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Escuela de Padres
I.E.C.A.D.R
2013
¿Escuela de Padres?
La escuela de padres, será
un escenario posible
para que los padres o
responsables de
los niños se apoyen en ella
para “aprender”
a ser padres (MEN 2007)
Antes de iniciar con el tema
tenga claro una cosa…
 Que la temática
que traes
realmente brinde
herramientas para
la cotidianidad del
padre de familia,
brinde soluciones,
alternativas, no
deje mas lagunas
de las que tiene el
padre de familia.
¿Que temas se trata en
una Escuela de Padres?
¡Desde lo mas Básico, hasta
lo mas complejo de entender
en el mundo de un hijo y unos
padres!
Ver Manual Pedagógico Manual Pedagógico para la Escuela de Padres (1).pdf Escuela de Padres, Madrid España 2000.pdf y guía 26
Guía No. 26. Cómo Participar en los Procesos Educativos de la Escuela.pdf
¿Cómo estructurar una escuela
de Padres?
 Tiempo: 1h, máximo 1:30.
 Tema: Que sea de interés, lenguaje claro, evitar
tecnicismos, no redundar.
 Planear a largo plazo temáticas.
 Presentaciones: claras sin mucho texto y mas
imágenes, apóyese de videos, imágenes y demás
material practico.
 Foros, conferencias, charlas, talleres, representaciones,
música, Invitados, espacios al aire libre, conferencias
virtuales (en relación a la disponibilidad de los recursos
para cada escuela)
 Mesa redonda.
 Utilice dinámicas.
 No haga cátedra, converse con el público.
 Haga preguntas reales y ejemplos que salgan de la
cotidianidad.
 Conéctese con el público mediante preguntas para
evaluar la atención.
 Retroalimente haciendo cortas conclusiones del tema
 Lleve un registro de asistencia y fotográfico que le
permita respaldar lo realizado.º
Estrategias para reunir temas
 En el primer encuentro de escuelas de padres
haga un Dx.
 Pregunte a demás profesionales en el tema
como trabajadores (as) sociales, psico-
pedagogos, licenciados, normalistas,
especialistas en familia y demás, sobre temas
importantes a trabajar.
 Visite la página del MEN, allí encontraras
archivos relativos al trabajo realizado en una
escuela de padres.
 Visite fuentes de confianza como bases de
datos bibliográficas, ejemplo Dialnet, Scielo,
Ebsco, etc.
 Revise literatura en las bibliotecas disponibles
en tu entorno.
Estrategias para convocar
padres de familia a las Escuelas
de Padres
 Notas en los cuadernos
 Volantes
 Carteleras
 Avisos radiales o televisivos
 Anuncios parroquiales
 Perifoneo
 La internet
 Llamada telefónica
Material Bibliográfico
Recomendado
 Manual didáctico para escuela de
padres.
 Guía 26 ¿Cómo participar en los
procesos educativos de la escuela?
MEN 2007
 Escuela de Padres, Madrid España
2000
Escuela de padres

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Escuela de padres

  • 3. La escuela de padres, será un escenario posible para que los padres o responsables de los niños se apoyen en ella para “aprender” a ser padres (MEN 2007)
  • 4. Antes de iniciar con el tema tenga claro una cosa…  Que la temática que traes realmente brinde herramientas para la cotidianidad del padre de familia, brinde soluciones, alternativas, no deje mas lagunas de las que tiene el padre de familia.
  • 5. ¿Que temas se trata en una Escuela de Padres?
  • 6. ¡Desde lo mas Básico, hasta lo mas complejo de entender en el mundo de un hijo y unos padres! Ver Manual Pedagógico Manual Pedagógico para la Escuela de Padres (1).pdf Escuela de Padres, Madrid España 2000.pdf y guía 26 Guía No. 26. Cómo Participar en los Procesos Educativos de la Escuela.pdf
  • 7. ¿Cómo estructurar una escuela de Padres?
  • 8.  Tiempo: 1h, máximo 1:30.  Tema: Que sea de interés, lenguaje claro, evitar tecnicismos, no redundar.  Planear a largo plazo temáticas.  Presentaciones: claras sin mucho texto y mas imágenes, apóyese de videos, imágenes y demás material practico.  Foros, conferencias, charlas, talleres, representaciones, música, Invitados, espacios al aire libre, conferencias virtuales (en relación a la disponibilidad de los recursos para cada escuela)  Mesa redonda.  Utilice dinámicas.  No haga cátedra, converse con el público.  Haga preguntas reales y ejemplos que salgan de la cotidianidad.  Conéctese con el público mediante preguntas para evaluar la atención.  Retroalimente haciendo cortas conclusiones del tema  Lleve un registro de asistencia y fotográfico que le permita respaldar lo realizado.º
  • 9. Estrategias para reunir temas  En el primer encuentro de escuelas de padres haga un Dx.  Pregunte a demás profesionales en el tema como trabajadores (as) sociales, psico- pedagogos, licenciados, normalistas, especialistas en familia y demás, sobre temas importantes a trabajar.  Visite la página del MEN, allí encontraras archivos relativos al trabajo realizado en una escuela de padres.  Visite fuentes de confianza como bases de datos bibliográficas, ejemplo Dialnet, Scielo, Ebsco, etc.  Revise literatura en las bibliotecas disponibles en tu entorno.
  • 10. Estrategias para convocar padres de familia a las Escuelas de Padres  Notas en los cuadernos  Volantes  Carteleras  Avisos radiales o televisivos  Anuncios parroquiales  Perifoneo  La internet  Llamada telefónica
  • 11. Material Bibliográfico Recomendado  Manual didáctico para escuela de padres.  Guía 26 ¿Cómo participar en los procesos educativos de la escuela? MEN 2007  Escuela de Padres, Madrid España 2000