El documento presenta una serie de mapas a escala 1:4.500.000 y 1:10.500.000 relacionados con el potencial de energía mareomotriz en Chile. Incluye mapas de mares, corrientes oceánicas, clima, flora marina, fauna cetácea y peces, así como información sobre transporte, población y energía eléctrica. Los mapas fueron producidos por diferentes instituciones chilenas y buscan caracterizar el contexto geográfico, oceanográfico y energético del país para el desar
Este documento presenta siete proposiciones sobre el urbanismo de las infraestructuras. Argumenta que las infraestructuras construyen el lugar mismo al preparar el terreno y condiciones para futuros desarrollos mediante la división de superficies, provisión de servicios y establecimiento de redes. También son flexibles y abiertas al cambio a través del tiempo. Dirigen flujos y movimientos de manera estratégica pero permitiendo la improvisación táctica.
El documento contiene 15 planos producidos por estudiantes de arquitectura usando un producto educativo de Autodesk. Los planos muestran información sobre diversos temas como biogeografía, campamentos, corrientes, cruces ferroviarios, algas importantes, ingreso per cápita regional, PIB regional, carreteras, aves y cetáceos. Cada plano cita sus fuentes de información.
This document discusses the concept of "field conditions" in architecture. It begins by explaining that field conditions moves from focusing on individual objects to collectives and fields. It also works with constraints on site rather than against them.
It then explores some examples of field conditions, including the mosque at Cordoba which was expanded incrementally over centuries while maintaining the original structure. This is contrasted with classical Western architecture which is organized geometrically and focuses on hierarchical relationships between parts and wholes.
The document suggests that field configurations are inherently expandable through local connections rather than overall geometrical schemas. Parts are added independently to form indeterminate wholes, with fixed local relationships but no overarching structure governing the entire composition.
El documento contiene una serie de planos de Chile relacionados con la fauna, fronteras, áreas marinas, población pesquera e Isla de Pascua a escala 1:5.000.000 producidos por productos educativos de Autodesk. Los planos incluyen información sobre invertebrados, peces, pasos fronterizos, recursos marinos, centros pesqueros y la ubicación de Isla de Pascua.
Texto que explica la relación de comunidades que han sido invisivilisadas, pero que tienen valor ya que su diseño es invisible.
Publicado en el libro "Sociedad en Construcción - Palominos" Universidad Javeriana. Bogota Colombia 2013
El documento presenta información sobre centrales energéticas actuales y futuras en Chile, incluyendo mapas de centrales de biomasa, centrales termoeléctricas a carbón, y tablas con datos sobre propietarios y características de las centrales.
El documento trata sobre los diferentes tipos de energía como el carbón, el petróleo, la solar, la geotérmica y la biomasa. Presenta un análisis de los monopolios en las energías y fue realizado como entrega final de un curso de instrumentos en la Facultad de Arquitectura de la Universidad Central de Chile en 2012.
Este documento presenta un trabajo realizado por el estudiante Fernando Vidal bajo la dirección del Profesor Sebastián Contreras Rodríguez para la Universidad Central en el año 2013.
Este documento presenta siete proposiciones sobre el urbanismo de las infraestructuras. Argumenta que las infraestructuras construyen el lugar mismo al preparar el terreno y condiciones para futuros desarrollos mediante la división de superficies, provisión de servicios y establecimiento de redes. También son flexibles y abiertas al cambio a través del tiempo. Dirigen flujos y movimientos de manera estratégica pero permitiendo la improvisación táctica.
El documento contiene 15 planos producidos por estudiantes de arquitectura usando un producto educativo de Autodesk. Los planos muestran información sobre diversos temas como biogeografía, campamentos, corrientes, cruces ferroviarios, algas importantes, ingreso per cápita regional, PIB regional, carreteras, aves y cetáceos. Cada plano cita sus fuentes de información.
This document discusses the concept of "field conditions" in architecture. It begins by explaining that field conditions moves from focusing on individual objects to collectives and fields. It also works with constraints on site rather than against them.
It then explores some examples of field conditions, including the mosque at Cordoba which was expanded incrementally over centuries while maintaining the original structure. This is contrasted with classical Western architecture which is organized geometrically and focuses on hierarchical relationships between parts and wholes.
The document suggests that field configurations are inherently expandable through local connections rather than overall geometrical schemas. Parts are added independently to form indeterminate wholes, with fixed local relationships but no overarching structure governing the entire composition.
El documento contiene una serie de planos de Chile relacionados con la fauna, fronteras, áreas marinas, población pesquera e Isla de Pascua a escala 1:5.000.000 producidos por productos educativos de Autodesk. Los planos incluyen información sobre invertebrados, peces, pasos fronterizos, recursos marinos, centros pesqueros y la ubicación de Isla de Pascua.
Texto que explica la relación de comunidades que han sido invisivilisadas, pero que tienen valor ya que su diseño es invisible.
Publicado en el libro "Sociedad en Construcción - Palominos" Universidad Javeriana. Bogota Colombia 2013
El documento presenta información sobre centrales energéticas actuales y futuras en Chile, incluyendo mapas de centrales de biomasa, centrales termoeléctricas a carbón, y tablas con datos sobre propietarios y características de las centrales.
El documento trata sobre los diferentes tipos de energía como el carbón, el petróleo, la solar, la geotérmica y la biomasa. Presenta un análisis de los monopolios en las energías y fue realizado como entrega final de un curso de instrumentos en la Facultad de Arquitectura de la Universidad Central de Chile en 2012.
Este documento presenta un trabajo realizado por el estudiante Fernando Vidal bajo la dirección del Profesor Sebastián Contreras Rodríguez para la Universidad Central en el año 2013.
Este documento anuncia la IV Expoferia Ambiental y el II Reinado Estudiantil de la Ecología que se llevará a cabo del 24 al 27 de septiembre de 2013 en el Colegio Cofrem Acacias. El evento contará con exposiciones de proyectos ambientales, concursos de fotografía, pintura y canción ecológica, así como ponencias sobre temas ambientales. También se elegirá a la reina estudiantil de la ecología del colegio.
