SlideShare una empresa de Scribd logo
“En un mercado persa”. Albert W. Ketelbey


Albert W. Ketelbey (1875-1959) fue
un compositor inglés, pero también
editor de música y director de una
firma discográfica inglesa. Escribió
música para el teatro londinense, pero
nadie lo recordaría si no hubiese
escrito “En un mercado persa”, una
pequeña pieza de música escrita en
1920, muy popular por su fuerza
descriptiva y por la hermosa melodía
que contiene. Con esta obra, Ketelbey
intentó pintar con música el bullicio de
un mercado de Bagdad.

La obra se compone de 10 escenas
diferentes, cada una de ellas con su
propio tema musical. Algunos temas se
repiten, lo que significa que los
personajes, ideas o situaciones que
describen, vuelven a aparecer.



MUSICOGRAMA
        1       2       3       4          5   6       7       8       9       10
       A        B       C       D          E   F       B       C       A      C/A


PRIMER CUADRO: Llegan lentamente los camelleros.

Escuchamos dos melodías. Las notas graves simulan el paso de los camellos y, sobre
ellas, la melodía entrecortada y suave del tema de los camelleros. Se acercan a la
ciudad atravesando las dunas del desierto. Van cargados de mercancías. Entran en el
mercado con miedo. Poco a poco se van animando hasta que aparecen…


SEGUNDO CUADRO: Los mendigos que piden limosna.

Es una melodía fácil de retener (la que tocáis con la flauta), que se repite con más
intensidad.
TERCER CUADRO: Aparición de la bella princesa.

En medio de la algarabía anterior se oyen unos arpegios y seguidamente aparece la
princesa en el mercado. Llega con sus damas para comprar sus productos favoritos:
perfumes, joyas, vasijas, especias… Melodía dulce y acogedora, fácil de reconocer.


CUARTO CUADRO: Los juglares aparecen en el mercado.

Con unas escalas rápidas entran los juglares haciendo piruetas que amenizan la mañana
del mercado. Es interrumpido por…




QUINTO CUADRO: Los encantadores de serpientes.

Allá, en un rincón de la plaza, aparecen los encantadores. Las serpientes suben y
bajan. Los curiosos, en círculo, contemplan el espectáculo. De pronto, las trompetas
reales anuncian que…


SEXTO CUADRO: El Califa pasa por el mercado.

Solemne pasa el Califa por el mercado observando la calidad de los productos; la
escolta le acompaña. Silencio. Todavía no han doblado la última esquina cuando…
SÉPTIMO CUADRO: Se vuelven a oír las voces de los mendigos.

Ajenos quizás a lo que ha sucedido momentos antes, los mendigos siguen pidiendo
limosnas.


OCTAVO CUADRO: La princesa se prepara para partir.

De nuevo se oye el delicado tema de la princesa, que regresa a palacio después de su
paseo por el mercado.


NOVENO CUADRO: Los camelleros continúan su camino.

Como al principio, el tema de los camelleros aparece nuevamente. Acabado su trabajo,
se disponen a marchar. La gente va despareciendo poco a poco. Los camellos se ponen
en camino para ir a otra ciudad.


DÉCIMO CUADRO: El mercado pierde su animación.

Fijaos cómo la música se va haciendo más suave. Muy suave se deja oír el tema de la
princesa, como evocando, quizás, el pasado. Sin ruido, los rezagados y vendedores,
cansados, abandonan el mercado. Acordes secos, suaves, y la melodía cortada de los
camelleros ponen fin, con un acorde fuerte, a la obra.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La castanyera
La castanyeraLa castanyera
La castanyeraElodie G.
 
