Este documento presenta una investigación sobre las oportunidades laborales para ingenieros industriales en San Luis Potosí, México. Analiza las principales bolsas de trabajo en la región, las carreras mejor remuneradas, y las habilidades requeridas para los egresados de ingeniería industrial. El objetivo es determinar las posibilidades de empleo para estos profesionistas según sus competencias adquiridas en la universidad.
La investigación resume el plan de estudios y beneficios de las universidades de San Luis Potosí que ofrecen la carrera de Ingeniería Industrial, comparándolos con la Universidad Politécnica de San Luis Potosí (UPSLP). Se analizaron las universidades de la región, sus planes de estudio, y se entrevistó a egresados para comparar las oportunidades laborales y perspectivas de las empresas. El objetivo fue evaluar si la UPSLP ofrece efectivamente el plan de estudios más completo, ofreciendo mayores beneficios al egresar.
Este documento presenta una monografía sobre los riesgos laborales en hoteles cinco estrellas. En la introducción, explica que aunque la industria hotelera ha crecido en complejidad, los trabajadores enfrentan riesgos a su salud e integridad. El propósito es analizar dichos riesgos y proponer soluciones para reducir accidentes y enfermedades laborales. En el marco teórico define hoteles cinco estrellas y conceptos de riesgos laborales. En el marco legal cita leyes y decretos sobre seg
Este documento presenta el plan de tesis de Manuel Alonso Talledo Rondoy sobre las competencias genéricas y específicas requeridas en el mercado laboral para los licenciados en Administración en comparación con la oferta formativa de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional de Piura. El autor identifica una brecha entre las habilidades demandadas por las empresas y las enseñadas en la universidad. El objetivo es evaluar dicha brecha y proponer mejoras curriculares para una formación acorde a las necesidades del mercado.
La oferta y demanda de trabajo en la induEduardo Jasso
Este documento describe un estudio sobre la oferta y demanda de trabajo para egresados en la industria en San Luis Potosí. El estudio tiene como objetivo comparar diferentes empresas y áreas de trabajo para determinar dónde los egresados pueden desarrollarse de acuerdo a sus conocimientos. Se realizarán encuestas a empresas industriales para recopilar información sobre las oportunidades de empleo disponibles para egresados.
Presentacion Distorciones del mercado laborallisettabarca
Este documento resume las distorsiones del mercado laboral como el desempleo y la exclusión laboral. Define el desempleo como cuando una persona no está capacitada para un trabajo en particular y toma trabajos menores con bajos ingresos. Explica los tipos de desempleo como el subempleo por horas, competencias e ingresos. También describe las causas y consecuencias del desempleo como la falta de oferta laboral, preparación inadecuada y problemas económicos y de salud. Finalmente, define la exclusión laboral como cuando los trabajadores se ubican
El documento trata sobre los factores que influyen en los salarios de los ingenieros industriales en México. Explica que el salario depende del nivel educativo y las competencias del ingeniero. Revisa la historia de la ingeniería en México y cómo ha evolucionado la carrera de ingeniería industrial. Analiza conceptos clave como competencia, simulación de sistemas y habilidades, citando a varios autores. Finalmente, evalúa perspectivas teóricas sobre la relación entre educación y salarios en México.
El documento presenta un análisis de la empresa familiar ROC Studio, incluyendo su historia, actividades, organigrama, procesos de negocio, análisis FODA, mejoras propuestas y nuevas herramientas tecnológicas como una página web, redes sociales, software, base de datos y hojas de cálculo para mejorar la gestión de la empresa.
El documento trata sobre los factores que influyen en la cotización de salarios de los ingenieros industriales en México. Explora la historia de la ingeniería industrial en el país y cómo ha evolucionado para satisfacer las necesidades de la industria. También examina conceptos clave como la competencia, la simulación de sistemas discretos y la habilidad, según varios autores. Finalmente, analiza cómo la educación y las habilidades de un ingeniero afectan su salario y clasificación laboral.
La investigación resume el plan de estudios y beneficios de las universidades de San Luis Potosí que ofrecen la carrera de Ingeniería Industrial, comparándolos con la Universidad Politécnica de San Luis Potosí (UPSLP). Se analizaron las universidades de la región, sus planes de estudio, y se entrevistó a egresados para comparar las oportunidades laborales y perspectivas de las empresas. El objetivo fue evaluar si la UPSLP ofrece efectivamente el plan de estudios más completo, ofreciendo mayores beneficios al egresar.
Este documento presenta una monografía sobre los riesgos laborales en hoteles cinco estrellas. En la introducción, explica que aunque la industria hotelera ha crecido en complejidad, los trabajadores enfrentan riesgos a su salud e integridad. El propósito es analizar dichos riesgos y proponer soluciones para reducir accidentes y enfermedades laborales. En el marco teórico define hoteles cinco estrellas y conceptos de riesgos laborales. En el marco legal cita leyes y decretos sobre seg
Este documento presenta el plan de tesis de Manuel Alonso Talledo Rondoy sobre las competencias genéricas y específicas requeridas en el mercado laboral para los licenciados en Administración en comparación con la oferta formativa de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional de Piura. El autor identifica una brecha entre las habilidades demandadas por las empresas y las enseñadas en la universidad. El objetivo es evaluar dicha brecha y proponer mejoras curriculares para una formación acorde a las necesidades del mercado.
La oferta y demanda de trabajo en la induEduardo Jasso
Este documento describe un estudio sobre la oferta y demanda de trabajo para egresados en la industria en San Luis Potosí. El estudio tiene como objetivo comparar diferentes empresas y áreas de trabajo para determinar dónde los egresados pueden desarrollarse de acuerdo a sus conocimientos. Se realizarán encuestas a empresas industriales para recopilar información sobre las oportunidades de empleo disponibles para egresados.
Presentacion Distorciones del mercado laborallisettabarca
Este documento resume las distorsiones del mercado laboral como el desempleo y la exclusión laboral. Define el desempleo como cuando una persona no está capacitada para un trabajo en particular y toma trabajos menores con bajos ingresos. Explica los tipos de desempleo como el subempleo por horas, competencias e ingresos. También describe las causas y consecuencias del desempleo como la falta de oferta laboral, preparación inadecuada y problemas económicos y de salud. Finalmente, define la exclusión laboral como cuando los trabajadores se ubican
El documento trata sobre los factores que influyen en los salarios de los ingenieros industriales en México. Explica que el salario depende del nivel educativo y las competencias del ingeniero. Revisa la historia de la ingeniería en México y cómo ha evolucionado la carrera de ingeniería industrial. Analiza conceptos clave como competencia, simulación de sistemas y habilidades, citando a varios autores. Finalmente, evalúa perspectivas teóricas sobre la relación entre educación y salarios en México.
El documento presenta un análisis de la empresa familiar ROC Studio, incluyendo su historia, actividades, organigrama, procesos de negocio, análisis FODA, mejoras propuestas y nuevas herramientas tecnológicas como una página web, redes sociales, software, base de datos y hojas de cálculo para mejorar la gestión de la empresa.
El documento trata sobre los factores que influyen en la cotización de salarios de los ingenieros industriales en México. Explora la historia de la ingeniería industrial en el país y cómo ha evolucionado para satisfacer las necesidades de la industria. También examina conceptos clave como la competencia, la simulación de sistemas discretos y la habilidad, según varios autores. Finalmente, analiza cómo la educación y las habilidades de un ingeniero afectan su salario y clasificación laboral.
El documento presenta un modelo de competencia profesional para ingenieros latinoamericanos basado en el modelo de Jacques Delors. El modelo propone cuatro esferas de formación: 1) Aprender a conocer, desarrollando habilidades cognitivas y una cultura tecnológica; 2) Aprender a hacer, mediante habilidades prácticas como la solución de problemas y la selección de elementos; 3) Aprender a convivir, fomentando la comunicación y el trabajo en equipo; y 4) Aprender a ser, promoviendo la
El documento habla sobre varios temas relacionados a la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga (UNSCH) en Ayacucho, Perú. Se critica la gestión del rector actual por falta de liderazgo, planes estratégicos y ejecución presupuestal. También se menciona el hallazgo de restos óseos humanos antiguos cerca de Pilacucho y las medidas de prevención ante la temporada de heladas.
Este documento describe un estudio sobre la oferta y demanda de trabajo para egresados en la industria en San Luis Potosí. El estudio tiene como objetivo comparar diferentes empresas y áreas de trabajo para determinar dónde los egresados pueden desarrollarse de acuerdo a sus conocimientos. Se realizarán encuestas a empresas industriales para recopilar información sobre las oportunidades de empleo disponibles para egresados.
Este documento presenta un estudio de factibilidad para la creación de un centro de capacitación e investigación para estudiantes universitarios de contabilidad, finanzas y auditoría en Latacunga. El estudio incluirá investigaciones de mercado, estudios técnicos y financieros, y analizará la viabilidad y rentabilidad del proyecto. El objetivo es mejorar el desarrollo profesional de los estudiantes al brindarles acceso a capacitación, información y apoyo para sus proyectos de investigación.
Oferta y demanda de trabajo en la industria (presentacion final)Eduardo Jasso
La investigación trata sobre la oferta y demanda de trabajo en la industria para recién egresados en San Luis Potosí. Se realizaron entrevistas a empresas e industrias para identificar las habilidades requeridas, así como encuestas a egresados sobre sus experiencias laborales. Los hallazgos principales son que la experiencia laboral y el inglés son muy importantes para conseguir empleo, aunque muchos egresados carecen de estas habilidades.
Este documento examina las consecuencias de la baja formación técnica en el sector productivo y competitivo del departamento de Huila, Colombia durante el período 2012-2013. Analiza las causas de la falta de educación técnica adecuada, incluyendo la falta de popularidad de las carreras técnicas y la desconexión entre los programas ofrecidos y las necesidades de la productividad regional. El documento concluye investigando soluciones para mejorar la calidad de la educación técnica en Huila.
Este documento describe los conceptos clave de la fundamentación de una carrera profesional, incluyendo investigaciones previas de necesidades sociales, análisis del contexto educativo y mercado laboral, y justificación de la perspectiva adoptada. Explica que la fundamentación requiere estudiar las necesidades a abordar, las instituciones educativas existentes, y asegurar que la carrera propuesta satisface las demandas del entorno social y productivo.
Bones pràctiques en comunicació a l'InFòrum2.0ccdij
Este documento describe el proyecto de informadores juveniles en Ibi, Castalla, Tibi y Onil entre los años 2004-2007. El objetivo del proyecto era crear un grupo de informadores juveniles para difundir información sobre el Centro de Información Juvenil en los institutos y otras instalaciones públicas a través de charlas, talleres y una acampada final. El proyecto se expandió en 2006-2007 para incluir más informadores en Ibi, unirse con el proyecto de Ibi en Tibi, y contactar a jóvenes en Onil a través de
Este documento contiene consejos sobre el uso de redes sociales para crear contenido y ganar seguidores. Habla sobre cómo crear blogs, subir videos a YouTube y compartirlos en redes para posicionarse, la importancia de interactuar con otros usuarios comentando y compartiendo sus publicaciones, y estrategias como crear alertas y feeds para escuchar activamente en la red. También menciona errores comunes y tendencias actuales.
Este documento presenta un resumen del libro "¿Quién se ha llevado mi queso?" de Spencer Johnson. En la primera parte, un grupo de antiguos compañeros de instituto se reúnen y discuten sobre cómo han cambiado sus vidas y cómo les cuesta adaptarse al cambio. Michael les cuenta un cuento que cambió su perspectiva sobre el cambio. Luego, Michael resume brevemente la trama del cuento, que trata sobre cuatro personajes - dos ratones y dos personitas - que viven en un laberinto y buscan queso todos los días.