Este documento anuncia la IV Expoferia Ambiental y el II Reinado Estudiantil de la Ecología que se llevará a cabo del 24 al 27 de septiembre de 2013 en el Colegio Cofrem Acacias. El evento contará con exposiciones de proyectos ambientales, un concurso fotográfico y de pintura, una competencia de canciones ecológicas, y presentaciones sobre temas ambientales. También incluirá la elección de una reina estudiantil de la ecología.
El documento presenta un proyecto para construir un ariete hidráulico que eleve y transporte agua desde una reserva hasta un tanque de almacenamiento a 10 metros de altura, reduciendo el consumo de energía. El proyecto se desarrollará en 5 fases a lo largo de 12 a 15 meses e involucra a estudiantes y una institución educativa. El ariete hidráulico proveerá un suministro de agua confiable y económico a comunidades sin acceso al servicio.
Este sílabo describe la cátedra de Realidad Nacional y Gobernabilidad impartida en la Universidad Nacional de Chimborazo. El curso tiene una duración de un semestre y busca que los estudiantes de Ingeniería Industrial analicen temas relacionados con la geografía, política, economía y contexto mundial del Ecuador para comprender mejor el entorno del país y aplicar estos conocimientos en su futura profesión. El syllabus incluye objetivos, contenidos, metodología y bibliografía del curso.
El documento presenta el resumen curricular de David Alejandro Muñoz, ingeniero agrícola colombiano. Incluye su formación académica como ingeniero agrícola en la Universidad Nacional de Colombia y una maestría en ingeniería ambiental, así como su experiencia laboral docente e investigativa en el sector agroambiental.
El documento describe varios proyectos de intervención comunitaria realizados por el Programa de Arquitectura de la Institución Universitaria CESMAG. Estos incluyen la ampliación y adecuación de una institución educativa, el diseño de un centro para adultos mayores, y jornadas de orientación profesional y recuperación de espacios públicos en corregimientos cercanos.
Este documento presenta un proyecto de formación para desarrollar un filtro ecológico que descontamine el agua. El proyecto se llevará a cabo durante 9 meses e implementará el filtro en las casas del municipio para reducir las muertes por agua contaminada. El proyecto consta de 5 fases que incluyen la fundamentación, formulación, diagnóstico, análisis y socialización. El objetivo es encontrar una forma ecológica de filtrar el agua y proponer un nuevo método que beneficie a la comunidad
Este documento presenta un manual guía para ingenieros y estudiantes de ingeniería civil sobre el diseño, construcción y operación de instalaciones hidráulicas para pequeñas centrales hidroeléctricas (PCH). Incluye diagramas de flujo para el desarrollo de proyectos de PCH y explicaciones sobre estudios de amenazas, vulnerabilidad y riesgo a realizar durante las diferentes etapas de un proyecto hidroeléctrico. El autor es un ingeniero civil con amplia experiencia en el sector de energía e hidráulica
Analisis de mercado_y_tecnico_del_biogasAPOLAYAB_2012
El documento presenta un análisis de mercado y técnico de un proyecto de biogás para generar energía eléctrica de manera limpia y a bajo costo para las familias del Barrio La Argentina en Piedecuesta, Colombia. El proyecto busca aprovechar los desechos orgánicos y excretas de la población para producir biogás a través de procesos anaeróbicos, el cual se usaría para generar energía eléctrica y térmica que benef
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre el gobierno de Putin.
Este documento presenta información sobre tres plantas solares fotovoltaicas y comunidades cercanas en Chile. Describe las características de cada planta, incluyendo su ubicación, capacidad instalada, comunidades influenciadas y superficie. También ordena las plantas según su consumo energético y los principales productos mineros según su demanda.
El documento presenta información sobre campamentos en Chile, incluyendo el número de familias por campamento y en total, la cantidad de personas, y un mapa que muestra la ubicación de los campamentos a escala 1:4.500.000.
This document contains a series of maps at a scale of 1:4,500,000 related to natural areas, infrastructure, fauna, energy consumption, lakes, fishermen, and indigenous populations in Chile. The maps were produced by students in 2012 as part of a project on wind energy for the University of Chile's School of Architecture, Urban Planning and Landscape. They include symbols and data from various sources such as CONAMA, the Ministry of Public Works, and the National Statistics Institute.
Este documento describe un proyecto para implementar una red solar para abastecer de energía a la comunidad minera en el norte de Chile. Explica que Chile depende en gran medida de fuentes de energía extranjeras y que el gobierno no ha planificado estratégicamente el uso de energías renovables. Luego, analiza el potencial de la energía solar en Chile, especialmente en las regiones de Antofagasta y Atacama, que tienen altos niveles de radiación solar e insuficiente producción energética. El documento propone implementar un sistema solar
Este documento describe un proyecto para construir un sistema autónomo de biocombustible en el norte de Chile que abastezca a las comunidades locales. Actualmente estas comunidades dependen de combustibles fósiles importados, lo que las hace vulnerables a los altos precios. El objetivo principal es generar una red de biocombustible que conecte a Iquique, Alto Hospicio y comunidades pesqueras cercanas, usando recursos locales como cultivos y aguas residuales para producir biocombustible de manera sostenible y reducir su dependencia de
El documento propone el Sistema Interconectado Rural Energético Sur (SIRES), un nuevo sistema de producción energética de impacto mitigado en el sur de Chile. SIRES busca crear relaciones comunales entre la producción energética, el territorio y las comunidades locales, en contraste con los proyectos energéticos actuales que perjudican el desarrollo territorial. SIRES utilizaría turbinas hidráulicas pequeñas para generar energía de manera descentralizada y sustentable.
