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LOS PROBLEMAS DE ESCOLARIZACIÓN EN ATARFE ANALISIS DE LA SITUACIÓN,  CAUSAS Y SOLUCIONES
CENTROS ESCOLARES PÚBLICOS DEL MUNICIPIO. LOCALIZACIÓN 1 6 5 4 3 2 C. Escolares de Atarfe 1. CEIP. Medina Elvira 2. CEIP. Clara Campoamor 3. IES Iliberis. 4. CEIP Jiménez Rueda 5. CEIP La Atalaya 6. IES La Vega 1 2 3 4 6 C. Escolares consolidados C. Escolares  proyectados y no construidos 5
1 6 5 4 3 2 9 8 7 10 11 1.  SR-7. Los Pitres 2. UER11 y UER-12. Barrio de las Plantas  3. UER.10. Ronda Lindaraja 4  SR 3.1. Zona Parque Higueruela 5. SR-2A. Zona del Tanatorio y Protección Civil 6. SR-2B. Debajo del Doncel 7. UER-9. Desde las Marquesas al IES la Vega. 8. UER-2. UET-1, UER-4 y Alcoholera. Desde C/. S. Domingo a la Avda Libertad 9. UER-5,UER-6 y UER7. Barrio de los Ríos y los Cármenes. Avda de América y Estación 10. UER15,16,17 y 18. Sector de la Plaza de Toros 11, 12 y 13. UER 13, UER 14. SR.9. Casas cerca del cementerio. Zona Norte del pueblo. 14. Casco Urbano 13 12 NUEVOS DESARROLLOS URBANOS DEL PUEBLO Se han construido 5000 viviendas nuevas ¿Dónde están los nuevos equipamientos para todas  esas viviendas? 14 1 2 3 5 6 4
La legislación urbanística fija  para centros docentes una proporción mínima de 10 metros cuadrados por vivienda o por cada 100 metros cuadrados de edificación residencial NUEVAS URBANIZACIONES DEL CASCO URBANO DE ATARFE N º  VIVIENDAS NUEVAS 1.  SR-7. Los Pitres  234 2.  UER11 y UER-12. Barrio de las Plantas  887 3.  UER.10. Ronda Lindaraja  486 4  SR 3.1. Zona Parque Higueruela  0 5.  SR-2A. Zona del Tanatorio y Protecci ó n Civil  63 6.  SR-2B. Debajo del Doncel (abandonadas a medios construir) 132 7.  UER-9. Desde las Marquesas al IES la Vega.  577 8.  UER-2. UET-1, UER-4 y Alcoholera. Desde C/. S. Domingo- Avda de la Libertad-Avda Estaci ó n  442 9.  UER-5,UER-6 y UER7. Barrio de los R í os y los C á rmenes. Avda de Am é rica y Estaci ó n  752 10.  UER15,16,17 y 18. Sector de la Plaza de Toros  538 11, 12 y 13.  UER 13, UER 14. SR.9. Casas cerca del cementerio. Zona Norte del pueblo.  251 14.  Casco Urbano  566 TOTAL 4928
¿Qué ha pasado con el suelo que debía estar destinado a Centros Docentes?  ¿Por qué se han construido tres colegios dentro de los patios de los Colegios consolidados?  IES ILIBERIS  IES LA VEGA ATALAYA Y JIMÉNEZ RUEDA  MEDINA ELVIRA  El Colegio C. Campoamor dentro del Instituto  Un centro Infantil y una guardería  dentro de los espacios libres de los dos colegios.  ¿POR QUÉ HA SUCEDIDO?
