Equipo 2 el informe
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El resumen
Este documento describe el proceso de elaboración de resúmenes. Explica que un resumen es un proceso dual que produce un texto más breve que resume la información principal del documento original de manera objetiva. Además, detalla los pasos para redactar un resumen adecuado, como identificar la idea principal, las ideas de apoyo y estructura del texto original, y luego construir un nuevo texto que resume esta información clave de manera coherente.
Cápsula 3 Análisis
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La redacción de textos requiere habilidades comunicativas como la claridad, coherencia y cohesión. En la sociedad actual se exigen mayores competencias en los profesionales, incluyendo destrezas de redacción, comprensión lectora y comunicación oral. Las universidades han diseñado estrategias para fortalecer estas habilidades clave que demanda el mundo globalizado.
Actividad 7
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Estructura del-texto
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Libro estructura del-texto
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Redacción de textos
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Texto academico
El documento describe los contrastes en Brasil, incluyendo su historia, economía, problemas ambientales y sociales, y esfuerzos para abordarlos. Brasil ha experimentado un largo proceso que va desde la colonización hasta la democracia, con una economía en crecimiento pero también grandes desigualdades. Los principales retos son la deforestación, la pobreza generalizada y la contaminación. Algunas soluciones incluyen programas de descontaminación, protección de recursos naturales y esfuerzos para mejorar las condiciones sociales.
Ensayo
El documento resume la obra literaria "Navidad en las montañas" de Ignacio Manuel Altamirano, una obra clásica del romanticismo mexicano. Describe el contexto histórico en el que se escribió, incluyendo la Guerra de Reforma y el liberalismo racional. Explica que la obra presenta ideales liberales de una manera que simpatizaba con el pueblo y ganaba adeptos a la causa liberal. Finalmente, resume cómo retrataba la obra la vida en las comunidades rurales de México en esa época.
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El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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Equipo 2 el informe
- 1. MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA CBTIS 253
- 2. Tema: EL INFORME Equipo 2 Integrantes: Victor Alonso Gallardo Canche Laura Janet Tecuautzin Ku Daniel René Castro Gonzales Noemí Guadalupe Arguelles Cab Diana Cáliz Montalvo Gerardo Cruz Hernández Lizeth Hernández Cantun Rosa Montero Alvarado Mariana Puc Catzin
- 3. El informe: Es un documento que sirve de comunicación formal entre un profesor y un alumno y es un texto expositivo
- 4. Para que el contenido de este texto sea claro y comprensible se pueden utilizar diversos recursos como graficas, metáforas, analogías, esquemas, et c.
- 5. El informe tiene como fin compartir experiencias de aprendizaje.
- 6. Para elaborarlo debemos de tomar en cuenta las siguientes Reglas básicas : *Cuidar que no exista repetición de ideas. *Que el texto guarde una relación. *No caer en contradicciones y que presente una progresión mediante estas reglas se busca que el texto tenga coherencia.
- 8. Caratula o portada Contiene los principales datos del trabajo, de su autor y de la institución.
- 9. Índice: Enumera las divisiones en que se fracciona el trabajo.
- 11. Cuerpo central: Consiste en el desarrollo del trabajo.
- 13. Sección de referencias Al final de todos los trabajos se debe consignar con claridad y precisión las fuentes de información.
- 14. Para evitar perdidas se recomienda tener el trabajo engrapado, con broche o costurado con todo y la información o hojas de otros medios que se hayan agregado en el informe.