El documento describe el proceso de investigación de un proyecto que analiza el panorama del recurso hídrico a nivel nacional en Chile. El estudio busca dar una aproximación de bajo impacto para el desarrollo en zonas del sur de Chile, donde existe conflicto entre tierras, pobladores y proyectos. Se propone un nuevo sistema interconectado rural sur que establezca relaciones comunales y encuentre un desarrollo sustentable. El documento incluye varios planos y mapas relacionados con el recurso hídrico,
Este documento resume los principios y conceptos clave de la permacultura extraídos del libro "Permacultura: Principios y Senderos más allá de la Sustentabilidad". Define la permacultura como el diseño consciente de paisajes que imitan la naturaleza para proveer alimentos, fibras y energía de forma sostenible. Explica que la permacultura se basa en el pensamiento sistémico y los principios de diseño para implementar una visión de una cultura permanente. También identifica algunos impedimentos para la expansión de
Este documento presenta el Informe Planeta Vivo 2012, realizado en colaboración entre WWF, la Sociedad Zoológica de Londres, la Red de la Huella Global y la Agencia Espacial Europea. El informe analiza el estado de la biodiversidad y los recursos naturales del planeta, y propone acciones para un futuro más sostenible. Aborda temas como el Índice Planeta Vivo, la Huella Ecológica, los impactos del cambio climático y escenarios futuros, con el objetivo de crear conciencia sobre la
Este documento describe las etapas del proceso de petróleo en Chile, desde la extracción hasta la distribución. Explica que la mayoría del petróleo se extrae en la región de Magallanes, pero la producción ha disminuido con el tiempo. El petróleo crudo se refina para producir combustibles como gasolina y diesel, los cuales se distribuyen principalmente a través de importaciones debido a la baja producción nacional. Finalmente, destaca que el sector transporte depende en gran medida del petróleo y sus derivados.
Los documentos presentan mapas de diferentes aspectos relacionados con la energía y el petróleo en Chile, incluyendo mapas de ríos, lagos, humedales, bosques nativos, y fauna. Los mapas muestran la ubicación de recursos naturales, áreas protegidas, transporte de petróleo, y consumo de energía a lo largo del país.
WWF es una de las organizaciones de conservación más grandes e independientes del mundo, con más de 5 millones de seguidores. Su misión es detener la degradación ambiental y construir un futuro donde los humanos y la naturaleza convivan en armonía mediante la conservación de la biodiversidad y el uso sostenible de los recursos naturales. Ecofys es líder en soluciones energéticas sostenibles y políticas climáticas. OMA es una asociación internacional líder en arquitectura contemporánea, urbanismo y análisis cultural.
Este documento anuncia la IV Expoferia Ambiental y el II Reinado Estudiantil de la Ecología que se llevará a cabo del 24 al 27 de septiembre de 2013 en el Colegio Cofrem Acacias. El evento contará con exposiciones de proyectos ambientales, concursos de fotografía, pintura y canción ecológica, así como ponencias sobre temas ambientales. También se elegirá a la reina estudiantil de la ecología del colegio.
Este documento anuncia la IV Expoferia Ambiental y el II Reinado Estudiantil de la Ecología que se llevará a cabo del 24 al 27 de septiembre de 2013 en el Colegio Cofrem Acacias. El evento contará con exposiciones de proyectos ambientales, un concurso fotográfico y de pintura, una competencia de canciones ecológicas, y presentaciones sobre temas ambientales. También incluirá la elección de una reina estudiantil de la ecología.
El documento presenta un proyecto para construir un ariete hidráulico que eleve y transporte agua desde una reserva hasta un tanque de almacenamiento a 10 metros de altura, reduciendo el consumo de energía. El proyecto se desarrollará en 5 fases a lo largo de 12 a 15 meses e involucra a estudiantes y una institución educativa. El ariete hidráulico proveerá un suministro de agua confiable y económico a comunidades sin acceso al servicio.
Este sílabo describe la cátedra de Realidad Nacional y Gobernabilidad impartida en la Universidad Nacional de Chimborazo. El curso tiene una duración de un semestre y busca que los estudiantes de Ingeniería Industrial analicen temas relacionados con la geografía, política, economía y contexto mundial del Ecuador para comprender mejor el entorno del país y aplicar estos conocimientos en su futura profesión. El syllabus incluye objetivos, contenidos, metodología y bibliografía del curso.
El documento presenta el resumen curricular de David Alejandro Muñoz, ingeniero agrícola colombiano. Incluye su formación académica como ingeniero agrícola en la Universidad Nacional de Colombia y una maestría en ingeniería ambiental, así como su experiencia laboral docente e investigativa en el sector agroambiental.
El documento describe varios proyectos de intervención comunitaria realizados por el Programa de Arquitectura de la Institución Universitaria CESMAG. Estos incluyen la ampliación y adecuación de una institución educativa, el diseño de un centro para adultos mayores, y jornadas de orientación profesional y recuperación de espacios públicos en corregimientos cercanos.
Este documento presenta un proyecto de formación para desarrollar un filtro ecológico que descontamine el agua. El proyecto se llevará a cabo durante 9 meses e implementará el filtro en las casas del municipio para reducir las muertes por agua contaminada. El proyecto consta de 5 fases que incluyen la fundamentación, formulación, diagnóstico, análisis y socialización. El objetivo es encontrar una forma ecológica de filtrar el agua y proponer un nuevo método que beneficie a la comunidad
Este documento presenta un manual guía para ingenieros y estudiantes de ingeniería civil sobre el diseño, construcción y operación de instalaciones hidráulicas para pequeñas centrales hidroeléctricas (PCH). Incluye diagramas de flujo para el desarrollo de proyectos de PCH y explicaciones sobre estudios de amenazas, vulnerabilidad y riesgo a realizar durante las diferentes etapas de un proyecto hidroeléctrico. El autor es un ingeniero civil con amplia experiencia en el sector de energía e hidráulica
Analisis de mercado_y_tecnico_del_biogasAPOLAYAB_2012
El documento presenta un análisis de mercado y técnico de un proyecto de biogás para generar energía eléctrica de manera limpia y a bajo costo para las familias del Barrio La Argentina en Piedecuesta, Colombia. El proyecto busca aprovechar los desechos orgánicos y excretas de la población para producir biogás a través de procesos anaeróbicos, el cual se usaría para generar energía eléctrica y térmica que benef
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre el gobierno de Putin.
