1. ¿ACASO LA REVOLUCION INFORMATICA PUEDE REMPLAZAR AL
CIENTIFICO DESCUBRIDOR E INVENTOR?
Bien el artículo que hemos leído es muy bueno y desde nuestro punto de vista es verdad que
tenemos excelente avance informático ya que hoy en día es cierto que el correo electrónico (e-
mail) está remplazando al postal, cartas etc.
Y si en nuestra vida diaria estamos relacionados con la informática esto no quiere decir que
dejemos a un lado los libros entrevistas artículos que nos interesen, la computadora jamás podrá
ser mejor que un cerebro humano ya que nuestro cerebro nos permite pensar razonar imaginar
crear cosas efectivas para nuestro mundo, el es el único que entra en curiosidad en quiere saber
más y mar en buscar solución a problemas que se cruzan en la vida diaria de cada ser humano y
sociedad. Detrás una página web tenemos claro que existe un equipo un grupo de trabajo que se
ha encargado de transmitir la información para que así puedo llegar a cada usuario a través del
internet.
En si la informática. La computadora produce información pero esto no produce la mayoría de
veces conocimientos.
CONCLUSION:
En si la revolución informática jamás podrá remplazar al científico, descubridor, e inventor ya que
cada persona posee un cerebro y este es el motor de una buena información y asi que pueda
existir comunicación ya que la computadora no descubre hechos del exterior no se encarga de
inventar teorías que puedan preceder un hecho alguno pero en si es una herramienta muy útil es
nuestro nuevos siglos.
COMPUTADORA ¿BIEN SUSTITUTO O AUXILIAR PARA LA
EDUCACION?
Hoy en día un niño desde tierna edad ya conoce lo que es una computadora su manejo y lo que
proporciona. Sin saber si es bueno o malo para su crecimiento y desarrollo mental.
Podemos comprender que la tecnología es el avance de la ciencia a esto la creación de una
máquina electrónica que es controlada por una base de datos, en la actualidad observamos que en
escuelas, colegios lo más importante que ellos desean tener es una computadora pero cabe
recalcar que su uso es limitado en escuelas súper dotadas esto quiere decir que solo en escuelas
que tengan posibilidades serán capaces de tener computadoras, las diferencias que se siguen
dando entre clases sociales no cambia ya que existen escuelas de bajos recursos que no tienen ni
para lápices, esferos,pizarras, laboratorios etc.

2. Y bien para formar hay que tener la manera de enseñar a como desde pequeños ser creativos y
que puedan adoptarse al mundo en que etamos viviendo y no llenando de información a nuetsro
cerebro. Me intereso mucho la parte donde tienen razón es enseñar a los estudiantes y en si al ser
humando a investigar y que sientan el amor a la lectura y no solo el amor al internet ni a la
computadora.
CONCLUSION:
La computadora es un bien auxiliar, todos poseemos el derecho de manejar una siempre y cuando
será de la mejor manera para que nos pueda proporcionar conocimientos y ayudar con nuestros
estudios.
INTERNET ¿ACASO DIFUNDE VERDADES Y FALSEDADES?
El internet nos ha llevado a una globalización extrema ya que nos ha permitido comunicarnos por
todo el mundo, es cierto que se difunde información gratuitamente pues en si son redes sociales
conectadas con millones de computadoras a través de antenas satelitales.
En particular el internet ha sido de gran ayuda para mantenernos actualizados, sin embargo la
libertad de expresión electrónica es total ya que una persona puede entrar a internet crearse
cuentas y escribir y escribir cosas que este desee.
Existen riesgos que puede traer este medio ya que no todo lo que se desea buscar es bueno
depende como lo tratemos. Como bien dijimos la internet es una red social libre que nos lleva a
donde queramos ir, excepto a lugares reales.
CONCLUSION:
Internet difunde tanto verdades como falsedades e incluso mentiras, difunde la mayor parte de
banalidades por eso es cierto que existe la congestión de red y la frecuente sobrecarga.
Es necesario manejar de una manera adecuada la internet ya que nos proporciona información y
también hay que saber controlar y no volverse adictivos a una red social.