El documento resume la evolución del arte y la ciencia desde la Edad Media hasta el Renacimiento. Explica que durante la Edad Media la ciencia no se basaba en el método científico moderno, y que el arte estaba influenciado por la religión. Luego, describe el surgimiento del Renacimiento en Italia en el siglo XV, cuando los artistas comenzaron a enfocarse más en el realismo y en recuperar los valores de la antigüedad clásica. Finalmente, menciona algunas técnicas artísticas importantes usadas durante el Renacimiento

1. Instituto Universitario de Tecnologia
“Antonio José de Sucre”
Anggy Mendoza
26358527
Hst Del Diseño S1
Edad Media y
Renacimiento

2. Edad medieval
Arte medieval
La ciencia medieval no respondía a una metodología moderna, pero tampoco lo había hecho la de los
autores clásicos, que se ocuparon de la naturaleza desde su propia perspectiva; y en ambas edades
sin conexión con el mundo de las técnicas, que estaba relegado al trabajo manual de artesanos y
campesinos, responsables de un lento pero constante progreso en las herramientas y procesos
productivos. La diferenciación entre oficios viles y mecánicos y profesiones liberales vinculadas al
estudio intelectual convivió con una teórica puesta en valor espiritual del trabajo en el entorno de los
monasterios benedictinos, cuestión que no pasó de ser un ejercicio piadoso, sobrepasado por la
mucho más trascendente valoración de la pobreza, determinada por la estructura económica y social y
que se expresó en el pensamiento económico medieval.
Artículo principal: Medievalismo
Medievalismo es tanto la cualidad o carácter de medieval,9 como el interés por la época y los temas
medievales y su estudio; y medievalista el especialista en estas materias.Nota 4 El descrédito de la
Edad Media fue una constante durante la Edad Moderna, en la que Humanismo, Renacimiento,
Racionalismo, Clasicismo e Ilustración se afirman como reacciones contra ella, o más bien contra lo
que entienden que significaba, o contra los rasgos de su propio presente que intentan descalificar
como pervivencias medievales. No obstante desde fines del siglo XVI se producen interesantes
recopilaciones de fuentes documentales medievales que buscan un método crítico para la ciencia
histórica. El Romanticismo y el Nacionalismo del siglo XIX revalorizaron la Edad Media como parte de
su programa estético y como reacción anti-académica (poesía y drama románticos, novela histórica,
nacionalismo musical, ópera), además de como única posibilidad de encontrar base histórica a las
emergentes naciones (pintura de historia, arquitectura historicista, sobre todo el neogótico —labor
restauradora y recreadora de Eugène Viollet-le-Duc— y el neomudéjar). Los abusos románticos de la
ambientación medieval (exotismo), produjeron ya a mediados del siglo XIX la reacción del realismo.11
Otro tipo de abusos son los que dan lugar a una abundante literatura pseudohistórica que llega hasta
el presente, y que ha encontrado la fórmula del éxito mediático entremezclando temas esotéricos
sacados de partes más o menos oscuras de la Edad Media (Archivo Secreto Vaticano, templarios,
rosacruces, masones y el mismísimo Santo Grial).Nota 5 Algunos de ellos se vincularon al nazismo,
como el alemán Otto Rahn. Por otro lado, hay abundancia de otros tipos de producciones artísticas de
ficción de diversa calidad y orientación inspiradas en la Edad Media (literatura, cine, cómic). También
se han desarrollado en el siglo XX otros movimientos medievalistas: un medievalismo historiográfico
serio, centrado en la renovación metodológica (fundamentalmente por la incorporación de la
perspectiva económica y social aportada por el materialismo histórico y la Escuela de los Annales) y
un medievalismo popular (espectáculos medievales, más o menos genuinos, como actualización del
pasado en el que la comunidad se identifica, lo que se ha venido en llamar memoria histórica).