Este documento presenta información sobre tres plantas solares fotovoltaicas y comunidades cercanas en Chile. Describe las características de cada planta, incluyendo su ubicación, capacidad instalada, comunidades influenciadas y superficie. También ordena las plantas según su consumo energético y los principales productos mineros según su demanda.
El documento presenta información sobre campamentos en Chile, incluyendo el número de familias por campamento y en total, la cantidad de personas, y un mapa que muestra la ubicación de los campamentos a escala 1:4.500.000.
This document contains a series of maps at a scale of 1:4,500,000 related to natural areas, infrastructure, fauna, energy consumption, lakes, fishermen, and indigenous populations in Chile. The maps were produced by students in 2012 as part of a project on wind energy for the University of Chile's School of Architecture, Urban Planning and Landscape. They include symbols and data from various sources such as CONAMA, the Ministry of Public Works, and the National Statistics Institute.
Este documento describe un proyecto para implementar una red solar para abastecer de energía a la comunidad minera en el norte de Chile. Explica que Chile depende en gran medida de fuentes de energía extranjeras y que el gobierno no ha planificado estratégicamente el uso de energías renovables. Luego, analiza el potencial de la energía solar en Chile, especialmente en las regiones de Antofagasta y Atacama, que tienen altos niveles de radiación solar e insuficiente producción energética. El documento propone implementar un sistema solar
Este documento describe un proyecto para construir un sistema autónomo de biocombustible en el norte de Chile que abastezca a las comunidades locales. Actualmente estas comunidades dependen de combustibles fósiles importados, lo que las hace vulnerables a los altos precios. El objetivo principal es generar una red de biocombustible que conecte a Iquique, Alto Hospicio y comunidades pesqueras cercanas, usando recursos locales como cultivos y aguas residuales para producir biocombustible de manera sostenible y reducir su dependencia de
El documento propone el Sistema Interconectado Rural Energético Sur (SIRES), un nuevo sistema de producción energética de impacto mitigado en el sur de Chile. SIRES busca crear relaciones comunales entre la producción energética, el territorio y las comunidades locales, en contraste con los proyectos energéticos actuales que perjudican el desarrollo territorial. SIRES utilizaría turbinas hidráulicas pequeñas para generar energía de manera descentralizada y sustentable.
El documento describe el proceso de investigación de un proyecto que analiza el panorama del recurso hídrico a nivel nacional en Chile. El estudio busca dar una aproximación de bajo impacto para el desarrollo en zonas del sur de Chile, donde existe conflicto entre tierras, pobladores y proyectos. Se propone un nuevo sistema interconectado rural sur que establezca relaciones comunales y encuentre un desarrollo sustentable. El documento incluye varios planos y mapas relacionados con el recurso hídrico,
Este documento resume los principios y conceptos clave de la permacultura extraídos del libro "Permacultura: Principios y Senderos más allá de la Sustentabilidad". Define la permacultura como el diseño consciente de paisajes que imitan la naturaleza para proveer alimentos, fibras y energía de forma sostenible. Explica que la permacultura se basa en el pensamiento sistémico y los principios de diseño para implementar una visión de una cultura permanente. También identifica algunos impedimentos para la expansión de
Este documento presenta el Informe Planeta Vivo 2012, realizado en colaboración entre WWF, la Sociedad Zoológica de Londres, la Red de la Huella Global y la Agencia Espacial Europea. El informe analiza el estado de la biodiversidad y los recursos naturales del planeta, y propone acciones para un futuro más sostenible. Aborda temas como el Índice Planeta Vivo, la Huella Ecológica, los impactos del cambio climático y escenarios futuros, con el objetivo de crear conciencia sobre la
Este documento describe las etapas del proceso de petróleo en Chile, desde la extracción hasta la distribución. Explica que la mayoría del petróleo se extrae en la región de Magallanes, pero la producción ha disminuido con el tiempo. El petróleo crudo se refina para producir combustibles como gasolina y diesel, los cuales se distribuyen principalmente a través de importaciones debido a la baja producción nacional. Finalmente, destaca que el sector transporte depende en gran medida del petróleo y sus derivados.
Los documentos presentan mapas de diferentes aspectos relacionados con la energía y el petróleo en Chile, incluyendo mapas de ríos, lagos, humedales, bosques nativos, y fauna. Los mapas muestran la ubicación de recursos naturales, áreas protegidas, transporte de petróleo, y consumo de energía a lo largo del país.
WWF es una de las organizaciones de conservación más grandes e independientes del mundo, con más de 5 millones de seguidores. Su misión es detener la degradación ambiental y construir un futuro donde los humanos y la naturaleza convivan en armonía mediante la conservación de la biodiversidad y el uso sostenible de los recursos naturales. Ecofys es líder en soluciones energéticas sostenibles y políticas climáticas. OMA es una asociación internacional líder en arquitectura contemporánea, urbanismo y análisis cultural.
El Informe de la Energía Renovable es producido en alianza entre WWF con la empresa de consultoría energética Ecofys, el cual explora una mezcla energética basada en renovables para todo el mundo al año 2050. El resultado es el examen más ambicioso y científicamente fundamentado, de un futuro a escala global de energía renovable y limpia. Este informe cubre todas las necesidades en esta materia. Además de abordar los retos de proporcionar una fuente de energía confiable y segura para todos. El escenario utiliza supuestos deliberadamente conservadores: precios de los combustibles fósiles con aumentos de no más de un dos por ciento al año, despliegue de tecnologías disponibles en la actualidad, así como la expansión continua y no disruptiva de las energías renovables. Es una visión ambiciosa, pero totalmente posible, la cual describe los cambios claves para alcanzar un futuro de energía totalmente limpia y evitar un cambio climático con consecuencias catastróficas para la humanidad.
