Este documento cuenta la historia de cómo Niels Bohr, ganador del Premio Nobel de Física, demostró su capacidad de pensar de manera creativa al responder una pregunta de física de varias formas diferentes. El estudiante propuso varios métodos innovadores para medir la altura de un edificio usando un barómetro, incluyendo lanzarlo desde la azotea y medir el tiempo de caída. La lección es que es importante enseñar a los estudiantes a pensar de forma crítica y desde diferentes perspectivas.