JOAQUIN SOROLLA.
JOAQUIN SOROLLA.JOAQUIN SOROLLA.
JOAQUIN SOROLLA.
Raquel.cs
 
Cambios de anthony browne
Cambios de anthony browneCambios de anthony browne
Cambios de anthony browne
MarielaClemenz
 
La ardilla hacendosa
La ardilla hacendosaLa ardilla hacendosa
La ardilla hacendosa
sonia rivera
 
Los cocodrilos no se cepillan los dientes
Los cocodrilos no se cepillan los dientesLos cocodrilos no se cepillan los dientes
Los cocodrilos no se cepillan los dientes
Emmanuel Isaac
 
CANCIÓN LOS ESQUELETOS
CANCIÓN LOS ESQUELETOSCANCIÓN LOS ESQUELETOS
CANCIÓN LOS ESQUELETOS
arantxacolecamarma
 
Princesa o
Princesa oPrincesa o
Princesa o
Emilia Jaén Gil
 
Grafomotricidad. espirales
Grafomotricidad. espiralesGrafomotricidad. espirales
Grafomotricidad. espiralesmmanu22
 
Un Pingüino Poco Perfecto.pdf
Un Pingüino Poco Perfecto.pdfUn Pingüino Poco Perfecto.pdf
Un Pingüino Poco Perfecto.pdf
Claudia Cáceres Becerra
 
FICHAS INVIERNO
FICHAS INVIERNOFICHAS INVIERNO
FICHAS INVIERNO
Esterttc
 
CUENTO WILLY EL TÍMIDO
CUENTO WILLY EL TÍMIDOCUENTO WILLY EL TÍMIDO
CUENTO WILLY EL TÍMIDO
Carlos Campaña Montenegro
 
Wassily kandinsky para niños
Wassily kandinsky para niñosWassily kandinsky para niños
Wassily kandinsky para niños
María Antorrena Pérez
 
EL PIRATA PATA DE LATA
EL PIRATA PATA DE LATAEL PIRATA PATA DE LATA
EL PIRATA PATA DE LATA
TICAULAODON DE BUEN
 
Obras de wassily kandinsky.pptx2
Obras de wassily kandinsky.pptx2Obras de wassily kandinsky.pptx2
Obras de wassily kandinsky.pptx2
leire anduagaa
 
Presentación Sorolla
Presentación Sorolla Presentación Sorolla
Presentación Sorolla
LaprofeEsther GL
 
Caperucita naranja
Caperucita naranjaCaperucita naranja
Caperucita naranjakestercamn
 
Diccionario de brujas
Diccionario de brujasDiccionario de brujas
Diccionario de brujas
gabychap
 
Pictogramas de instrucciones
Pictogramas de instruccionesPictogramas de instrucciones
Pictogramas de instrucciones
Araceli Yáñez
 
El cuento de rapunzel
El cuento de rapunzelEl cuento de rapunzel
El cuento de rapunzel2005Johana
 

La actualidad más candente (20)

La castanyera
La castanyeraLa castanyera
La castanyera
 
Calendari d’advent
Calendari d’adventCalendari d’advent
Calendari d’advent
 
JOAQUIN SOROLLA.
JOAQUIN SOROLLA.JOAQUIN SOROLLA.
JOAQUIN SOROLLA.
 
Cambios de anthony browne
Cambios de anthony browneCambios de anthony browne
Cambios de anthony browne
 
La ardilla hacendosa
La ardilla hacendosaLa ardilla hacendosa
La ardilla hacendosa
 
Los cocodrilos no se cepillan los dientes
Los cocodrilos no se cepillan los dientesLos cocodrilos no se cepillan los dientes
Los cocodrilos no se cepillan los dientes
 
CANCIÓN LOS ESQUELETOS
CANCIÓN LOS ESQUELETOSCANCIÓN LOS ESQUELETOS
CANCIÓN LOS ESQUELETOS
 
Princesa o
Princesa oPrincesa o
Princesa o
 
Grafomotricidad. espirales
Grafomotricidad. espiralesGrafomotricidad. espirales
Grafomotricidad. espirales
 
Un Pingüino Poco Perfecto.pdf
Un Pingüino Poco Perfecto.pdfUn Pingüino Poco Perfecto.pdf
Un Pingüino Poco Perfecto.pdf
 
FICHAS INVIERNO
FICHAS INVIERNOFICHAS INVIERNO
FICHAS INVIERNO
 
CUENTO WILLY EL TÍMIDO
CUENTO WILLY EL TÍMIDOCUENTO WILLY EL TÍMIDO
CUENTO WILLY EL TÍMIDO
 
Wassily kandinsky para niños
Wassily kandinsky para niñosWassily kandinsky para niños
Wassily kandinsky para niños
 