Este documento describe una investigación sobre la brecha entre el mercado de aguas embotelladas premium y los asentamientos humanos con recursos limitados en cuanto al acceso al agua. Examina la producción y consumo de aguas embotelladas a nivel mundial y sudamericano, así como los orígenes de dichas aguas. También analiza las principales ciudades sudamericanas y la población urbana versus rural, destacando que a pesar de vivir mayoritariamente en ciudades, muchos carecen de acceso a agua potable.
Para que un país se pueda abastecer de energía eléctrica, necesita de centrales generadoras de energía, las que por lo general, por su bajo costo y mantención son centrales termoeléctricas a base de carbón, las que lideran en la generación de energía, llegando actualmente a abastecer el 40% de la energía producida en el mundo.
En el caso de Chile, la distribución de esta energía es llevada a múltiples ciudades y pueblos por medio de torres de alta tensión que recorren todo el país, cruzando ríos y montañas, incluso humedales y zonas de conservación natural. Así afectando negativamente la biodiversidad del sector que atraviesan. Ya que el alto voltaje que trasmiten (110kv a 480kv) es capaz de matar cualquier tipo de animal que se pose en ella.
La instalación y mantenimiento de las torres de alta tensión afecta los suelos silvestres, porque estas necesitan de una faja de seguridad o de servidumbre, que es la proyección sobre el suelo de la faja ocupada por los conductores eléctricos, más la distancia de seguridad , esta distancia puede variar entre los 6 a 50 metros de ancho. Todo esto con el objetivo de delimitar el paso a los
Humanos o animales. Prohibiendo también las construcciones en esta zona, ya que el alto voltaje es altamente peligroso y posee campos magnéticos que está comprobado que son cancerígenos para los seres humanos.
Cada año crece la demanda nacional de electricidad, (2003 a 2007, 32%) , llevando a que estas infraestructuras energéticas aumenten, sin un trazado determinado, y continúen con un constante daño al patrimonio vegetal y animal.
El estudio de esta investigación aborda esta etapa del sistema energético, enfocándose en la manera de transportar la energía eléctrica a lo largo del país y los terrenos que se ven afectados por esta gran infraestructura instalada sobre ellos.
Gran cantidad de países tienen bases en el continente antártico, buscando generar soberanía e investigación. En paralelo el numero de turistas anuales en el continente ha aumentado, provocando un impacto territorial que pocas veces se muestra. Frente a esto la investigación busca evidenciar el impacto de la contaminación de las aguas, generadas por los turistas y por los investigadores en el Continente Blanco.
Activación de cursos hídricos urbanos para la producción de energía eléctrica...Thinking Without Oil
Este documento resume una investigación sobre la activación de la producción de energía hidráulica cinética en cursos de agua urbanos en ciudades sudamericanas para reducir el déficit energético. Examina el consumo energético de ciudades en relación a su población, tamaño y caudal de los cursos de agua. Concluye que aprovechar la energía cinética del agua puede satisfacer parte de la demanda energética de una ciudad con un mínimo impacto ambiental.
Este documento describe los impactos ambientales de la industria petrolera en varias etapas, incluyendo la perforación, extracción, transporte a través de oleoductos y derrames de petróleo. Explica que cada etapa causa un gran daño ecológico y que los derrames se han intensificado en las últimas décadas, afectando el desarrollo económico de ciudades.
El documento presenta los resultados de una investigación sobre los derrames de petróleo en las costas de Sudamérica realizada por el estudiante Sebastián Ramírez y dirigida por el arquitecto Sebastián Contreras Rodríguez. Incluye mapas e información estadística sobre la producción petrolera, reservas, consumo y derrames en países sudamericanos, así como sus impactos ecológicos y económicos.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
Energia Mareomotriz
1. INSTRUMENTOS
de la ARQ
Profesores:
Integrantes: N. Becerra - J. Jara - S. Jorquera
2do Semestre 2012
24 Diciembre 2012
ENERGIA
MAREOMOTRIZ
Universidad Central de Chile
Facultad Arquitectura, Urbanismo y Paisaje
1.MAREASESCALA1/10.500.000
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCTPRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
2. INSTRUMENTOS
de la ARQ
Profesores:
Integrantes: N. Becerra - J. Jara - S. Jorquera
2do Semestre 2012
24 Diciembre 2012
ENERGIA
MAREOMOTRIZ
Universidad Central de Chile
Facultad Arquitectura, Urbanismo y Paisaje
1.MAPAMAREASESCALA1/4.500.000
Fuente:
Camara Maritima y Portuaria Chilena, 2011
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCTPRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
3. INSTRUMENTOS
de la ARQ
Profesores:
Integrantes: N. Becerra - J. Jara - S. Jorquera
2do Semestre 2012
24 Diciembre 2012
ENERGIA
MAREOMOTRIZ
Universidad Central de Chile
Facultad Arquitectura, Urbanismo y Paisaje
ESCALA1/4.500.000
Fuente:
http://geoclip.minvu.cl/carto.php?gcdebug=1
