Ensayo Argumentativo

1. ENSAYO
ARGUMENTATIVO

2. El ensayo argumentativo o crítico de la actualidad es fiel a
sus orígenes, ya que se trata de un escrito académico que se
basa, principalmente, en la opinión personal del escritor,
opinión producto de la reflexión profunda acerca de un tema,
por lo general, polémico. Es verdad que este escrito tiene una
buena dosis de reflexión, subjetividad y polémica; sin
embargo, también es necesario proporcionar evidencias de
diversa índole que fundamenten las opiniones que se
externan.
Cabe mencionar que es un escrito cuya función no es tratar un
tema de forma exhaustiva; su principal función es reflexionar
sobre un asunto, adoptar una postura, externar opiniones y
justificarlas. Es decir, que un aspecto primordial del ensayo es
proporcionar una perspectiva nueva personal sobre un asunto,
sin olvidar el rigor que requieren los textos académicos, como
lo son el uso de datos y las referencias documentales.

3. El siguiente esquema muestra los pasos para redactar un ensayo crítico.

4. Selección y delimitación del tema.
a. Haz una lluvia de ideas acerca de temas polémicos dentro
de tu profesión o algunos que se estén discutiendo en los medios
de comunicación. El asunto debe permitir más de una sola
opinión.
b. Asegúrate de delimitar bien el tema, toma en cuenta la
cantidad de palabras o páginas que debes escribir como parte de
tu asignación.
c. Ahora que ya tienes el tema bien delimitado, dedica 10
minutos para hacer una lista equilibrada de pros y contras del
asunto en cuestión. Para esto, utiliza una tabla de dos columnas
y pon tu tema en la parte de arriba.

5. Investigación.
Una vez que tienes el tema bien delimitado, tu primera actividad es embarcarte en la aventura de buscar
información para escribir tu ensayo.
a. Busca en Internet. La red es un buen lugar para empezar tu búsqueda; sin embargo nunca debe ser tu
único medio de obtener fuentes de información. Existen infinidad de motores de búsqueda que están a tu
disposición; si sólo usas Google podrás llegar a 5 billones de sitios, en lugar de los 550 billones que existen en
Internet. Consulta en motores de búsqueda académicos como Google Scholar (http://scholar.google.com).
Con todos los resultados que obtengas de estos motores será necesario que identifiques las páginas que valen la
pena. El grado de profesionalismo del diseño y la presentación del sitio hablan acerca del contenido. Por otro
lado, recuerda que las fuentes arbitradas e indizadas son las más robustas y rigurosas para la discusión de un
tema desde una perspectiva académica.
b. Bases de datos. No te limites a fuentes externas de Internet, tienes a tu disposición la Biblioteca Digital
del Tecnológico de Monterrey, en donde puedes buscar casi cualquier tema en bases de datos especializadas.
c. Biblioteca. No olvides buscar en el catálogo de biblioteca. Consultar un libro podría resultarte menos
cómodo que el clic del mouse. Sin embargo, los libros contienen información organizada, son textos con una
progresión lógica que reportan resultados de investigaciones hechas por expertos en el área. Sin duda, los libros
te proporcionarán excelentes evidencias para tu ensayo.

6. Análisis.
A medida que investigas sobre el tema, analiza los argumentos de los diferentes autores.
a. Identifica el argumento. Un argumento consiste de dos componentes principales: una opinión y
las evidencias que fundamentan esa opinión. Si falta uno de los elementos, simplemente no existe el
argumento. Cuando analices un argumento o cuando construyas los tuyos, primero identifica la opinión y
después todas las razones que la sustentan. La opinión es la afirmación controversial o debatible del
ensayo, mientras que las razones ofrecen las explicaciones y la evidencia de por qué la opinión es
acertada.
Analiza el siguiente ejemplo:
OPINIÓN = La producción de alimentos transgénicos implica un mayor rendimiento económico y de
producción.
Razón 1: La siembra de alimentos transgénicos incrementa la viabilidad económica al asegurar la
obtención de productos útiles.
Razón 2: La siembra de alimentos transgénicos reduce la pérdida económica hasta un 30% al incrementar
la vida postcosecha de productos.
Razón 3: Los alimentos transgénicos poseen en sí mismos toxinas que podrían dañar a los insectos, lo que
reduciría el uso de plaguicidas.