El documento resume los resultados de partidos de fútbol 7 juvenil celebrados el 14 de noviembre. Huesjam, Los Intocables y Ayerbe encabezan la clasificación. También incluye los partidos programados para el 20, 21 y 22 de noviembre en los campos de la Ciudad Deportiva. Finalmente, anuncia la reunión del 23 de noviembre para varias categorías y la reunión de Cadete/Infantil el 24 de noviembre en el aula de la piscina cubierta.
El documento habla sobre tres temas principales:
1) Un paro de 24 horas convocado por el FREDEPA y la FUSCH contra el rector y funcionarios de la UNSCH por problemas en la universidad.
2) Una audiencia masiva realizada por el Poder Judicial.
3) El robo de más de medio centenar de vicuñas en Ccarhuaccocco.
The document provides a 2-day itinerary for visiting popular sights and neighborhoods in Barcelona, Spain. Day 1 includes visiting Park Güell to see the fairytale architecture and views, then the Sagrada Familia basilica. In the afternoon, stroll down Passeig de Gràcia and have lunch in El Raval before seeing views from Montjuïc castle. Day 2 starts with Plaza España's fountain display and continues to Plaza Reial, the cathedral, and Parc Ciutadella, wrapping up with an evening on the beach at Barceloneta before nighttime activities along La Rambla. Transportation instructions are provided throughout.
Este documento presenta un protocolo de investigación sobre los planes de estudio de ingeniería industrial en universidades de San Luis Potosí. Incluye una introducción, justificación, objetivos, preguntas de investigación, marco teórico, hipótesis, metodología y anexos. El marco teórico describe brevemente la historia de la ingeniería industrial, universidades consideradas en el estudio como el Tecnológico de Monterrey, y conceptos clave. El objetivo es evaluar las diferencias entre los planes de estudio y beneficios ofrec
Este documento presenta un protocolo de investigación sobre los planes de estudio de la carrera de Ingeniería Industrial en diferentes universidades de San Luis Potosí. El objetivo es evaluar las diferencias entre los planes de estudio y los beneficios que ofrece cada universidad, así como comparar las oportunidades laborales para los egresados. Se incluye la justificación, objetivos, preguntas de investigación, marco teórico, metodología y anexos.
Este documento presenta el protocolo de investigación de dos estudiantes sobre las posibles ofertas laborales para egresados de la Licenciatura en Mercadotecnia Internacional en San Luis Potosí. El objetivo general es evaluar estas ofertas laborales y los objetivos específicos son conocer las facilidades y dificultades en la búsqueda de empleo y los pasos para crecer en un puesto. El marco teórico describe brevemente la historia y conceptos clave de la mercadotecnia y el mercado laboral. La investigación utilizará
Este documento presenta el protocolo de investigación de dos estudiantes sobre las posibles ofertas laborales para egresados de la Licenciatura en Mercadotecnia Internacional en San Luis Potosí. El objetivo general es evaluar estas ofertas laborales y los objetivos específicos son conocer las facilidades y dificultades en la búsqueda de empleo y los pasos para crecer en un puesto. El marco teórico describe brevemente la historia y conceptos clave de la mercadotecnia y el mercado laboral. La investigación utilizará
La investigación resume el plan de estudios y beneficios de las universidades de San Luis Potosí que ofrecen la carrera de Ingeniería Industrial, comparándolos con la Universidad Politécnica de San Luis Potosí (UPSLP). Se analizaron las universidades de la región, sus planes de estudio, y se entrevistó a egresados para comparar las oportunidades laborales y perspectivas de las empresas. El objetivo fue evaluar si la UPSLP ofrece efectivamente el plan de estudios más completo, ofreciendo mayores beneficios al egresar.
Este documento describe una investigación sobre las habilidades y formación de los ingenieros industriales. Se analizan las áreas en las que pueden desempeñarse los ingenieros industriales según sus habilidades y su formación académica. También se presentan los resultados de encuestas aplicadas a ingenieros egresados para identificar las áreas donde han trabajado y su nivel de satisfacción con la carrera.
Este documento presenta el diseño metodológico de una investigación que analizará las bolsas de trabajo disponibles para estudiantes e ingenieros industriales de la Universidad Politécnica de San Luis Potosí (UPSLP) en México. La investigación utilizará un enfoque mixto cualitativo y cuantitativo, y será no experimental y longitudinal. Se utilizarán tres técnicas: recopilación y análisis documental de bolsas de trabajo, entrevistas a egresados e ingenieros, y un grupo de discusión con estudiantes
El documento presenta un modelo de competencia profesional para ingenieros latinoamericanos basado en el modelo de Jacques Delors. El modelo propone cuatro esferas de formación: 1) Aprender a conocer, desarrollando habilidades cognitivas y una cultura tecnológica; 2) Aprender a hacer, mediante habilidades prácticas como la solución de problemas y la selección de elementos; 3) Aprender a convivir, fomentando la comunicación y el trabajo en equipo; y 4) Aprender a ser, promoviendo la
El documento habla sobre varios temas relacionados a la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga (UNSCH) en Ayacucho, Perú. Se critica la gestión del rector actual por falta de liderazgo, planes estratégicos y ejecución presupuestal. También se menciona el hallazgo de restos óseos humanos antiguos cerca de Pilacucho y las medidas de prevención ante la temporada de heladas.
Este documento describe un estudio sobre la oferta y demanda de trabajo para egresados en la industria en San Luis Potosí. El estudio tiene como objetivo comparar diferentes empresas y áreas de trabajo para determinar dónde los egresados pueden desarrollarse de acuerdo a sus conocimientos. Se realizarán encuestas a empresas industriales para recopilar información sobre las oportunidades de empleo disponibles para egresados.
Este documento presenta un estudio de factibilidad para la creación de un centro de capacitación e investigación para estudiantes universitarios de contabilidad, finanzas y auditoría en Latacunga. El estudio incluirá investigaciones de mercado, estudios técnicos y financieros, y analizará la viabilidad y rentabilidad del proyecto. El objetivo es mejorar el desarrollo profesional de los estudiantes al brindarles acceso a capacitación, información y apoyo para sus proyectos de investigación.
Oferta y demanda de trabajo en la industria (presentacion final)Eduardo Jasso
La investigación trata sobre la oferta y demanda de trabajo en la industria para recién egresados en San Luis Potosí. Se realizaron entrevistas a empresas e industrias para identificar las habilidades requeridas, así como encuestas a egresados sobre sus experiencias laborales. Los hallazgos principales son que la experiencia laboral y el inglés son muy importantes para conseguir empleo, aunque muchos egresados carecen de estas habilidades.
Este documento examina las consecuencias de la baja formación técnica en el sector productivo y competitivo del departamento de Huila, Colombia durante el período 2012-2013. Analiza las causas de la falta de educación técnica adecuada, incluyendo la falta de popularidad de las carreras técnicas y la desconexión entre los programas ofrecidos y las necesidades de la productividad regional. El documento concluye investigando soluciones para mejorar la calidad de la educación técnica en Huila.
Este documento describe los conceptos clave de la fundamentación de una carrera profesional, incluyendo investigaciones previas de necesidades sociales, análisis del contexto educativo y mercado laboral, y justificación de la perspectiva adoptada. Explica que la fundamentación requiere estudiar las necesidades a abordar, las instituciones educativas existentes, y asegurar que la carrera propuesta satisface las demandas del entorno social y productivo.
Bones pràctiques en comunicació a l'InFòrum2.0ccdij
Este documento describe el proyecto de informadores juveniles en Ibi, Castalla, Tibi y Onil entre los años 2004-2007. El objetivo del proyecto era crear un grupo de informadores juveniles para difundir información sobre el Centro de Información Juvenil en los institutos y otras instalaciones públicas a través de charlas, talleres y una acampada final. El proyecto se expandió en 2006-2007 para incluir más informadores en Ibi, unirse con el proyecto de Ibi en Tibi, y contactar a jóvenes en Onil a través de
Este documento contiene consejos sobre el uso de redes sociales para crear contenido y ganar seguidores. Habla sobre cómo crear blogs, subir videos a YouTube y compartirlos en redes para posicionarse, la importancia de interactuar con otros usuarios comentando y compartiendo sus publicaciones, y estrategias como crear alertas y feeds para escuchar activamente en la red. También menciona errores comunes y tendencias actuales.
Este documento presenta un resumen del libro "¿Quién se ha llevado mi queso?" de Spencer Johnson. En la primera parte, un grupo de antiguos compañeros de instituto se reúnen y discuten sobre cómo han cambiado sus vidas y cómo les cuesta adaptarse al cambio. Michael les cuenta un cuento que cambió su perspectiva sobre el cambio. Luego, Michael resume brevemente la trama del cuento, que trata sobre cuatro personajes - dos ratones y dos personitas - que viven en un laberinto y buscan queso todos los días.
El documento resume los resultados de partidos de fútbol 7 juvenil celebrados el 14 de noviembre. Huesjam, Los Intocables y Ayerbe encabezan la clasificación. También incluye los partidos programados para el 20, 21 y 22 de noviembre en los campos de la Ciudad Deportiva. Finalmente, anuncia la reunión del 23 de noviembre para varias categorías y la reunión de Cadete/Infantil el 24 de noviembre en el aula de la piscina cubierta.
El documento habla sobre tres temas principales:
1) Un paro de 24 horas convocado por el FREDEPA y la FUSCH contra el rector y funcionarios de la UNSCH por problemas en la universidad.
2) Una audiencia masiva realizada por el Poder Judicial.
3) El robo de más de medio centenar de vicuñas en Ccarhuaccocco.
The document provides a 2-day itinerary for visiting popular sights and neighborhoods in Barcelona, Spain. Day 1 includes visiting Park Güell to see the fairytale architecture and views, then the Sagrada Familia basilica. In the afternoon, stroll down Passeig de Gràcia and have lunch in El Raval before seeing views from Montjuïc castle. Day 2 starts with Plaza España's fountain display and continues to Plaza Reial, the cathedral, and Parc Ciutadella, wrapping up with an evening on the beach at Barceloneta before nighttime activities along La Rambla. Transportation instructions are provided throughout.
Este documento presenta un protocolo de investigación sobre los planes de estudio de ingeniería industrial en universidades de San Luis Potosí. Incluye una introducción, justificación, objetivos, preguntas de investigación, marco teórico, hipótesis, metodología y anexos. El marco teórico describe brevemente la historia de la ingeniería industrial, universidades consideradas en el estudio como el Tecnológico de Monterrey, y conceptos clave. El objetivo es evaluar las diferencias entre los planes de estudio y beneficios ofrec
Este documento presenta un protocolo de investigación sobre los planes de estudio de la carrera de Ingeniería Industrial en diferentes universidades de San Luis Potosí. El objetivo es evaluar las diferencias entre los planes de estudio y los beneficios que ofrece cada universidad, así como comparar las oportunidades laborales para los egresados. Se incluye la justificación, objetivos, preguntas de investigación, marco teórico, metodología y anexos.
Este documento presenta el protocolo de investigación de dos estudiantes sobre las posibles ofertas laborales para egresados de la Licenciatura en Mercadotecnia Internacional en San Luis Potosí. El objetivo general es evaluar estas ofertas laborales y los objetivos específicos son conocer las facilidades y dificultades en la búsqueda de empleo y los pasos para crecer en un puesto. El marco teórico describe brevemente la historia y conceptos clave de la mercadotecnia y el mercado laboral. La investigación utilizará
Este documento presenta el protocolo de investigación de dos estudiantes sobre las posibles ofertas laborales para egresados de la Licenciatura en Mercadotecnia Internacional en San Luis Potosí. El objetivo general es evaluar estas ofertas laborales y los objetivos específicos son conocer las facilidades y dificultades en la búsqueda de empleo y los pasos para crecer en un puesto. El marco teórico describe brevemente la historia y conceptos clave de la mercadotecnia y el mercado laboral. La investigación utilizará
La investigación resume el plan de estudios y beneficios de las universidades de San Luis Potosí que ofrecen la carrera de Ingeniería Industrial, comparándolos con la Universidad Politécnica de San Luis Potosí (UPSLP). Se analizaron las universidades de la región, sus planes de estudio, y se entrevistó a egresados para comparar las oportunidades laborales y perspectivas de las empresas. El objetivo fue evaluar si la UPSLP ofrece efectivamente el plan de estudios más completo, ofreciendo mayores beneficios al egresar.