2.CARRETERASYDENSIDADDEPOBLACION
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCTPRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
4. 2do Semestre 2012
24 Diciembre 2012
2do Semestre 2012
24 Diciembre 2012
INSTRUMENTOS
de la ARQ
Profesores:
Integrantes: N. Becerra - J. Jara - S. Jorquera
2do Semestre 2012
24 Diciembre 2012
ENERGIA
MAREOMOTRIZ
Universidad Central de Chile
Facultad Arquitectura, Urbanismo y Paisaje
2-1.NUEVASRUTAS(MOP)YCIUDADESESCALA1/4.500.000
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCTPRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
5. 2do Semestre 2012
24 Diciembre 2012
2do Semestre 2012
24 Diciembre 2012
INSTRUMENTOS
de la ARQ
Profesores:
Integrantes: N. Becerra - J. Jara - S. Jorquera
2do Semestre 2012
24 Diciembre 2012
ENERGIA
MAREOMOTRIZ
Universidad Central de Chile
Facultad Arquitectura, Urbanismo y Paisaje
2-2.MAPARUTASMARITIMASYCONSUMOESCALA1/4.500.000
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCTPRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
6. 2do Semestre 2012
24 Diciembre 2012
2do Semestre 2012
24 Diciembre 2012
INSTRUMENTOS
de la ARQ
Profesores:
Integrantes: N. Becerra - J. Jara - S. Jorquera
2do Semestre 2012
24 Diciembre 2012
ENERGIA
MAREOMOTRIZ
Universidad Central de Chile
Facultad Arquitectura, Urbanismo y Paisaje
2.RUTASYCIUDADESESCALA1/4.500.000
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCTPRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
7. INSTRUMENTOS
de la ARQ
Profesores:
Integrantes: N. Becerra - J. Jara - S. Jorquera
2do Semestre 2012
24 Diciembre 2012
ENERGIA
MAREOMOTRIZ
Universidad Central de Chile
Facultad Arquitectura, Urbanismo y Paisaje
4.MAPAPUERTOS-PESCADORESYREDESESCALA1/10.500.000
Fuente:
Camara Maritima y Portuaria Chilena, 2011
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCTPRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
8. POTENCIA INSTALADA: 33,3 MW
GENRACION ANUAL: 96,9 GWH
POTENCIA INSTALADA: 65,2 MW
GENRACION ANUAL: 199,3 GWH
500 KV
220 KV
154 KV
110 KV
NUDO
66 O MENORES
SISTEMA INTERCONECTADO MARITIMO CHACAO
POTENCIA INSTALADA: 350 MW
GENRACION ANUAL: 700 GWH
POTENCIA INSTALADA: 750 MW
GENRACION ANUAL: 1300 GWH
SISTEMA INTERCONECTADO MARITIMO MAGALLANES
COBERTURA: PUEBLOS COSTEROS
COBERTURA: PUEBLOS COSTEROS
INSTRUMENTOS
de la ARQ
Profesores:
Integrantes: N. Becerra - J. Jara - S. Jorquera
2do Semestre 2012
24 Diciembre 2012
ENERGIA
MAREOMOTRIZ
Universidad Central de Chile
Facultad Arquitectura, Urbanismo y Paisaje
5.MAPAENERGIAESCALA1/4.500.000
Fuente:
www.cdec-sic.cl
(Actualizado hasta Julio de 2012)
http://www.cdec-sing.cl (anuario 2010
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCTPRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
9. 2do Semestre 2012
24 Diciembre 2012
2do Semestre 2012
24 Diciembre 2012
INSTRUMENTOS
de la ARQ
Profesores:
Integrantes: N. Becerra - J. Jara - S. Jorquera
2do Semestre 2012
24 Diciembre 2012
ENERGIA
MAREOMOTRIZ
Universidad Central de Chile
Facultad Arquitectura, Urbanismo y Paisaje
ESCALA1/4.500.0006.AREAINFLUENCIA-CHILEMAREOMOTRIZ
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCTPRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
10. INSTRUMENTOS
de la ARQ
Profesores:
Integrantes: N. Becerra - J. Jara - S. Jorquera
2do Semestre 2012
24 Diciembre 2012
ENERGIA
MAREOMOTRIZ
Universidad Central de Chile
Facultad Arquitectura, Urbanismo y Paisaje
1.MAPAMAREASESCALA1/4.500.000
Fuente:
Camara Maritima y Portuaria Chilena, 2011
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCTPRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
11. INSTRUMENTOS
de la ARQ
Profesores:
Integrantes: N. Becerra - J. Jara - S. Jorquera
2do Semestre 2012
24 Diciembre 2012
ENERGIA
MAREOMOTRIZ
Universidad Central de Chile
Facultad Arquitectura, Urbanismo y Paisaje
2.MAPACORRIENTESESCALA1/10.500.000
Fuente:
Comision Nacional del Medio Ambiente
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCTPRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
12. INSTRUMENTOS
de la ARQ
Profesores:
Integrantes: N. Becerra - J. Jara - S. Jorquera
2do Semestre 2012
24 Diciembre 2012
ENERGIA
MAREOMOTRIZ
Universidad Central de Chile
Facultad Arquitectura, Urbanismo y Paisaje
2.1MAPACLIMAESCALA1/10.500.000
Fuente:
Instituto Geografico Militar
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCTPRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
13. o
O
INSTRUMENTOS
de la ARQ
Profesores:
Integrantes: N. Becerra - J. Jara - S. Jorquera
2do Semestre 2012
24 Diciembre 2012
ENERGIA
MAREOMOTRIZ
Universidad Central de Chile
Facultad Arquitectura, Urbanismo y Paisaje
3.MAPAFLORAESCALA1/10.500.000
Fuente:
(http://www.imarpe.pe/imarpe/archivos/macro_algas/arch_macroal/Macrocystis.pdf 9 octubre 2012. 19 hrs.)
(http://atlas.ambiente.gov.ar/tematicas/mt_02/pdfs/AL_Porphyra_columbina.pdf 9 octubre 2012. 19 hrs.)
(http://www.imarpe.pe/imarpe/archivos/macro_algas/arch_macroal/L.%20trabeculata.pdf 9 octubre 2012. 19 hrs.)
(http://waste.ideal.es/ulvalactuca.htm 9 octubre 2012. 19 hrs.)
(http://liceorayenmapu.cl/documentos/060_guia%20acuicultura.pdf 9 octubre 2012. 19 hrs.)
(http://www.algaspardas.cl/durvantarc.htm 9 octubre 2012. 19 hrs.)