EL PIRATA PATA DE LATA
EL PIRATA PATA DE LATAEL PIRATA PATA DE LATA
EL PIRATA PATA DE LATA
 
Obras de wassily kandinsky.pptx2
Obras de wassily kandinsky.pptx2Obras de wassily kandinsky.pptx2
Obras de wassily kandinsky.pptx2
 
Presentación Sorolla
Presentación Sorolla Presentación Sorolla
Presentación Sorolla
 
Caperucita naranja
Caperucita naranjaCaperucita naranja
Caperucita naranja
 
Diccionario de brujas
Diccionario de brujasDiccionario de brujas
Diccionario de brujas
 
Pictogramas de instrucciones
Pictogramas de instruccionesPictogramas de instrucciones
Pictogramas de instrucciones
 
El cuento de rapunzel
El cuento de rapunzelEl cuento de rapunzel
El cuento de rapunzel
 

Destacado

El Blog, punto de encuentro lector
El Blog, punto de encuentro lectorEl Blog, punto de encuentro lector
El Blog, punto de encuentro lector
mariajesusmusica
 
Herramientas 2.0 para todos los públicos
Herramientas 2.0 para todos los públicosHerramientas 2.0 para todos los públicos
Herramientas 2.0 para todos los públicos
mariajesusmusica
 
¿Qué aprendemos en clase de música?
¿Qué aprendemos en clase de música?¿Qué aprendemos en clase de música?
¿Qué aprendemos en clase de música?mariajesusmusica
 
Escalas diatónicas
Escalas diatónicasEscalas diatónicas
Escalas diatónicas
mariajesusmusica
 

Destacado (7)

Aprendizaje musical TIC
Aprendizaje musical TICAprendizaje musical TIC
Aprendizaje musical TIC
 
Clase música20
Clase música20Clase música20
Clase música20
 
El Blog, punto de encuentro lector
El Blog, punto de encuentro lectorEl Blog, punto de encuentro lector
El Blog, punto de encuentro lector
 
Prensa digital
Prensa digitalPrensa digital
Prensa digital
 
Herramientas 2.0 para todos los públicos
Herramientas 2.0 para todos los públicosHerramientas 2.0 para todos los públicos
Herramientas 2.0 para todos los públicos
 
¿Qué aprendemos en clase de música?
¿Qué aprendemos en clase de música?¿Qué aprendemos en clase de música?
¿Qué aprendemos en clase de música?
 
Escalas diatónicas
Escalas diatónicasEscalas diatónicas
Escalas diatónicas
 

Similar a "En un mercado persa" Albert W. Ketelbey

Presentación Biblioteca-T (Almagro)
Presentación Biblioteca-T (Almagro)Presentación Biblioteca-T (Almagro)
Presentación Biblioteca-T (Almagro)
iesitaba
 
Literatura de la Edad Media
Literatura de la Edad MediaLiteratura de la Edad Media
Literatura de la Edad Media
Diver Bitácora
 
Rupestre
RupestreRupestre
Rupestre
Carlos Skeevehl
 
Ópera en el Romanticismo
Ópera en el RomanticismoÓpera en el Romanticismo
Ópera en el Romanticismo
FRANCISCO PAVON RABASCO
 
Ópera en el Romanticismo. Clase de Marcelino en Jerez
Ópera en el Romanticismo. Clase de Marcelino en JerezÓpera en el Romanticismo. Clase de Marcelino en Jerez
Ópera en el Romanticismo. Clase de Marcelino en Jerez
FRANCISCO PAVON RABASCO
 
Presentación: la zarzuela. Ruperto Chapí
Presentación: la zarzuela. Ruperto ChapíPresentación: la zarzuela. Ruperto Chapí
Presentación: la zarzuela. Ruperto Chapí
María Dolores-Nekane Ciriaco Indacoechea
 
Alberti (4ºB)
Alberti (4ºB)Alberti (4ºB)
Alberti (4ºB)kafir14
 
Presentación.lorca.lirica
Presentación.lorca.liricaPresentación.lorca.lirica
Presentación.lorca.lirica
normrg
 
El teatro barroco 2019 2020
El teatro barroco 2019 2020El teatro barroco 2019 2020
El teatro barroco 2019 2020
lclcarmen
 