234 0 486 855 ,[object Object],[object Object],[object Object],A 1.607 viviendas le corresponden 16.070 m2 de suelo para Centros Escolares. El Ayuntamiento ha construido el Colegio Clara Campoamor dentro del Patio del IES Iliberis, se quedó pequeño desde su inauguración. Los niños de la zona se tienen que desplazar. Licencias concedidas C. DOCENTES Otros Equip o S. General Materializado Sectores N º Viv. Superficie m2 Superficie m2 Superf. M2 1. SR-7. Los Pitres  234 2003 6.631,07 0 2. UER11 y UER-12. Barrio de las Plantas  887   ---- 10.225,00 0 3. UER.10. Ronda Lindaraja  486 4.893 7.935,00 0 4  SR 3.1. Zona Parque Higueruela 0   1.247   0 Superficie Bruta………………210.129 1.607 6.896  16.856,07 0
63 132 577 442 A 1.214 viviendas le corresponden 12.140 m2 de suelo para Centros Escolares. -El Ayuntamiento ha vendido el equipamiento a Espartero para hacer 116 viviendas y ha entregado 1000 m2 para el Centro de Sordos a una Fundación privada. - Uno de los Colegios previstos en la zona fue cedido, también, a la Fundación de Sordos.  -El otro colegio al igual que las viviendas está sin construir Licencias concedidas C. DOCENTES Otros Equip o S.G. Materializado en  Eq. P ú blicos Sectores N º Viviendas Superficie m2 Superficie m2 Superf. M2 5. SR-2A. Zona del Tanatorio y Protecci ó n Civil  63 2.009 ’ 52  1.675,58 bajos Viviendas 6. SR-2B. Debajo del Doncel (abandonadas a medios construir) 132 1.460,00 2.891,68 0 7. UER-9. Desde las Marquesas al IES la Vega.  577 0 22.094 0 8. UER-2. UET-1, UER-4 y Alcoholera. Desde C/. S. Domingo- Avda de la Libertad-Avda Estaci ó n  442 0 10.050 0 Superficie Bruta…………….283.477 1.214 3.469,52 36.711 0
75 126 50 A 251 viviendas le corresponden 2.510 m2 de suelo para Centros Escolares. El Colegio Medina Elvira  se construyó de Línea 1. Se ha quedado pequeño para las necesidades de la zona Licencias concedidas C. DOCENTES Otros Equip o S. General Materializado Casas cerca del cementerio. Zona Norte del pueblo.  N º  Vivendas Superficie m2 Superficie m2 Superf. M2 UER-13 75 0 0,00 0 UER-14 126 0 1.800,00 0 sr-9  (las viviendas se han construido en suelo equipamental) 50 0   0 Superficie Bruta ……………….33.208 251 0   0
A 1.190 viviendas le corresponden 11.900 m2 de suelo para Centros Escolares. La zona de la Plaza de Toros no se ha desarrollado en su totalidad. La Delegación de Urbanismo de Granada el 17 de marzo de 2005 resolvió  aprobar definitivamente el Plan Parcial de la Plaza de Toros. No obstante estableció varias determinaciones que debían subsanarse, una de ellas consistía en  modificar la parcela donde se localizaba el equipamiento docente pues según argumentaba:  “se considera que el fondo de 30 m de la parcela destinada a Centro Docente no reúne condiciones para el desarrollo de unidades escolares”.  Se había proyectado para construir un colegio en una parcela rectangular con un ancho de 30 metros y un largo de 360. Era una subsanación lógica  porque nadie en su sano juicio construiría un colegio como si fueran las aulas vagones de tren. 6 años después no se ha subsanado . Esta es la causa del retraso del Colegio. Hay que desarrollar la  zona contigua para añadirle terrenos al solar del colegio . 487 165 538 Licencias concedidas C. DOCENTES Otros Equip o S. General Materializado Urbanizaciones N º  Viviendas Superficie m2 Superficie m2 Superf. M2 uer-5 y uer 7(Barrio de los R í os y los C á rmenes) 487 0 10.850,00 0 uer-6 (entre Avda de Am é rica y Avda de la Estaci ó n)  165 0 1.170,00 0 SR- Sector de la Plaza de toros 538 10.800,00 25.346,54 9.645,330 Superficie Bruta……..277.377 m2 1190 0 37.366,54 0