7. Evalúa el razonamiento. Una vez que has localizado el argumento, hazte las siguientes
preguntas para identificar debilidades en la lógica:
¿Existe una explicación alternativa posible? Una explicación alternativa es una razón
diferente para la misma opinión. Probar que existe este tipo de explicaciones es una
manera excelente de descubrir debilidades en la lógica del autor. Por ejemplo: “Ramón
llegó tarde porque no le interesa la clase” (una explicación alternativa podría ser que
llegó tarde porque se le descompuso el carro y, por lo tanto, no pudo llegar a tiempo,
no porque no le interese la clase).
¿Es suficiente la evidencia? La evidencia se refiere al sustento que se proporciona para
fundamentar la opinión. Este sustento se puede dar a través de hechos, estadísticas,
citas de expertos, estudios, observaciones, experiencias, investigación y otras formas de
prueba. Por ejemplo: “Ramón llegó tarde porque, de acuerdo con la Asociación Médica
Americana, los pacientes que padecen Alzheimer con frecuencia olvidan quiénes son y
en dónde están” (Rodríguez, 2004) (el escritor proporciona una evidencia tomada de
una investigación para apoyar su razonamiento).

8. ¿En qué suposiciones se basa la opinión? Una suposición es lo que uno da
por hecho que es verdad, aunque podría no serlo. Todos los argumentos
descansan en algunas suposiciones comunes, lo que permite que dos
personas, en primera instancia, puedan establecer un diálogo; sin embargo,
debido a que estas suposiciones son infundadas, se convierten en un punto
perfecto para atacar un argumento. Por ejemplo: “Ramón llegó tarde
porque su clase anterior está en el otro extremo del campus” (la suposición
es que toma mucho tiempo llegar desde el otro extremo del campus al
salón). Si Ramón caminó a la misma velocidad que se presenta en el
argumento, la suposición podría ser cierta. Sin embargo, se podría dar el
caso de que Ramón en realidad caminó mucho más rápido de lo pensado y
que llegó tarde por alguna otra razón.
¿El escritor usa alguna falacia lógica? Las falacias son creencias
equivocadas o razonamientos defectuosos. Si aprendes a reconocerlos en
los textos que lees, podrás evitar ser engañado. Existen muchos tipos, a
continuación se enlistan los seis más comunes.

10. Búsqueda de una idea original.
Haz una lluvia de ideas para descubrir aproximaciones originales,
escondidas, acerca del tema. Se espera que en este punto ya hayas
revisado varias fuentes de información y tengas una base sólida de
los conceptos que puedes incluir en tu ensayo. La tarea ahora es
apoyarte en los expertos que has leído y encontrar algo realmente
original qué decir acerca del tema. No es suficiente con repetir lo
que han dicho, debes ir más allá y proponer una idea original. Tu
trabajo debe exponer alguna idea o aproximación nueva al tema.

11. Elaboración de la tesis.
Después de investigar, analizar y encontrar una aproximación original del
tema, es tiempo de que elabores la tesis, que guiará y dará forma al
ensayo. La tesis funciona como la postura de tu ensayo y, por lo general,
aparece casi al final de la introducción. La tesis expresa en una oración
concisa el tema y propósito de tu ensayo.

13. El bosquejo.
Representa la estructura del ensayo y lo que debe incluir cada una de las secciones.
El número de palabras es orientativo para un ensayo de 800 palabras.

