Entrega de diplomas Plataforma CREA
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El 9 de octubre se realizó la entrega de diplomas a docentes que aprobaron el Curso Virtual de Plataforma CREA, un curso que capacita a los profesores en el uso de esta plataforma educativa.
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Boletin educativo
El documento habla sobre la enseñanza de la ciencia en la educación preescolar. Explica que los niños en edad preescolar tienen curiosidad sobre cómo funciona el mundo y les gusta hacer preguntas. La enseñanza de ciencias en este nivel considera el desarrollo natural de la curiosidad de los niños. El papel del docente es fomentar la observación, experimentación e indagación entre los estudiantes y acercarlos a la ciencia usando conceptos familiares y temas relevantes para ellos.
Curso mapa de ruta
El Instituto de Formación en Servicio convoca a inspectores técnicos, directores y coordinadores de APRENDER a un curso de profundización sobre el uso de la herramienta "Mapa de Ruta" para situaciones de maltrato y abuso sexual infantil detectadas en las escuelas. El curso consistirá en tres jornadas de 8 horas cada una, con 24 horas de contenido presencial y 12 horas de trabajo no presencial, y será impartido por el Consejo de Educación Inicial y Primaria junto a UNICEF. Los interesados deben
Muestra de taller de literatura
El taller tuvo como objetivos crear un clima de sensibilización compartiendo un cuento oralmente, valorizar el trabajo en equipo y repasar la estructura de un cuento. La dinámica incluyó la narración del cuento "Guillermo Jorge Manuel José", la organización de equipos para armar puzzles sobre el cuento, y un juego final donde los participantes se presentaron rimandos sus nombres con características personales.
Prácticas de enseñanza ccnn último
Este documento presenta orientaciones para la enseñanza de las ciencias naturales. Resalta la importancia de abordar los contenidos de forma interdisciplinaria y centrada en la resolución de problemas, desarrollando habilidades científicas en los estudiantes. También enfatiza la necesidad de utilizar estrategias como el trabajo en grupos pequeños y la investigación dirigida para favorecer un aprendizaje basado en la indagación. Finalmente, brinda pautas sobre la selección y secuenciación de actividades didácticas.
Acuerdo educación ambiental final
El documento trata sobre la educación ambiental. Define la educación ambiental como un proceso para adquirir conocimientos que permitan mejorar las relaciones humanas con el entorno y la calidad de vida a través de la modificación de actitudes y comportamientos. Busca lograr ciudadanos críticos y participativos a través de la construcción colectiva de saberes ambientales. Analiza cómo abordar estos temas desde el currículo de ciencias naturales en la escuela para promover el desarrollo sustentable.
Oreintaciones lengua materna 2016
Este documento presenta orientaciones para la enseñanza de la lengua materna en el año 2016. Propone generar espacios de análisis y formación docente, fortalecer la planificación y la intervención docente, y gestionar la diversidad en el aula. Aborda la oralidad, la lectura y la escritura como procesos diferenciados que deben articularse, y enfatiza la importancia de promover la oralidad desde la escuela.
Matemática
Este documento discute la importancia de enseñar matemáticas de una manera que les dé sentido a los estudiantes y les permita aplicar los conceptos a situaciones de la vida real. Propone que la enseñanza de matemáticas debe centrarse en la resolución de problemas y en crear oportunidades para que los estudiantes construyan su propio conocimiento a través de la interacción y el debate. También enfatiza la importancia de utilizar diferentes representaciones como diagramas y gráficos.
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Taller de artes visuales para maestros
El taller enseña estrategias para motivar la observación de obras de arte entre maestros. Usa actividades como mostrar reproducciones de forma parcial al principio y luego más completa, y preguntas que despiertan la curiosidad, reconocen detalles visuales y significados culturales para generar el deseo de ver y una visión más allá de lo visual.
Reunión marzo
La reunión discutió el estado de la enseñanza de las matemáticas en la escuela. Los maestros utilizan con mayor frecuencia estrategias y recursos como visitas a las aulas de inicial a sexto año. Se preguntó qué saben los niños en tercero y sexto año sobre matemáticas.
Secuencia
El documento lista una serie de conceptos y temas matemáticos relacionados con el cálculo y las operaciones. Incluye propiedades y operaciones con números naturales, decimales y racionales, así como conceptos de proporcionalidad, porcentajes y estimación.
Orientación en el área de artística úlitmo
Este documento presenta orientaciones sobre la enseñanza del área de conocimiento artístico. Explica que esta área incluye diferentes lenguajes artísticos como las artes visuales, la música, el teatro y la danza. También describe los objetivos de esta área, que incluyen conocer y comprender manifestaciones artísticas de diferentes culturas y desarrollar la apreciación y valoración del arte. Por último, presenta aspectos metodológicos como la apreciación, producción y selección de consignas para trabajar los diferentes lenguajes art
Revista
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms for those who already suffer from conditions like depression and anxiety.
Orientaciones a maestros directores
Este documento presenta las líneas estratégicas y políticas educativas del CEIP para el período 2016-2020, incluyendo la expansión de la educación inicial, el desarrollo de políticas curriculares y la formación docente, así como la consolidación de condiciones educativas y la gestión administrativa. También se enumeran documentos de referencia y convocatorias de capacitación para directores y maestros.