El teatro barroco 2019 2020
El teatro barroco 2019 2020El teatro barroco 2019 2020
El teatro barroco 2019 2020
lclcarmen
 
Teatro Siglo De Oro
Teatro Siglo De OroTeatro Siglo De Oro
Teatro Siglo De OroAna M Robles
 
00. Zarzuela
00. Zarzuela00. Zarzuela
Agenda Octubre - Fuerteventura
Agenda Octubre - FuerteventuraAgenda Octubre - Fuerteventura
Agenda Octubre - Fuerteventura
Kika Fumero
 
A12 carlos oquendo de amat
A12 carlos oquendo de amatA12 carlos oquendo de amat
A12 carlos oquendo de amatwilly veria
 
A12 carlos oquendo de amat
A12 carlos oquendo de amatA12 carlos oquendo de amat
A12 carlos oquendo de amatwilly veria
 
El Tango Clasicos I
El Tango Clasicos IEl Tango Clasicos I
El Tango Clasicos I
jvelezuq
 
00. PPT ÚLTIMA CLASE DE MARCELINO EN EL CURSO MUSÍCA Y TIC. Zarzuela
00. PPT ÚLTIMA CLASE DE MARCELINO EN EL CURSO MUSÍCA Y TIC. Zarzuela00. PPT ÚLTIMA CLASE DE MARCELINO EN EL CURSO MUSÍCA Y TIC. Zarzuela
00. PPT ÚLTIMA CLASE DE MARCELINO EN EL CURSO MUSÍCA Y TIC. Zarzuela
FRANCISCO PAVON RABASCO
 
Manuel de Falla
 Manuel de Falla Manuel de Falla
Manuel de Falla
FRANCISCO PAVON RABASCO
 

Similar a "En un mercado persa" Albert W. Ketelbey (20)

En un mercado_persa
En un mercado_persaEn un mercado_persa
En un mercado_persa
 
Presentación Biblioteca-T (Almagro)
Presentación Biblioteca-T (Almagro)Presentación Biblioteca-T (Almagro)
Presentación Biblioteca-T (Almagro)
 
Poetasdel27
Poetasdel27Poetasdel27
Poetasdel27
 
Literatura de la Edad Media
Literatura de la Edad MediaLiteratura de la Edad Media
Literatura de la Edad Media
 
Rupestre
RupestreRupestre
Rupestre
 
Ópera en el Romanticismo
Ópera en el RomanticismoÓpera en el Romanticismo
Ópera en el Romanticismo
 
Ópera en el Romanticismo. Clase de Marcelino en Jerez
Ópera en el Romanticismo. Clase de Marcelino en JerezÓpera en el Romanticismo. Clase de Marcelino en Jerez
Ópera en el Romanticismo. Clase de Marcelino en Jerez
 
Presentación: la zarzuela. Ruperto Chapí
Presentación: la zarzuela. Ruperto ChapíPresentación: la zarzuela. Ruperto Chapí
Presentación: la zarzuela. Ruperto Chapí
 
Alberti (4ºB)
Alberti (4ºB)Alberti (4ºB)
Alberti (4ºB)
 
Presentación.lorca.lirica
Presentación.lorca.liricaPresentación.lorca.lirica
Presentación.lorca.lirica
 
El teatro barroco 2019 2020
El teatro barroco 2019 2020El teatro barroco 2019 2020
El teatro barroco 2019 2020
 
El teatro barroco 2019 2020
El teatro barroco 2019 2020El teatro barroco 2019 2020
El teatro barroco 2019 2020
 
Teatro Siglo De Oro
Teatro Siglo De OroTeatro Siglo De Oro
Teatro Siglo De Oro
 
00. Zarzuela
00. Zarzuela00. Zarzuela
00. Zarzuela
 
Agenda Octubre - Fuerteventura
Agenda Octubre - FuerteventuraAgenda Octubre - Fuerteventura
Agenda Octubre - Fuerteventura
 
A12 carlos oquendo de amat
A12 carlos oquendo de amatA12 carlos oquendo de amat
A12 carlos oquendo de amat
 
A12 carlos oquendo de amat
A12 carlos oquendo de amatA12 carlos oquendo de amat
A12 carlos oquendo de amat
 
