Entornos del aprendizaje virtual
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Este documento describe los entornos de aprendizaje virtual y la multimedia. Define la multimedia como la combinación de dos o más medios que transmiten información. Explica que la multimedia mantiene la atención y el interés, mejora la retención de la información y es más divertida. Además, clasifica la multimedia en lineal e interactiva, e introduce el concepto de hipermedia.
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Loren
El documento habla sobre la convergencia tecnológica y cómo ha evolucionado para satisfacer las necesidades humanas de comunicación e interacción. También discute el comercio electrónico y sus ventajas y desventajas tanto para los usuarios como las empresas. Explica diferentes tipos de transmisión de datos y cómo compartir multimedia en tiempo real.
Seguridad en Internet
Internet ofrece muchos recursos como correo electrónico, redes sociales y foros, pero también riesgos. Para usarlo de forma segura, es importante educar a los usuarios sobre estos peligros y vigilar su actividad en línea, además de implementar controles y filtros para bloquear el acceso a contenido inapropiado. Los padres deben hablar con sus hijos sobre estos temas y supervisar el uso del computador para protegerlos, pero también se necesitan herramientas técnicas que limiten su exposición a riesgos en internet.
Presentación power point ines suarez
El documento describe los beneficios y riesgos de la tecnología en general y de dispositivos específicos como teléfonos móviles, televisión y videojuegos. Explica que la tecnología puede facilitar la comunicación y el acceso a la información, pero también puede aislar a las personas y exponerlas a contenidos inadecuados. Delinea tanto los usos positivos como los posibles efectos negativos de cada herramienta tecnológica.
Uso de las tic's
Este documento describe cómo ha cambiado el uso de las TIC's (tecnologías de la información y comunicación) en la vida cotidiana antes y durante la pandemia. Antes, las personas usaban las redes sociales solo para diversión y tenían que ir a cafés de internet para actividades digitales, mientras que durante la pandemia tuvieron que trabajar y estudiar desde casa usando dispositivos electrónicos y aprender a usar la tecnología. También señala que el uso masivo de la tecnología puede afectar negativamente al medio ambiente a trav
Grupo 7
El documento describe la evolución de los entornos personales de aprendizaje a través de las versiones 1.0, 2.0 y 3.0. La versión 1.0 era básica e incluía solo navegadores de texto, mientras que la 2.0 integró recursos multimedia y redes sociales. La versión 3.0 representa una revolución con entornos totalmente personalizados y capaces de ejecutarse en cualquier dispositivo de forma rápida.
bulling
Este documento presenta un resumen sobre el tema del bullying. Explica qué es el bullying, sus características como la indefensión y desigualdad de la víctima, y los diferentes tipos como el verbal, físico y psicológico. También describe las causas principales del bullying como factores personales, familiares y escolares. Finalmente, detalla las consecuencias negativas que puede tener el bullying tanto para la víctima como para el agresor y los observadores.
Parental
El documento describe el control parental, que es una herramienta que limita el contenido al que pueden acceder los usuarios como los hijos a través de internet en sus dispositivos. Funciona instalando una aplicación fácil de configurar que permite prohibir páginas o palabras específicas. Da ejemplos como Hootsuite, Movistar Protege y Playpad, describiendo brevemente sus características.
powerpoint
Este documento presenta una introducción al tema del bullying. Explica qué es el bullying, sus características principales como la indefensión y desigualdad de la víctima, y los tipos de bullying como el verbal, físico y psicológico. También describe las causas y consecuencias del bullying tanto para la víctima como para el agresor y los observadores. Finalmente, introduce brevemente el ciberbullying y cómo se manifiesta a través de internet y dispositivos móviles.
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Herramientas digitales
Las herramientas digitales como Facebook y Twitter facilitan el trabajo y permiten compartir información fácilmente, pero también pueden transmitir información no segura y llevar a la adicción o pérdida de privacidad. Las herramientas digitales son útiles para mejorar la calidad de vida y la información cuando se usan con cuidado.
Fajardopaula101
El documento describe los principales usos, beneficios y riesgos del internet. Entre los usos se encuentran hacer y compartir videos, realizar trámites en línea y descargar programas. Los beneficios incluyen facilitar la socialización, el aprendizaje y el acceso a la ciencia y la cultura. Algunos riesgos son la exposición de menores de edad a contenidos inapropiados, el ciberacoso y los virus que pueden dañar los equipos.
