Bruno	Fernández	
1
22306	-		TIC	per	a	la	intervenció	socioeducativa	(TICTIS)		
Curs	2016-17	
Classes	teòriques	
PRINCIPALES HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 DE INTERÉS PARA LA
EDUCACIÓN SOCIAL Y INTERVENCIONES SOCIOEDUCATIVAS
Características
(Mínimo 3)
Funciones Ejemplos
(herramientas / web)
Blog.
• Orden cronológic de articulos
• Admite diversos editores;
inclusión de comentarios y
enlaces inversos.
• Admite continguts multimèdia
• Diario de
acontecimientos.
• Exposición de
contenidos (textos y
multimedia), noticias,
información, vínculos y
recursos.
• blogger.com
• es.wordpress.com
• edublogs.org
Herramientas
para guardar y
editar videos.
• · Arrastra y deja caer los
videoclips para una edición de
vídeo más sencilla
• · Aplica efectos y
transiciones, ajusta la
velocidad del vídeo y mucho
más
• · Gama completa dfe
transiciones y efectos visuales
• · Comparte vídeos en DVD,
HD, iPad, iPhone, YouTube y
mucho más
• Permite guardar videos
en la nube
• Permite emplear
diferentes herramientas
para la edición de
videos
• Flixtime
• WeVideo
• Flixtime
Herramientas
para compartir
archivos de
texto.
• Gran capacidad para
compartir archivos.
• Pueden ser borrados del
servidor.
• Posibilita el intercambio.
• Compartir archivos
• Consultar archivos
• Colaborar con la
creación de documentos
• Google Drive
• Minus
• WeTransfer
• TransferBigFiles
• Droplr
Herramientas
para compartir
fotos
• Gran capacidad para
compartir archivos.
• Pueden ser borrados del
servidor.
• Posibilita el intercambio
• Crear álbumes
• Descargar fotos
• Picasa
• Dropbox
• Wetransfer
Herramientas
para compartir
• Permite grabar música
• Permite compartir y guardar
• Cortar audios
• Pegar audios
• Audacity
• Mp3DirectCut
• Music Editor Free
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Curs	2016-17	
Classes	teòriques	
y editar audio música
• Ofrece cientos de efectos
• Editar audios
• Wavosaur
• WavePad
• Expstudio
Herramientas
de almacenaje.
• Almacenamiento gratuito
• Gran capacidad
almacenamiento
• Multidispositivo
• Almacenamiento en la
nube
• Edición de documentos
• Copy
• Google Drive
• OneDrive:
• Mega
• Firedrive
Herramientas
para la
elaboración y
almacenaje de
presentaciones
• Almacenamiento gratuito
• Gran capacidad
almacenamiento
• Multidispositivo
• Almacenamiento en la
nube
• Edición de documentos
• Prezi
• PowToon
• VideoSribe
• Emaze
•
Mapas
conceptuales
editables.
• La información se muestra en
forma de redes y mapas.
• Admite trabajos cooperativos.
• Admite contenidos
multimedia.
• Exposición de
información (textos y
multimedia), vínculos y
recursos.
• Trabajos
• http://gliffy.com
• http://www.mind4
2.com
• http://cmap.ihmc.u
s
Marcadores
socials
• Ordenación por etiquetas • Lista de favoritos
online
• Búsqueda dirigida por
usuarios
• blinklist.com
• del.icio.us
• ifavoritos.com
• webgenio.com
Ofimática en
línia.
• Publicación de documentos
• Interconexión
• Necesidad de internet
• Optimizar las tareas
• Automatizar las tareas
• Mejorar las tareas
• Googles Docs
• Zoho
• Stilus
• Peepel
Plataformas
virtuales
(moodle)
• Gran flexibilidad de adaptarse
al cambio
• Capacidad de adaptarse a las
necesidades
• Posibilita la organización
• La gestión
administrativa
(matriculación del
alumnado, asignación
• Claroline,
• Moodle
• Ilias
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Curs	2016-17	
Classes	teòriques	
de personal de la
retroalimentación,
configuración de
cursos, etc.).
• La distribución de los
contenidos formativos.
• La comunicación entre
alumnado y equipo
tutorial.
• El seguimiento de la
acción formativa de los
participantes.
Podcast y
vodcast.
• Permiten asistir a formación
bajo demanda.
• Libre de limitaciones espacio
– temporales.
• Los más conocidos son los
denominados rss
• Recibir actualizaciones
sobre sitios favoritos.
• Compartir recursos
profesionales.
• Anunciar
acontecimientos, …
• www.podcastellan
o.com :
• http://www.podson
oro.com
• http://www.comun
icandopodcast.com
Redes Sociales. • Cada usuario puede asumir
actuaciones o roles según sus
necesidades.
• No siempre la identidad
virtual refleja necesariamente
a la persona totalmente.
• Existen las redes
profesionales y las personales
• Comunicarnos
• Estar interconectados
• Compartir
• Facebook
• Twitter
• Snapchat
• Instagram
• Whatsapp
• Line
Wiki • Orden en mosaico de páginas.
• Lenguaje de edición:
wikitexto.
• Admite trabajo colaborativo
simultáneo.
• Genera RSS para sindicación.
• Exposición de
contenidos, noticias,
información, vínculos y
recursos.