El Tango Clasicos I
El Tango Clasicos IEl Tango Clasicos I
El Tango Clasicos I
 
00. PPT ÚLTIMA CLASE DE MARCELINO EN EL CURSO MUSÍCA Y TIC. Zarzuela
00. PPT ÚLTIMA CLASE DE MARCELINO EN EL CURSO MUSÍCA Y TIC. Zarzuela00. PPT ÚLTIMA CLASE DE MARCELINO EN EL CURSO MUSÍCA Y TIC. Zarzuela
00. PPT ÚLTIMA CLASE DE MARCELINO EN EL CURSO MUSÍCA Y TIC. Zarzuela
 
Manuel de Falla
 Manuel de Falla Manuel de Falla
Manuel de Falla
 

Más de Susana

En esta clase
En esta claseEn esta clase
En esta clase
Susana
 
Pares e impares
Pares e imparesPares e impares
Pares e imparesSusana
 
Reglas de ortografía tercer ciclo
Reglas de ortografía tercer cicloReglas de ortografía tercer ciclo
Reglas de ortografía tercer cicloSusana
 
Reglas uso h
Reglas uso hReglas uso h
Reglas uso hSusana
 
Instrucciones para problemas
Instrucciones para problemasInstrucciones para problemas
Instrucciones para problemasSusana
 
Pasos resolución de problemas
Pasos resolución de problemasPasos resolución de problemas
Pasos resolución de problemasSusana
 
Determinantes
DeterminantesDeterminantes
DeterminantesSusana
 
Cuerpos geometricos
Cuerpos geometricosCuerpos geometricos
Cuerpos geometricosSusana
 
Categorias palabras
Categorias palabrasCategorias palabras
Categorias palabrasSusana
 
Angulos
AngulosAngulos
AngulosSusana
 
Multiplos divisores
Multiplos divisoresMultiplos divisores
Multiplos divisoresSusana
 
Enteros
EnterosEnteros
EnterosSusana
 
Potencias raices
Potencias raicesPotencias raices
Potencias raicesSusana
 
Reglas uso mayusculas
Reglas uso mayusculasReglas uso mayusculas
Reglas uso mayusculasSusana
 
Unidades medida
Unidades medidaUnidades medida
Unidades medidaSusana
 
Figuras planas
Figuras planasFiguras planas
Figuras planasSusana
 
Decimales
DecimalesDecimales
DecimalesSusana
 
Fracciones
FraccionesFracciones
FraccionesSusana
 
Division
DivisionDivision
DivisionSusana
 
Suma, resta, multiplicación y división
Suma, resta, multiplicación y divisiónSuma, resta, multiplicación y división
Suma, resta, multiplicación y divisiónSusana
 

Más de Susana (20)

En esta clase
En esta claseEn esta clase
En esta clase
 
Pares e impares
Pares e imparesPares e impares
Pares e impares
 
Reglas de ortografía tercer ciclo
Reglas de ortografía tercer cicloReglas de ortografía tercer ciclo
Reglas de ortografía tercer ciclo
 
Reglas uso h
Reglas uso hReglas uso h
Reglas uso h
 
Instrucciones para problemas
Instrucciones para problemasInstrucciones para problemas
Instrucciones para problemas
 
Pasos resolución de problemas
Pasos resolución de problemasPasos resolución de problemas
Pasos resolución de problemas
 
Determinantes
DeterminantesDeterminantes
Determinantes
 
Cuerpos geometricos
Cuerpos geometricosCuerpos geometricos
Cuerpos geometricos
 
Categorias palabras
Categorias palabrasCategorias palabras
Categorias palabras
 
Angulos
AngulosAngulos
Angulos
 
Multiplos divisores
Multiplos divisoresMultiplos divisores
Multiplos divisores
 
Enteros
EnterosEnteros
Enteros
 
Potencias raices
Potencias raicesPotencias raices
Potencias raices
 
Reglas uso mayusculas
Reglas uso mayusculasReglas uso mayusculas
Reglas uso mayusculas
 
Unidades medida
Unidades medidaUnidades medida
Unidades medida
 
Figuras planas
Figuras planasFiguras planas
Figuras planas
 
Decimales
DecimalesDecimales
Decimales
 
Fracciones
FraccionesFracciones
Fracciones
 
Division
DivisionDivision
Division
 
Suma, resta, multiplicación y división
Suma, resta, multiplicación y divisiónSuma, resta, multiplicación y división
Suma, resta, multiplicación y división
 

