Ponencia del 2º Coloquio de diseño sostenible "¿Utopía o realidad?", Octubre 2010, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey.

1. La enseñanza del Diseño sostenible en
los programas educativos en
Diseño industrial en la
Universidad de Guadalajara
Alberto Rosa Sierra
Cuerpo Académico 381
Innovación tecnológica para el diseño
Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño
Universidad de Guadalajara

2. La enseñanza del Diseño sostenible en
la licenciatura
No existe en la currícula de la carrera de DI una
materia que trate los temas de diseño sostenible
Algunos profesores han introducido en los temas
de las materias de Taller de diseño, proyectos con
esta temática.....no siempre con buenos
resultados.

3. artesanía con
recortes???

4. Concurso de Diseño mobiliario sustentable
Design 21 Social design network

6. DistribuciÛn de hoja

7. La enseñanza del Diseño sostenible en
la licenciatura
En una materia (Tecnología y transformación) se
enseña el uso de un software de análisis de ciclo
de vida...

8. !"#$%&'()'*"(+'
!"#$%&'"( )*+,-.,(
3#).%'
5&2).+&'
,%$")&-.)/%' #%9%$A1).+&'()' 9+9)$'
$+4%/+(%'
+#."$+4%'
,%$"1)."B+#"8/'
0).1%2%.1+(%'
564.7&"8/'()' )/'&7&9)/&"8/' 1%$"(%' =$+/:7)+(%' >)&$)+(%' ?)#+(%' 5/(7.)#"(%'
"19+#4%' +#7%&+'
,.%(7##"8/'
5&4+19+(%'
519+:7)4+(%'
,.%(7##"8/'
;&%'
519+:7)4+(%'
?)'#%/&"().+')$'7&%'()$'9+9)$'C+':7)'&"/'D&4)E' *).-(%'@/+$'
$+'4+#F7)$+'/%'#719$)')$'1"&1%'9.%98&"4%'
:7)')$'9%&4G"4H'
;&%' ,+9)$'
I?)'#%/&"().8'7/+'F%J+'()'#7+()./%'K9"#+HL''
<%$"(%' =$+/:7)+(%' >)&$)+(%' ?)#+(%' 5/(7.)#"(%'
*).-(%'@/+$'

9. !"#$%&'(&)%$(*"%+(#&,&-*./(#.#&
!"#$%&'"(
)*+,-.,(

10. La enseñanza del Diseño sostenible en
la licenciatura
A todas luces es urgente cambiar este esquema,
capacitar a los profesores en metodologías y
realizar proyectos reales y factibles de evaluar la
reducción del impacto ambiental del diseño
propuesto...
En el nuevo plan de estudios se pretende
subsanar esta carencia.....ya lo veremos....

11. La enseñanza del Diseño sostenible en
la maestría
Propedéutico 1 Semestre 2 Semestre 3 Semestre 4 Semestre
Diseño Diseño Diseño Diseño
Introducción Aplicado I Aplicado II Aplicado III Aplicado IV
al proyecto 5 5 5 5
de diseño
Técnicas y
Investigación Análisis de uso Métodos de Desarrollo
Científica de los objetos Conceptualización Humano
Introducción 5 5 4 5
a la
investigación
científica Análisis de Inf.
Factores de
Análisis Gestión
calidad del
Mercadotecnia producto de futuros de Diseño
5 5 5 5
Interpretación Desarrollo Desarrollo
estadística Estrategias de Pedagogía de Nuevos de Nuevos
productividad 5 Productos I Productos II
5 4 4

12. Algunas herramientas del Ecodiseño
Herramienta Características Aplicaciones
Estrategia ambiental de Cualitativa y Fija la posición del producto
producto (VEA) subjetiva en cuanto al ambiente
Evaluación de cambios de Subjetiva y Identifica prioridades
diseño semicuantitativa ambientales en el diseño
Subjetiva y Identifica el uso de recursos y
Matriz MET semicuantitativa propone acciones de mejora
Evalúa objetivamente las
ACV. Análisis de ciclo de Objetiva y
cargas ambientales de un
vida cuantitativa
producto
Francisco Javier González Madariaga 08

13. Guía de
EVALUACIÓN DE
ASPECTOS AMBIENTALES
DE PRODUCTO
DESARROLLO DE LA NORMA CERTIFICABLE
DE ECODISEÑO UNE-150301

14. Polipropileno
MATERIA PRIMA ABS
PUR espuma flexible
PUR espuma semirígida
PROCESADO Electricidad
Inyección PP + ABS
Inyección PUR
Cartón embalaje
COMERCIALIZACIÓN Camión 16t
Y TRANSPORTE Plástico protector
TRATAMIENTO Trituración
DE RESIDUOS

15. ECO-PERFIL Funciones del
Producto
Eliminación o
Disposición
Materiales
Final Utilizados
Utlilización del
Fabricación del
Producto
producto
Distribución del
Producto
Solución Actual Rediseño

16. El Diseño sostenible en
proyectos de investigación
Líneas generales de aplicación del conocimiento
1. Nuevas tecnologías para el diseño
Prototipado rápido
Diseño industrial y manufactura asistida por computadora
Nuevos materiales y sistemas de manufactura
Diseño para la sustentabilidad (DE)
Automatización de procesos
2. Tecnologías tradicionales de manufactura de productos
Optimización de procesos tecnológicos tradicionales
Sustentabilidad en lo procesos tecnológicos tradicionales
Desarrollo de infraestructura para los procesos tecnológicos tradicionales
Desarrollo de tecnologías alternativas
Estudio de la historia y evolución de la tecnología en la región

17. Diseño de un innovador sistema constructivo,
basado en placas aligeradas de yeso
laminado adicionadas con residuos de
fibras secas de agave tequilana y de
embalajes reciclados de plástico EPS

18. Diseño de sistema de captación de
agua pluvial para vivienda de interés
social en la Zona Metropolitana de
Guadalajara

19. Conclusiones
Es posible la enseñanza y la investigación de
diseño sostenible al interior de las
Universidades públicas.....esto una realidad
Se requiere de capacitación de los profesores
para evitar caer en supuestos o proyectos de
artesanías con basurita.....esto una utopía
Requerimos, como docentes en diseño, de
crear material didáctico, seguir compartiendo
experiencias, para hacer del diseño sostenible
una realidad manifiesta.

20. Gracias por su
atención
http://arossa.blogspot.com
www.slideshare.net/betorossa