1. Escuela de Post Grado de la FIIS
Doctorado en Ingeniería de Sistemas
EPISTEMOLOGÍA DE INGENIERÍA
Dr. Ismael Salazar Villavicencio
2. Grado de Doctor
Poseer un doctorado acredita que una persona domina un área
de estudio o un campo profesional específico y aumenta
significativamente su credibilidad profesional.
Los titulares de un doctorado, denominados doctor o doctora,
suelen considerarse autoridades en sus respectivos campos.
Conocimiento acabado y pleno en alguna materia.
5. Teorías
DESCRIPTIVAS
• Cuestiones de echo (Cómo son
las cosas)
• Sus oraciones tienen valores de
verdad
• Se evalúa conforme a lo que
existe
“El auto es de color rojo”
NORMATIVAS
• Cuestiones de descripción
(Cómo deberían ser las cosas)
• Sus oraciones no tienen valores
de verdad
• Se evalúa conforme a diversos
criterios (practicidad, usabilidad,
coherencia, etc)
“Tu debes lavarte las manos
antes de comer”
6. GNOSEOLOGÍA
Es parte de la filosofía que estudia el conocimiento
humano en general, en cuanto, a su origen, su alcance y su
naturaleza.
El objetivo de la gnoseología es reflexionar sobre el origen,
la naturaleza o la esencia, y los límites del conocimiento,
(acción de conocer).
7. Gnoseología VS Epistemología
• Conocimiento en general
• Disciplina filosófica que busca
determinar el alcance, la
naturaleza y el origen del
conocimiento.
• Descripción de cómo formamos
creencias, conocimientos,
aprendizajes, procesos de
información.
• Conocimiento Científico
• Se ocupa de problemas tales
como las circunstancias
historicas, psicologicas y
sociológicas que llevan a su
obtención y los criterios por los
cuales lo justifica o invalida.
Se centra en el conocimiento
científico y es considerada como
una teoría acerca de la ciencia
8. Ontológico VS Epistemología
Es el estudio del ser
refiere al estudio de las cosas
que existen en el mundo.
Es el estudio del
conocimiento
refiere al estudio de cómo
producimos conocimiento del
mundo
https://www.redalyc.org/journal/2971/297168309006/html/
9. EPISTEMOLOGÍA
Según RAE, es la teoría de los fundamentos y métodos del conocimiento
científico”
Según Ceberio y Watzlawick (1998), "el término epistemología deriva del
griego episteme que significa conocimiento, y es una rama de la filosofía que
se ocupa de todos los elementos que procuran la adquisición de conocimiento
e investiga los fundamentos, límites, métodos y validez del mismo"
Proviene del griego:
Episteme (conocimiento)
logos (estudio)
“EL ESTUDIO DEL CONOCIMIENTO”
10. ¿Qué estudia la epistemología?
La epistemología se ocupa de estudiar
las bases, métodos y fundamentos del conocimiento científico.
Asimismo, la búsqueda por la validez de nuestras pretensiones de conocimiento, de
nuestra definición de conocimiento, de nuestras justificaciones para decir que se conoce o
se sabe, etc.
• Para poder cumplir con esta tarea, la epistemología abarca en sus estudios
fenómenos históricos, sociales, psicológicos y contextuales, buscando establecer
una conexión entre ellos. Así, la epistemología logra definir al conocimiento de
cada época, a partir de la justificación y veracidad de los factores, hechos y
acontecimientos que analiza.
• Mediante este proceso, esta disciplina intenta responder a problemáticas y
fenómenos de la vida real. Las respuestas que dé, se orientarán a las cuestiones
de qué es el conocimiento, y de cómo y dónde se origina.
• Además, por definición, la epistemología busca establecer si el conocimiento, a la
11. POSTURAS DE EPISTEMOLOGÍA
EMPIRISTA
La postura empirista de la
epistemología se fundamenta
en que el conocimiento debe
basarse en la experiencia. Es
decir, postula que el
conocimiento parte de todo lo
que se puede observar y
percibir en la vida misma.
RACIONALISTA
Por su parte, la posición
racionalista de la epistemología
sostiene que la fuente de
conocimiento procede de la
razón. En este sentido, desde
esta postura se aspira a
(conocer) comprender los
fenómenos de la realidad a
partir del razonamiento de sus
leyes.
https://www.youtube.com/watch?v=FjFuk2JJRmQ
12. Su origen e historia
• la epistemología surge en la antigua Grecia, de la mano de filósofos como, por
ejemplo, Platón. La epistemología se originó a partir de la idea de que
las creencias u opiniones no eran un verdadero conocimiento.
