Este documento define la comunicación como un proceso que involucra a un emisor, receptor, mensaje y canal. Explica que la comunicación ha evolucionado a través del tiempo, pasando de cartas a correos electrónicos y chats en línea. También identifica barreras a la comunicación como físicas, administrativas y de tiempo/espacio, y cómo la tecnología ha ayudado a reducir estas barreras. Finalmente, enfatiza la importancia de transmitir mensajes con seriedad y veracidad para que sean aceptados por la audiencia.

1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
AVIACIÓN MILITAR BOLIVARIANA
DIRECCION AEREA DE EDUCACIÓN
CENTRO DE ADIESTRAMIENTO AERONÁUTICO
ENSAYO
PARTICIPANTES:
PTTE GONZALEZ MIGUEL
NIVEL 7
FACILITADORA:
MSC. CAROL DEL VALLE OMAÑAR
Maracay, 30 de Mayo de 2019

2. Introducción
Comunicar es un arte, una ciencia, es la manera en que el mundo hace sinapsis
y transmite en diferentes lenguaje que está vivo, la misma naturaleza es la madre
de la comunicación, es la creadora de mil sonido que sin traducción es
comprendido por todas las lenguas y todas la razas, el mismo instinto y necesidad
de vivir, la cadena que nunca se interrumpe y los miles de canales en su espacio
que parece infinito, sin importar que tipo de animal seas ella se encarga de
integrarte en su territorio y formar parte de su proceso que para muchos termina
en un tiempo corto y para otros nunca termina pero nadie escapa de su perfecta
planificación.
Comunicar es vivir para sobrevivir.

3. En líneas Generales definimos la comunicación como un proceso en el que
intervienen 2 o más personas y que se lleva a cabo por medio de varios
elementos, un Emisor, Receptor, Mensaje y Canal.
 Emisor: es el que transmite, envía el mensaje.
 Receptor: es el que recibe el mensaje.
 Canal: es el medio de transporte que se usa para llevar el mensaje.
 Mensaje: es la idea que queremos hacer llegar.
Viendo de esta manera es muy fácil y sencillo. Se procesa de manera lineal y
directa Emisor, Mensaje, Canal y Receptor.
Describiendo un poco el proceso podemos agregar más elementos como el
código y el contexto.
La comunicación es impulsada por la necesidad de transmitir para lograr un
objetivo, por lo que debe ser efectiva en todo momento:
El mensaje debe viajar por un canal que sea favorable en tiempo y espacio,
este tiene que llegar a su objetivo; Receptor, de manera oportuna. La elección de
una canal viene dada por su efectividad, claro que en función a los recursos, pero
como es producto de satisfacer una necesidad, evoluciona y mejora de una
manera impresionante; desde cartas, trenes y palomas mensajeras, hasta un clip
transcontinental y en segundo tenemos al receptor recibiendo su correo
electrónico y la respuesta de este solo va a depender de la capacidad de crear
una respuesta en cuestión de minutos se devuelve el proceso para culminar con
una comunicación efectiva.
En caso de medios electrónicos con los que se puede establecer un “chat”,
dejamos atrás los minutos y en segundos obtenemos respuesta tras respuesta y
es tan fácil como tener una conversación en persona ya que podemos agregar
audio y video.

4. En la actualidad los recursos tecnológicos reducen las barreras de la
comunicación:
 Físicas: un defecto que tenga el medio difusor, ejemplo si necesitas ampliar
tu voz usando micrófonos pero el audio se distorsiona o si tienes una mala
conexión de internet y no puedes enviar el email.
 Administrativas: puedes tener los mejores recursos para el envío de
mensajes pero si no está en concordancia con el que recibe; ejemplo
horarios de trabajo. Se debe planificar bien el envío para una correcta
recepción.
 Tiempo espacio: la tecnología reduce estos conceptos de manera
considerable al momento de verlos como barrera que se interponga para la
entrega de un mensaje.
Como todo recurso debe tener un buen manejo, no podemos dejar que nos
envuelva la cotidianidad y las malas prácticas de “economía del lenguaje” en
donde modificamos la forma de escribir y modificamos la estructura normativa de
la escritura en cualquier lengua de tal manera no garantizamos una buena
interpretación de ese mensaje; así que nada hacemos con tener la mejor rapidez
si nosotros mismos nos ocasionamos una barrera verbal, semántica, cultural.
Por último el cuidado a quien va dirigido el mensaje cuando es de interés de un
público general o que puedan tener fácil alcance por la manera o el canal que se
difunde, ya que muchos receptores dependiendo del objeto de la comunicación
(información o entretenimiento) pueden presentar barreras fisiológicas problemas
visuales (un mensaje con buena imagen pero con audio deficiente) o problemas
auditivos (un mensaje con buen audio pero con imagen deficiente).
Las barreras que nos puedan interrumpir las debemos combatir con un sinfín de
herramientas diseñadas para mejorar e integrar a las demás personas en una
comunicación efectiva y que todo transcurra en un debido proceso acorde con el
recurso.
Se pueden clasificar en:

5.  HERRAMIENTAS BASICAS: En este grupo manejamos las formas más
cotidianas de comunicar, verbal, lenguaje de señas, escritura, música…
 HERRAMIENTAS TRADICIONALES: Son las más conservadoras, las que
permanecen con el pasar de los tiempos y siguen siendo reconocida por la
sociedad.
 HERRAMIENTAS DIGITALES: Representan la nueva era, representan
nuestra actualidad, caracterizadas por su potencial comunicativo de masas,
rapidez y muchas veces economía.

6. Conclusión
Para dar a conocer y transmitir un mensaje en la actualidad es muy fácil, pero
que cumpla su función exacta para el receptor o que sea aceptado por toda la
sociedad o por lo menos para la población específica a quien va dirigida, debe
contar con unas características sólidas y la más importante es la seriedad del
autor, de esta manera las personas le darán fiabilidad a su contenido.
No hay peor barrera en la comunicación que la mentira, que la distorsión de la
realidad que se puede aplicar para la confusión del espectador, la práctica de los
eufemismos para justificar eventos y narrativas para la manipulación.
No hay comunicación sin sentido, no hay palabras sin motivos por eso debemos
desarrollarnos como lectores o espectadores con pensamiento crítico y conclusión
definitiva para el debido proceso de la información.