Internet y las redes sociales
El documento define las TICs como sitios web que permiten a los usuarios relacionarse y comunicarse. Explica que las TICs satisfacen necesidades como el contacto fácil con otros y la búsqueda inmediata de información, pero también conllevan riesgos como la adicción, el acceso a contenido inapropiado y el ciberacoso. Finalmente, ofrece recomendaciones para prevenir el abuso de las TICs, como establecer límites de tiempo y fomentar actividades fuera de la pantalla.
Texto argumentativo edith acostupa 5_a
Exposición Argumentativa: Influencia del Internet en la Sociedad
Área de Comunicación – 5to A
I.E. Uriel García - Cusco
Presentacion mélany gamboa gamboa
El documento discute los beneficios de usar medios didácticos en la enseñanza, como que ayudan a los estudiantes a retener mejor la información cuando involucran más sentidos y les dan la oportunidad de aplicar lo aprendido. También explica que los medios didácticos pueden ser pretecnológicos o tecnológicos, y entre estos últimos se incluyen los audiovisuales, informáticos y las tecnologías de la información y comunicación. Además, analiza algunos riesgos del uso ineficiente de Internet,
Storyboard
La clase trata sobre la evolución de la web, una herramienta que se utiliza mucho en todo el mundo debido a la comodidad de acceder a ella desde diferentes dispositivos como computadoras, teléfonos y otros aparatos electrónicos. La clase cubrirá la importancia de la web, los diferentes dispositivos para acceder a ella y las formas de utilizarla, así como la generación digital.
Como utilizar internet con seguridad jackeline fallas solano
Internet es una red mundial de computadoras que comparten información a través de páginas web. Permite la comunicación a distancia, el acceso a información libre y servicios como correo electrónico. Aunque es una herramienta educativa valiosa, también presenta riesgos que se pueden prevenir adoptando medidas como enseñar el uso seguro a los niños y establecer reglas claras sobre el tiempo de acceso y tipos de contenido permitidos.
Angel quintana tecnologia
Las redes sociales como Facebook, Gmail, Instagram, Google y YouTube permiten que las personas se comuniquen y compartan información. La tecnología como el wifi es necesaria para que los seres humanos se mantengan informados y se comuniquen al recibir y enviar mensajes.
Ventajas y desventajas del uso de la internet y el celular.
El celular se ha convertido en un artículo indispensable en la vida cotidiana de adultos y niños, ya que permite realizar múltiples actividades como comunicarse, navegar en internet, usar redes sociales y compartir contenido multimedia. Aunque tiene ventajas como facilitar la comunicación y acceso a información desde cualquier lugar, también puede causar dependencia, aislamiento social, y exponer a contenidos perjudiciales. El internet también ha crecido rápidamente y es cada vez más integral en la vida de las personas, pero conlleva riesgos como la exposición a material da
Internet Sano
El documento describe las ventajas e inconvenientes del uso del internet. Entre las ventajas se mencionan la facilidad de comunicación y acceso a información de todo el mundo, y entre las desventajas están la posibilidad de encontrar información falsa, robo de datos personales, y exposición a malware. También discute el uso del internet en el proceso educativo y menciona herramientas como "Pantallas Amigas" que promueven un uso seguro y saludable de la tecnología entre los niños.
Evolucion de la web
La evolución de la web ha permitido que se desarrolle de una colección de documentos estáticos a un universo interconectado y dinámico de aplicaciones, páginas web, videos, fotos y contenido interactivo. Los navegadores y tecnologías web interactúan para hacer posible que los usuarios accedan y compartan información en la web de forma sencilla, aunque no se vea cómo funciona internamente.
Presentacion Asignatura Entornos Virtuales de Enseñanza- Aprendizaje del Mást...
Presentacion Asignatura Entornos Virtuales de Enseñanza- Aprendizaje del Mást...Dr.Francisco Ignacio Revuelta Domínguez
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El documento habla sobre el liderazgo. Define el liderazgo como la habilidad de influir en un grupo para lograr metas de manera entusiasta. Un buen líder delega tareas, está informado, es innovador, conoce sus fortalezas y debilidades, y promueve oportunidades para el grupo. Existe diferentes tipos de liderazgo como el dictador, institucional, paternalista y proactivo. También presenta varias teorías de liderazgo como la teoría de contingencia situacional y la teoría de la trayectoria a
Teorías del aprendizaje digital
Una breve explicación de cómo se relacionan las teorías de aprendizaje con la digitalización del conocimiento, las TIC y las modalidades pedagógicas del siglo XXI.
Metodologías para el aprendizaje silvia sowa
Revisión de las Metodologías para promover el aprendizaje de manera significativa, así como de los conceptos y estrategias fundamentales que soportan dicho proceso. Matodología activa, aprendizaje por proyectos, aprendizaje por problemas, aprendizaje colaborativo, etc.
