Este documento describe diferentes recursos web 2.0 y sus usos educativos. Incluye wikis, blogs, redes sociales, recursos de almacenamiento, y aplicaciones móviles. Explica que estas herramientas permiten la colaboración, publicación, intercambio y evaluación de contenidos entre estudiantes y profesores para apoyar el aprendizaje.

1. RECURSOSWEB 2.0
ACTIVIDAD 5
DESCRIPCIÓN, FUNCIÓNY USO EDUCATIVO
Erick García Guerrero

2. LaWIKI
■ Herramienta web en la que los usuario agregan contenido
■ Fomenta la colaboración y creación grupal
■ Es un recurso abierto
■ Es fácil de usar y de editar.

3. LaWIKI: Función educativa
■ Permite observar y documentar el avance en grupos de trabajo
■ Coadyuva al intercambio y construcción de ideas: lluvia de ideas.
■ Fomenta la solución creativa de problema planteados por el asesor
■ Es posible generar experiencia enriquecida, agregando imágenes, audio y video
■ Elemento de evaluación del proceso y resultado final

4. Blog
■ Es una bitácora con orden cronológico de registro de “entradas” o contenidos.
■ Permite al desarrollador crear, editar y publicar con facilidad
■ Es posible enriquecer el contenido con audio, video e imágenes
■ Potencia la publicación a través de la difusión en sistemas de RSS sindicación o
vinculación simple con grupos de blogs, o blogósfera.

5. Blog: función educativa
■ Genera la escritura y lectura entre pares, estudiantes y asesores permitiendo la
focalización en temas.
■ Permite la interacción veloz sobre contenidos.
■ Fomenta la organización de elaboración y entrega de trabajos

6. Redes sociales
■ Estructura de conexión entre usuarios mediadas por empresas de intercambio de
información.
■ Proporcionan un conjunto amplio de funciones y servicios digitales.
■ Fomenta la comunicación e intercambio de información entre usuarios.

7. Redes sociales: Uso educativo
■ Coadyuvan a la generación de comunidades de aprendizaje y redes de conocimiento
■ Permiten el intercambio de información, audio y video
■ Asesores y estudiantes producen, intercambian y analizan contenidos.
■ Herramientas de evaluación y coevaluación.

8. Recursos de almacenamiento e
intercambio
■ Permite el acceso, almacenamiento de información y archivos con la finalidad de trabajar
colectivamente y en línea.
■ Ahorra tiempos de traslado.
■ A través del trabajo asíncrono y sincrónico permite el intercambio de ideas así como la
generación de soluciones.

9. Recursos de almacenamiento e
intercambio: Funciones educativas
■ A través del trabajo asíncrono y sincrónico permite la documentación y evaluación de
procesos.
■ Fomenta la organización y entrega de trabajos en tiempo y forma

10. Aplicaciones móviles
■ Consisten en programas especializados en funciones concretas.
■ Están desarrollados para celulares y para el funcionamiento ambulante gracias a conexión a
internet inalámbrica.
■ Gran parte de las opciones de aplicaciones móviles están destinadas para servicios
comerciales

11. Aplicaciones móviles: Funciones educativas
■ Permite el intercambio veloz de comunicación entre asesores y estudiantes.
■ Fomentan, usándolas adecuadamente, el auto-aprendizaje y la auto-motivación.
■ Generan ubicuidad del proceso enseñanza-aprendizaje. El estudiante y el asesor puede
revisar y trabajar en contenidos en, casi, cualquier lugar con acceso a internet, batería
suficiente y celular.