Este documento describe una investigación sobre las habilidades y formación de los ingenieros industriales. Se analizan las áreas en las que pueden desempeñarse los ingenieros industriales según sus habilidades y su formación académica. También se presentan los resultados de encuestas aplicadas a ingenieros egresados para identificar las áreas donde han trabajado y su nivel de satisfacción con la carrera.
Este documento presenta el diseño metodológico de una investigación que analizará las bolsas de trabajo disponibles para estudiantes e ingenieros industriales de la Universidad Politécnica de San Luis Potosí (UPSLP) en México. La investigación utilizará un enfoque mixto cualitativo y cuantitativo, y será no experimental y longitudinal. Se utilizarán tres técnicas: recopilación y análisis documental de bolsas de trabajo, entrevistas a egresados e ingenieros, y un grupo de discusión con estudiantes
Dentro del proyecto de Nueva economía 20+20, el proyecto de empresas humanas tiene como objeto identificar 20 empresas que han sabido incorporar la dimensión humana y han sabido adaptarse a los tiempos humanizando sus prácticas y sus estilos organizacionales.
El documento presenta los resultados de una investigación sobre las habilidades y formación de los ingenieros industriales en la Universidad Politécnica de San Luis Potosí y el Instituto Tecnológico de San Luis Potosí. Se entrevistó a varios ingenieros egresados para identificar las áreas en las que se desempeñan y sus experiencias laborales. Los resultados mostraron que los ingenieros industriales se desempeñan en diversas áreas como calidad, producción, logística y materiales, y generalmente están satisfechos con su
El documento presenta los resultados de una investigación sobre las habilidades y formación de los ingenieros industriales en la Universidad Politécnica de San Luis Potosí y el Instituto Tecnológico de San Luis Potosí. Se entrevistó a varios egresados para identificar las áreas en las que se desempeñan, como calidad, producción, logística y materiales. La mayoría están satisfechos con su carrera debido a su amplio campo laboral y no tuvieron problemas para encontrar empleo.
El documento presenta los resultados de una investigación sobre las habilidades y formación de los ingenieros industriales en la Universidad Politécnica de San Luis Potosí y el Instituto Tecnológico de San Luis Potosí. Se entrevistó a varios egresados para identificar las áreas en las que se desempeñan, como calidad, producción, logística y materiales. La mayoría están satisfechos con su carrera debido a su amplio campo laboral y no tuvieron problemas para encontrar empleo.
Este documento presenta un protocolo de investigación sobre los planes de estudio de la carrera de ingeniería industrial en diferentes universidades de San Luis Potosí. El objetivo es evaluar y comparar los planes de estudio, certificaciones, beneficios y oportunidades laborales que ofrece cada universidad, con énfasis en identificar las diferencias entre ellas y la Universidad Politécnica de San Luis Potosí. Se plantean preguntas de investigación, hipótesis y métodos como entrevistas y análisis documental para comparar los perfiles de egresados.
Este documento presenta una investigación sobre las áreas en las que los recién egresados de ingeniería industrial se pueden desempeñar. Define conceptos clave como ingeniería, industria, manufactura, calidad, eficacia y productividad. Explica los orígenes de la ingeniería industrial durante la revolución industrial y destaca a pioneros como Taylor y Gilbreth. Finalmente, identifica áreas laborales comunes para ingenieros industriales como control de producción, logística, manufactura y recursos humanos.
Este documento presenta un informe de investigación realizado por tres estudiantes sobre las dificultades que enfrentan los jóvenes egresados de la carrera de ingeniería en Sistemas y Tecnologías Industriales de la Universidad Politécnica de San Luis Potosí para encontrar empleo. El informe incluye la introducción, marco teórico, metodología y resultados de la investigación que analizó las oportunidades laborales que ofrecen las empresas a los recién egresados de esta carrera en San Luis Potosí.
Este documento presenta el protocolo de investigación de un proyecto que evalúa las oportunidades laborales de los egresados de la carrera de Ingeniería en Sistemas y Tecnologías de Información (ISTI) de la Universidad Politécnica de San Luis Potosí (UPSLP). El proyecto busca identificar los desafíos que enfrentan los egresados, como tasas de desempleo y requisitos de experiencia laboral. El diseño de investigación es cualitativo y no experimental, utilizando técnicas como entrevistas y
Este documento es un informe de investigación sobre las dificultades que enfrentan los jóvenes egresados de la carrera de ingeniería en Sistemas y Tecnologías Industriales de la Universidad Politécnica de San Luis Potosí para encontrar empleo. El informe analiza si las empresas requieren experiencia previa y otros factores que buscan. La investigación se llevó a cabo entre enero y mayo de 2012 a través de entrevistas con egresados.
Bienvenidos queridos compañeros y docentes, el presente es nuestro portafolio universitario donde esta la información de las carreras de nuestro interés, esperamos sea de su agrado!
Mercado de trabajo, capacitación continua y trayectoria laboral de los profes...Universidad de Belgrano
En el presente trabajo se abordara el tema de la trayectoria y del mercado
laboral. Unido a estos temas, a través de un estudio cuantitativo se enfocará
para Latinoamerica el problema salarial. A partir de los datos obtenidos se
inferirá si los profesionales encuestados están conformes con el nivel salarial
percibido vinculados con las tareas desempeñadas y las horas de trabajo que
deben cumplimentar semanalmente.
Este documento describe el crecimiento del sector informal en América Latina durante la década de 1980. Debido a la recesión económica en la región, conocida como la "década perdida", aumentó el desempleo, la subocupación y la cantidad de personas que trabajaban en el sector informal. El autor argumenta que esto puso en duda la creencia de que los beneficios económicos eventualmente "gotearían" hacia los más pobres. El crecimiento del sector informal representa un desafío para la capacitación vocacional debido a la
Este documento presenta una investigación sobre las oportunidades laborales para ingenieros industriales en San Luis Potosí, México. Analiza las principales bolsas de trabajo en la región, las carreras mejor remuneradas, y las habilidades requeridas para los egresados de ingeniería industrial. El objetivo es determinar las posibilidades de empleo para estos profesionistas según sus competencias adquiridas en la universidad.
El documento analiza las oportunidades laborales para ingenieros industriales y de sistemas en San Luis Potosí, México. El proyecto busca identificar las habilidades requeridas y tendencias de contratación en las bolsas de trabajo locales para egresados de la carrera. El estudio utilizará encuestas y datos estadísticos para determinar qué áreas son de mayor demanda y concluir si los egresados locales tienen ventaja por su preparación académica.
El documento analiza las oportunidades de trabajo para egresados de ingeniería industrial y sistemas (ISTI) en San Luis Potosí, México. El objetivo general es analizar las diferentes oportunidades en las bolsas de trabajo de la ciudad para esta carrera. Se plantean objetivos específicos como distinguir tendencias de contratación, identificar habilidades requeridas e investigar sueldos y prestaciones. La hipótesis es que los egresados de ISTI tienen mayor demanda debido a su preparación académica.
El documento compara dos artículos académicos. El primer artículo trata sobre los orígenes de las bolsas de trabajo y su evolución histórica, mientras que el segundo artículo analiza la evolución reciente del empleo en México y la pérdida de dinamismo en el sector manufacturero. El documento también resume brevemente dos artículos adicionales sobre factores de empleabilidad y el proceso de inserción laboral.
Este documento presenta una lista de referencias de 11 fuentes de información sobre empleo y bolsas de trabajo en San Luis Potosí, México. Las fuentes incluyen sitios web de ofertas de empleo como Jobrapido y Opción Empleo, así como documentos académicos sobre temas relacionados con la ingeniería industrial y el mercado laboral en México.
Este documento presenta una lista de referencias de 11 sitios web y portales de empleo, 2 libros, 3 artículos académicos y 2 páginas web gubernamentales utilizados para investigar temas relacionados con el empleo, las bolsas de trabajo y la ingeniería industrial en México. La lista incluye fechas de extracción y enlaces de cada fuente.
Este documento analiza las oportunidades laborales para ingenieros industriales y de sistemas en la ciudad de San Luis Potosí, México. Su objetivo principal es identificar la demanda de egresados de ingeniería industrial en las bolsas de trabajo de la capital del estado. Para lograrlo, se proponen objetivos específicos como distinguir tendencias de contratación por competencias, identificar habilidades requeridas y clasificar sueldos y prestaciones ofrecidas a nivel local y nacional. La hipótesis es que los egresados de la Universidad Politécn
Este documento describe un proyecto de investigación que analizará las oportunidades laborales para egresados de Ingeniería en Sistemas y Tecnologías de Información (ISTI) en San Luis Potosí, México. El objetivo general es analizar las diferentes oportunidades de empleo disponibles en las bolsas de trabajo para ISTIs en la capital de SLP. Los objetivos específicos incluyen distinguir las tendencias de contratación según las competencias, identificar las habilidades requeridas y clasificar los sueldos y prestaciones ofrecidos.
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre las oportunidades laborales para ingenieros industriales y de sistemas en San Luis Potosí, México. El proyecto analizará las diferentes bolsas de trabajo disponibles para graduados de esta carrera en la ciudad utilizando técnicas como entrevistas y grupos de discusión. El objetivo es identificar las habilidades requeridas y las mejores opciones de empleo e ingresos para ingenieros industriales en la región.
Este documento describe un proyecto de investigación para analizar las oportunidades laborales para egresados de Ingeniería en Sistemas y Tecnologías de Información (ISTI) en San Luis Potosí, México. El proyecto delimita su alcance temporal y geográfico, y establece objetivos generales como analizar las oportunidades de trabajo disponibles y objetivos específicos como identificar las habilidades requeridas y clasificar los salarios ofrecidos. La hipótesis es que los egresados de ISTI tienen mayor demanda en las b
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre las oportunidades laborales para ingenieros industriales y de sistemas en San Luis Potosí, México. El proyecto analizará las diferentes bolsas de trabajo para esta carrera en la ciudad utilizando técnicas como entrevistas y grupos de discusión. El objetivo es identificar las habilidades requeridas y las mejores opciones de empleo y sueldo para los egresados de ingeniería industrial en la región.
1. 18 de Mayo de 2013
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE SAN
LUIS POTOSÍ
Bolsas de trabajo para un ISTI.
Núcleo II: Comunicación e investigación.
ISTI
Maestra:Guadalupe Palmer
Aula:A59
Grupo: E13-526
Integrantes:
Laura Mariel Barrios Carrasco
Vanessa Estrada Mancilla
3. 3
Resumen
Nuestra investigación es sobre las bolsas de trabajo en SLP, del conocimiento que tiene
la gente sobre su existencia y su uso. Las oportunidades que tiene un ISTI egresado de
la UPSLP de acuerdo con las competencias y habilidades adquiridas. El objetivo fue
analizar las diferentes oportunidades que hay en SLP para un ISTI, la metodología que
usamos fue cuantitativa y cualitativa, de tipo longitudinal de tendencia y nos pudimos
dar cuenta que en San Luis Potosí hay mucha oportunidad de trabajo para un ISTI, de
acuerdo a las competencias y habilidades que adquiere en su formación académica en
la UPSLP, detectamos que el puesto para el que calificamos en general, o más
concurrido por nuestra carrera es en toda el área de calidad.
Palabras Clave
Bolsas de trabajo, Ingeniero Industrial, habilidades, competencias, empleo.
Abstract
Our research is about job boards in San Luis Potosi, about de awareness that the
people have about their existence and usefulness. The opportunities of a graduate ISTI
of UPSLP according with their skills and competencies developed. The aim was to
analyze the different opportunities in SLP for an ISTI, the methodology used was
quantitative and qualitative, longitudinal trend and we obtained that in San Luis Potosi
are many job opportunities for ISTI, according to the competencies and skills acquired in
their academic training in UPSLP. detect the position for which you qualify in general, or
more for our degree is crowded throughout the area of quality.
