a utilizar el
molino circular y el carro.
- No conocían la escritura
ni la moneda.
- El comercio con otros pueblos era escaso,
eran autosuficientes.
- Sus esculturas son rudimentarias.
Toros de Guisando
(Ávila)

11. Eran un pueblo rural y guerrero.
Se agrupaban en clanes.
Varios clanes, forman una tribu.

12. LOS ÍBEROS
- Poblados amurallados sobre
colinas.
- Viviendas con planta rectangular.
Construidas de piedra la base,
adobe las paredes, madera las
estructuras y ramaje la techumbre.
- Ordenadas en calles y alrededor
de plazas.

15.  Vivían de:
- La agricultura: cereales (trigo, cebada, mijo…) y
plantas para hacer tejidos (lino, esparto).
- La ganadería: ovejas, cabras, cerdos, vacas.
Domesticaban caballos.
Se dedicaban a la caza (jabalí y ciervo).
 Comenzaron a usar la moneda.
 Tenían sistema de escritura.

17. ESCULTURA IBERA
DAMA DE ELCHE
Posible
policromía
DAMA DE BAZA

18. ¿quiénes eran los
romanos?

19. - ROMA fue una civilización de la Edad Antigua.
- Es una ciudad de la Península Itálica fundada en el
s. VIII a. C. por la tribu de los latinos.
- Población:
- Patricios: - Los más ricos de la ciudad.
- Poseían tierras y gobernaban.
- Plebeyos: agricultura, artesanía y comercio.
- Cuenta la leyenda que dos hermanos gemelos,
Rómulo y Remo, fueron arrojados al río Tíber y
estos fueron salvados y amamantados por una
loba. Luego fueron criados por un pastor y su
mujer.
Rómulo se peleó con su hermano, le dio muerte y
se proclamó primer rey de Roma.

20. - Formaron un ejército poderoso con el que conquistaron
las tierras que rodeaban el Mediterráneo.
Legión: - Formada por
5.000 soldados.
- Eran soldados a pie,
algunos a caballo.
- En el s.I a.C. Roma se convirtió en un Imperio gobernado
por un emperador:
- Octavio Augusto, primer emperador y gran conquistador.
- Julio César: gran conquistador
- El Imperio romano acabó en el año 476 d.C., con el
emperador Rómulo Augusto.
Fueron invadidos por pueblos del Norte de Europa (Bárbaros).

21. - Los romanos dividieron el territorio conquistado
en Provincias.
- Enviaron a los territorios conquistados soldados,
gobernadores… para controlar, cobrar impuestos, imponer
las leyes romanas…
- Construyeron ciudades, calzadas, puentes, acueductos…

22. CONQUISTA ROMANA

23. - 218 a.C., el ejército romano con Escipión, desembarca en
Emporion y empieza la conquista de la Península Ibérica.
-La conquista duró 200 años y participó el emperador
Augusto.
- Los íberos hicieron pactos o se sometieron con facilidad.
- Los celtas se resistieron mucho más a la conquista.
Destaca Viriato y la ciudad de Numancia, que no quisieron rendirse
a Roma.
CONQUISTA ROMANA DE LA PENÍNSULA IBÉRICA

25. MOTIVOS PARA CONQUISTAR LA PENÍNSULA IBÉRICA
- Derrotar a los cartagineses.
- Conquistar un territorio con abundantes recursos
minerales y productos agrícolas para llevarlas a Roma.
- Conseguir nuevas tierras para entregar como premio a
los legionarios.
- Dominar un territorio importante para el comercio.

26. ORGANIZACIÓN TERRITORIAL DESPUÉS DE LA CONQUISTA
- Los romanos llamaron Hispania al territorio conquistado.
- Lo dividió en provincias: Gallaecia, Tarraconensis,
Carthaginensis, Lusitania , Baetica y Balearica.
- Construyeron en Hispania
muchas ciudades
y vías de comunicación,
Calzadas (Vía Augusta,
desde Roma a Cádiz).

