SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
Preguntas
Orales Escritas
Universo Muestra
Personas
Que se ajustan
al problema de
investigación
REALIZADAS A
Técnica
Encuesta
Instrumento
Cuestionario
Herramienta
registro
Formato
• Digital
• Impreso
Información que se puede obtener por
encuesta
• edad, sexo, estado civil, residencia, etc.Demográfica
• Ocupación, salario, ingresos, escolaridad,
movilidad social, etc.Socioeconómica
• Participación social, actividades culturales,
innovación, hábitos políticos, etc.Conductas
• Orientaciones afectivas, preferencias,
predisposiciones a actuar en favor o en contra,
representaciones, creencias, etc.
Opiniones, actitudes e
imágenes sociales
Grandes etapas de la
encuesta
1. • Determinar poblaciones y muestras.
2.
• Diseño y prueba de cuestionario.
3.
• Aplicación de cuestionario y recolección de
datos.
4.
• Análisis de los datos.
Tareas del trabajo de encuestas al ejecutar el proyecto de investigación
1 Preparación del marco poblacional con el cual se trabajará o del cual se tomará la
muestra.
2 Selección del tipo de muestra y determinación de su tamaño.
3 Elaboración de los instrumentos para recolección de la información.
4 Prueba de los instrumentos, y modificaciones y adaptaciones, si son necesarias.
5 Selección y capacitación de los entrevistadores o encargados de la aplicación de las
pruebas.
6 Trabajo de campo para la recolección de la información.
7 Revisión de la información recogida.
8 Codificación de la información.
9 Preparación de un plan de análisis.
10 Elección de un paquete estadístico adecuado.
11 Análisis e interpretación de resultados.
12 Preparación de la estructura del informe.
13 Redacción de informe final o de parciales.
LA POBLACIÓN
LA MUESTRA
PREGUNTA DE
INVESTIGACIÓN
La pregunta de investigación es el criterio base para definir las
UNIDADES DE ANÁLISIS (individuos, grupos, procesos,
situaciones, otros) a encuestar.
Ejemplos
Pregunta Unidad de análisis
errónea
Unidad de análisis
correcta
¿Cuáles son las
características socio-
económicas, culturales y
físicas de las mujeres indias
mayores de edad de las
ciudades de Bombay y
Calcuta?
Esposos de las mujeres
indias de Bombay y Calcuta.
Error: ¿y las mujeres
solteras o con compañero
permanente? Los hombres
pueden tener percepciones
distintas de las mujeres.
Mujeres indias que vivan
en Bombay y Calcuta
(Determinar cuál es la
mayoría de edad).
¿El TLC Colombia-Japón
generará impactos
negativos en la industria
automotriz colombiana?
Compradores colombianos
de autos.
Error: ¿y los dueños,
presidentes y gerentes de
las ensambladoras
colombianas? ¿Y los
funcionarios del gobierno?
Los dueños, presidentes y
gerentes de las
ensambladoras
colombianas.
Director Proexport.
Ministerio de Turismo,
Industria y Comercio.
Ministerio de Relaciones
Exteriores
Tiposdemuestras
Probabilísticas
Calcular error y confianza
Aleatoriedad
No probabilísticas
Selección directa de
unidades a observar
No busca
representatividad
Webs para calcular muestras
Errores al escoger la muestra
No elegir casos que deberían estar.
Incluir casos que no están en la
población.
Seleccionar casos inelegibles.
Procedimientos para aplicar la encuesta
Entrevistas
directas
• Con personas seleccionadas directamente.
Cuestionario
autoadministr
ado
• Para que el encuestado lo responda sin
intervención del encuestador.
Por teléfono
• Por este medio el entrevistador administra
las preguntas.
Tipos de preguntas
Abiertas
Respuestas a consideración
del encuestado
Cerradas
Opciones de respuesta
Modelo de encuesta
Una vez capturamos la información
en los formatos de encuesta
procedemos a…
1.
• Verificar la calidad de la información de las
encuestas diligenciadas.
2.
• Digitar la información en una base de
datos: sábana de datos.
3.
• Depurar datos digitados.
4.
• Tabular: elaborar tablas de salida y
gráficos.
Para procesar los datos podemos
usar:
Programas especializados en
estadística
Excel: tablas y gráficos
dinámicos, funciones
estadísticas.
Acces integrado con Excel
Herramientas en línea
Webs para elaborar encuestas
http://www.e-encuesta.com/index.do
Google Drive
http://www.encuestafacil.com/
http://es.surveymonkey.com/