Key Words
Job boards, Industrial Engineer, skills, competencies, employment.
4. 4
Introducción:
Nuestro proyecto consiste en investigar, las oportunidades de trabajo que hay para un
ISTI en el mundo, pero principalmente en S.L.P. capital; se enfoca en los egresados de
nuestra carrera para saber la demanda que tiene en las bolsas de trabajo.
También trata en saber las diferentes características que un ISTI debe tener para entrar
al ámbito laboral, los puestos que un ISTI puede tener, y en qué bolsa de trabajo puede
entrar un ISTI ya obteniendo alguna de cada una de las diferentes especialidades.
Nuestra investigación será con un enfoque cualitativo, diseño: no experimental
longitudinal y las técnicas que usaremos serán: recopilación y análisis documental,
entrevista.
Marco teórico.
Nuestro proyecto consiste en investigar, las oportunidades de trabajo que hay para un
ISTI en el mundo, pero principalmente en S.L.P. capital; se enfoca en los egresados de
nuestra carrera para saber la demanda que tiene en las bolsas de trabajo.
También trata en saber las diferentes características que un ISTI debe tener para entrar
al ámbito laboral, los factores que afectan la inserción laboral, los puestos que un ISTI
puede tener, y en qué bolsa de trabajo puede entrar un ISTI ya obteniendo alguna de
cada una de las diferentes especialidades.
Antecedentes
Sobre la carrera de Ingeniería en Sistemas y Tecnologías en la UPSLP:
La carrera de Ingeniero en Sistemas y Tecnologías Industriales en nuestra universidad:
UPSLP es un profesional orientado a la innovación de las formas de producción. Su
amplio conocimiento sobre los sistemas de la información, los negocios y los modelos
empresariales lo capacitan para el análisis gerencial y la solución técnica de problemas.
Su formación en las ciencias y las matemáticas, más su visión de conjunto sobre las
5. 5
tecnologías Industriales, le permiten ejercer un liderazgo creativo orientado a mejorar
los sistemas administrativos de las organizaciones.
Según la página de la UP del golfo se adquirirá un sólido conocimiento en matemáticas
y en ciencias básicas, y de sus aplicaciones al campo de su profesión, competencia en
el manejo de las tecnologías industriales de vanguardia, se tendrá un dominio de las
tecnologías de la Información para su aplicación en la eficiencia y competitividad de los
procesos industriales, conocimiento de la administración y la economía aplicados a la
evaluación de las tecnologías industriales., capacidad para innovar los sistemas
industriales y administrativos de empresas y de otras organizaciones. Se reforzaran
valores humanos como fundamento de un compromiso real con la sociedad y con las
necesidades del crecimiento económico del estado y del país, se será capaz de utilizar
programación avanzada mediante la aplicación de metodologías y algoritmos de nueva
generación para modelar sistemas físicos y desarrollar software. Evaluar manejo de
equipos y tecnologías industriales mediante la revisión de manuales y software para el
mantenimiento y diseño de equipos y sistemas electrónicos.
Historia de las Bolsas de Trabajo.
“Las "Bolsas del Trabajo", tienen sus orígenes a finales del siglo XIX como respuesta
del gobierno francés para someter a los obreros, pero acabaron siendo controladas
por ellos mismos, permitiéndoles una organización autónoma a los
trabajadores”.FernandPelloutier (1886).
Pelloutier fue uno de los principales luchadores por dar a las bolsas del trabajo dos
objetivos fundamentales: la colocación y formación profesional de los obreros.
La Bolsa del Trabajo, fue un centro de reunión de las organizaciones obreras, que
permitía mantener entre sí relaciones, los sindicatos podían unirse, por profesiones
iguales para la conservación y defensa de sus intereses profesionales, para estudiar los
recursos específicos de su industria, la duración del trabajo y la situación de los salarios
e investigar la proporción en que una reducción del trabajo aumentaría el valor de su
fuerza productiva. Además de correr a su cargo el servicio fundamental de colocación
de los obreros, todas estas Bolsas del Trabajo habían constituido bibliotecas,
6. 6
organizado cursos profesionales, económicos, científicos y técnicos, servicios de
asistencia a los compañeros en viaje. Disponían los trabajadores para orientarse y
esclarecerse, de todos los medios de información y de correspondencia, así como los
elementos aportados por la estadística, una biblioteca económica, industrial y
comercial, el movimiento de producción de cada industria, no sólo en Francia sino en el
mundo entero.
Contexto
Sobre el lugar y el tiempo: Nuestra limitación en lugar se sintetiza en San Luis Potosí,
capital, ya que ahí es donde las bolsas de trabajo nos ayudan a buscar empleo para la
carrera de ISTI y debido al lugar que estudiamos. El tiempo donde se desarrollará
nuestra investigación es, en la actualidad, y retomaremos un poco de información de las
bolsas de trabajo para ver si ha habido un aumento.
La bolsa de trabajo en México tiene importantes áreas como agricultura, industria y
turismo. Las vacantes suelen ser muy variadas y dependen del grado de preparación
académica, la experiencia, los atributos personales, las características de la empresa
contratante y el lugar del país en el que se da la oferta.
El trabajo en México también es fuerte en la industria y este es un campo muy abierto
en el país. Allí pueden encontrarse empresas de todo tipo, con productos y servicios
variados que ofrecen a nivel nacional e internacional, al igual que su capital. Los
aspirantes pueden llegar a optar por empleos diversos en muchas áreas dentro de una
misma organización.
Según Alain Pertzel (2013), las mejores carreras para estudiar en México son (con
mayor número de ocupación):
En primer lugar contaduría con 661,000 personas; Ingeniería Industrial se encuentra en
sexto lugar con 217,900 personas. En términos generales la ANUIES establece que
entre las preferencias de los estudiantes mexicanos destacan las carreras de
administración, contaduría pública y derecho, que representan el 29.3% de la matrícula
total del país; también ingeniería industrial, medicina, informática, psicología, sistemas
7. 7
computacionales, arquitectura, ingeniería electrónica y ciencias de la comunicación,
representan el 57.7% de los estudiantes universitarios en México.
Las bolsas de trabajo que existen u operan en San Luis son:
En realidad son muchas, pero entre las más importantes se encuentran:
OCCMundialhttp://www.occ.com.mx/
CompuTrabajohttp://www.computrabajo.com.mx
Indeed http://www.indeed.com.mx/
Bumeranhttp://www.bumeran.com.mx
Acciontrabajohttp://acciontrabajo.com.mx/
Las carreras mejor remuneradas son:
En orden de mayor a menor son: Ingeniería Naval y Aeronáutica, Medicina Física y
Rehabilitación Integral, Física, Ciencias Ambientales, Ingeniería en Minas y Metalúrgica,
Ciencias de la Salud y Salud Pública, Geofísica y Geología, Ingeniería Mecánica,
Economía, y Diseño Artesanal e Industrial.
Conceptualización
La ingeniería Industrial actualmente muestra un gran índice de demanda, debido a que
se establece como buena carrera tanto como para buen desarrollo sino para ser
realmente competente aunque cabe destacar que para estar bien preparados hay que
cumplir con diferentes capacidades y habilidades elementales para poder ser un
ingeniero competente, no se dice que se tiene que tener un alto índice de capacidad si
no que es necesario cumplir con un límite apropiado de ello.
El ingeniero no debe limitarse a buscar un empleo en un periódico, o tocando de puerta
en puerta de cada empresa sino utilizar el recurso de las “Bolsas de trabajo” según
(PelloutierFernand, 2000)
8. 8
Bolsas de trabajo; para nuestro proyecto lo definiremos como aquella plataforma en
línea la cual nos ayuda al buscar empleo, de una forma más fácil, aunque también con
sus desventajas de no siempre ser una fuente 100% confiable.
Habilidades:
Entendemos por habilidades aquellas acciones, conductas, conjunto de recursos
cognitivos, actitudes, patrones de comportamiento implicados en cualquier actividad,
que son producto de la educación. Una habilidad nos capacita a realizar
adecuadamente otras actividades jerárquica y/o lógicamente asociadas. Por otra parte,
competencia es la cualidad de ser competente, de poseer las habilidades y/o
conocimientos requeridos para algún propósito propiamente cualificado. El término
competencia es utilizado en su sentido educativo y no en el que emerge desde un
escenario empresarial, ahora en boga. (Santoyo y Martínez, 1999, Pp. 32-33.)
La educación basada en competencias es una nueva orientación educativa que
pretende dar respuestas a la sociedad de la información.
El concepto de competencia, tal y como se entiende en la educación, resulta de las
nuevas teorías de cognición y básicamente significa saberes de ejecución. Puesto que
todo proceso de “conocer” se traduce en un “saber”, entonces es posible decir que son
recíprocos competencia y saber: saber pensar, saber desempeñar, saber interpretar,
saber actuar en diferentes escenarios, desde sí y para los demás (dentro de un
contexto determinado).
Chomsky (1985), a partir de las teorías del lenguaje, instaura el concepto y define
competencias como la capacidad y disposición para el desempeño y para la
interpretación.
La educación basada en competencias (Holland, 1966-97) se centra en las
necesidades, estilos de aprendizaje y potencialidades individuales para que el alumno
llegue a manejar con maestría las destrezas señaladas por la industria. Formula
actividades cognoscitivas dentro de ciertos marcos que respondan a determinados
indicadores establecidos y asienta que deben quedar abiertas al futuro y a lo
inesperado.
De esta manera es posible decir, que una competencia en la educación, es una
convergencia de los comportamientos sociales, afectivos y las habilidades
9. 9
cognoscitivas, psicológicas, sensoriales y motoras que permiten llevar a cabo
adecuadamente un papel, un desempeño, una actividad o una tarea.
Evaluación Teórica.
En nuestro país el campo laboral para un Ingeniero en Sistemas y Tecnologías
Industriales, o carrera afín tales como Ingeniería industrial, Ingeniero Mecánico
Administrador o Ingeniero en Sistemas Industriales así como hasta incluso la
Licenciatura en Administración de empresas. Es un campo que va en ascenso pues las
empresas extranjeras han notado una factibilidad instalado sus fábricas en nuestro
país lo cual genera una competencia entre los profesionistas a los que cada vez se les
exigen más habilidades: certificaciones en protocolos de calidad, manejo de programas
computacionales, y sobre todo el dominio total o al menos el 70% en el conocimiento
del idioma inglés y ya un idioma adicional haría destacar. Entendiéndose como
competencia “La capacidad productiva de un individuo que se define y mide en términos
de desempeño en un determinado contexto laboral, y no solamente de conocimientos,
habilidades, destrezas y actitudes; estas son necesarias pero no suficientes por sí para
un desempeño efectivo”. (Medellín, 2011, p3).
El ingeniero mexicano tiene a su vez competencia con latinoamericanos, pues como lo
indica (Pérez, 2010).
Por otra parte (Dominique, 2011) dice “La calidad de una empresa influye de los perfiles
del egresado” ya que para que una empresa tenga alta calidad se debe empezar con
los empleados, estos deben poseer actitud y tener en cuenta un amplia capacidad para
evaluar y solucionar problemas.
Esto se refiere a las habilidades, o el perfil que se debe cubrir al buscar calificar para un
empleo.
En la Bolsa de Empleo de la Dirección de Desarrollo Económico el 50 por ciento de
vacantes van dirigidas a personas con estudios de nivel profesional, informó el titular
del área (SasetaYon de Luisa, 2012)
10. 10
Con esto nos damos cuenta de la competitividad que hay actualmente en el ámbito
laboral en todo aspecto, cada vez los puestos están mas peleados, por ello es
necesario desarrollar mas habilidades y competencias, para así tener mayor
oportunidades de trabajo.
Perspectiva De Elección.
