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Sistema de ciencia y tecnología en el Caquetá

Camila Andrea Cardozo Vargas
Grupo: a
Tutor: Orlando parra
Seminario de investigación

Universidad nacional abierta y a distancia –
Florencia – Caquetá
psicología
21/09/2013
SISTEMA DE CIENCIA Y
TECNOLOGÍA EN EL CAQUETÁ.

El departamento del Caquetá viene y
seguirá participando de manera aplicativa y
decisiva en los ejercicios de planificación.
PRIMERA FASE
SEGUNDA FASE
Se tendió una
revisión documental
sobre el desarrollo
dela CT+I en el
contexto
internacional,
nacional y regional.

Se analizaron las
capacidades
tecnológicas de
algunos municipios
que lo conforman
cuatros zonas
estratégicas de
desarrollo local.

Zona Centro:
Florencia,
montañita y
Morelia

Zona Sur: Valparaíso,
San José del fragua,
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Norte:San
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3. Formación y educación.

Se creó con el fin
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ÚLTIMA FASE
Implica la
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innovación, con los
objetivos
estratégicos de
desarrollo y
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específicos por ejes
de CT+I, programas
movilizadores y
lasdiversas acciones
cualitativas y
cuantitativas que se
deben emprender a
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Colciencias y la
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REFERENCIA

Recuperado de la página de internet, Caquetá – Per http://es.scribd.com/doc/160323728/Caqueta-Per
Recuperado de la página de internet, 75562254 – CAQUETÁ http://es.scribd.com/doc/160343715/75562254-CAQUETA

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  • 1. Sistema de ciencia y tecnología en el Caquetá Camila Andrea Cardozo Vargas Grupo: a Tutor: Orlando parra Seminario de investigación Universidad nacional abierta y a distancia – Florencia – Caquetá psicología 21/09/2013
  • 2. SISTEMA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN EL CAQUETÁ. El departamento del Caquetá viene y seguirá participando de manera aplicativa y decisiva en los ejercicios de planificación. PRIMERA FASE SEGUNDA FASE Se tendió una revisión documental sobre el desarrollo dela CT+I en el contexto internacional, nacional y regional. Se analizaron las capacidades tecnológicas de algunos municipios que lo conforman cuatros zonas estratégicas de desarrollo local. Zona Centro: Florencia, montañita y Morelia Zona Sur: Valparaíso, San José del fragua, Albania, Belén de los Andaquies. Zona Norte:San Vicente del caguan, Puerto rico, El Doncello y El Paujil. Zona Ríos: Curillo, Cartagena del chaira, Solano y Milán 3. Formación y educación. Se creó con el fin Se desarrolló las siguientes fases de Prospectar íntegramente la sociedad en el nuevo mundo de Dotar a los gobernantes para que relaciones e intercambio. TERCERA de producción y CUARTA FASE QUINTA FASE diseñen estrategiasFASE desarrollo territorial. Identificación de las Identifican grupos Integra la variables e de interés e participaron los identifican las tres involucrados en el grupos de dimensiones del desarrollo del plan investigación de desarrollo del plan con sus siete launiversidad de Visones de futuro, objetivos de la Amazonia, ventajas estratégicas desarrollo y la para que nos de las zonas estratégicas del construcción de los aportaran desarrolloInstitucion escenarios del conocimiento y alidad. desarrollo del experiencia en el ciencia, tecnología desarrollo de la El desarrollo de los e innovación para metodología del ejes estratégicos el plan. Marco lógico delplan de CT+I. por su saber interdisciplinario 1. Biodiversidad, ambiente y desarrollo rural. 2. Competitividad, productividad e innovación ÚLTIMA FASE Implica la construcción del plan estratégico de ciencia, tecnología e innovación, con los objetivos estratégicos de desarrollo y losobjetivos específicos por ejes de CT+I, programas movilizadores y lasdiversas acciones cualitativas y cuantitativas que se deben emprender a través de redes articulados al horizonte del plan 2007 -2019 Colciencias y la visión de CT+I DE visión Colombia
  • 3. REFERENCIA Recuperado de la página de internet, Caquetá – Per http://es.scribd.com/doc/160323728/Caqueta-Per Recuperado de la página de internet, 75562254 – CAQUETÁ http://es.scribd.com/doc/160343715/75562254-CAQUETA