• Trabajos cooperativos
• pbwiki.com
• wiki.com
• wetpaint.com
• wikispaces.com
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• Admite contenido multimedia.

Esmeralda garcía tabla herramientas

  • 1.
    Bruno Fernández 1 22306 - TIC per a la intervenció socioeducativa (TICTIS) Curs 2016-17 Classes teòriques PRINCIPALES HERRAMIENTAS DELA WEB 2.0 DE INTERÉS PARA LA EDUCACIÓN SOCIAL Y INTERVENCIONES SOCIOEDUCATIVAS Características (Mínimo 3) Funciones Ejemplos (herramientas / web) Blog. • Orden cronológic de articulos • Admite diversos editores; inclusión de comentarios y enlaces inversos. • Admite continguts multimèdia • Diario de acontecimientos. • Exposición de contenidos (textos y multimedia), noticias, información, vínculos y recursos. • blogger.com • es.wordpress.com • edublogs.org Herramientas para guardar y editar videos. • · Arrastra y deja caer los videoclips para una edición de vídeo más sencilla • · Aplica efectos y transiciones, ajusta la velocidad del vídeo y mucho más • · Gama completa dfe transiciones y efectos visuales • · Comparte vídeos en DVD, HD, iPad, iPhone, YouTube y mucho más • Permite guardar videos en la nube • Permite emplear diferentes herramientas para la edición de videos • Flixtime • WeVideo • Flixtime Herramientas para compartir archivos de texto. • Gran capacidad para compartir archivos. • Pueden ser borrados del servidor. • Posibilita el intercambio. • Compartir archivos • Consultar archivos • Colaborar con la creación de documentos • Google Drive • Minus • WeTransfer • TransferBigFiles • Droplr Herramientas para compartir fotos • Gran capacidad para compartir archivos. • Pueden ser borrados del servidor. • Posibilita el intercambio • Crear álbumes • Descargar fotos • Picasa • Dropbox • Wetransfer Herramientas para compartir • Permite grabar música • Permite compartir y guardar • Cortar audios • Pegar audios • Audacity • Mp3DirectCut • Music Editor Free
  • 2.
    Bruno Fernández 2 22306 - TIC per a la intervenció socioeducativa (TICTIS) Curs 2016-17 Classes teòriques y editar audiomúsica • Ofrece cientos de efectos • Editar audios • Wavosaur • WavePad • Expstudio Herramientas de almacenaje. • Almacenamiento gratuito • Gran capacidad almacenamiento • Multidispositivo • Almacenamiento en la nube • Edición de documentos • Copy • Google Drive • OneDrive: • Mega • Firedrive Herramientas para la elaboración y almacenaje de presentaciones • Almacenamiento gratuito • Gran capacidad almacenamiento • Multidispositivo • Almacenamiento en la nube • Edición de documentos • Prezi • PowToon • VideoSribe • Emaze • Mapas conceptuales editables. • La información se muestra en forma de redes y mapas. • Admite trabajos cooperativos. • Admite contenidos multimedia. • Exposición de información (textos y multimedia), vínculos y recursos. • Trabajos • http://gliffy.com • http://www.mind4 2.com • http://cmap.ihmc.u s Marcadores socials • Ordenación por etiquetas • Lista de favoritos online • Búsqueda dirigida por usuarios • blinklist.com • del.icio.us • ifavoritos.com • webgenio.com Ofimática en línia. • Publicación de documentos • Interconexión • Necesidad de internet • Optimizar las tareas • Automatizar las tareas • Mejorar las tareas • Googles Docs • Zoho • Stilus • Peepel Plataformas virtuales (moodle) • Gran flexibilidad de adaptarse al cambio • Capacidad de adaptarse a las necesidades • Posibilita la organización • La gestión administrativa (matriculación del alumnado, asignación • Claroline, • Moodle • Ilias
  • 3.
    Bruno Fernández 3 22306 - TIC per a la intervenció socioeducativa (TICTIS) Curs 2016-17 Classes teòriques de personal dela retroalimentación, configuración de cursos, etc.). • La distribución de los contenidos formativos. • La comunicación entre alumnado y equipo tutorial. • El seguimiento de la acción formativa de los participantes. Podcast y vodcast. • Permiten asistir a formación bajo demanda. • Libre de limitaciones espacio – temporales. • Los más conocidos son los denominados rss • Recibir actualizaciones sobre sitios favoritos. • Compartir recursos profesionales. • Anunciar acontecimientos, … • www.podcastellan o.com : • http://www.podson oro.com • http://www.comun icandopodcast.com Redes Sociales. • Cada usuario puede asumir actuaciones o roles según sus necesidades. • No siempre la identidad virtual refleja necesariamente a la persona totalmente. • Existen las redes profesionales y las personales • Comunicarnos • Estar interconectados • Compartir • Facebook • Twitter • Snapchat • Instagram • Whatsapp • Line Wiki • Orden en mosaico de páginas. • Lenguaje de edición: wikitexto. • Admite trabajo colaborativo simultáneo. • Genera RSS para sindicación. • Exposición de contenidos, noticias, información, vínculos y recursos. • Trabajos cooperativos • pbwiki.com • wiki.com • wetpaint.com • wikispaces.com
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