Más contenido relacionado

Similar a Guía completa para realizar encuestas

Taller para el manejo sesión 1
Taller para el manejo sesión 1Taller para el manejo sesión 1
Taller para el manejo sesión 1Aure Beba
 
Encuestas electorales_Sandra bravo
Encuestas electorales_Sandra bravoEncuestas electorales_Sandra bravo
Encuestas electorales_Sandra bravoSandra Bravo
 
Mujer y Empleo
Mujer y EmpleoMujer y Empleo
Mujer y EmpleoAna Gomez
 
exp1-ebr-secundaria-3-y-4-exploramosyaprendemos-act03-realizamosencuestassobr...
exp1-ebr-secundaria-3-y-4-exploramosyaprendemos-act03-realizamosencuestassobr...exp1-ebr-secundaria-3-y-4-exploramosyaprendemos-act03-realizamosencuestassobr...
exp1-ebr-secundaria-3-y-4-exploramosyaprendemos-act03-realizamosencuestassobr...CelinaVelarde
 
Tecnicas de recoleccion de informacion en investigaciones cualitativas
Tecnicas de recoleccion de informacion en investigaciones cualitativasTecnicas de recoleccion de informacion en investigaciones cualitativas
Tecnicas de recoleccion de informacion en investigaciones cualitativasHUMBERTO GALLEGO GOMEZ
 
Historias de Vida en Movilidad Social
Historias de Vida en Movilidad SocialHistorias de Vida en Movilidad Social
Historias de Vida en Movilidad SocialEnrique Huerta
 
Social Science From Mexico Unam 014
Social Science From Mexico Unam 014Social Science From Mexico Unam 014
Social Science From Mexico Unam 014guestb23700
 
Final presentación diagnostico cero
Final presentación diagnostico ceroFinal presentación diagnostico cero
Final presentación diagnostico ceroformacionidel
 
Los resultados de la aplicación de MACaD (Multidimensional Analysis of Capab...
Los resultados de la aplicación de MACaD (Multidimensional Analysis of  Capab...Los resultados de la aplicación de MACaD (Multidimensional Analysis of  Capab...
Los resultados de la aplicación de MACaD (Multidimensional Analysis of Capab...EUROsociAL II
 
Vocabulario referido a genero
Vocabulario referido a generoVocabulario referido a genero
Vocabulario referido a generoelenamend70
 
Tema: Implementación de la perspectiva de género en la investigación
Tema: Implementación de la perspectiva de género en la investigaciónTema: Implementación de la perspectiva de género en la investigación
Tema: Implementación de la perspectiva de género en la investigaciónactividadestransversales
 
Diagnosticocomunitario 1217722443428426-8
Diagnosticocomunitario 1217722443428426-8Diagnosticocomunitario 1217722443428426-8
Diagnosticocomunitario 1217722443428426-8eneida rangel
 
Experiencias de aprendizaje 1er grado.pdf
Experiencias de aprendizaje 1er grado.pdfExperiencias de aprendizaje 1er grado.pdf
Experiencias de aprendizaje 1er grado.pdfLuisHuanca20
 
Experiencias de aprendizaje 1er grado.pdf
Experiencias de aprendizaje 1er grado.pdfExperiencias de aprendizaje 1er grado.pdf
Experiencias de aprendizaje 1er grado.pdfIvanAmador13
 
Los Indicadores de Género en el Enfoque del Marco Lógico
Los Indicadores de Género en el Enfoque del Marco LógicoLos Indicadores de Género en el Enfoque del Marco Lógico
Los Indicadores de Género en el Enfoque del Marco LógicoAna Fernández de Vega de Miguel
 

Similar a Guía completa para realizar encuestas (20)

Taller para el manejo sesión 1
Taller para el manejo sesión 1Taller para el manejo sesión 1
Taller para el manejo sesión 1
 
Encuestas electorales_Sandra bravo
Encuestas electorales_Sandra bravoEncuestas electorales_Sandra bravo
Encuestas electorales_Sandra bravo
 
Mujer y Empleo
Mujer y EmpleoMujer y Empleo
Mujer y Empleo
 
exp1-ebr-secundaria-3-y-4-exploramosyaprendemos-act03-realizamosencuestassobr...
exp1-ebr-secundaria-3-y-4-exploramosyaprendemos-act03-realizamosencuestassobr...exp1-ebr-secundaria-3-y-4-exploramosyaprendemos-act03-realizamosencuestassobr...
exp1-ebr-secundaria-3-y-4-exploramosyaprendemos-act03-realizamosencuestassobr...
 