Último

CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
BetzabePecheSalcedo1
 
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCIONCAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
MasielPMP
 
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdfTrue Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
Mercedes Gonzalez
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Edurne Navarro Bueno
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
LorenaCovarrubias12
 
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdfT3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
eliecerespinosa
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
ClaudiaAlcondeViadez
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Txema Gs
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
GallardoJahse
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
DivinoNioJess885
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
SandraBenitez52
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
YasneidyGonzalez
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
sandradianelly
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
https://gramadal.wordpress.com/
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
YasneidyGonzalez
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
danitarb
 

Último (20)

CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
 
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCIONCAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
 
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdfTrue Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
 
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdfT3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
 

"En un mercado persa" Albert W. Ketelbey

  • 1. “En un mercado persa”. Albert W. Ketelbey Albert W. Ketelbey (1875-1959) fue un compositor inglés, pero también editor de música y director de una firma discográfica inglesa. Escribió música para el teatro londinense, pero nadie lo recordaría si no hubiese escrito “En un mercado persa”, una pequeña pieza de música escrita en 1920, muy popular por su fuerza descriptiva y por la hermosa melodía que contiene. Con esta obra, Ketelbey intentó pintar con música el bullicio de un mercado de Bagdad. La obra se compone de 10 escenas diferentes, cada una de ellas con su propio tema musical. Algunos temas se repiten, lo que significa que los personajes, ideas o situaciones que describen, vuelven a aparecer. MUSICOGRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B C D E F B C A C/A PRIMER CUADRO: Llegan lentamente los camelleros. Escuchamos dos melodías. Las notas graves simulan el paso de los camellos y, sobre ellas, la melodía entrecortada y suave del tema de los camelleros. Se acercan a la ciudad atravesando las dunas del desierto. Van cargados de mercancías. Entran en el mercado con miedo. Poco a poco se van animando hasta que aparecen… SEGUNDO CUADRO: Los mendigos que piden limosna. Es una melodía fácil de retener (la que tocáis con la flauta), que se repite con más intensidad.
  • 2. TERCER CUADRO: Aparición de la bella princesa. En medio de la algarabía anterior se oyen unos arpegios y seguidamente aparece la princesa en el mercado. Llega con sus damas para comprar sus productos favoritos: perfumes, joyas, vasijas, especias… Melodía dulce y acogedora, fácil de reconocer. CUARTO CUADRO: Los juglares aparecen en el mercado. Con unas escalas rápidas entran los juglares haciendo piruetas que amenizan la mañana del mercado. Es interrumpido por… QUINTO CUADRO: Los encantadores de serpientes. Allá, en un rincón de la plaza, aparecen los encantadores. Las serpientes suben y bajan. Los curiosos, en círculo, contemplan el espectáculo. De pronto, las trompetas reales anuncian que… SEXTO CUADRO: El Califa pasa por el mercado. Solemne pasa el Califa por el mercado observando la calidad de los productos; la escolta le acompaña. Silencio. Todavía no han doblado la última esquina cuando…
  • 3. SÉPTIMO CUADRO: Se vuelven a oír las voces de los mendigos. Ajenos quizás a lo que ha sucedido momentos antes, los mendigos siguen pidiendo limosnas. OCTAVO CUADRO: La princesa se prepara para partir. De nuevo se oye el delicado tema de la princesa, que regresa a palacio después de su paseo por el mercado. NOVENO CUADRO: Los camelleros continúan su camino. Como al principio, el tema de los camelleros aparece nuevamente. Acabado su trabajo, se disponen a marchar. La gente va despareciendo poco a poco. Los camellos se ponen en camino para ir a otra ciudad. DÉCIMO CUADRO: El mercado pierde su animación. Fijaos cómo la música se va haciendo más suave. Muy suave se deja oír el tema de la princesa, como evocando, quizás, el pasado. Sin ruido, los rezagados y vendedores, cansados, abandonan el mercado. Acordes secos, suaves, y la melodía cortada de los camelleros ponen fin, con un acorde fuerte, a la obra.