Fin sala con md 2017 avances
El currículo establece el marco básico que influye en las acciones y opciones de docentes y estudiantes: organiza los itinerarios, selecciona las experiencias posibles, y define y distribuye los principales campos del conocimiento y la formación.
Distritos 2017 con guardias
Este documento lista los nombres de varios inspectores de distritos escolares, las categorías de guardia y las escuelas asignadas para cada uno. Proporciona detalles como los días de la semana y horarios de las guardias de cada inspector y escuela. El objetivo parece ser organizar y asignar las guardias escolares de los inspectores a las diferentes escuelas dentro de su jurisdicción.
Proyecto de ciclos orientación
El documento propone un proyecto de ciclos para mejorar el aprendizaje y desarrollo de los niños aprovechando las "ventanas de oportunidad" en los primeros años de educación. El proyecto busca dar continuidad pedagógica entre grados, realizar un seguimiento de los aprendizajes, y establecer acuerdos entre docentes para promover el trabajo en equipo. El objetivo final es que las acciones u omisiones en la educación temprana marquen de forma positiva el presente y futuro de los estudiantes y la sociedad
Reunión directores feb 2017
Este documento proporciona una guía sobre cómo abordar situaciones de maltrato y abuso sexual infantil en el ámbito escolar. Explica algunos indicadores de abuso, los pasos a seguir como informar a la dirección e inspección, entrevistar al niño y su tutor, y coordinar con agencias de protección infantil. También indica no revictimizar al niño, no dejarlo solo, y mantener la confidencialidad. El objetivo es detectar y manejar estas situaciones de forma apropiada y proteger al niño.
Orientación md
La coherencia institucional se refiere a la alineación de las políticas, prácticas y recursos de una escuela para lograr objetivos compartidos, lo que requiere condiciones como una visión y valores comunes, liderazgo compartido y participación de la comunidad escolar; y se puede medir a través de indicadores como la satisfacción de los estudiantes y padres, y los resultados académicos.
Revista digital de marzo
El documento presenta información sobre la Biblioteca Pedagógica Central "Mtro. Sebastián Morey Otero" en Uruguay. Incluye una breve introducción sobre el inicio de un nuevo ciclo escolar y la importancia de la educación. También describe los servicios que ofrece la biblioteca, incluyendo préstamos de libros en braille y cursos sobre lectoescritura en braille. Por último, presenta un artículo sobre la sección de la biblioteca dedicada a discapacitados visuales y sus objetivos de integración e igualdad de oportunidades.
Cartel educativo
Este documento proporciona instrucciones para la creación de carteles educativos efectivos. Explica que los carteles deben informar, persuadir y promover el aprendizaje mediante la presentación de información de un estudio de manera visual y permitiendo la interacción. Además, ofrece 12 lineamientos sobre el contenido, diseño, tamaño, tipografía, imágenes y otros aspectos que deben seguirse para lograr carteles educativos de calidad.
El cartel educativo
El cartel formativo tiene como objetivo captar la atención de las personas para transmitirles un mensaje que modifique su conducta de forma educativa. Debe presentar un equilibrio entre sus elementos gráficos e impactar al espectador para que recuerde el mensaje. Su función principal es lanzar un mensaje breve que induzca a la audiencia a adoptar un comportamiento saludable.
Salidas didacticas
El documento resume el protocolo para solicitar el pago del transporte para salidas didácticas de escuelas, que requiere que los directores obtengan 3 presupuestos de empresas de transporte registradas, adjunten documentación requerida, y presenten la solicitud con al menos 30 días de anticipación a la Inspección departamental junto con otros documentos requeridos para la salida didáctica.
Presentación para capacitación 2017 - EIT
El documento presenta una capacitación sobre la Evaluación Infantil Temprana (EIT) en Uruguay. En 3 oraciones:
La EIT evalúa cinco dimensiones del desarrollo infantil temprano a través de la observación sistemática de los maestros. La capacitación explica los procedimientos para aplicar la EIT, incluida la documentación de observaciones, la valoración de habilidades y la revisión de ítems específicos. El objetivo de la EIT es ayudar a los maestros a comprender mejor a los estudiantes y brindar interven
Salto grande
La Comisión Técnica Mixta Salto Grande invita a las escuelas interesadas a inscribirse antes del 31 de marzo para visitar la represa de Salto Grande. Las escuelas deben enviar su nombre, clase, cantidad de niños, maestra responsable, correo electrónico y número de celular antes de la fecha límite a region1inspeef@gmail.com.
Cómo elaborar un cartel
Un cartel es un soporte de publicidad que consiste en una lámina impresa con un mensaje visual como texto, imágenes o gráficos para anunciar o promocionar un producto, evento o causa. Los carteles deben tener un atractivo visual y fuerza emotiva, información práctica, un mensaje global y elementos físicos como encabezado y pie de página para contar una historia a través de la expresión gráfica y el uso de contrastes, ya sea en formato horizontal o vertical. Existen carteles formativos para promover hábitos de sal
Acuerdo 2016
El documento resume las discusiones de un coloquio sobre la escuela como lugar de encuentro entre estudiantes, conocimientos y la construcción curricular y metodológica. La escuela debe ser un lugar de alegría y no de sacrificio, y ha avanzado desde 1870 en la búsqueda de la convivencia e igualdad en un clima de bajo riesgo.
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