3. Periodo de la historia europea que transcurrió desde la desintegración del Imperio romano de
Occidente, en el siglo V, hasta el siglo XV. No obstante, las fechas anteriores no han de ser tomadas
como referencias fijas: nunca ha existido una brusca ruptura en el desarrollo cultural del continente.
Parece que el término lo empleó por vez primera el historiador Flavio Biondo de Forli, en su obra
Historiarum ab inclinatione romanorun imperii decades (Décadas de historia desde la decadencia
del Imperio romano), publicada en 1438 aunque fue escrita treinta años antes. El término implicó en
su origen una parálisis del progreso, considerando que la edad media fue un periodo de estancamiento
cultural, ubicado cronológicamente entre la gloria de la antigüedad clásica y el renacimiento. La
investigación actual tiende, no obstante, a reconocer este periodo como uno más de los que
constituyen la evolución histórica europea, con sus propios procesos críticos y de desarrollo.
Se divide generalmente la edad media en tres épocas.
Inicios de la edad media
Ningún evento concreto determina el fin de la antigüedad y el inicio de la edad media: ni el saqueo
de Roma por los godos dirigidos por Alarico I en el 410, ni el derrocamiento de Rómulo Augústulo
(último emperador romano de Occidente) fueron sucesos que sus contemporáneos consideraran
iniciadores de una nueva época.
La culminación a finales del siglo V de una serie de procesos de larga duración, entre ellos la grave
dislocación econo
La actividad cultural durante los inicios de la edad media consistió principalmente en la conservación
y sistematización del conocimiento del pasado y se copiaron y comentaron las obras de autores
clásicos. Se escribieron obras enciclopédicas, como las Etimologías (623) de san Isidoro de Sevilla,
en las que su autor pretendía compilar todo el conocimiento de la humanidad. En el centro de
cualquier actividad docta estaba la Biblia: todo aprendizaje secular llegó a ser considerado como una
mera preparación para la comprensión del Libro Sagrado.
Esta primera etapa de la edad media se cierra en el siglo X con las segundas migraciones germánicas
e invasiones protagonizadas por los vikingos procedentes del norte y por los magiares de las estepas
asiáticas, y la debilidad de todas las fuerzas integradoras y de expansión europeas al desintegrarse el
Imperio Carolingio. La violencia y dislocamiento que sufrió Europa motivaron que las tierras se quedaran
sin cultivar, la población disminuyera y los monasterios se convirtieran en los únicos baluartes de la
civilización.
La alta edad media
Hacia mediados del siglo XI Europa se encontraba en un periodo de evolución desconocido hasta ese
momento. La época de las grandes invasiones había llegado a su fin y el continente europeo
experimentaba el crecimiento dinámico de una población ya asentada. Renacieron la vida urbana y el
comercio regular a gran escala y se desarrolló una sociedad y cultura que fueron complejas, dinámicas
e innovadoras. Este periodo se ha convertido en centro de atención de la moderna investigación y se le
ha dado en llamar el renacimiento del siglo XII.
Edad media