16. La introducción
a. Cautiva la atención del lector. Para generar interés puedes
presentar un hecho interesante, información sorprendente, una cita que
invite a la reflexión, una paradoja intrigante, la explicación de un término
raro, una narración / anécdota breve (real), una pregunta provocativa.
Por ejemplo:
Lo dijo Sigmund Freud: “La gran cuestión... que no he sido capaz de
responder, a pesar de mis treinta años de estudio del alma femenina, es
¿qué quieren las mujeres?”. Debo confesar que hubiera debido recapacitar
sobre esta frase antes de entregarme a la tarea de escribir sobre la mujer
moderna. Ni siquiera estoy seguro si la mujer moderna existe realmente o si
es considerada como tal sólo de forma pasajera.

17. b. Ve directo al grano. En un ensayo de menos de 1,000 palabras no se
necesita una introducción muy larga, ve directo al tema que te ocupa y
empieza. En este punto podrías describir el contexto del problema que
estás explorando. Evita empezar con declaraciones muy generales, por
ejemplo:
Muy general: El crimen se ha convertido en un tema de discusión a
través del tiempo.
Específico: La pregunta sobre la severidad del castigo a adolescentes es
un tema que ha llamado la atención debido al incremento de balaceras
entre jóvenes en los últimos años.
Muy general: El hombre se ha preguntado siempre acerca del
significado de la información.
Específico: La Era de la Información producida por la revolución digital
de las computadoras ha planteado preguntas significativas acerca del
valor de esta información: ¿Tener acceso instantáneo a cada periódico y
publicación en línea, en el mundo, nos hace personas más inteligentes,
basadas en valores?

18. C. Presenta tu tesis. Toda la introducción debe conducir hacia la presentación de una
aseveración debatible o tesis, a través de la cuál tomas una postura con respecto al
asunto que se está tratando. Enuncia tu tesis al final de la introducción para que el
lector conozca la posición que adoptarás en el ensayo. No proporciones muchos
detalles sobre tu tesis en la introducción, podría parecer ininteligible para el lector
que no tiene antecedentes sobre el tema. Además, evita utilizar frases como:
“Discutiré…”, “Intento argüir…”, “Voy a demostrar…”, etc.
Pretendo mostrar cómo el desarrollo social y la conducta humana actual, no son
logros del presente, sino que se apoyan en el conocimiento de los hechos pasados; y
que el conocimiento es una progresión de ideas y acciones que se juntan y han sido
transmitidos a través de las épocas. (J. Jaramillo. La aventura humana).
Así, pues, mi propósito no es enseñar aquí el método que cada cual debe seguir para
conducir bien su corazón, sino solamente mostrar de qué manera he tratado yo de
conducir el mío. (R. Descartes. El discurso del método)

19. d. Enlista y describe brevemente los asuntos que se tratarán
Por ejemplo:
Este ensayo comprende, primero, varios capítulos introductorios. Luego
vienen tres grandes "cuestiones" relacionadas con la pobreza. Por su orden:
La cuestión internacional, que señala el reparto indebido del Producto
Mundial; la Cuestión Social, que se ocupa de la mala distribución del
Producto Nacional; la Cuestión Económica, que indica errores y sugiere
remedios, en los mecanismos de la producción contemporánea. Finalmente
aparece una Conclusión, que pretende dar sentido al esfuerzo económico
del hombre. (J, Figueres. La pobreza de las naciones)

20. Desarrollo del ensayo: estructura de los párrafos.
Esta sección desarrolla los aspectos que se indicaron en la introducción. Es una sección
muy importante del ensayo pues demuestra la capacidad de organización y
argumentación del escritor.
a. Desarrolla tus ideas. Cada párrafo se debe concentrar en el desarrollo de una idea.
Existe la tendencia a cambiar de tema dentro del mismo párrafo, en lugar de
continuar con el desarrollo de la idea con la que se empezó. El párrafo es una
unidad de pensamiento en la que se desarrolla una idea específica, no tres ni
cuatro. Si te das cuenta de que ya cambiaste de tema, mejor empieza otro párrafo.
b. Empieza con una oración temática. La oración temática generalmente va al
principio del párrafo y contiene la opinión o el punto que trata el párrafo. Cuando se
utiliza este tipo de oraciones, el lector encuentra muy fácil seguir tus pensamientos y
argumento. Si vas a escribir un ensayo de más de 10 páginas, lo más recomendable es
usar encabezados para las secciones.