Tecnicas de recoleccion de informacion en investigaciones cualitativas
Tecnicas de recoleccion de informacion en investigaciones cualitativasTecnicas de recoleccion de informacion en investigaciones cualitativas
Tecnicas de recoleccion de informacion en investigaciones cualitativas
 
Historias de Vida en Movilidad Social
Historias de Vida en Movilidad SocialHistorias de Vida en Movilidad Social
Historias de Vida en Movilidad Social
 
Social Science From Mexico Unam 014
Social Science From Mexico Unam 014Social Science From Mexico Unam 014
Social Science From Mexico Unam 014
 
Final presentación diagnostico cero
Final presentación diagnostico ceroFinal presentación diagnostico cero
Final presentación diagnostico cero
 
Los resultados de la aplicación de MACaD (Multidimensional Analysis of Capab...
Los resultados de la aplicación de MACaD (Multidimensional Analysis of  Capab...Los resultados de la aplicación de MACaD (Multidimensional Analysis of  Capab...
Los resultados de la aplicación de MACaD (Multidimensional Analysis of Capab...
 
Vocabulario referido a genero
Vocabulario referido a generoVocabulario referido a genero
Vocabulario referido a genero
 
Tema: Implementación de la perspectiva de género en la investigación
Tema: Implementación de la perspectiva de género en la investigaciónTema: Implementación de la perspectiva de género en la investigación
Tema: Implementación de la perspectiva de género en la investigación
 
Como hacer encuestas
Como hacer encuestasComo hacer encuestas
Como hacer encuestas
 
Diagnosticocomunitario 1217722443428426-8
Diagnosticocomunitario 1217722443428426-8Diagnosticocomunitario 1217722443428426-8
Diagnosticocomunitario 1217722443428426-8
 
1ra Encuesta para personas Trans y de Género no-conforme en Chile
1ra Encuesta para personas Trans y de Género no-conforme en Chile1ra Encuesta para personas Trans y de Género no-conforme en Chile
1ra Encuesta para personas Trans y de Género no-conforme en Chile
 
Ejercemos nuestra ciudadanía.pptx
Ejercemos nuestra ciudadanía.pptxEjercemos nuestra ciudadanía.pptx
Ejercemos nuestra ciudadanía.pptx
 
Estudio de necesidades (1)
Estudio de necesidades (1)Estudio de necesidades (1)
Estudio de necesidades (1)
 
Experiencias de aprendizaje 1er grado.pdf
Experiencias de aprendizaje 1er grado.pdfExperiencias de aprendizaje 1er grado.pdf
Experiencias de aprendizaje 1er grado.pdf
 
Experiencias de aprendizaje 1er grado.pdf
Experiencias de aprendizaje 1er grado.pdfExperiencias de aprendizaje 1er grado.pdf
Experiencias de aprendizaje 1er grado.pdf
 
Aprendizaje 1er grado
Aprendizaje 1er gradoAprendizaje 1er grado
Aprendizaje 1er grado
 
Los Indicadores de Género en el Enfoque del Marco Lógico
Los Indicadores de Género en el Enfoque del Marco LógicoLos Indicadores de Género en el Enfoque del Marco Lógico
Los Indicadores de Género en el Enfoque del Marco Lógico
 

Más de eduholding

2.cambios de paradigmas
2.cambios de paradigmas2.cambios de paradigmas
2.cambios de paradigmaseduholding
 
La web 2 y la eduación
La web 2 y la eduaciónLa web 2 y la eduación
La web 2 y la eduacióneduholding
 
Ppt documento electronico
Ppt documento electronicoPpt documento electronico
Ppt documento electronicoeduholding
 
Elementos básicos del principio de legalidad
Elementos básicos del principio de legalidadElementos básicos del principio de legalidad
Elementos básicos del principio de legalidadeduholding
 
