Escuela Infantil Actur
                Luis Legaz Lacambra, s/n
                50018 Zaragoza ( España)




santiago carroquino | arquitectos          estudio@carroquinoarquitectos.com   tel (+34) 976 52 68 13
Escuela Infantil Actur                                                            | Diciembre de 2007
Luis Legaz Lacambra, s/n
50018 Zaragoza (España)


                                               La Escuela Infantil Actur esta sita en la calle Luis Legaz
                                               Lacambra, próxima al recinto Expo Zaragoza 08 y el
                                               nuevo Parque Metropolitano.

                                               El proyecto se concibe en planta y en sección como una
                                               gran envolvente de hormigón, en cuyo interior se alber-
                                               gan cuatro cajas de madera, mediante las cuales se re-
                                               suelve el programa de aulas, dormitorios y salón de usos
                                               múltiples.

                                               La caja de usos múltiples sobresale en planta de la en-
                                               volvente de hormigón, siendo su sección longitudinal dif-
                                               erenciada notablemente del resto, elevandose en altura
                                               y creando una L que cierra y protege el patio interior de
                                               juegos.

                                               Entre las cajas de madera existen áreas intermedias (in-
                                               stalaciones lavandería, almacén...) de menor altura, que
                                               conectan visualmente la fachada este y oeste remarcan-
                                               do el carácter de cajas bajo una envolvente común.

                                               En sección, las cajas de madera, se abren hacia el
                                               paisaje (este-aulas), con una fachada de carpinterías de
                                               madera protegidas por el porche de asoleo que genera
                                               la envolvente de hormigón; hacia el oeste con la opción
                                               contraria, mediante una fachada tupida de lamas de mad-
                                               era (dormitorios, cocinas...) los volúmenes se cierran.




santiago carroquino | arquitectos   estudio@carroquinoarquitectos.com             tel (+34) 976 52 68 13
En el salón de usos múltiples se repite la idea abriendo el volumen mediante una fachada acristalada al patio de
juegos, y cerrando mediante la piel ventilada de tablas de madera a la calle.

La opción de usar madera en la envolvente de las cajas, carpinterías, suelos, pilares y vigas, añade una caracterís-
tica de calidez interior muy propicia en una escuela infantil.

El encofrado de la envolvente de hormigón, se realiza mediante las mismas tablas de madera que posteriormente se
reutilizarán para el cerramiento de las cajas. Todo ello procura que la textura de la envolvente de hormigón mantenga
el mismo despiece de las cajas.




santiago carroquino | arquitectos             estudio@carroquinoarquitectos.com               tel (+34) 976 52 68 13
En cuanto al acceso principal del edificio este se produce por la fachada sur, (Calle Luis Legaz Lacambra), longitu-
dinalmente a la envolvente de hormigón y ortogonal al volumen de madera que protege el patio.

Cada aula tiene un acceso directo al patio de juegos atravesando el porche de acceso y asoleo, el espacio central
cuenta con un área de juegos infantiles.

Otra característica del proyecto es la versatilidad y plurifuncionalidad de las aulas. Éstas se separan mediante siste-
mas de tabiquería móvil que permiten la unión de las dos aulas para niños de la misma edad en una, posibilitando un
programa educativo diferente y apto para más alumnos. A ésta disposición se han adaptado los cambiadores, aseos
y dormitorios que funcionan bien para las aulas estándar y para la fusión de éstas en una.




santiago carroquino | arquitectos             estudio@carroquinoarquitectos.com                 tel (+34) 976 52 68 13
En el interior la cota 120 aplicada a las alturas define en todas las estancias
el límite entre el espacio adaptado al niño y el del adulto. Este mecanismo
de la existencia de un “nivel” permanente a 1,20 m será determinante en la
vida del edificio fijando la posición “no al alcance de niños”.

En estancias húmedas se eleva la cota 120 hasta 210 (120+90) definiendo
el perímetro mojable, en el cual se aplica un aplacado de gres de 10x10.

Constructivamente se han utilizado diversos mecanismos de arquitectura
bioclimática: fachada ventilada, acumuladores solares en cubierta para
calefacción y ACS, carpinterías de madera, uso de maderas con documento
de reforestación, control de soleamientos, etc.