Masificaci ó n en los colegios, problemas de tr á fico, enorme d é ficit de aulas escolares.  Menor calidad de vida para los ni ñ os de nuestro pueblo, para las familias y para la comunidad educativa ESTAS SON LAS CONSECUENCIAS DE ESTE URBANISMO DESREGULADO Y PRIVATIZADO Licencias concedidas C. DOCENTES   N º  de Viviendas Superficie m2 Casco Urbano antiguo 566 No se hacen cesiones en suelo consolidado, por eso se construye en el centro

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  • 1. LOS PROBLEMAS DE ESCOLARIZACIÓN EN ATARFE ANALISIS DE LA SITUACIÓN, CAUSAS Y SOLUCIONES
  • 2. CENTROS ESCOLARES PÚBLICOS DEL MUNICIPIO. LOCALIZACIÓN 1 6 5 4 3 2 C. Escolares de Atarfe 1. CEIP. Medina Elvira 2. CEIP. Clara Campoamor 3. IES Iliberis. 4. CEIP Jiménez Rueda 5. CEIP La Atalaya 6. IES La Vega 1 2 3 4 6 C. Escolares consolidados C. Escolares proyectados y no construidos 5
  • 3. 1 6 5 4 3 2 9 8 7 10 11 1. SR-7. Los Pitres 2. UER11 y UER-12. Barrio de las Plantas 3. UER.10. Ronda Lindaraja 4 SR 3.1. Zona Parque Higueruela 5. SR-2A. Zona del Tanatorio y Protección Civil 6. SR-2B. Debajo del Doncel 7. UER-9. Desde las Marquesas al IES la Vega. 8. UER-2. UET-1, UER-4 y Alcoholera. Desde C/. S. Domingo a la Avda Libertad 9. UER-5,UER-6 y UER7. Barrio de los Ríos y los Cármenes. Avda de América y Estación 10. UER15,16,17 y 18. Sector de la Plaza de Toros 11, 12 y 13. UER 13, UER 14. SR.9. Casas cerca del cementerio. Zona Norte del pueblo. 14. Casco Urbano 13 12 NUEVOS DESARROLLOS URBANOS DEL PUEBLO Se han construido 5000 viviendas nuevas ¿Dónde están los nuevos equipamientos para todas esas viviendas? 14 1 2 3 5 6 4
  • 4. La legislación urbanística fija para centros docentes una proporción mínima de 10 metros cuadrados por vivienda o por cada 100 metros cuadrados de edificación residencial NUEVAS URBANIZACIONES DEL CASCO URBANO DE ATARFE N º VIVIENDAS NUEVAS 1. SR-7. Los Pitres 234 2. UER11 y UER-12. Barrio de las Plantas 887 3. UER.10. Ronda Lindaraja 486 4 SR 3.1. Zona Parque Higueruela 0 5. SR-2A. Zona del Tanatorio y Protecci ó n Civil 63 6. SR-2B. Debajo del Doncel (abandonadas a medios construir) 132 7. UER-9. Desde las Marquesas al IES la Vega. 577 8. UER-2. UET-1, UER-4 y Alcoholera. Desde C/. S. Domingo- Avda de la Libertad-Avda Estaci ó n 442 9. UER-5,UER-6 y UER7. Barrio de los R í os y los C á rmenes. Avda de Am é rica y Estaci ó n 752 10. UER15,16,17 y 18. Sector de la Plaza de Toros 538 11, 12 y 13. UER 13, UER 14. SR.9. Casas cerca del cementerio. Zona Norte del pueblo. 251 14. Casco Urbano 566 TOTAL 4928
  • 5. ¿Qué ha pasado con el suelo que debía estar destinado a Centros Docentes? ¿Por qué se han construido tres colegios dentro de los patios de los Colegios consolidados? IES ILIBERIS IES LA VEGA ATALAYA Y JIMÉNEZ RUEDA MEDINA ELVIRA El Colegio C. Campoamor dentro del Instituto Un centro Infantil y una guardería dentro de los espacios libres de los dos colegios. ¿POR QUÉ HA SUCEDIDO?