Nosotros nos enfocamos en lo que son las ofertas de trabajo y también en las
habilidades y competencias adquiridas por el egresado de la UPSLP, analizamos cada
oferta de trabajo para así conocer el perfil que busca una empresa al momento de
contratar a alguien.
Esto nos servirá en nuestra investigación a la hora de analizar los diferentes perfiles
que las empresas piden al ofertar un trabajo, saber que es a lo que nos enfrentaremos
al salir de la UPSLP, y entrar al ámbito laboral.
Metodología.
Nuestro proyecto es no experimental, porque no buscaremos una solución a un
problema. Es decir que nos enfocaremos en solo investigar para satisfacer nuestra
hipótesis.
También será con un enfoque mixto, porque buscamos las cualidades que debe tener
un ISTI para entrar en una bolsa de traba y cuantificaremos las tendencias de las
bolsas de trabajo que tienen los ISTIS.
Recopilación y análisis documental; ya que nos ayudará a analizar y recopilar
información que ya está dada.
La entrevista: Según Francisco Sierra ž que nos ayudará a reunir los datos
respondiendo a preguntas relacionadas con nuestro tema en específico.
Para nuestra investigación hemos elegido entrevistar a los siguientes Ingenieros
Industriales y encargados de algunas bolsas de trabajo:
11. 11
José Soto, gerente de recursos humanos de la bolsa de trabajo en el estado de Mty,
Nuevo León.
Algunos egresados de ISTI en la UPSLP:
Y otra entrevista a alumnos de la UPSLP, para saber sobre el conocimiento que tienen
sobre las bolsas de trabajo. Francisco Mendoza Romo, alumno del 8° semestre de
Ingeniero mecánico administrador. Joshua Martínez Elizondo 4° Semestre, Víctor Hugo
Cedillo Pruneda 4° semestre, Carlos Bazarte 6° semestre, Manuel Moreno Delgado 6°
Semestre: todos alumnos de la UPSLP en la carrera de ISTI.
Resultados de la investigación
En nuestras entrevistas a estudiantes de la carrera de ISTI y estos fueron los resultados
que obtuvimos:
El 80% de los estudiantes encuestados tienen conocimiento acerca de lo que es una
bolsa de trabajo, mismos que creen que son de ayuda al buscar empleo, pero el 70%
no sabe usar las bolsas de trabajo en línea.
Si
No
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
Conocen las bolsas
de trabajo Creen que son de
ayuda albuscar
empleo
Saben usar una
bolsa de trabajo en
linea
Si
No
12. 12
Al preguntar si las habilidades y competencias adquiridas en la UPSLP se distinguen
entre otras universidades, generalizando la respuesta fue un Si, debido a las
certificaciones, laboratorios talleres, la tecnología con la que contamos en la
universidad instalaciones de primer mundo, y los profesores que tenemos altamente
calificados.
Al preguntar sobre los puestos para los cuales califica un ISTI:
A egresados y estudiantes de la carrera de ISTI:
Contrastándolo con lo que encontramos en la bolsa de trabajo del periódico El Sol de
San Luis observamos que:
Practicantes/ Residentes 12
Líder de iniciativas de Lean M. 7
Supervisor de Producción. 15
9%
5%
5%
14%
29%
14%
24%
Jefe de
mantenimiento
Departamento
de Recursos
humanos
Ingeniero de
proyectos
(planeación)
Gerentes de
empresas
13. 13
Auditor de calidad 9
Ingeniero de Calidad. 11
Ingeniero de Métodos. 8
Ingeniero de Producto. 18
Jefe Administrativo Bilingüe. 5
Ingeniero de Procesos. 9
Especialista de Costos 11
Expeditadores (Logística) 9
Ingeniero de Herramientas. 6
Ingeniero en Empaque. 4
Supervisor de Almacen. 10
Recursos Humanos. 5
Control de Documentos. 4
Becaria de Calidad. 4
Confirmamos que el área donde se requiere más a un ISTI o Ingeniero industrial es en
el área de calidad.
Al preguntar ¿Existe alguna preferencia o tendencia por parte de las empresas a
contratar egresados de alguna universidad? Los egresados nos contestaron lo
siguiente:
14. 14
Al corroborarlo con el encargado de la bolsa de trabajo en línea, confirmamos que
según las empresas no piden egresados de ninguna universidad en específico, nos
contestó que lo que más tomaban era en cuenta las habilidades que se podían
comprobar, y que las certificaciones daban un plus.
Al ver las diferentes áreas en las que puede laborar un ISTI son muy variadas, desde el
sector educativo, En entidades públicas/ gubernamentales, desarrollo de tecnología, y
donde hay mas ocupación ya que es lo mas relacionado es en la Industria
manufacturera, y en su rama especifica que es la maquiladora de exportación.
Al investigar sobre los lugares con mas oportunidades para un ISTI en México, según el
INEGI encontramos que las entidades donde la industria manufacturera ocupa el primer
lugar de acuerdo a su aportación de PIB son: Coahuila de Zaragoza, Querétaro,
Estado de México, Aguascalientes, Guanajuato, Puebla y San Luis Potosí. Con esto
nos damos cuenta que en nuestra localidad si hay gran oportunidad de trabajo para un
ISTI en el sector que mas demanda tiene, que es en la Industria.
A nivel Internacional obtuvimos que México se encuentra en el primer lugar de
Producción Industrial en manufacturas, que se refiere a la transformación de materia
prima para convertirla en bienes, desde alimentos hasta madera, y también autopartes,
40%
60% Si
No
15. 15
todo lo que es exportado o ensamblado aquí en México también, en segundo lugar
encontramos a Estados Unidos seguido por Cánada.
Y analizando todas las ofertas de trabajo encontradas tanto en periódicos como en las
bolsas de trabajo en línea encontamos que estas son los requerimientos que mas se
piden:
Experiencia laboral: de 2 años en adelante, Inglés manejo de Office principalmente
Excel, capacidad de análisis, Liderazgo, manejo del programa Autocad, conocimiento
de los sistemas Lean Manufacturin, Certificaciones ISO, Toma de decisiones y
Disponibilidad de horario esto es mas en caso de residencias, practicas o becarios.
Al preguntar al encargado en una bolsa de trabajo nos explicóque las bolsas de empleo
son entidades enfocadas a buscadores de empleo y que se encargan de concentrar
Curricula e información de gente que está en búsqueda de empleo.
En la actualidad existen Bolsas Municipales y estatales lideradas por organismos
gubernamentales que organizan ferias de empleo e invitan a participar a empresas
como nosotros para ofertar nuestras vacantes.
También existen bolsas electrónicas (Particulares) como OCC y Bumeran donde
puedes subir tu CV y realizar búsquedas de empleo.
Nos comentó sobre las ofertas que publican ciertas empresas y hay gran oportunidad
para un ISTI en SLP.
Las carreras más cotizadas laboralmente
Contabilidad e ingeniería industrial destacan entre las licenciaturas con mayor oferta de
empleos; las áreas que más contratan son ventas e informática,
16. 16
Conclusiones;
Concluimos que en SLP, se ha visto en los últimos años un gran aumento en las
oportunidades de trabajo para un ISTI.
Podemos concluir que los egresados de la carrera de ISTI en la UPSLP, pueden tener
mas oportunidades de trabajo debido a las competencias y habilidades que son
adquiridas en su preparación académica. Y San Luis Potosí es uno de los estados con
mejor empleabilidad para nuestra carrera, debido a que es una ciudad mayoritariamente
Industrial. Y México se encuentra en los primeros lugares a nivel Internacional en
Producción Industrial, dando lugar a mayores oportunidades para desarrollarnos,
aunque hay muchos otros puestos no necesariamente que un ISTI puede cubrir.
Y en los últimos años se ha visto un gran incremento en las oportunidades de trabajo
para un ISTI en SLP, y en México en general, ya que ocupa de los primeros lugares
mundialmente en la industria manufacturera, y en producción industrial de manufacturas
también.
Encontrar una oferta de trabajo puede ser una actividad titánica en las condiciones
actuales del mercado laboral; sin embargo, para los egresados de ciertas áreas el
escenario puede ser menos adverso. Administración de empresas, contabilidad,
ingeniería industrial, mercadotecnia, actuaría y economía, destacan como las carreras
más demandadas por las empresas, señala el portal Trabajando.com.
17. 17
Bibliografía:
Bolsas de trabajo para San Luis Potosí:
JobrapidoSrl, (2008-06-2) http://mx.jobrapido.com
Opción empleo, (2013) http://www.opcionempleo.com.mx/ofertas-empleo-san-luis-
potosi-36839.html
Indeed, (2013) Página web: http://www.indeed.com.mx/Empleos-en-San-Luis-
Potos%C3%AD,-S.-L.-P.
Occmundial, (1996). Página web: http://www.occ.com.mx/
Yoaplico.com, (2011). Página web: http://yoaplico.com/
Workforce, (1995) Página web: http://www.workforce.com/
Up del Golfo. (2008). Recuperado en Marzo de 2013, de Plan de Estudios:
http://www.updelgolfo.edu.mx/pdf/carreras/sistemas/Plan_de%20Estudios_2008.pdf
Universidad Politécnica. (s.f.). Recuperado en Marzo de 2013, de Oferta Educativa:
http://www.upslp.edu.mx/oferta.htm
Biblioteca Virtual. (2003). Recuperado el Marzo de 2013, de Antorcha:
http://www.antorcha.net/biblioteca_virtual/historia/bolsas/5.html
Díaz, V. P. (2010). EBSCO. Recuperado en Marzo de 2013,
http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=18&sid=0a8e0327-c9f6-4712-
adc0-264f512a4a11%40sessionmgr11&hid=27
Bolsa Trabajo. (2010). Recuperado el Marzo de 2013, de Bolsa de Trabajo en México:
http://www.bolsatrabajo.com.mx/
Secretaría de Desarrollo Economico. (Agosto de 2012) Recuperado en Abril de 2013.
http://www.sdeslp.gob.mx/DocumentosPDF/directorioempresas.pdf
Portal de Empleo. (s.f.). Recuperado el Marzo de 2013, de http://www.empleo.gob.mx
18. 18
Anexos
Bolsas de trabajo para ISTI en SLP.
Universidad Politécnica de San Luis Potosí.
Fecha: 25/04/13
Nombre:Aldo Eduardo López Guerrero .Edad: 19 .Sexo:M .
Carrera: ISTI .Universidad: UPSLP .
Preguntas:
1- Conoces las bolsas de trabajo?SI
2- ¿Crees que las bolsas de trabajo son de ayuda al buscar empleo?
R=SI
3- ¿Sabes cómo usar el servicio de Bolsa de Trabajo en Línea?
R= NO
4- ¿Crees que en SLP capital hay oportunidad de trabajo para ISTI, porque?
SI PORQUE SANLUIS POTOSI TIENE UNA EXTENSA VARIEDAD DE EMPRESAS DONDE UN
INGENIERO PUEDE DESEMPEÑAR SU PROFESIÓN
5- ¿Crees que las habilidades adquiridas en la UPSLP se distinguen entre otras
universidades, porque?
SI POR QUE LAS INTALACIONES DE UPSLP SON DE PRIMER MUNDO ADEMAS HAY
PROFESORES ALTAMENTE CALIFICADOS
6- ¿Con qué habilidades piensas que vas a egresar de la carrera de ISTI?
PUES CON TODOS LOS NECESARIOS PARA SER UN INGENIERO ALTAMENTE
COMPETENTE
7- ¿Cuál crees que es el puesto más demandado para un ISTI?
SUPERVISOR DE CALIDAD
19. 19
8- ¿Hay oportunidades de trabajo en México para un ISTI en comparativa entre los estados
de nuestro país?
DEMASIADAS YA QUE MEXICO SE HA VUELTO MATERIA DE EXPANSION PARA
EMPRESAS INTERNACIONALES
9- ¿Cuáles son los sueldos y prestaciones dentro de los que califica un ISTI?