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Los criterios para la validación de proyectos varian en cuanto a sus características y funciones. En esta presentación comparto algunos fundamentales en el proceso.
Más allá del Aula Virtual:¿Entornos personales de aprendizaje? (actualización)
Trabajo realizado para Escuela Superior de Ingeniería Informática (Universidad de Vigo) y presentado el 18 de abril de 2008.
Diseño y color por silvia sowa
Una descripción de cómo debemos combinar los colores, porqué debemos utilizar ciertos colores de fondo con determinadas fuentes y cómo pueden ser las imágenes. Además una orientación general de cómo editar una página Web.
Entornos aprendizaje virtual sowa
Los entornos virtuales de aprendizaje son cada vez más utilizados en educación. Permiten el contacto con redes de usuarios, intercambio de experiencias y la utilización creativa y entretenida de objetos de aprendizaje que permanecen en la persona promoviendo un aprendizaje real.
Estructurando y afinando la propuesta de un proyecto por Silvia Sowa
¿Cómo estructurar y verificar que todos los aspectos de un proyecto educativo estén organizados de una manera coherente y no dejen fuera algunos aspectos indispensables?
Multimedia
La multimedia es la combinación de varios medios como texto, imagen, sonido y video para comunicar información de manera que estimule los sentidos. Tiene ventajas como mejorar la retención de información y mantener la atención. Se usa en negocios, educación, hogar y lugares públicos. La multimedia se clasifica en lineal, interactiva e hipermedia dependiendo del control del usuario. En la educación, la tecnología y contenidos digitales apropiados, junto con la competencia del educador, permiten aprovecharla.
La multimedia
La multimedia consiste en el uso de diversos tipos de medios como texto, gráficos, audio y video para transmitir información. Cuando se usa en computación, implica el uso de software y hardware para almacenar y presentar contenido usando una combinación de estos medios. Existen tres tipos principales: multimedia lineal, interactiva e hipermedia, variando en el nivel de control del usuario.
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Multimedia
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La multimedia
La multimedia consiste en el uso de diversos tipos de medios como texto, gráficos, audio y video para transmitir información. Cuando se usa en computación, implica el uso de software y hardware para almacenar y presentar contenido usando una combinación de estos medios. Existen tres tipos principales: multimedia lineal, interactiva e hipermedia, variando en el nivel de control del usuario.
Conceptos generales
Este documento define conceptos clave relacionados con la comunicación informática y las tecnologías digitales. Explica qué son la comunicación informática, los medios de comunicación, el trabajo colaborativo, las plataformas informáticas, Internet, las páginas web, los portales web, las TICs, las redes sociales y Skype. También describe ventajas y desventajas del uso de estas tecnologías.
Multimedia feb 11
El documento define multimedia como la combinación de dos o más medios como texto, imágenes, sonido y video que se transmiten a través de computadoras u otros dispositivos electrónicos para transmitir información. La multimedia permite que los usuarios aprendan rápidamente estimulando los sentidos y mejora la retención de información. Existen tres tipos de multimedia: lineal, interactiva e hipermedia.
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Fany blog
Este documento define la multimedia como la combinación de dos o más medios como texto, imágenes, sonido y video para transmitir información al usuario a través de computadoras u otros dispositivos electrónicos. Explica que la multimedia mejora la retención de la información presentada y mantiene la atención del usuario al estimular varios sentidos. Además, clasifica la multimedia en lineal, interactiva e hipermedia según el nivel de control que tiene el usuario sobre la aplicación.
Multimedia
La multimedia se define como un medio de transmisión de información que utiliza diferentes elementos como video, imagen, sonido y texto de manera dinámica e interactiva. Se clasifica según el proyecto en multimedia educativa, comercial, informativa y publicitaria. Cada una se caracteriza por utilizar diferentes medios y plataformas tanto en línea como fuera de línea, así como software y hardware específicos.
La informatica educativa. lucia caraballo
La informática educativa tiene como objetivo que los alumnos puedan reforzar, comprender y ampliar sus conocimientos a través de las herramientas tecnológicas. Ofrece varias herramientas como Internet, televisión, radio, pizarra digital y portátiles que facilitan el aprendizaje de forma rápida y fácil. Estas herramientas permiten acceder a contenidos educativos como videos, documentos e imágenes que promueven la participación de alumnos y docentes.
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La informática educativa tiene como objetivo que los alumnos puedan reforzar, comprender y ampliar sus conocimientos a través de las herramientas tecnológicas. Ofrece varias herramientas como internet, televisión, radio, pizarra digital y portátiles que facilitan el aprendizaje de forma rápida y fácil. Estas herramientas son importantes porque permiten expandir los conocimientos de manera sencilla.