Datos
Autoría:
Autor proyecto: Santiago Carroquino Larraz
Arquitecto Colaborador: Marta Gonzalez Olalla
Coautor Municipal: Mª José Iturralde Navarro
Dirección Obra: Emilio Rivas Soria

Agentes:
Aparejadores: Jose Angel Perez Benedicto, Jeronimo Moya
Instalaciones: TRAGSA
Promotor:       Ayuntamiento de Zaragoza, Suelo y Vivienda de Aragón
Contrata:       UTE EASA-Ebrosa
Constructora principal: Agraconsa

Fotografo:       Ana Mostajo - www.anamostajo.es




santiago carroquino | arquitectos              estudio@carroquinoarquitectos.com   tel (+34) 976 52 68 13

Escuela Infantil Actur

  • 1.
    Escuela Infantil Actur Luis Legaz Lacambra, s/n 50018 Zaragoza ( España) santiago carroquino | arquitectos estudio@carroquinoarquitectos.com tel (+34) 976 52 68 13
  • 2.
    Escuela Infantil Actur | Diciembre de 2007 Luis Legaz Lacambra, s/n 50018 Zaragoza (España) La Escuela Infantil Actur esta sita en la calle Luis Legaz Lacambra, próxima al recinto Expo Zaragoza 08 y el nuevo Parque Metropolitano. El proyecto se concibe en planta y en sección como una gran envolvente de hormigón, en cuyo interior se alber- gan cuatro cajas de madera, mediante las cuales se re- suelve el programa de aulas, dormitorios y salón de usos múltiples. La caja de usos múltiples sobresale en planta de la en- volvente de hormigón, siendo su sección longitudinal dif- erenciada notablemente del resto, elevandose en altura y creando una L que cierra y protege el patio interior de juegos. Entre las cajas de madera existen áreas intermedias (in- stalaciones lavandería, almacén...) de menor altura, que conectan visualmente la fachada este y oeste remarcan- do el carácter de cajas bajo una envolvente común. En sección, las cajas de madera, se abren hacia el paisaje (este-aulas), con una fachada de carpinterías de madera protegidas por el porche de asoleo que genera la envolvente de hormigón; hacia el oeste con la opción contraria, mediante una fachada tupida de lamas de mad- era (dormitorios, cocinas...) los volúmenes se cierran. santiago carroquino | arquitectos estudio@carroquinoarquitectos.com tel (+34) 976 52 68 13
  • 3.
    En el salónde usos múltiples se repite la idea abriendo el volumen mediante una fachada acristalada al patio de juegos, y cerrando mediante la piel ventilada de tablas de madera a la calle. La opción de usar madera en la envolvente de las cajas, carpinterías, suelos, pilares y vigas, añade una caracterís- tica de calidez interior muy propicia en una escuela infantil. El encofrado de la envolvente de hormigón, se realiza mediante las mismas tablas de madera que posteriormente se reutilizarán para el cerramiento de las cajas. Todo ello procura que la textura de la envolvente de hormigón mantenga el mismo despiece de las cajas. santiago carroquino | arquitectos estudio@carroquinoarquitectos.com tel (+34) 976 52 68 13
  • 4.
    En cuanto alacceso principal del edificio este se produce por la fachada sur, (Calle Luis Legaz Lacambra), longitu- dinalmente a la envolvente de hormigón y ortogonal al volumen de madera que protege el patio. Cada aula tiene un acceso directo al patio de juegos atravesando el porche de acceso y asoleo, el espacio central cuenta con un área de juegos infantiles. Otra característica del proyecto es la versatilidad y plurifuncionalidad de las aulas. Éstas se separan mediante siste- mas de tabiquería móvil que permiten la unión de las dos aulas para niños de la misma edad en una, posibilitando un programa educativo diferente y apto para más alumnos. A ésta disposición se han adaptado los cambiadores, aseos y dormitorios que funcionan bien para las aulas estándar y para la fusión de éstas en una. santiago carroquino | arquitectos estudio@carroquinoarquitectos.com tel (+34) 976 52 68 13
  • 5.
    En el interiorla cota 120 aplicada a las alturas define en todas las estancias el límite entre el espacio adaptado al niño y el del adulto. Este mecanismo de la existencia de un “nivel” permanente a 1,20 m será determinante en la vida del edificio fijando la posición “no al alcance de niños”. En estancias húmedas se eleva la cota 120 hasta 210 (120+90) definiendo el perímetro mojable, en el cual se aplica un aplacado de gres de 10x10. Constructivamente se han utilizado diversos mecanismos de arquitectura bioclimática: fachada ventilada, acumuladores solares en cubierta para calefacción y ACS, carpinterías de madera, uso de maderas con documento de reforestación, control de soleamientos, etc. Datos Autoría: Autor proyecto: Santiago Carroquino Larraz Arquitecto Colaborador: Marta Gonzalez Olalla Coautor Municipal: Mª José Iturralde Navarro Dirección Obra: Emilio Rivas Soria Agentes: Aparejadores: Jose Angel Perez Benedicto, Jeronimo Moya Instalaciones: TRAGSA Promotor: Ayuntamiento de Zaragoza, Suelo y Vivienda de Aragón Contrata: UTE EASA-Ebrosa Constructora principal: Agraconsa Fotografo: Ana Mostajo - www.anamostajo.es santiago carroquino | arquitectos estudio@carroquinoarquitectos.com tel (+34) 976 52 68 13