• Dado que no tenían rigurosidad ni fundamentos justificados, las opiniones
pasaron a quedar relegadas, en tanto puntos de vista subjetivos. El
conocimiento real, según los filósofos griegos, debía desprenderse de
un proceso de validación que combinara las leyes del universo con la propia
experiencia.
• Ahora bien, el término epistemología fue abordado y utilizado a partir
del Renacimiento. La definición de epistemología pasó a comprender un
movimiento científico que logró reunir a intelectuales como René
Descartes, Isaac Newton, Immanuel Kant, entre otros.
• Posteriormente, en el siglo XX comenzaron a surgir escuelas de la
epistemología con nuevas ideas acerca del positivismo y el racionalismo. A
partir de esto emerge toda una corriente de neopositivismo lógico y
racionalismo crítico que, hoy en día, se sigue utilizando como paradigma
de la epistemología.
13. Según Thomas Kuhn, 1992, en su literata
“La Estructura de las Revoluciones
Científicas”
Señala asimismo, que la adquisición de un paradigma es un
signo de madurez en el desarrollo de cualquier campo científico
y considera que paradigma es toda ciencia normal que reúna
dos características; una, que carezca suficientemente de
precedentes como para haber podido atraer a un grupo duradero
de partidarios, alejándoles de los aspectos de competencia de la
actividad científica y, dos, que sea lo bastante incompleta para
dejar muchos problemas para ser resueltos por el redelimitado
grupo de científicos.
Para ser aceptada como paradigma una teoría debe parecer
mejor que sus competidoras, pero no necesita explicar todos los
hechos que se puedan confrontar con ella.
14. Panorama de la epistemología contemporánea
Luis Piscoya Hermoza “Tópicos en Epistemología”
15. Representantes de la epistemología
• Desde que la epistemología es considerada una disciplina autónoma e independiente,
han aparecido trabajos de distintos pensadores y filósofos al respecto. Algunos de ellos
son:
• Rudolf Carnap, Otto Neurath y Carl Hempel. Formaron parte del Círculo de Viena y
emigraron a los Estados Unidos para continuar su trabajo.
• Karl Popper. Ferviente crítico del neopositivismo lógico, a él se le adjudica el uso del
método lógico-deductivo.
• Hans-Gadamer. Fundador de la hermenéutica, utilizó la epistemología para trabajar
distintas ciencias humanas, generalmente alejadas del discurso científico tradicional.
• Paul Ricoeur. Fenomenólogo y hermenéutico francés, hizo dialogar al método científico-
hermenéutico con el campo de estudio de la fenomenología (rama que estudia la
aparición de los fenómenos).
Fuente: https://humanidades.com/epistemologia/#ixzz8C6l8mlqc
16. Representantes de la epistemología
Jean Piaget: El padre de la epistemología genética
“Es el estudio del pasaje de los estados de menor conocimiento a los estados
de un conocimiento más avanzado”
Luis Piscoya Hermosa: doctor en filosofía
“la epistemología como disciplina filosófica rigurosa ha surgido proponiendo el
modelo hipotético deductivo como instrumento conceptual adecuado para dar
cuenta de la naturaleza del conocimiento científico y para establecer un
criterio de cientificidad, denominado por Popper, de demarcación, que
permita decidir cuándo un conjunto de afirmaciones tiene un nivel adecuado
de organización científica y cuándo no.”
17. ¿Cómo puedes aplicarla a tu proyecto de
investigación?
• La epistemología es una disciplina utilizada para
establecer los grados de certeza de los distintos saberes
construidos de manera científica. Puede definirse, así,
como parte de la filosofía de la ciencia.
• Como podrás darte cuenta, la epistemología tiene gran
utilidad en cualquier proceso de investigación. Permite
comprobar la veracidad de los hechos utilizando tu propia
capacidad crítica combinada con una metodología de
investigación concreta, derivada desde la epistemología.
• En este sentido, puedes aplicarla en tus proyectos de
investigación desde dos posiciones: una empirista y otra
racionalista.
20. POSICIONES ANTE LA VERDAD
• Escepticismo: No existe la verdad.
• Relativismo radical: Toda verdad es relativa.
• Relativismo moderado o realismo: Hay verdades
relativas y verdades absolutas.
• Dogmatismo: reclaman la posesión de la verdad
absoluta.