DEPENDE DE LA EMPRESA EN DONDE SEA CONTRATADO UN ISTI PERO PUEDE IR DESDE
12 Y 15 MIL PESOS
10- ¿Qué empresa crees que ofrece mas oportunidades de trabajo para un ISTI?
EMPRESAS MANUFACTURERAS, TRANSFORMACION DE MATERIA O EN UNA EMPRESA
DE SERVICIOS.
Bolsas de trabajo para ISTI en SLP.
Universidad Politécnica de San Luis Potosí.
Fecha: 24 /04/13
Nombre:Andrés Iván Callejas Martínez Edad:18 . Sexo: masculino
Carrera: ing. Sistemas y tecnologías. Industriales Universidad: UPSLP .
Preguntas:
1- Conoces las bolsas de trabajo?no
2- ¿Crees que las bolsas de trabajo son de ayuda al buscar empleo?
No
3- ¿Sabes cómo usar el servicio de Bolsa de Trabajo en Línea?
No
4- ¿Crees que en SLP capital hay oportunidad de trabajo para ISTI, porque?
Si ya que es una ciudad en la cual hay muchas empresas y se necesitan mucho este tipo
de ingenieros
20. 20
5- ¿Crees que las habilidades adquiridas en la UPSLP se distinguen entre otras
universidades, porque?
Si ya que las certificaciones y las materias que nos imparten son muy afiliadas ya a
cómo será nuestro trabajo en las empresas
6- ¿Con qué habilidades piensas que vas a egresar de la carrera de ISTI?
7- ¿Cuál crees que es el puesto más demandado para un ISTI?
Calidad
8- ¿Hay oportunidades de trabajo en México para un ISTI en comparativa entre los estados
de nuestro país?
Si
9- ¿Cuáles son los sueldos y prestaciones dentro de los que califica un ISTI?
$15000 o $25000
10- ¿Qué empresa crees que ofrece as oportunidades de trabajo para un ISTI?
Todas que tengan algo que ver con autos
21. 21
Bolsas de trabajo para ISTI en SLP.
Universidad Politécnica de San Luis Potosí.
Fecha:22/04/2013 .
Nombre::Alejandra Araiza . Edad:18. Sexo:femenino
Carrera: ISTI . Universidad: UPSLP .
Preguntas:
1- Conoces las bolsas de trabajo?
si
2- ¿Crees que las bolsas de trabajo son de ayuda al buscar empleo?
si
3- ¿Sabes cómo usar el servicio de Bolsa de Trabajo en Línea?
no
4- ¿Crees que en SLP capital hay oportunidad de trabajo para ISTI, porque?
Si, por que diversas em´resas se están ubicando en SLp
5- ¿Crees que las habilidades adquiridas en la UPSLP se distinguen entre otras
universidades, porque?
Si, por que la UPSLP tiene una manera diferente de enseñar que a las otras
universidades
6- ¿Con qué habilidades piensas que vas a egresar de la carrera de ISTI?
Con muchas
7- ¿Cuál crees que es el puesto más demandado para un ISTI?
Pues no se
22. 22
8- ¿Hay oportunidades de trabajo en México para un ISTI en comparativa entre los estados
de nuestro país?
Si, la verdad si
9- ¿Cuáles son los sueldos y prestaciones dentro de los que califica un ISTI?
Pues eso depende de la empresa en donde trabajes
10- ¿Qué empresa crees que ofrece as oportunidades de trabajo para un ISTI?
Pues en muchas, coca cola, Java, etc
23. 23
Bolsas de trabajo para ISTI en SLP.
Universidad Politécnica de San Luis Potosí.
Fecha:28-04-13 .
Nombre:Roció Elias . Edad:19 . Sexo: femenino
Carrera: ISTI . Universidad: UPSLP.
Preguntas:
1- Conoces las bolsas de trabajo?si
2- ¿Crees que las bolsas de trabajo son de ayuda al buscar empleo?si
3- ¿Sabes cómo usar el servicio de Bolsa de Trabajo en Línea? no
4- ¿Crees que en SLP capital hay oportunidad de trabajo para ISTI, porque?Si porque
podemos trabajar en cualquier campo de trabajo
5- ¿Crees que las habilidades adquiridas en la UPSLP se distinguen entre otras
universidades, porque?
si, porque en esta universidad nos enseñan a ser cumplidos.
6- ¿Con qué habilidades piensas que vas a egresar de la carrera de ISTI?Habilidad en ser
líder y en adaptarme
7- ¿Cuál crees que es el puesto más demandado para un ISTI?
8- ¿Hay oportunidades de trabajo en México para un ISTI en comparativa entre los estados
de nuestro país? si
9- ¿Cuáles son los sueldos y prestaciones dentro de los que califica un ISTI?Depende la
empresa donde se labore.
10- ¿Qué empresa crees que ofrece as oportunidades de trabajo para un ISTI? En todas las
empresas se necesita un ISTI
24. 24
Bolsas de trabajo para ISTI en SLP.
Universidad Politécnica de San Luis Potosí.
Fecha: 28/04/2013 .
Nombre: Eleazar Castillo Vera .Edad: 20.Sexo:M .
Carrera: ISTI .Universidad: UPSLP .
Preguntas:
1- Conoces las bolsas de trabajo?SI
2- ¿Crees que las bolsas de trabajo son de ayuda al buscar empleo?SI
3- ¿Sabes cómo usar el servicio de Bolsa de Trabajo en Línea? NO
4- ¿Crees que en SLP capital hay oportunidad de trabajo para ISTI, porque?SI, POR LAS
EMPRESAS QUE SE ESTAN UBICANDO AQUÍ EN SAN LUIS
5- ¿Crees que las habilidades adquiridas en la UPSLP se distinguen entre otras
universidades, porque?
SI, POR SU DESEMPEÑO Y PRESTIGIO QUE ESTA GANADO ADEMAS DE LA
PREPARACION HACIA LOS ALUMNOS
6- ¿Con qué habilidades piensas que vas a egresar de la carrera de ISTI?CON LAS
NECESARIAS PARA PODER ESTAR DENTRO DE UNA EMPRESA Y CUBRIR LOS
REQUISITOS
7- ¿Cuál crees que es el puesto más demandado para un ISTI?LA VERDAD NO SE
8- ¿Hay oportunidades de trabajo en México para un ISTI en comparativa entre los estados
de nuestro país? SI, POR QUE LA MAYORIA SE ESTA MANEJANDO A BASE DE
TECNOLOGIA
9- ¿Cuáles son los sueldos y prestaciones dentro de los que califica un ISTI?NO SE
25. 25
10- ¿Qué empresa crees que ofrece as oportunidades de trabajo para un ISTI? Aun no
averiguo bien. No se
26. 26
Bolsas de trabajo para ISTI en SLP.
Universidad Politécnica de San Luis Potosí.
Fecha::28/04/2013 .
Nombre::Miguel Alberto López Rico . Edad:18.Sexo:Masculino.
Carrera:ISTI .Universidad: UPSLP .
Preguntas:
1- Conoces las bolsas de trabajo?
NO
2- ¿Crees que las bolsas de trabajo son de ayuda al buscar empleo?
No se
3- ¿Sabes cómo usar el servicio de Bolsa de Trabajo en Línea?
NO
4- ¿Crees que en SLP capital hay oportunidad de trabajo para ISTI, porque?
Sí, porque hay muchas empresas en la zona industrial donde necesitan ingenieros
industriales
5- ¿Crees que las habilidades adquiridas en la UPSLP se distinguen entre otras
universidades, porque?
Sí, porque en la UPSLP como te exigen más hacen que des lo mejor de ti y además de
que te enseñan
6- ¿Con qué habilidades piensas que vas a egresar de la carrera de ISTI?
Capaz de utilizar programas de Microsoft office, capaz de analizar los problemas para
buscar una solución óptima, capaz de mejorar procesos para eficientarlos, etc.
7- ¿Cuál crees que es el puesto más demandado para un ISTI?
EN CALIDAD
27. 27
8- ¿Hay oportunidades de trabajo en México para un ISTI en comparativa entre los estados
de nuestro país?
No le entendí a la pregunta
9- ¿Cuáles son los sueldos y prestaciones dentro de los que califica un ISTI?
Entre 10,000 y 15,000
10- ¿Qué empresa crees que ofrece as oportunidades de trabajo para un ISTI?
En cualquier empresa podría trabajar un ISTI ya que puede hacer múltiples labores
28. 28
Bolsas de trabajo para ISTI en SLP.
Universidad Politécnica de San Luis Potosí.
Fecha: 21-04-13 .
Nombre:María Fernanda infante Mtz . Edad: 19. Sexo: f .
Carrera: ISTI . Universidad: UPSLP.
Preguntas:
1- Conoces las bolsas de trabajo? si
2- ¿Crees que las bolsas de trabajo son de ayuda al buscar empleo? si
3- ¿Sabes cómo usar el servicio de Bolsa de Trabajo en Línea? no
4- ¿Crees que en SLP capital hay oportunidad de trabajo para ISTI, porque?si, porque es
una zona industrial en crecimiento
5- ¿Crees que las habilidades adquiridas en la UPSLP se distinguen entre otras
universidades, porque?si, porque la educación que se imparte es de calidad
6- ¿Con qué habilidades piensas que vas a egresar de la carrera de ISTI?dominar las
materias que me van a servir en la vida laboral, confianza y desenvolvimiento
7- ¿Cuál crees que es el puesto más demandado para un ISTI?Gerente de producción
8- ¿Hay oportunidades de trabajo en México para un ISTI en comparativa entre los estados
de nuestro país? si
9- ¿Cuáles son los sueldos y prestaciones dentro de los que califica un ISTI?prestaciones
completas y un sueldo de entre 30 mil y 50 mil mensuales
¿Qué empresa crees que ofrece as oportunidades de trabajo para un ISTI? todo tipo de
empresas que cuenten con un sistema organizacional
29. 29
Bolsas de trabajo para ISTI en SLP.
Universidad Politécnica de San Luis Potosí.
Fecha:22 de abril del 2013
Nombre:Yuriko García NiñoEdad:19 . Sexo:fem. .
Carrera: ISTI . Universidad: UPSLP .
Preguntas:
1- Conoces las bolsas de trabajo? no
2- ¿Crees que las bolsas de trabajo son de ayuda al buscar empleo? Tal vez si
3- ¿Sabes cómo usar el servicio de Bolsa de Trabajo en Línea? Solo llenas datos
4- ¿Crees que en SLP capital hay oportunidad de trabajo para ISTI, porque?Si pues
localidad no es propia del sector industrial sino debe ser una cualidad de cualquier
servicio o producto, y la carrera es su principal fuerte.
5- ¿Crees que las habilidades adquiridas en la UPSLP se distinguen entre otras
universidades, porque?Si por la alta capacidad de los profesores y la inocuidad en las
materias fuertes.
6- ¿Con qué habilidades piensas que vas a egresar de la carrera de ISTI? No lo se
7- ¿Cuál crees que es el puesto más demandado para un ISTI?Supervisores en Producción
8- ¿Hay oportunidades de trabajo en México para un ISTI en comparativa entre los estados
de nuestro país?
9- ¿Cuáles son los sueldos y prestaciones dentro de los que califica un ISTI?
10- ¿Qué empresa crees que ofrece as oportunidades de trabajo para un ISTI? Valeo, GM,
Cementos Moctezuma, PEMEX, empresas de salud y de gobierno como CFE.
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Bolsas de trabajo para ISTI en SLP.
Universidad Politécnica de San Luis Potosí.
Entrevista.
Fecha: 23 abr. 13 .
Nombre:Diana Carolina Olvera Hernández. Edad:20 años . Sexo:
Carrera: ISTI . Universidad: UPSLP .