27. UNA CIUDAD
HISPANORROMANA

28. GRUPOS SOCIALES:
* Ciudadanos más ricos, dedicados a la política y negocios.
Propietarios de tierras, comerciantes y hombres de negocios.
- Vivían en domus (casas individuales y lujosas).
- Iban a las termas, teatro, circo o al foro.
* Plebeyos: artesanos,trabajadores dedicados a los
servicios, campesinos (talleres, tabernas…).
- Vivían en insulas (pisos).
* Esclavos: eran propiedad de otras personas, trabajaban
para ellas.
Todos estos grupos sociales participaban en
fiestas y espectáculos realizados en los
edificios públicos.

29. LA CIUDAD:
- Estaba amurallada: en su interior viviendas y edificios públicos.
- Calles empedradas.
- El agua llegaba a las fuentes a través de acueductos.
- Había cloacas para las aguas residuales. Acueducto de
Segovia
Formados por arcos que
canalizaban el agua.
-También había mercados, donde
los campesinos y artesanos vendían
sus productos.

30. EDIFICIOS PÚBLICOS
- Foro: en el centro de la ciudad y se cruzan las 2 calles principales.
Estaban los principales edificios de gobierno y religiosos.
- Arcos de triunfo
conmemoran victorias.
- Termas: dedicadas a
la higiene y deporte.
Arco de Medinaceli
(Soria)

31. - Teatro: se representaban comedias.
- Anfiteatro:
luchas de gladiadores.
- Circo: carreras de cuádrigas.
Teatro de Mérida
Anfiteatro de Tarragona
Coliseo romano / Anfiteatro Flavio

32. -Templos: edificio religioso. Se entraba por una escalinata que
llevaba a un pórtico con columnas y a un espacio cerrado donde se
guardaba la estatua del dios y sólo entraban los sacerdotes.
Las ceremonias se celebraban en el exterior.
- Puentes: para cruzar los ríos.
Puente de Alcántara
(Toledo)
Templo de Diana
(Mérida, Badajoz)

34. LENGUA:
- El castellano deriva del latín (lengua común de los romanos).
Todavía se utilizan algunas palabras
o expresiones latinas (plus, etcétera,
in fraganti…).
LEYES ROMANAS:
- Los romanos creían que todos los ciudadanos tenían unos
derechos y unos deberes que debían cumplir y respetar.
- Estos derechos y deberes se escribieron en forma de
leyes y constituyeron el derecho romano.
- Algunas leyes actuales se basan en este derecho.

35. CRISTIANISMO: Nació en Judea (provincia romana).
- Religión propagada por Jesús de Nazaret (perseguido y
crucificado por las autoridades romanas).
- Tras su muerte, sus apóstoles (seguidores) predicaron el
cristianismo.
- Al principio los cristianos fueron perseguidos.
- En el s.IV d.C. el emperador Teodosio declaró como
religión oficial del Imperio el cristianismo.
- Hoy es la religión con más fieles de Europa y América.
Muchas festividades están relacionadas con la vida de Jesús
(Navidad, Reyes, Semana Santa…).

36. -Cronología: en historia se dividen los años en:
a.C. (antes de Cristo) y
d.C. (después de Cristo).
CALENDARIO:
- Crearon el calendario de 12 meses con años bisiestos.
- El nombre de los meses.
(mes de julio por Julio César y agosto por el emperador Augusto).
- Crearon la semana de 7 días.
- Establecieron el domingo como descanso.
Relieve romano
que muestra a
Jesucristo (s.IV a.C.)

37. CIUDADES Y CALZADAS:
- Muchas ciudades españolas actuales fueron fundadas por
los romanos y el foro coincide con el centro de la ciudad.
- Usaron cemento en la construcción (edificios más altos y
resistentes).
- Aportaron servicios que hoy siguen:
- Llevaron agua corriente por acueductos.
- Sistema de calefacción.
- Alcantarillado.
- Algunas calzadas coinciden con carreteras actuales:
La Autopista del mediterráneo coincide con parte de la Vía Augusta.