1. Un inmigrante digital activo
Desde ya hace muchos años que nos hemos visto invadidos por las nuevas
tecnologías que devoran todo por su paso, este gigante avasallador que para
algunos llego sin enterarse y mientras tanto otros ya comprendían su llegada.
La era digital llegó y querámoslo o no, llegó para quedarse, sin embargo, algunos
no ven de buena cara esta llegada, quizás Marc Prensky en su artículo “Nativos
Digitales, Inmigrantes Digitales” nos quiere entregar indicios de la problemática
que se ha generado en miles de docentes que no quieren aceptar el cambio, la
revolución y evolución de la era digital, la pregunta es ¿Qué pasará con estos
docentes, si no se mantienen vigentes como inmigrantes digitales proactivos?
¿Será que los estudiantes como nativos digitales necesitan una mayor y mejor
cobertura ciberespacial que humana?
Como docentes pertenecientes a la categoría de inmigrantes digitales, debemos
preocuparnos de conocer y saber que está en boga de acuerdo con las
tecnologías, sin embargo, a veces creemos que esto no es suficiente, ya que nos
anticipamos al juzgar que los nuevos conocimientos de los menores no son más
que un pasatiempo que no les ayudará a resolver situaciones en su futuro, pero
¿Cómo podemos asegurarnos de un argumento que parece de la edad media?
Colegas, debemos tener una mentalidad tolerante y abierta a comprender el
mundo del niño de hoy, de percibir la simplicidad compleja de sus gustos, ideas o
aseveraciones, pero también debemos limpiar nuestros anteojos una vez más
para poder ver todo más claro, para poder observar nuevamente la gran tarea de
actualizarnos en los software, hardware, interfaces entre otros.
Pero lo importante aquí es destacar cómo debemos sobrellevar estas tecnologías,
porque si no lo hacemos estamos siendo desplazados por nativos digitales que
desde su concepción ya estaba impregnados de avances tecnológicos, de
avances que los inmigrantes digitales pedagogos están poco a poco integrando a
sus quehaceres y vida.
Finalmente quiero recalcar que si bien podemos lentamente ir quedando out del
sistema educativo, pero su solución más adecuada es la de incentivar a los

2. Un inmigrante digital activo
docentes a conocer nuevas tecnologías, utilizarlas y aplicarla de manera afectiva
en ellos, en los nativos digitales, sabemos que siempre al principio el camino nos
puede parecer largo, pero mientras lo recorrimos éste se convertirá en unos de las
mejores caminatas, que mientras andamos nos puede pasar un sinfín de
situaciones, pero estas siempre nos dejara algo aprendido como algo por entregar,
así dejó con esta cita que resume lo que significa la participación activa de los
profesores en conocer y aplicar nuevas tecnologías “Una computadora es para mí
la herramienta más sorprendente que hayamos ideado. Es el equivalente a una
bicicleta para nuestras mentes”.