Medios, recursos y productos tecnológicos
Presentación sobre los medios y recursos didácticos presentes en Internet, riesgos y recomendaciones, como trabajo en el cusro Tecnología Educativa de la UNED, Costa Rica
Conceptos generales
Este documento resume conceptos generales sobre comunicación informática, medios de comunicación, trabajo colaborativo, plataformas informáticas, redes informáticas, páginas web, portales web, tecnologías de la información y comunicación (TICs), redes sociales y algunas redes sociales específicas como Facebook, Twitter, Instagram, WhatsApp, Snapchat y Skype.
Presentación 2 de multimedia
La tipología multimedia clasifica los diferentes campos de estudio de la multimedia según el proyecto, incluyendo la multimedia educativa, comercial, informativa y publicitaria. Cada una se define por su objetivo y los medios utilizados, como sitios web y revistas para la multimedia informativa. La multimedia influye en nuestra vida diaria y profesional a través de la educación, comunicación y comercio, ayudando a la venta mediante la localización de clientes.
Herramientas para proyección de información
Este documento describe diferentes herramientas multimedia, formas de comunicación masiva como la prensa y la radio, qué es el telemarketing, formas de marketing web como Feedly y Canva, medios de difusión digitales como Twitter e Instagram, y equipos como celulares y computadoras.
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PresentacióN Multimedia
El documento describe la multimedia y sus características principales. Define la multimedia como el uso de diversos tipos de medios como texto, gráficos, audio y video para transmitir información. Explica que la interactividad y la experimentación son características clave, permitiendo al usuario controlar el sistema e interactuar de forma natural. Finalmente, señala que la multimedia es indispensable en áreas como la educación, la cultura y aplicaciones profesionales.
Que es multimedia
Este documento describe las tipologías de multimedia, incluyendo multimedia educativa, comercial, informativa y publicitaria. Explica sus características, medios de difusión, hardware y software utilizados, ventajas y desventajas. También cubre conceptos clave como campos de aplicación, influencia en la vida cotidiana y profesional, y cómo ayuda la multimedia a las ventas.
MULTIMEDIA
La multimedia combina dos o más medios como texto, imágenes, animaciones, sonido y video para transmitir información al usuario a través de computadoras u otros dispositivos electrónicos. Mejora la retención de información y mantiene el interés del usuario estimulando los sentidos. Se clasifica en lineal, interactiva e hipermedia dependiendo del control del usuario, y requiere hardware, software, creatividad y organización.
multimedia
La multimedia se refiere a la combinación de texto, gráficos, sonido, animación y video que se presentan a través de computadoras u otros medios electrónicos. Puede mejorar la atención y retención de la información al permitir la interacción del usuario. Se clasifica en lineal, interactiva e hipermedia dependiendo del control del usuario. Incluye elementos como texto, gráficos, imágenes, animación, video y sonido.
Presentacion multimedia
Este documento presenta información sobre multimedia. Explica conceptos clave como plataformas, clasificación de plataformas, tipos de multimedia, navegabilidad, escenarios y usabilidad. El documento contiene 17 páginas que cubren estos temas de manera detallada con el objetivo de informar sobre la herramienta de multimedia.
La importacia de los recursos multimedia en las comunicaciones
El documento describe la importancia de los recursos multimedia en las comunicaciones. Explica que los recursos multimedia como imágenes, sonido y video han pasado a formar parte integral de procesos como la educación, el trabajo y el ocio debido al avance de las tecnologías de la información. Además, señala que los recursos multimedia permiten plasmar ideas de una manera más interactiva con el espectador y desarrollar conceptos de una forma más entendible. Finalmente, concluye que las herramientas multimedia mejoran las tecnologías de la información como medio
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El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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- 4. MANTIENEN LA ATENCIÓN Y EL INTERÉS.
- 5. MEJORA LA RETENCION DE LA INFORMACIÓN PRESENTADA ES MUCHO MAS DIVERTIDO
- 6. USOS DE LA MULTIMEDIA NEGOCIOS
- 7. LA EDUCACIÓN
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- 10. REALIDAD VIRTUAL
- 11. CLASIFICACIÓN DE LA MULTIMEDIA MULTIMEDIA LINEAL Cuando la aplicación avanza en forma progresiva de principio a fin.
- 12. MULTIMEDIA INTERACTIVA Cuando el usuario puede hacer determinadas acciones sobre la aplicación. Eje: hacer clic en algunos botones.
- 13. HIPERMEDIA Cuando el usuario tiene mayor control de la aplicación Eje: hacer clic en textos, imágenes