Tipos de actos administrativos
Tipos de actos administrativosTipos de actos administrativos
Tipos de actos administrativoseduholding
 
Los elementos formales
Los elementos formalesLos elementos formales
Los elementos formaleseduholding
 
Elementos esenciales aspectos subjetivos
Elementos esenciales  aspectos subjetivosElementos esenciales  aspectos subjetivos
Elementos esenciales aspectos subjetivoseduholding
 
Introduccion entrevista y encuestas
Introduccion entrevista y encuestasIntroduccion entrevista y encuestas
Introduccion entrevista y encuestaseduholding
 
Tipos de hipótesis
Tipos de hipótesisTipos de hipótesis
Tipos de hipótesiseduholding
 
La hipótesis importancia
La hipótesis importanciaLa hipótesis importancia
La hipótesis importanciaeduholding
 
Tutela judicial efectiva explicaicon
Tutela judicial efectiva explicaiconTutela judicial efectiva explicaicon
Tutela judicial efectiva explicaiconeduholding
 
Induccion al procesamiento de la información
Induccion al procesamiento de la informaciónInduccion al procesamiento de la información
Induccion al procesamiento de la informacióneduholding
 
Tipos de investigación científica
Tipos de investigación científicaTipos de investigación científica
Tipos de investigación científicaeduholding
 
Elaboracion de objetivos
Elaboracion de objetivosElaboracion de objetivos
Elaboracion de objetivoseduholding
 
Leccion 3 carga de la prueba 1
Leccion 3 carga de  la prueba 1Leccion 3 carga de  la prueba 1
Leccion 3 carga de la prueba 1eduholding
 
Técnicas para mejorar la redacción
Técnicas para mejorar la redacciónTécnicas para mejorar la redacción
Técnicas para mejorar la redaccióneduholding
 
Acopio de ideas
Acopio de ideasAcopio de ideas
Acopio de ideaseduholding
 

Más de eduholding (20)

2.cambios de paradigmas
2.cambios de paradigmas2.cambios de paradigmas
2.cambios de paradigmas
 
La web 2 y la eduación
La web 2 y la eduaciónLa web 2 y la eduación
La web 2 y la eduación
 
Ppt documento electronico
Ppt documento electronicoPpt documento electronico
Ppt documento electronico
 
Elementos básicos del principio de legalidad
Elementos básicos del principio de legalidadElementos básicos del principio de legalidad
Elementos básicos del principio de legalidad
 
Tipos de actos administrativos
Tipos de actos administrativosTipos de actos administrativos
Tipos de actos administrativos
 
Los elementos formales
Los elementos formalesLos elementos formales
Los elementos formales
 
Elementos esenciales aspectos subjetivos
Elementos esenciales  aspectos subjetivosElementos esenciales  aspectos subjetivos
Elementos esenciales aspectos subjetivos
 
Observacion
ObservacionObservacion
Observacion
 
La entrevista
La entrevistaLa entrevista
La entrevista
 
Introduccion entrevista y encuestas
Introduccion entrevista y encuestasIntroduccion entrevista y encuestas
Introduccion entrevista y encuestas
 
Tipos de hipótesis
Tipos de hipótesisTipos de hipótesis
Tipos de hipótesis
 
La hipótesis importancia
La hipótesis importanciaLa hipótesis importancia
La hipótesis importancia
 
Tutela judicial efectiva explicaicon
Tutela judicial efectiva explicaiconTutela judicial efectiva explicaicon
Tutela judicial efectiva explicaicon
 
Variables
VariablesVariables
Variables
 
Induccion al procesamiento de la información
Induccion al procesamiento de la informaciónInduccion al procesamiento de la información
Induccion al procesamiento de la información
 
Tipos de investigación científica
Tipos de investigación científicaTipos de investigación científica
Tipos de investigación científica
 
Elaboracion de objetivos
Elaboracion de objetivosElaboracion de objetivos
Elaboracion de objetivos
 
Leccion 3 carga de la prueba 1
Leccion 3 carga de  la prueba 1Leccion 3 carga de  la prueba 1
Leccion 3 carga de la prueba 1
 
Técnicas para mejorar la redacción
Técnicas para mejorar la redacciónTécnicas para mejorar la redacción
Técnicas para mejorar la redacción
 