4. Renacimiento
El Renacimiento es uno de los grandes momentos de la historia universal que marcó el paso de
mundo Medieval al mundo Moderno. Es un fenómeno muy complejo que impregnó todos los
ámbitos yendo por tanto, más allá de lo puramente artístico como ha querido verse.
Para muchos autores empieza en 1453 con la conquista turca de Constantinopla. Según otros
es un nuevo periodo que surge desde el descubrimiento de la imprenta, e incluso se considera
que no se produce hasta que Copérnico descubre el sistema heliocéntrico; pero la fecha tope es
1492, con el descubrimiento de América.
El término Renacimiento deriva de la expresión italiana rinascita, vocablo usado por primera vez
por el literato Petrarca y revalorada por el arquitecto y teórico Giorgio Vasari, que la delimita en
el mismo momento histórico en que tuvo lugar este movimiento cultural. Vasari lo acuÒa en s
Durante buena parte del siglo XV perviven las formas del arte medieval, iniciándose una
convivencia entre los clasicismos, que poco a poco van a ir imponiéndose a los elementos
góticos en autores como Brunelleschi o Fra Angelico que ensayan movimientos que
posteriormente se van a desarrollar. Esta serie de fenómenos nos dan a entender que hablar de
ruptura no es del todo correcto, es quizá más una evolución que nos permite comprender mejor
ciertas manifestaciones del siglo XV. u obra Vidas de los más ilustres artistas para referirse a un
movimiento que hace resucitar en el arte y la cultura los valores espirituales de la antiguedad
clásica. El término no empieza a utilizarse hasta el siglo XVI, pero no será consagrado en
sentido histórico, social y cultural hasta mediados del siglo XIX.
Será a partir de este momento cuando ya cobrará fuerza el redescubrimiento del hombre como
individuo, el redescubrimiento del mundo como armonía y realidad que rodea al hombre
liberado de todas las preocupaciones religiosas.
El Renacimiento es ante todo, un espíritu que trnasforma no sólo las artes, sino también las
ciencias, las letras y formas de pensamiento. En su conjunto se ha visto una clara reacción al
espíritu teológico de la Edad Media, sin embargo la ruptura no se produce de manera violenta
porque no pocas de las concepciones que se van a desarrollar tuvieron su origen durante el
medievo, y esto es claramente apreciable en el terreno artístico.
Este movimiento surge en Italia a fines del siglo XIV y principios del XV, expandiéndose con
fuerza a Europa a mediados del siglo XV, y desde mediados del siglo XVI al mundo
hispanoamericano. Es un movimiento universal pero que adopta las características y modos
propios del pasado de las naciones a través de un proceso de asimilación. El que su origen sea
italiano es porque Italia es fundamental por su pasado histórico que ahora se quiere recuperar e
impulsar. Además hay otro factor relevante y es que en Italia nunca hubo un arraigo total y
fuerte de lo medieval como ocurrió en Europa, precisamente porque aún estaba latente el

5. Técnicas utilizadas en
el arte renacentista
Durante la época del Renacimiento los artistas comenzaron a representar imágenes con un
objetivo más realista. La representación del cuerpo humano y de los objetos no era una
idealización de la imaginación, sino más bien un medio para la innovación artística. Aunque hubo
muchas técnicas usadas por los maestros del Renacimiento sólo las técnicas principales están
descritas a continuación.
Humanismo y perspectiva
El humanismo era un medio para regresar a las ideologías clásicas. La idea de perspectiva es
crear una apariencia tridimensional o un objeto bidimensional (por ejemplo en el lienzo).
Esfumado
La idea del esfumado era mezclar un tono en otro para crear percepciones de profundidad, forma
y volumen. El ejemplo más famoso de esta técnica es la Mona Lisa.
Claroscuro
Este tipo de pintura usa el contraste de la luz y la oscuridad para crear dimensión en una pintura,
lo que le da la ilusión de profundidad o tridimensionalidad. Un ejemplo de esta técnica serían los
trabajos de Michelangelo Merisi da Caravaggio, quien desarrolló el tenebrismo (una forma de
claroscuro donde los objetos parecen emerger de la oscuridad).
Fresco
Existen dos tipos de frescos, el buon fresco y el fresco secco. El buon fresco consiste en mezclar
los pigmentos con el agua, y en el fresco secco los pigmentos son mezclados con agentes
aglutinantes y pintados sobre yeso seco.
Escorzo
La idea del escorzo es que sea un medio para agregar profundidad a una pintura al crear la
ilusión de que el objeto se extiende a un segundo plano. Un artista conocido por esta técnica es
Adnrea Mantegna.

6. Picco della Mirandolla
Picco della Mirandolla Pintura medieval:
Artista anonimo
El que todo lo gobierna
de San Apolinar el NuevoRávena.

7. Bibliografia
https://es.wikipedia.org.com
Https://edadmediad.jimdo.com/
http://www.monografias.com/
http://www.ehowenespanol.com/