Preguntas:
1.- ¿Las bolsas de trabajo son de ayuda al buscar empleo? Si
2.- ¿Crees que en SLP capital hay oportunidad de trabajo para ISTI? Si, pero muy poca
3.- ¿Existe alguna preferencia o tendencia por parte de las empresas a contratar egresados de
alguna universidad?Pues se supone que dependiendo el nivel académico que presente cada
universidad es de donde puede haber mas oportunidades de trabajo y de ser contratados por
las empresas, pero pues mas bien depende de cada alumno.
4.- ¿Las empresas tienden a tener vacantes en lapsos cortos de tiempo?No
5.- ¿Hay oportunidades de trabajo en México para un ISTI en comparativa entre los estados de
nuestro país? Si, menores que los otros pero si las hay.
6.- ¿Qué habilidades son requeridas en un ISTI para obtener un trabajo en su campo?
7.- ¿Cuáles son los sueldos y prestaciones dentro de los que califica un ISTI?
De 15500 a 21500
8.- ¿Cuál es el puesto más demandado para un ISTI?Supervisor de produccion
9.- ¿En qué lugar a nivel nacional hay una mejor oferta para esta profesión? Zacatecas
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Bolsas de trabajo para ISTI en SLP.
Universidad Politécnica de San Luis Potosí.
Formato de entrevista para encargados de bolsas de trabajo.
Fecha: 23 de Abril de 2013.
Nombre: JOSE SOTO PALLARES .Edad: 37 .Sexo: MASCULINO.
Puesto: GERENTE DE RECURSOS HUMANOS .Empresa. WORKFORCE
Carrera: LIC, EN ADMINISTRACIÓN. Universidad: UNIVERSIDAD MARISTA;
CUMDES .
Preguntas:
1. ¿Desde cuándo existen las bolsas de trabajo? El dato como tal no lo tengo pero
yo tengo mas de 10 años trabajando en el área de Recursos Humanos y
primero que nada quisiera comentarte que las bolsas de empleo son entidades
enfocadas a buscadores de empelo y que se encargan de concentrar Curricula
e información de gente que está en búsqueda de empleo.
La empresa a la que represento no es una bolsa de empleo como tal; nosotros
somos una empresa que brinda soluciones de recursos Humanos a las
empresas brindando valor agregado a las necesidades de personal que tiene
nuestros clientes.
En la actualidad existen Bolsas Municipales y estatales lideradas por
organismos gubernamentales que organizan ferias de empleo e invitan a
participar a empresas como nosotros para ofertar nuestras vacantes.
También existen bolsas electrónicas (Particulares) como OCC y Bumeran
donde puedes subir tu CV y realizar búsquedas de empleo también ahí nos
puedes encontrar.
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2. ¿Son una empresa fiable? Si (aunque también existe un sector que está en la
ilegalidad)
3. ¿Cuál es la dirección de su empresa? 01 81 83463357 Ext 109 (9:00-14:00 y 15:00-
18:00)
4. ¿Puedo contactarles por teléfono? Si
5. ¿Cómo utilizo el servicio de Bolsa de Trabajo en Línea? Existen varias formas en el
caso de mi empresa ingresas a nuestro sitio web www.workforce.com.mx y accesa
a la sección de “SUBIR CV” en donde puedes agregar tu información curricular.
6. ¿Cómo crear mi currículum? Existe ya plantilla preestablecidas en Microsoft
Office donde te da una idea de los datos que lleva un CV.
Por otro lado te puedo comentar los datos más importantes que debes de incluir:
1. Datos personales
a. Nombre
b. Edad
c. Estado Civil
d. Dirección
e. Datos de contacto (Teléfonos y Correo Electrónico)
2. Objetivo:
3. Escolaridad: En este apartado te recomiendo incluyas solamente tus últimos
estudios, cursos, congresos y diplomados.
4. Experiencia Laboral o Profesional
a. Incluir Nombre de la empresa
b. Puesto
c. Periodo
d. Actividades realizadas
5. Idiomas (Importante)
6. Paquetes o Sistemas computacionales que sepa manejar.
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7. ¿Cuál es la privacidad de los datos registrados, tanto de la empresa como del
aspirante? Actualmente está vigente la Ley Federal de Protección de Datos
Personales y obliga a todas las empresas a crear mecanismos para salvaguardar
la información personal de los candidatos y clientes.
En caso de que quisieras más información al respecto y también como aspirante
o candidato tienes el derecho de solicitar a las empresas la eliminación de tu
información de sus bases de datos (Derechos ARCO).
8. ¿Puedo consultar ofertas de empleo en la versión para otro país? En el caso de mi
empresa por el momento solo contamos con vacantes en México.
9. ¿Es este servicio totalmente gratis para usuarios buscando empleo? Nuestros
servicios no tienen ningún costo para los candidatos. Existen empresas que si
cobran pero no es nuestro caso.
10. ¿Y para las empresas? Si, El costo se estima de acuerdo al requerimiento del
cliente.
11. ¿Puedo contactarles personalmente si encuentro una oferta de trabajo que me
interesa? SI
12. ¿Son una empresa de solvencia? Si
13. ¿Cumplen con las leyes de mi país? SI
14. ¿Cuál es el criterio con el que aceptan el registro de una nueva empresa?
Ofrecemos nuestro servicio y analizamos la necesidad de las empresas.
15. ¿Cómo puedo saber si una empresa está interesada en mi perfil? Te contactaran
ya sea telefónicamente o por correo electrónico.
16. ¿El servicio que ofrece su bolsa de trabajo está abierta a cualquier persona? Si
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17. ¿Las bolsas de trabajo son de ayuda al buscar empleo? Si
18. ¿Cree que las personas hacen un buen uso de las bolsas de trabajo? No
19. ¿Qué empresas son las que ofrecen más ofertas de trabajo? Todos los rubros por
igual
20. ¿Qué lapso dura regularmente una oferta publicada? Depende de la complejidad
del perfil y de la experiencia que se requiera para el puesto.
Para posiciones para recién egresados se cubren rápidamente en un plazo de 3 a
5 días.
21. ¿Para qué carrera hay mayor número de ofertas publicadas?
22. ¿Qué recomendaciones puede dar al buscar un empleo en una bolsa de trabajo?
Define en donde quieres estar; cuál es tu meta y dirige tus esfuerzos hacia las
empresas que te interesan.
En caso de que la empresa que buscas no esté ofertando una vacante que se
adecue a tu experiencia toma la iniciativa y redacta un correo presentándote y
adjunta tu CV.
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Bolsas de trabajo para ISTI en SLP.
Universidad Politécnica de San Luis Potosí.
Formato de entrevista para encargados de bolsas de trabajo.
Fecha: 25 de Abril de 2013.
Puesto: Atención al cliente. Empresa:Acciontrabajo
¿Puedo contactarles personalmente si encuentro una oferta de trabajo que me
interesa?
Considere este sitio web como la sección de empleo de un periódico impreso
tradicional. Al igual que Ud. no contactaría al periódico donde la oferta de trabajo
fue publicada le rogamos no contacte con nosotros por esta razón ya que este
web es sólo el soporte para anuncios de ofertas de trabajo publicadas por otras
empresas. Contacte a las empresas a través del medio indicado en la descripción
de cada vacante.
¿Es este servicio totalmente gratis para usuarios buscando empleo?
Sí. Es 100% gratis para personas buscando empleos.
¿Son Uds. una empresa de solvencia?
Este web pertenece a la empresa W3 Ltd., registrada oficialmente en el Reino
Unido desde el año 2001.
¿Cumplen Uds. con las leyes de mi país?
Este web cumple con las leyes del Reino Unido exclusivamente.
¿Cuál es el criterio con el que aceptan el registro de una nueva empresa?
Las empresas que solicitan una cuenta de empresa son revisadas de forma
manual. En alguna ocasión es posible que alguna empresa con intereses dudosos
pase el control de calidad establecido. Si Ud. tiene dudas sobre la legalidad o
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seriedad de los anuncios publicados por una determinada empresa contáctenos a
través de nuestro formulario para proceder a la investigación oportuna.
¿Qué debo de hacer si una empresa me contacta y me solicita dinero para continuar el
proceso de selección?
Jamás envíe dinero a ninguna empresa que le solicite pagar para ser
considerado. Háganos saber de esta empresa para ser eliminada del sistema.
¿Cómo puedo saber si una empresa está interesada en mi perfil?
Cuando la empresa lea su CV le enviaremos una notificación de tal evento. Esto
no implica que a la empresa le interese su candidatura simplemente que leyó su
CV. Si la empresa no le contacta en el plazo de 1 semana desde que recibió el
mensaje asuma que su candidatura no fue en esta ocasión positiva.
¿Es el servicio gratis?
Existe un servicio totalmente gratis para empresas. No obstante, también puede
obtener servicios avanzados como el acceso al banco de currículums y
posicionar sus anuncios a precios muy bajos.
La competencia ofrece los mismos servicios a precios mucho más altos. ¿Cómo lo
explican?
Nuestros precios son mucho más bajos que los de la competencia
fundamentalmente porque la inversión en infraestructura y equipo humano es
asumida por una red de sitios web de empleo para 180 países. Nuestro objetivo es
ofrecer servicios de calidad al menor precio posible.
¿Son Uds. una empresa fiable?
El sitio web es propiedad de W3 Ltd. con sede en el Reino Unido y operando
desde el año 2001. La empresa ofrece además servicios de consultoría de RRHH y
traducciones técnicas.
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¿Cómo puedo contactar con Uds.?
En principio no es necesario contactar de forma individual para dar de alta, editar
datos o cancelar su cuenta. Sin embargo si tiene alguna duda se puede poner en
contacto en primera instancia a través del formulario de contacto.
¿Cual es la dirección de su empresa?
W3 Ltd, 193 Market St., Hyde, SK14 1HF, Reino Unido.
¿Puedo contactarles por teléfono?
Ofrecemos soporte telefónico para solicitar una cuenta Standard o Premium. Para
ello pida una llamada desde la página de pagos.
He visto una oferta de trabajo que me interesa. ¿Como me apunto a ella?
La única manera de enviar sus datos es a través de los enlaces indicados en la
descripción de la oferta de trabajo. Por favor, no envíe su petición a través del
formulario de contacto de este sitio web ya que NO será recibida por la empresa
que publicó el anuncio.
¿Cual es la privacidad de mis datos?
Sus datos permanecen almacenados en nuestro banco de datos y no son
vendidos o cedidos a ninguna otra empresa. La privacidad depende de la opción
elegida por Ud. al registrarse y siempre puede cambiar de modo desde su panel
de control. Las empresas registradas podrán acceder a sus datos en función del
nivel de privacidad determinado por Ud.
Me he registrado en la versión de este web para un determinado país, ¿Puedo
consultar ofertas de empleo en la versión para otro país?
Puede consultar las ofertas de empleo de cualquiera de las versiones
internacionales de este web. En cambio, si desea ser considerado para un puesto
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de trabajo en la versión nacional de otro país Ud. deberá registrarse como usuario
de esa versión nacional.
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Bolsas de trabajo para ISTI en SLP.
Universidad Politécnica de San Luis Potosí.
Formato de entrevista para encargados de bolsas de trabajo.
Fecha: 25 de Abril de 2013.
Puesto: Soporte técnico. Empresa:OCC.
¿Cómo subir mi currículo a OCCMundial?
Ve a www.occmundial.com y localiza el banner que dice "Sube tu currículo gratis", o,
ingresa a una de estas ligas:
http://www.occ.com.mx/Candidatos/Perfil_General
Para crear una nueva cuenta se te solicitará: nombre, correo electrónico y formular una
pregunta y respuesta secreta. El sistema te asignará un nombre de usuario y una
contraseña y te enviará un correo a la dirección electrónica proporcionada para que
actives tu cuenta dando clic a la dirección o URL que te indica. Una vez activada tu
cuenta, podrás ingresar a capturar la información necesaria.
¿Cómo puedo aplicar a las vacantes de empleo?