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCTPRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
14. INSTRUMENTOS
de la ARQ
Profesores:
Integrantes: N. Becerra - J. Jara - S. Jorquera
2do Semestre 2012
24 Diciembre 2012
ENERGIA
MAREOMOTRIZ
Universidad Central de Chile
Facultad Arquitectura, Urbanismo y Paisaje
4.MAPAFAUNACETACEOSESCALA1/10.500.000
Fuente:
GRUPO ENERGIA UNDIMOTRIZ
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCTPRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
15. PECES
OCTEICTIOS
PECES
CARTILAGINOSOS
INSTRUMENTOS
de la ARQ
Profesores:
Integrantes: N. Becerra - J. Jara - S. Jorquera
2do Semestre 2012
24 Diciembre 2012
ENERGIA
MAREOMOTRIZ
Universidad Central de Chile
Facultad Arquitectura, Urbanismo y Paisaje
4.1MAPAFAUNAPECESESCALA1/10.500.000
Fuente:
(http://www.viarural.cl/alimentos/pescados-y-mariscos/a-clasificacion/default.htm 9 octubre 2012. 19 hrs.)
(http://www.viarural.cl/alimentos/pescados-y-mariscos/a-clasificacion/default.htm 9 octubre 2012. 19 hrs.)
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCTPRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
16. INSTRUMENTOS
de la ARQ
Profesores:
Integrantes: N. Becerra - J. Jara - S. Jorquera
2do Semestre 2012
24 Diciembre 2012
ENERGIA
MAREOMOTRIZ
Universidad Central de Chile
Facultad Arquitectura, Urbanismo y Paisaje
4.2MAPAFAUNAINVERTEBRADOSESCALA1/10.500.000
Fuente:
(http://www.mma.gob.cl/librobiodiversidad/1308/articles-45160_recurso_2.pdf 12 octubre 2012. 3 hrs.)
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCTPRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
17. INSTRUMENTOS
de la ARQ
Profesores:
Integrantes: N. Becerra - J. Jara - S. Jorquera
2do Semestre 2012
24 Diciembre 2012
ENERGIA
MAREOMOTRIZ
Universidad Central de Chile
Facultad Arquitectura, Urbanismo y Paisaje
4.3MAPAFAUNA-AVESESCALA1/10.500.000
Fuente:
Instituto Nacional de Estadisticas, 2011
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCTPRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
18. INSTRUMENTOS
de la ARQ
Profesores:
Integrantes: N. Becerra - J. Jara - S. Jorquera
2do Semestre 2012
24 Diciembre 2012
ENERGIA
MAREOMOTRIZ
Universidad Central de Chile
Facultad Arquitectura, Urbanismo y Paisaje
5.MAPABIODIVERSIDADESCALA1/10.500.000
Fuente:
Ocean Biogeographic Information System
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCTPRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
19. INSTRUMENTOS
de la ARQ
Profesores:
Integrantes: N. Becerra - J. Jara - S. Jorquera
2do Semestre 2012
24 Diciembre 2012
ENERGIA
MAREOMOTRIZ
Universidad Central de Chile
Facultad Arquitectura, Urbanismo y Paisaje
ESCALA1/10.500.000
Fuente:
http://geoclip.minvu.cl/carto.php?gcdebug=1
6.MAPAPOBLACIONURBANA
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCTPRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
20. INSTRUMENTOS
de la ARQ
Profesores:
Integrantes: N. Becerra - J. Jara - S. Jorquera
2do Semestre 2012
24 Diciembre 2012
ENERGIA
MAREOMOTRIZ
Universidad Central de Chile
Facultad Arquitectura, Urbanismo y Paisaje
ESCALA1/10.500.0007.MAPAPOBLACIONPESQUERA
Fuente:
(http://www.sernapesca.cl)
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCTPRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
21. ISLA
DE
PASCUA
INSTRUMENTOS
de la ARQ
Profesores:
Integrantes: N. Becerra - J. Jara - S. Jorquera
2do Semestre 2012
24 Diciembre 2012
ENERGIA
MAREOMOTRIZ
Universidad Central de Chile
Facultad Arquitectura, Urbanismo y Paisaje
8.MAPAINDIGENAS(ocupacionhistorica)ESCALA1/10.500.000
Fuente:
Instituto Geografico Militar,2010
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCTPRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
22. INSTRUMENTOS
de la ARQ
Profesores:
Integrantes: N. Becerra - J. Jara - S. Jorquera
2do Semestre 2012
24 Diciembre 2012
ENERGIA
MAREOMOTRIZ
Universidad Central de Chile
Facultad Arquitectura, Urbanismo y Paisaje
9.MAPACAMPAMENTOS
Fuente:
Catastro 2011 Mapa Social de Campamentos
Ministerio de Vivienda y Urbanismo
ESCALA1/10.500.000
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCTPRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
23. Autopista
Camino de Tierra
Ripio
Pavimento
INSTRUMENTOS
de la ARQ
Profesores:
Integrantes: N. Becerra - J. Jara - S. Jorquera
2do Semestre 2012
24 Diciembre 2012
ENERGIA
MAREOMOTRIZ
Universidad Central de Chile
Facultad Arquitectura, Urbanismo y Paisaje
10.MAPACARRETERAS
Fuente:
MInisterio de Obras Publicas, 2011
ESCALA1/10.500.000
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCTPRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
24. SISTEMA INTERCONECTADO DEL N.G.
POTENCIA INSTALADA: 3.596,5 MW
GENRACION ANUAL: 12.330 GWH
SISTEMA INTERCONECTADO CENTRAL
POTENCIA INSTALADA: 7.867,4 MW
GENRACION ANUAL: 36.344 GWH
COBERTURA: REGIONES II A X Y R.M.
