ESQUEMA DEL PROYECTO DE INVESTIGACION ALUMNOS 2020.docx

UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO
FACULTAD MEDICINA VETERINARIA
UNIDAD DE INVESTIGACION
ESQUEMA DEL PROYECTO DE INVESTIGACION
(Oficio Múltiple N° 008-2017-VRINV)
I. INFORMACION GENERAL.
1.1 Título.
1.2 Autor (es).
1.3 Asesor de especialidad y un asesor metodológico (si fueran necesarios).
1.4 Área.
1.5 Líneas de investigación / Programa de Investigación (si fueran pertinentes).
1.6 Lugar.
1.7 Duración estimada del proyecto.
1.8 Revisado por:
_______________________ _______________________
Nombres y Apellidos Nombres y Apellidos
Asesor Estadístico
1.9 Presentado por:
_____________________________
Alumno o Bachiller responsable
1.10 Aprobado por:
1.11 Visto Bueno de:
_______________________ _______________________
Coordinador de Área Jefe del UI-FMV
____________________
Presidente
____________________
Secretario
____________________
Vocal

II. PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACION.
2.1 Síntesis de la situación problemática.
2.2 Formulación del problema de investigación.
2.3 Hipótesis / solución de problemas (opcional, de acuerdo al nivel de la investigación o de la naturaleza del
proyecto).
2.4 Definición y Operacionalización de variables. (Opcional, de acuerdo al nivel de la investigación o de la
naturaleza del proyecto).
2.5 Objetivos (O. Generales y específicos, si fueran necesarios).
III.DISEÑO TEORICO
3.1 Antecedentes.
3.2 Bases teóricas.
IV. DISEÑO METODOLOGICO.
4.1 Diseño de contrastación de hipótesis / Procedimiento a seguir en la investigación (de acuerdo al nivel de la
investigación o de la naturaleza del proyecto).
4.2 Población, muestra.
4.3 Técnicas, instrumentos, equipos y materiales (según corresponda).
V. ACTIVIDADES Y RECURSOS.
5.1 Cronograma.
5.2 Presupuesto y financiamiento.
VI.BIBLIOFGRAFIA.
VII. ANEXOS.
Nota: Se sugiere que el titulo no debe ser mayor de 20 palabras; y que el número de páginas debe ser un promedio
de quince (15) incluyendo caratula.

ESQUEMA DEL PROYECTO DE INVESTIGACION
I. INFORMACION GENERAL.
1.1 Título.
Debe reflejar de manera clara y precisa, el problema objeto de la investigación, lleva implícito las
intenciones del autor. Es opcional incluir el tiempo y el espacio donde se realizará la investigación. Debe
tener un promedio de 20 palabras.
 Evitar las palabras como: “Estudios sobre”, “Investigación sobre”, “Observaciones acerca de”, etc.
 Cuidar la sintaxis (Orden de las palabras).
 No debe contener abreviaturas, nombres patentados en lugar de genéricos, fórmulas químicas, jergas y
observaciones.
 No se recomienda la combinación de Título principal-subtítulo, ya que cada trabajo debe presentar los
resultados de un estudio independiente y coherente.
 Cuando se trabaja con animales y plantas, debe colocarse entre paréntesis el nombre científico después
del nombre común
1.2 Autor (es).
Es la persona responsable del desarrollo de la investigación.
1.3 Asesor.
Puede considerarse un asesor de especialidad y un Asesor Metodológico – Opcional.
Asesor de Especialidad: Es el profesional, docente ordinario de la Universidad Nacional Pedro Ruiz
Gallo, responsable de asesorar al estudiante durante la elaboración del trabajo de investigación. Se
considera copatrocinador al profesional que contribuya en la orientación del trabajo.
1.4 Área.
Ámbito del conocimiento científico. Identifica el campo de investigación que corresponde a la
especialidad.
 Salud Animal.
 Salud Pública.
 Producción pecuaria.
1.5 Líneas.
Es un tema específico. Determina aspectos del conocimiento y orientaciones metodologicas mas detallados
que se trabajan mediante temas que le esten vinculados.Asi los programas estan integrados por lineas que a
su vez concentran y desarrollan temas especificos. Se deriva del programa y esta subordinada al rango
general que este propone. Tiene carácter organizativo y puede formularse a largo plazo para ser ejecutada
por temas que responden a su objetivos en sus diversas etapas de desarrollo.

5.1 Línea Salud Animal
Incluye estudios morfo-fisiológicos de las especies animales de interés Veterinario; el diagnóstico,
fisiopatología y tratamiento de enfermedades infecciosas de los animales domésticos y silvestres.
Sub Líneas de Investigación
 Morfológica
 Patología Veterinaria.
 Medicina Animal.
5.6 Línea Producción Pecuaria
Incluyen investigacion que generen conocimiento de la Producción Animal, relacionada con la
nutrición y alimentación, la mejora de genética y las producciones de especies de animales
domésticos.
 Producción y Productividad Pecuaria.
 Producción avícola y Especies Menores
 Reproducción Animal
 Bioquímica, Nutrición y Alimentación Animal
 Proyectos de Desarrollo Pecuario
5.7 Línea Salud Pública
Área que tiene como objetivo iniciales dar a conocer las estrategias y actividades para prevenir y/o
controlar las enfermedades transmisibles, principalmente consideras como zoonoticas; prevenir y/o
controlar la contaminacion del medio ambiente; difundir en la comunidad los conocimientos básicos
sobre inocuidad alimentaria, higiene personal, viviendas saludables, prevención de enfermedades
especialmente las transmisibles por vectores.
 Inocuidad de los Alimentos de Origen Animal
 Residuos Sólidos
 Prevención y/o Control de Enfermedades Transmisibles por Vectores
 Agua Para Consumo Humano
 Vectores y Roedores
1.6 Programa.
Convoca a la solución de un problema.

Se refiere a un área amplia de conocimiento con un objeto de investigación general que permite concertar
varias líneas. Orienta el trabajo de investigación de acuerdo a las especialidades o áreas de conocimiento
que forman parte de la Facultad en el que se formula.
Responde a la vocación institucional en respuesta a problemas nacionales e internacionales en el campo
científico, humanístico o tecnológico, el programa brinda la pauta general bajo la que se adscriben y
prescriben las líneas.
1.7 Lugar.
Se refiere al espacio geográfico donde se realiza la investigación, laboratorio donde se desarrollará el
proyecto.
1.8 Duración estimada del proyecto.
Es el tiempo que durara la ejecución del proyecto, en meses.
II. PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACION.
2.1 Síntesis de la situación problemática.
Consiste en precisar el problema de investigación a nivel empírico, teórico y metodológico.
A nivel empírico: resultado de la experiencia directa con algunos hechos a través de la observación.
Teórico: se fundamenta en algunas generalizaciones empíricas comprobadas en otras investigaciones.
Metodológico: Enfoques o perspectivas desde los cuales viene siendo abordado el problema.
2.2 Formulación del problema de investigación.
Propuesta del problema teórico o práctico en el que se tiene interés, expresado de modo interrogativo
(preguntas) o propositivo (declarativo).
2.3 Hipótesis.
Proposición que expresa relaciones significativas entre fenómenos o variables.
 Ser redactada en términos claros y sencillos.
 Ser contrastable.
 Ser específica, es decir cuántomás correcta es la relación entre variables más fácil será su
contrastación.
 Formularse como aseveración y evitar expresiones de valor o de juicio. No deben comenzar con
verbos ni exponerse en forma interrogativa.
 Fundamentarse en conocimientos científicos previos y si es nuevo debe ser compatible con el
conocimiento científico existente.
 Ser susceptible de contrastación empírica; es decir, que se puede confirmar o rechazar mediante la
investigación.

2.4 Definición y Operacionalización de variables. (Opcional).
Expresa la relación entre el entramado teórico y la realidad empírica; expresado en dimensiones, categorías
e indicadores; además implica el proceso de asignar mediciones a conceptos.
Variable: Es una característica, atributo o propiedad de un objetivo, hecho o fenómeno que cambia o varia
(cualitativa o cualitativa o cuantitativa) dentro de la población en estudio.
V. INDEPENDIENTE: O variable estímulo, es la causa en la relación causa- efecto.
V. DEPENDIENTE: Es el efecto en la relación causa- efecto.
V. INTERVINIENTES: Son las que toman parte en estudio.
2.5 Objetivos
Expresan propósitos generales y también de orden particular o específicos.
Deben estar totalmente relacionados con el problema de investigación y hacen alusión a lo que pretende
lograr con la investigación.
Los objetivos deben:
 Estar dirigidos a los elementos básicos del problema a investigar.
 Ser mediables y observables.
 Ser claros y precisos.
 Seguir su orden metodológico.
 Ser redactados en infinitivos y los verbos deben in al inicio del párrafo.
III.DISEÑO TEORICO
3.1 Antecedentes.
Comprende la revisión de los antecedentes, hallazgos y estudios realizados por otros investigadores acerca
del problema a investigar. De toda la información revisada se debe extraer lo más relevante en relación al
problema, debiendo considerar principalmente revistas y folletos: en libros buscar sólo aspectos
conceptuales.
Se anotará el apellido del autor, seguido de coma (,) luego el año. Si fueran dos los autores, se escribirán los
apellidos de ambos separados por la letra “y”, luego el año. En casi de tres a más, se escribirá el apellido
del primer autor seguido de las palabras “et al.”, la coma y el año.
Ejm. Peña, J., 1980. Peña J.O y M. Robles, 1981. Peña. J; et al., 1982. Las versiones deben ser
mencionadas en forma cronológica.
3.2 Bases teóricas.
IV.DISEÑO METODOLOGICO.
4.1 Diseño de contrastación de hipótesis.
Secuencia lógica o estructura esquematizada que adopta el investigador para relacionar y controlar las
variables de estudio. Aquí se expresa la decisión optada por el investigador en relación a la forma de como
operativizar la hipótesis y de cómo contrastar, es decir la manera como se van a manipular, seleccionar o

medir las variables, en que sujetos y con qué instrumentos. Guía al investigador en la forma como se va a
obtener la información y su posterior análisis. El diseño va a depender del enfoque elegido y del
planteamiento del problema.+
4.2 Población, muestra.
La población está constituida por todos los elementos o unidades que pertenecen al ámbito espacial donde
se desarrollara el trabajo de investigación. También se conoce como el conjunto de unidades, para las que
se desea tener cierta información; las unidades pueden ser personas, familias, viviendas, organizaciones,
eventos, artículos, clases entre otros.
La muestra es un subgrupo de la población de interés (sobre el cual se recolectaran datos y que tienen que
definirse o delimitarse con anterioridad) y que deben ser representativo de la población. Es necesario
determinar cuántas unidades muéstrales se necesitan y que procedimiento de muestreo se seguirá.
4.3 Técnicas, instrumentos, equipos y materiales.
Técnicas, vienen a ser el conjunto de procedimientos, mecanismos, medios y sistemas de recolectar,
conservar, reelaborar y transmitir los datos. Se seleccionan y/o elaboran en función a los objetivos y a la
naturaleza de las variables de estudio.
Instrumentos, recurso que utiliza el investigador para registrar información o datos sobre las variables de
estudio. Se recomienda conocer si están estandarizados, su fiabilidad y validez, el número de ítem que
contienen y el formato de respuesta.
Equipos y materiales, son los dispositivos técnicos o recursos a ser empleados durante el proceso de
desarrollo de la investigación. Se debe verificar la fiabilidad y validez de los aparatos.
V. ACTIVIDADES Y RECUERDOS.
4.1 Cronograma.
Contiene el conjunto de actividades y tareas a realizar, se deben ubicar en un cuadro de doble entrada.
Deberá señalar las actividades y luego su duración en meses.
4.2 Presupuesto y financiamiento.
Se refiere a los recursos humanos, bienes materiales, servicios; así como el financiamiento necesario para la
ejecución de la investigación. Es importante señalar la fuente de financiamiento.
VI.BIBLIOFGRAFIA.
Incluir fuentes actuales que tengan relación con el tema y considerar fuentes de apoyo metodológico. Buscar
información en diferentes fuentes: libros, revistas, periódicos, archivos públicos y privados . Utilizar formatos
de presentación estandarizados, según la especialidad (Normas APA, en ciencias sociales; Vancouver en
ciencias naturales y de la salud; y Harvard para Producción Pecuaria.

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