21. c. Desarrolla la idea. A veces los estudiantes cambian de tema y pierden el
enfoque dentro de los párrafos porque no saben desarrollar adecuadamente sus
ideas. Por lo general, saben que el párrafo debe ser más largo, pero no saben
cómo ampliar la idea para completar la extensión. De hecho, un párrafo debería
ser de al menos de media página; por lo general, no más de una página. ¿Cómo
entonces construyes un párrafo si no tienes mucho qué decir? En lugar de
ampliar el enfoque, que es una forma más de cambiar de tema, intenta usar
estas técnicas de desarrollo:
• Ilustra la idea con ejemplos
• Proporciona una cita de algún experto
• Anticipa y responde a los contraargumentos
• Respalda tus ideas con más evidencia
• Ofrece otra perspectiva de una idea
• Elabora oraciones de causa/efecto, definiciones, comparación/contraste

22. La conclusión.
Si tu ensayo fue largo y complejo, a veces difícil de seguir, en la conclusión recapitula tus ideas de una
manera clara y resumida. Te interesa que tus lectores entiendan el mensaje que intentas comunicar. Sin
embargo, si tu ensayo fue corto y sencillo, no insultes a tus lectores al mencionar otra vez las ideas que ya
entendieron. Si tu ensayo corto es de 600 palabras o menos, cualquier recapitulación debe ser breve
(como dos oraciones) y dicho con otras palabras, es decir, no solo cortes ni pegues de la tesis. También
puedes finalizar indicando los argumentos que no fueron tratados en el ensayo y que podrían abordarse
en una ocasión posterior. Si quieres que tu escrito perdure en la mente de tus lectores escribe una
conclusión con efecto en la que presentes un dato curioso, una anécdota o una frase contundente que los
haga seguir pensando en el tema.
Ejemplo (Vargas Acuña, XXXX):
En resumen: parece que pueden caer partículas en agujeros negros que luego se desvanezcan y
desaparezcan de nuestra región del universo. Las partículas parten hacia pequeños universos que se
separan del nuestro. Es posible que esos universos reintegren en algún otro punto. Quizá no sirvan gran
cosa para los viajes espaciales, pero su presencia significa que seremos capaces de predecir menos de lo
que esperábamos, incluso aunque encontráramos una teoría unificada completa (...) en los últimos años,
varios investigadores han comenzado a estudiar los pequeños universos. No creo que nadie se haga rico
patentándolos como un modo de viaje espacial, pero se han convertido en un campo muy interesante de
investigación. (Stephen Hawking 1994)

23. El formato: Citación y referencias.
Ver documento

24. La revisión.
La revisión es una de las fases del proceso de composición, tan importante como la planeación
y la textualización.
La revisión del proceso de composición
Revisar implica una mirada retrospectiva sobre la situación comunicativa, el contenido
seleccionado en la planeación, el esquema utilizado para organizar la información, así como la
progresión y la conexión de las ideas que se decidieron en la etapa de textualización (Cassany,
1997).
Es decir, que la revisión consiste en comparar el primer borrador con la planeación inicial,
identificar discrepancias y subsanarlas. Las discrepancias podrían consistir en falta de
coherencia, cohesión y adecuación en el texto. Otros errores que debes buscar y corregir para
lograr una versión final impecable son los relacionados con la corrección gramatical y el estilo
o formato de citación: APA o MLA.

26. ÉXITOS EN SU ENSAYO