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Escenarios Conductuales

  • 1. MICROMODELOS DE LA CONDUCTA ESPACIAL SISTEMA DE ACTIVIDADES (CHAPIN, 1965): ESCENARIOS CONDUCTUALES (BARKER 1968, BECHTEL 1977, WICKER 1979): RELACION ENTRE EL AMBIENTE CONSTRUIDO (EL “MILIEU”) Y LOS PATRONES RECURRENTES DE CONDUCTA QUE SE DAN EN EL.
  • 2.
  • 4. CONGRUENCIA ENTRE EL COMPORTAMIENTO Y EL MILIEU (SYNOMORPHY)
  • 5.
  • 6. ESCENARIOS CONDUCTUALES (BEHAVIOR SETTINGS) INFLUENCIA DE LOS “ECS” SOBRE EL COMPOR-TAMIENTO DEL INDIVIDUO: LOS “ECS” COMO TOTALIDAD TIENDEN A SER MAS COHERCITIVOS QUE LOS PATRONES DE CONDUCTA OBSERVABLES O EL “MILIEU” INDEPENDIENTEMENTE. “EL MILIEU EXIGE CALIDAD”. EJM: LOS ESPACIOS ABIERTOS INVITAN A LOS NIÑOS A CORRER.
  • 7. ESCENARIOS CONDUCTUALES (BEHAVIOR SETTINGS) INFLUENCIA DE LOS “ECS” SOBRE EL COMPOR-TAMIENTO DEL INDIVIDUO: FUERZAS SOCIALES EJERCEN PRESION SOBRE EL INDIVIDUO LA GENTE SELECCIONA UN “EC” PORQUE TIENE LA HABILIDAD Y EL DESEO DE FORMAR PARTE DEL PATRON DE CONDUCTA QUE TIENE LUGAR EN ESE ESCENARIO.
  • 8. CONCEPTO DE “ADECUADO” ….“LA PERCEPCION DE LOS COSTOS, BENEFICIOS, VALORES Y MOTIVACIONES INDIVIDUALES Y LOS NIVELES DE COMPETENCIA AMBIENTAL INDIVIDUAL AYUDAN A EXPLICAR TOLERANCIAS DIFERENTES ACERCA QUE TAN BIEN UN MILIEU SE AJUSTA A UN PATRON DE CONDUCTA”….
  • 9. ESCENARIOS CONDUCTUALES (BEHAVIOR SETTINGS) APORTES DE ALLAN WICKER (1979): LOS “ECS” SON REALES, TANGIBLES Y SUS LIMITES TIEMPO/LUGAR SON PRECISOS. NO SE TRATA DE UN LUGAR SINO DE UNA SERIE DE “INTERRELACIONES” EN UN LUGAR (UN LUGAR SIN NADIE NO ES UN “EC”). LAS PERSONAS SON INTERCAMBIABLES (MIENTRAS TODOS LOS PUESTOS BASICOS ESTAN CUBIERTOS EL “EC” CONTINUA SU FUNCION).
  • 10. ESCENARIOS CONDUCTUALES (BEHAVIOR SETTINGS) APORTES DE ALLAN WICKER (1979): REMARCA LA IMPORTANCIA DE LIMITES, TIEMPO/LUGAR Y SINOMORFIA APOYO AL TRATAMIENTO “CUALITATIVO” EN LA INVESTIGACION SOBRE “EC” (¿Qué IMPORTA MAS, LA CANTIDAD DE CASOS O ANALIZAR LA SITUACION A PROFUNDIDAD? IMPORTANCIA DE CONSIDERAR EL CICLO VITAL DEL “EC”
  • 11. CALIDAD DEL AMBIENTE CONSTRUIDO Y COMPORTAMIENTO ESPACIAL HUMANO
  • 12. APROXIMACION AL CONCEPTO DE HABITABILIDAD SE RETOMA LA HABITABILIDAD COMO: ¿CONDICION? ¿NECESIDAD? ¿CRITERIO? ¿CARACTERISTICA? ¿EXIGENCIA? ¿ESTADO IDEAL? ¿FIN ULTIMO DEL DISEÑO? HABITABILIDAD
  • 13. HABITABILIDAD Y CALIDAD DE VIDA ASOCIACION DE LOS CONCEPTOS “HABITABILIDAD” Y “CALIDAD DE VIDA” HABITABILIDAD CALIDAD DE VIDA ASPIRACION DESEABILIDAD
  • 14. HABITABILIDAD EN RESUMEN, LA HABITABILIDAD Y LA CALIDAD DE VIDA NO SON LO MISMO, SON DISTINTAS. SON INDEPENDIENTES. AMBAS APUNTAN A ASPECTOS OBJETIVOS Y SUBJETIVOS. AMBOS APUNTAN A LA DESEABILIDAD (ASPECTOS IDEOLOGICOS- “VALORES”).
  • 15. HABITABILIDAD AMBOS DERIVAN DE LAS NECESIDADES HUMANAS: OBJETO DE LA NECESIDAD: VIVIENDA ESTADO DE LA NECESIDAD: RELACION CON UN OBJETO. LA HABITABILIDAD SERIA LA PROFUNDIZACION DE UN ASPECTO DE LA CALIDAD DE VIDA.
  • 16. APROXIMACION HACIA LA CONCEPTUALIZACION DE HABITABILIDAD ¿QUIEN LAS DEFINE? CUALES SON LOS CRITERIOS? ¿CUÁLES SON LOS OBJETIVOSVALORES, PREFERENCIAS Y ACTITUDES DE LOS ACTORES INVOLU- CRADOS? CONDICIONES PRACTICASOCIAL NORMAS CALIDAD DE VIDA DEL VENEZOLANO
  • 17. Estudio comparativo sobre las preferencias residenciales entre dos grupos sociales: universitarios y trabajadores, habitantes de San Cristóbal, Edo. Táchira” (Vivas, 1996). PREFERENCIAS RESIDENCIALES URB. PIRINEOS, AL NORESTE DE LA CIUDAD
  • 18. PREFERENCIAS RESIDENCIALES PREFIEREN: Zonas altas, al norte y este de la ciudad. Vivienda unifamiliar aislada. Seguridad. Servicios públicos completos y eficientes. Accesibilidad. Calidad de la construcción.
  • 19. PREFERENCIAS RESIDENCIALES RECHAZAN: Zonas bajas al sur de la ciudad, cercanas a barrios marginales. Medio social inseguro, hacinamiento. Desorden y mezcla de usos. Contaminación. Servicios públicos deficientes o inexistentes. Inestabilidad de los terrenos. Falta de mantenimiento de la vialidad.
  • 20. PREFERENCIAS RESIDENCIALES VIVIENDAS Y CALLES SIN PLANIFICACION