  • 6.
  • 7. 63 132 577 442 A 1.214 viviendas le corresponden 12.140 m2 de suelo para Centros Escolares. -El Ayuntamiento ha vendido el equipamiento a Espartero para hacer 116 viviendas y ha entregado 1000 m2 para el Centro de Sordos a una Fundación privada. - Uno de los Colegios previstos en la zona fue cedido, también, a la Fundación de Sordos. -El otro colegio al igual que las viviendas está sin construir Licencias concedidas C. DOCENTES Otros Equip o S.G. Materializado en Eq. P ú blicos Sectores N º Viviendas Superficie m2 Superficie m2 Superf. M2 5. SR-2A. Zona del Tanatorio y Protecci ó n Civil 63 2.009 ’ 52 1.675,58 bajos Viviendas 6. SR-2B. Debajo del Doncel (abandonadas a medios construir) 132 1.460,00 2.891,68 0 7. UER-9. Desde las Marquesas al IES la Vega. 577 0 22.094 0 8. UER-2. UET-1, UER-4 y Alcoholera. Desde C/. S. Domingo- Avda de la Libertad-Avda Estaci ó n 442 0 10.050 0 Superficie Bruta…………….283.477 1.214 3.469,52 36.711 0
  • 8. 75 126 50 A 251 viviendas le corresponden 2.510 m2 de suelo para Centros Escolares. El Colegio Medina Elvira se construyó de Línea 1. Se ha quedado pequeño para las necesidades de la zona Licencias concedidas C. DOCENTES Otros Equip o S. General Materializado Casas cerca del cementerio. Zona Norte del pueblo. N º Vivendas Superficie m2 Superficie m2 Superf. M2 UER-13 75 0 0,00 0 UER-14 126 0 1.800,00 0 sr-9 (las viviendas se han construido en suelo equipamental) 50 0   0 Superficie Bruta ……………….33.208 251 0   0
  • 9. A 1.190 viviendas le corresponden 11.900 m2 de suelo para Centros Escolares. La zona de la Plaza de Toros no se ha desarrollado en su totalidad. La Delegación de Urbanismo de Granada el 17 de marzo de 2005 resolvió aprobar definitivamente el Plan Parcial de la Plaza de Toros. No obstante estableció varias determinaciones que debían subsanarse, una de ellas consistía en modificar la parcela donde se localizaba el equipamiento docente pues según argumentaba: “se considera que el fondo de 30 m de la parcela destinada a Centro Docente no reúne condiciones para el desarrollo de unidades escolares”. Se había proyectado para construir un colegio en una parcela rectangular con un ancho de 30 metros y un largo de 360. Era una subsanación lógica porque nadie en su sano juicio construiría un colegio como si fueran las aulas vagones de tren. 6 años después no se ha subsanado . Esta es la causa del retraso del Colegio. Hay que desarrollar la zona contigua para añadirle terrenos al solar del colegio . 487 165 538 Licencias concedidas C. DOCENTES Otros Equip o S. General Materializado Urbanizaciones N º Viviendas Superficie m2 Superficie m2 Superf. M2 uer-5 y uer 7(Barrio de los R í os y los C á rmenes) 487 0 10.850,00 0 uer-6 (entre Avda de Am é rica y Avda de la Estaci ó n) 165 0 1.170,00 0 SR- Sector de la Plaza de toros 538 10.800,00 25.346,54 9.645,330 Superficie Bruta……..277.377 m2 1190 0 37.366,54 0
  • 10. Masificaci ó n en los colegios, problemas de tr á fico, enorme d é ficit de aulas escolares. Menor calidad de vida para los ni ñ os de nuestro pueblo, para las familias y para la comunidad educativa ESTAS SON LAS CONSECUENCIAS DE ESTE URBANISMO DESREGULADO Y PRIVATIZADO Licencias concedidas C. DOCENTES   N º de Viviendas Superficie m2 Casco Urbano antiguo 566 No se hacen cesiones en suelo consolidado, por eso se construye en el centro