Te sugerimos que ingreses tu currículum a OCCMundial.com (es totalmente gratis) y
una vez que ya tenga una cuenta podrás postularte a través de los botones de
"Solicitud Vía Internet" que aparecen al final de todas las vacantes.
¿Cómo puedo aplicar a las vacantes de empleo?
Te sugerimos que ingreses tu currículum a OCCMundial.com (es totalmente gratis) y
una vez que ya tenga una cuenta podrás postularte a través de los botones de
"Solicitud Vía Internet" que aparecen al final de todas las vacantes.
¿Cómo me puedo poner en contacto con las empresas que publican ofertas
confidenciales?
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Cuando la empresa hace una publicación en modo confidencial, el único medio para
hacer llegar su información es a través de "Solicitud Vía Internet" que aparece al final de
la vacante.
¿Cómo puedo actualizar o modificar mi currículo?
Ingresa a tu oficina de candidato, en el menú "Currículo" elige la opción "Editar
currículo". Sólo posiciona el cursor en la sección a modificar, y te aparecerá a la
izquierda un ícono de lápiz, da clic en él para que te muestre los campos y puedas
hacer las actualizaciones correspondientes. Al finalizar, da clic en guardar para que tu
información quede resguardada.
¿Existe alguna regla de Publicación, Conducta y Seguridad?
Para conocer nuestras políticas sobre estos y otros asuntos, le invitamos a consultar los
términos y condiciones de nuestra página Web, la liga la podrá encontrar en la esquina
inferior derecha de nuestra página principal www.occ.com.mx
¿En qué consiste el nuevo modelo de Planes de Vacantes de OCCMundial?
En OCCMundial le ofrecemos una herramienta en línea totalmente integrada y a la
medida de sus necesidades que incluye múltiples funcionalidades para su proceso de
reclutamiento y selección.
Nuestro nuevo modelo consiste en satisfacer las necesidades de consumo de cada
cliente de acuerdo a sus necesidades específicas brindándole una experiencia única de
uso debido a herramientas agregadas, las cuales tienen la finalidad de apoyar el
proceso de reclutamiento y selección de nuestros clientes.
¿Cómo funciona el nuevo modelo de Planes de Vacantes de OCCMundial?
Nuestros clientes podrán publicar sus vacantes de acuerdo hasta por 60 días en
nuestra página dependiendo del paquete adquirido. Para todas las postulaciones
recibidas a la oferta los datos de contacto del candidato serán visibles, así como para
todas las recomendaciones de OCCMatch.
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Tecnología OCCMatch.
Los paquetes incluyen OCCMatch, el cual virtualmente hará búsquedas en nuestra
base de datos y cuando encuentre coincidencias en base a las competencias técnicas
descritas en su vacante, y aquellas encontradas en la currícula, automáticamente le
generará recomendaciones.
¿Cómo realizo búsquedas de currícula en el nuevo modelo de planes de
vacantes?
En sus búsquedas, usted tendrá la posibilidad de revisar en forma ilimitada la
experiencia curricular de todos nuestros candidatos y cuando encuentre uno que sea de
su interés y requiera conocer sus datos de contacto (su identidad), el sistema le
descontará automáticamente un crédito.
¿Cuánto tiempo permanece publicada mi vacante en su sitio?
Todas nuestras vacantes permanecen activas y publicadas durante 30 días naturales.
¿Puedo agilizar e incrementar la respuesta a mis vacantes urgentes ó de último
momento?
OCCMundial pone a su disposición dos opciones que le permitirán cubrir esta
necesidad.
Vacantes Destacadas. Estas le permitirán tener mayor visibilidad en la página debido a
que se muestran en un color más atractivo y mostrando las 3 principales características
de la posición que le interesa recibir una mayor respuesta.
Vacantes Premium. Además de los beneficios de las vacantes destacadas también se
encontrarán en la parte superior de manera fija durante 7 días (previa reservación). Así
que cuando los candidatos hagan una búsqueda y coloquen la localidad y categoría de
su vacante urgente, ésta será la primera que visualizarán.
¿Qué es el Módulo PDA?
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El módulo PDA (Personal DevelopmentAnalysis - Análisis de desarrollo de la
personalidad) forma parte de nuestro nuevo plan de vacantes, ésta revolucionaria
evaluación le ayudará a seleccionar y/o a pre-filtrar a los candidatos postulados y/o
encontrados en sus búsquedas de acuerdo a reportes de compatibilidad y de perfil
conductual en relación al puesto requerido.
¿Existen restricciones para publicar anuncios dentro de la página?
La política de OCCMundial especifica que NO está permitido utilizar el sistema para
cubrir puestos en caso de negocios multinivel o piramidales, Forex, así como distribuir,
publicitar o promocionar productos o servicios a través de una vacante de empleo. Le
invitamos a consultar los términos y condiciones de nuestra página Web, la liga la podrá
encontrar en la parte inferior derecha de la oficina de reclutadores.
Usted podrá emitir el número de reportes de compatibilidad que necesite (2 hojas)
contra cualquiera de los 22 perfiles predefinidos que se seleccionen y asimismo podrá
emitir reportes de perfil conductual (18 hojas) de los cuales ya vienen incluidos el 10%
del plan contratado.
¿Qué otros beneficios especiales me puede brindar OCCMundial además de los
Planes de Vacantes?
OCC JobCenterLe ofrece la posibilidad de integrar su sitio corporativo directamente
con nuestro sitio a la vez que mantiene su imagen corporativa, proporcionando a todos
los visitantes a su sitio corporativo una experiencia positiva cuando estén buscando una
oportunidad de trabajo, si requiere más información por favor escribanos
aproductosespeciales@occ.com.mx
OCC Web Solutions.
Si usted ya cuenta con una Bolsa de Trabajo en línea, esta herramienta le permite
integrar su Aplicación de Recursos Humanos (ATS) con nuestra Bolsa de Trabajo.
Contamos con varias modalidades de transmisión de datos para el servicio de
Direccionamiento de Tráfico, las cuales dependen de la infraestructura tecnológica con
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que usted cuente, si requiere más información por favor escribanos
a productosespeciales@occ.com.mx
¿Cuáles son las formas de pago de los "Planes de vacantes"?
En los planes de 1 a 10 vacantes, puede hacer el pago de las siguientes formas: en
línea con cargo a su tarjeta de crédito Visa, Mastercard o American Express, o pagando
en efectivo en tiendas OXXO o 7 Eleven.
Si requiere más de 10 vacantes y/o desea hacer su pago a través de depósito o
transferencia bancaria, le pedimos nos contacte en nuestro soporte en línea.
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Bolsas de trabajo para ISTI en SLP.
Universidad Politécnica de San Luis Potosí.
Formato de entrevista para encargados de bolsas de trabajo.
Fecha: 25 de Abril de 2013.
Puesto: Soporte técnico. Empresa:vinculacion.ur.mx
¿Cómo utilizar el servicio de Bolsa de Trabajo en Línea?
La información que ofrece el departamento de Vinculación Estudiantil y
Profesional es exclusiva de alumnos y egresados de la UR. Y para hacer uso de
los servicios de Bolsa de Trabajo en Línea, es necesario ingresar a la página:
http://vinculacion.ur.mx ,
y en la sección de “EMPRESAS”, encontrará una liga que dice: "REGISTRO
EMPRESA",
ahí le dará un clic y automáticamente, el sistema le abrirá una forma de registro,
solicitando los datos de la empresa, por favor llene esos datos,
una vez lleno ese formato, dándole clic en “Actualizar”, se abrirá otra forma en
donde le pedirá elija su propio “usuario” y que continúe completando los datos de
un contacto, en este caso, será usted.
Una vez llenos estos formatos, dele clic en “Actualizar”. Habiendo realizado esto,
el sistema nos envía una solicitud de autorización, se autoriza y se le envía un
correo de confirmación con su cuenta y contraseña.
¿Cómo publicar una vacante?
Ingresando a la página http: //vinculacion.ur.mx, dándole un clic en la sección de
“EMPRESAS”
En los espacios correspondientes, tecleará su usuario y contraseña y dándole un
clic en “Ingresar”, entrará a la bolsa de trabajo.
Una vez dentro de la página de bolsa de trabajo, en la parte superior de la
pantalla, encontrará un menú de opciones en donde encontrará la alternativa
“OFERTAS”, ahí le da un clic y se abrirá una pantalla en la que se muestran la
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lista de ofertas publicadas anteriormente y en la parte inferior derecha encontrará
una liga que dice: “Agregar Oferta”, dándole un clic, el sistema le abrirá una
pantalla en donde usted llenará los espacios de acuerdo a la oferta que quiera
publicar.
Una vez completo el formato, le da un clic en “Actualizar” y esa oferta se envía a
todos los candidatos que se acoplen al perfil que usted requirió.
Los interesados, aplicarán por medio del sistema dejando su CV en su portal, se
contactarán con Usted vía telefónica ó bien, le responderán enviándole la
currícula a su cuenta de correo electrónico.
(esto aplica para PRÁCTICAS y EMPLEO)
¿Cómo buscar Currícula?
Ingresando a la página http: //vinculacion.ur.mx, dándole un clic en la sección de
“EMPRESAS”
En los espacios correspondientes, tecleará su usuario y contraseña y dándole un
clic en “Ingresar”, entrará a la bolsa de trabajo.
Una vez dentro de la página de bolsa de trabajo, en la parte superior de la
pantalla, encontrará un menú de opciones en donde encontrará la alternativa
“CANDIDATOS”,
ahí le da un clic y se abrirá una pantalla en la que se muestran la lista de
búsquedas realizadas anteriormente y en la parte inferior derecha encontrará
una liga que dice: “ Nueva Búsqueda”, dándole un clic, el sistema le mostrará
una pantalla en donde le pide delimitar el perfil del candidato que anda
solicitando y una vez que le da en “buscar”,
el sistema le desplegará un listado de los candidatos que se acoplen al perfil
requerido.
Grabando la búsqueda, (en el mismo sistema), se activan los links, y cada
nombre será una liga al currículum de esa persona.
¿El servicio de la Bolsa de Trabajo tiene costo?
El servicio que ofrece el departamento de Vinculación Estudiantil y Profesional
UR a través de la Bolsa de Trabajo en Línea no tiene costo alguno, es fácil y
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rápido.
¿Dónde estamos Ubicados?
2° Nivel del Edificio CEDAE
Matamoros 420 Pte. Centro de Monterrey Tel: +52 (81) 8220.4625
Como empleador, ¿cómo puedo modificar la información de la empresa?
Ingresando a la página http: //vinculacion.ur.mx, dándole un clic en la sección de
“EMPRESAS”
En los espacios correspondientes, tecleará su usuario y contraseña y dándole un
clic en “Ingresar”, entrará a la bolsa de trabajo.
Una vez dentro de la página de bolsa de trabajo, en la parte superior de la
pantalla, encontrará un menú de opciones en donde encontrará la alternativa
“EMPRESA”.
Abriendo esta opción, encontrará la información sobre la empresa, y en la parte
inferior derecha encontrará una liga que dice: “Actualizar”, dándole un clic, el
sistema le abrirá los apartados para modificar la información de la empresa y
dándole nuevamente un clic en “Actualizar” se guardarán los cambios realizados.
Como empleador, ¿cómo puedo modificar la información del contacto?
Ingresando a la página http: //vinculacion.ur.mx, dándole un clic en la sección de
“EMPRESAS”
En los espacios correspondientes, tecleará su usuario y contraseña y dándole un
clic en “Ingresar”, entrará a la bolsa de trabajo.
Una vez dentro de la página de bolsa de trabajo, en la parte superior de la
pantalla, encontrará un menú de opciones en donde encontrará la alternativa
“CONTACTO”.
Abriendo esta opción, encontrará la información sobre el contacto registrado, y
en la parte inferior derecha encontrará una liga que dice: “Actualizar”, dándole un
clic, el sistema le abrirá los apartados para modificar la información del contacto
y dándole nuevamente un clic en “Actualizar” se guardarán los cambios
realizados.