POTENCIA INSTALADA: 33,3 MW
GENRACION ANUAL: 96,9 GWH
POTENCIA INSTALADA: 65,2 MW
GENRACION ANUAL: 199,3 GWH
500 KV
220 KV
154 KV
110 KV
NUDO
66 O MENORES
INSTRUMENTOS
de la ARQ
Profesores:
Integrantes: N. Becerra - J. Jara - S. Jorquera
2do Semestre 2012
24 Diciembre 2012
ENERGIA
MAREOMOTRIZ
Universidad Central de Chile
Facultad Arquitectura, Urbanismo y Paisaje
11.MAPAINFRAESTRUCTURAENERGETICAESCALA1/10.500.000
Fuente:
www.cdec-sic.cl
(Actualizado hasta Julio de 2012)
http://www.cdec-sing.cl (anuario 2010
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCTPRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
25. INSTRUMENTOS
de la ARQ
Profesores:
Integrantes: N. Becerra - J. Jara - S. Jorquera
2do Semestre 2012
24 Diciembre 2012
ENERGIA
MAREOMOTRIZ
Universidad Central de Chile
Facultad Arquitectura, Urbanismo y Paisaje
12.MAPAPUERTOSESCALA1/10.500.000
Fuente:
Camara Maritima y Portuaria Chilena, 2011
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCTPRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
26. INSTRUMENTOS
de la ARQ
Profesores:
Integrantes: N. Becerra - J. Jara - S. Jorquera
2do Semestre 2012
24 Diciembre 2012
ENERGIA
MAREOMOTRIZ
Universidad Central de Chile
Facultad Arquitectura, Urbanismo y Paisaje
13.MAPACRUCESESCALA1/10.500.000
SIMBOLOGIA
Cruce via ferrea - camino ripio
Cruce via ferrea - camino tierra
Cruce via ferrea - camino pavimento
Fuente:
VIAS FERREA
CAMINOS: Red Caminera de Chile
Ministerio de Obras Publicas
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCTPRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
27. 270 M
450 M
PASO ROBALLOS
715 M
255 M
327 M
PASO HUEMULES
523 M
PASO TRIANA
750 M
PASO COYHAIQUE
240 M
PASO PAMPA ALTA
865 M
925 M
2062 M
PASO COPAHUE
2015 M
PASO PINO HACHADO
1824 M
PASO ICALMA
1300 M
PASO DE REIGOLIL
1120 M
PASO MAMUIL MALAL
1210 M
PASO PORTILLO DE PIUQUENES
4035 M
PASO SISTEMA CRISTO REDENTOR
3220 M
PASO AGUA NEGRA
4779 M
PASO PASCUA-LAMA
5100 M
PASO PIRCAS NEGRAS
4164 M
PASO SAN FRANCISCO
4748 M
PASO SOCOMPA
3875 M
PASO SICO
4092 M
PASO JAMA
4275 M
4480 M
PASO SALAR DE OLLAGUE
3695 M
PASO ABRA ORIENTE DE NAPA
3785 M
PASO APACHETA E IRPA
4010 M
PASO COLCHANE
3695 M
4680 M
425 M
335 M
220 M
400 M
PASO VURILOCHE
1390 M
1020 M
1305 M
PASO HUAHUM
659 M
1223 M
111 M
PASO SAN SEBASTIAN
10 M
PASO INTEGRACION AUSTRAL
164 M
PASO LAURITA-CASA VIEJA
240 M
PASO DOROTEA
605 M
260 M
Fuente:
Ministerio de Obras Publicas, 2011
INSTRUMENTOS
de la ARQ
Profesores:
Integrantes: N. Becerra - J. Jara - S. Jorquera
2do Semestre 2012
24 Diciembre 2012
ENERGIA
MAREOMOTRIZ
Universidad Central de Chile
Facultad Arquitectura, Urbanismo y Paisaje
14.MAPAFRONTERASESCALA1/10.500.000
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCTPRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
28. INSTRUMENTOS
de la ARQ
Profesores:
Integrantes: N. Becerra - J. Jara - S. Jorquera
2do Semestre 2012
24 Diciembre 2012
ENERGIA
MAREOMOTRIZ
Universidad Central de Chile
Facultad Arquitectura, Urbanismo y Paisaje
14.1MAPAFRONTERAMARESCALA1/10.500.000
Fuente:
Comision Nacional del Medio Ambiente
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCTPRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
29. II. ANTOFAGASTA
IV. COQUIMBO
REGION
METROPOLITANA
VI. LIBERTADOR GENERAL
VII. MAULE
IX. ARAUCANIA
XIV. LOS RIOS
X. LOS LAGOS
XII. MAGALLANES Y
INSTRUMENTOS
de la ARQ
Profesores:
Integrantes: N. Becerra - J. Jara - S. Jorquera
2do Semestre 2012
24 Diciembre 2012
ENERGIA
MAREOMOTRIZ
Universidad Central de Chile
Facultad Arquitectura, Urbanismo y Paisaje
15.MAPAINGRESOPERCAPITAESCALA1/10.500.000
Fuente:
Banco Central de Chile, 2011
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCTPRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
30. XII. MAGALLANES Y
II. ANTOFAGASTA
IV. COQUIMBO
REGION
METROPOLITANA
VI. LIBERTADOR GENERAL
VII. MAULE
IX. ARAUCANIA
XIV. LOS RIOS
X. LOS LAGOS
INSTRUMENTOS
de la ARQ
Profesores:
Integrantes: N. Becerra - J. Jara - S. Jorquera
2do Semestre 2012
24 Diciembre 2012
ENERGIA
MAREOMOTRIZ
Universidad Central de Chile
Facultad Arquitectura, Urbanismo y Paisaje
16.MAPAPIBESCALA1/10.500.000
Fuente:
Banco Central de Chile, 2011
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCTPRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
31. INSTRUMENTOS
de la ARQ
Profesores:
Integrantes: N. Becerra - J. Jara - S. Jorquera
2do Semestre 2012
24 Diciembre 2012
ENERGIA
MAREOMOTRIZ
Universidad Central de Chile
Facultad Arquitectura, Urbanismo y Paisaje
17.MAPAGASTOENERGETICOESCALA1/10.500.000
Fuente:
Instituto Nacional de EStadisticas , 2010
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCTPRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
32. INSTRUMENTOS
de la ARQ
Profesores:
Integrantes: N. Becerra - J. Jara - S. Jorquera
2do Semestre 2012
24 Diciembre 2012
ENERGIA
MAREOMOTRIZ
Universidad Central de Chile
Facultad Arquitectura, Urbanismo y Paisaje
18.MAPAPRODUCCIONENERGETICAESCALA1/10.500.000
Fuente:
Instituto Nacional de Estadisticas, 2011
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCTPRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT