la presentación tiene como finalidad el desarrollo y la destreza en los nuevos recursos tecnológicos que permite un aprendizaje significativo ante el avance de las tics a través de la aplicación de un software que se aplica a las instituciones de educación inicial para incluirlo a nuestro sistema educativos

1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTALLIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGOGICO“LUIS BELTRAN PRIETOFIGUEROA ”
DEPARTAMENTO DE EDUCACION INICIAL
BARQUISIMETO ESTADO LARA
Experiencia del uso de las TICs en la
Educación preescolar en Venezuela
Integrantes :
Adela Torres C.I:
Andrea Pérez C.I:19483593
Carla Guevara C.I: 17035120
Gregaria Ruiz C.I:16867494.
Irían Parra C.I: 15. 425.802
María Seja C.I:12912073

2. Experiencias de usos de las Tics en
la Educación preescolar en Venezuela
Justificación Tendencias Software
Educativos
CD’ S
Educativos
Experiencias
en la
incorporación

3. La
incorporación
Elementos
Lo que promueve
LA JUSTIFICACION

4. TENDENCIAS
según: Romero en el 2002
• El fin
• El medio
La experiencia desarrollada
en el Primeros Preschool
(Newswire, 2003)

5. Software educativo para
preescolar según pack 1998

6. Los verdaderos juego educativos
para el desarrollo cognitivo

7. CD’S EducativosCD, INFORMATIVOS , INFORMATIVO DE
CONSULTA, DICCIONARIO, ECICLOPEDIA

8. Programas Internacionales
aplicados en Venezuela kisds
mart

9. Gracias