Acopio de ideas
Acopio de ideasAcopio de ideas
Acopio de ideas
 

Guía completa para realizar encuestas

  • 1.
  • 2. Preguntas Orales Escritas Universo Muestra Personas Que se ajustan al problema de investigación REALIZADAS A
  • 4. Información que se puede obtener por encuesta • edad, sexo, estado civil, residencia, etc.Demográfica • Ocupación, salario, ingresos, escolaridad, movilidad social, etc.Socioeconómica • Participación social, actividades culturales, innovación, hábitos políticos, etc.Conductas • Orientaciones afectivas, preferencias, predisposiciones a actuar en favor o en contra, representaciones, creencias, etc. Opiniones, actitudes e imágenes sociales
  • 5. Grandes etapas de la encuesta
  • 6. 1. • Determinar poblaciones y muestras. 2. • Diseño y prueba de cuestionario. 3. • Aplicación de cuestionario y recolección de datos. 4. • Análisis de los datos.
  • 7. Tareas del trabajo de encuestas al ejecutar el proyecto de investigación 1 Preparación del marco poblacional con el cual se trabajará o del cual se tomará la muestra. 2 Selección del tipo de muestra y determinación de su tamaño. 3 Elaboración de los instrumentos para recolección de la información. 4 Prueba de los instrumentos, y modificaciones y adaptaciones, si son necesarias. 5 Selección y capacitación de los entrevistadores o encargados de la aplicación de las pruebas. 6 Trabajo de campo para la recolección de la información. 7 Revisión de la información recogida. 8 Codificación de la información. 9 Preparación de un plan de análisis. 10 Elección de un paquete estadístico adecuado. 11 Análisis e interpretación de resultados. 12 Preparación de la estructura del informe. 13 Redacción de informe final o de parciales.
  • 8. LA POBLACIÓN LA MUESTRA PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN La pregunta de investigación es el criterio base para definir las UNIDADES DE ANÁLISIS (individuos, grupos, procesos, situaciones, otros) a encuestar.
  • 10. Pregunta Unidad de análisis errónea Unidad de análisis correcta ¿Cuáles son las características socio- económicas, culturales y físicas de las mujeres indias mayores de edad de las ciudades de Bombay y Calcuta? Esposos de las mujeres indias de Bombay y Calcuta. Error: ¿y las mujeres solteras o con compañero permanente? Los hombres pueden tener percepciones distintas de las mujeres. Mujeres indias que vivan en Bombay y Calcuta (Determinar cuál es la mayoría de edad). ¿El TLC Colombia-Japón generará impactos negativos en la industria automotriz colombiana? Compradores colombianos de autos. Error: ¿y los dueños, presidentes y gerentes de las ensambladoras colombianas? ¿Y los funcionarios del gobierno? Los dueños, presidentes y gerentes de las ensambladoras colombianas. Director Proexport. Ministerio de Turismo, Industria y Comercio. Ministerio de Relaciones Exteriores
  • 11. Tiposdemuestras Probabilísticas Calcular error y confianza Aleatoriedad No probabilísticas Selección directa de unidades a observar No busca representatividad
  • 12. Webs para calcular muestras
  • 13. Errores al escoger la muestra No elegir casos que deberían estar. Incluir casos que no están en la población. Seleccionar casos inelegibles.
  • 14. Procedimientos para aplicar la encuesta Entrevistas directas • Con personas seleccionadas directamente. Cuestionario autoadministr ado • Para que el encuestado lo responda sin intervención del encuestador. Por teléfono • Por este medio el entrevistador administra las preguntas.
  • 15. Tipos de preguntas Abiertas Respuestas a consideración del encuestado Cerradas Opciones de respuesta
  • 17. Una vez capturamos la información en los formatos de encuesta procedemos a…
  • 18. 1. • Verificar la calidad de la información de las encuestas diligenciadas. 2. • Digitar la información en una base de datos: sábana de datos. 3. • Depurar datos digitados. 4. • Tabular: elaborar tablas de salida y gráficos.
  • 19. Para procesar los datos podemos usar: Programas especializados en estadística Excel: tablas y gráficos dinámicos, funciones estadísticas. Acces integrado con Excel Herramientas en línea
  • 20. Webs para elaborar encuestas http://www.e-encuesta.com/index.do Google Drive http://www.encuestafacil.com/ http://es.surveymonkey.com/