El documento compara diferentes períodos históricos y corrientes de pensamiento en términos de su perspectiva hacia la realidad, la naturaleza, la ciencia y la esclavitud. Menciona las culturas egipcia y griega antiguas, así como pensadores como Platón y Aristóteles y sus posturas sobre la esclavitud. También hace referencia a filósofos de los siglos XVIII y XIX que se opusieron a la esclavitud y argumentaron que corrompe el orgullo humano y genera desdén por el trabajo digno.

1. ¿ quién es mejor?
¿ PROGRESO?
RELATIVISMO
CULTURA
RACIONALIMO
CIENCIA
ARTE
…
EGIPTO
Dioses con forma animal:
desdén por la realidad
SIGLO DE
PERICLES
Valoración por lo
Mundano
Profano
Escéptico
Realista
Valoración por lo
Metafísico
Imita a la
naturaleza
MÍMESIS SIMBOLISMO
Huye de la
naturaleza
Y se centra en
lo mágico y
superrealista
Subyugación a
Superada por
Teoría de
Newton
Teoría de
Einstein
OBJETIVISMO
Ciudadano griego que viaja en trirreme Ciudadano que viaja en colectivo
HOY
CRUZADA ANTIESCLAVISTA
PLATÓN
Lo mejor es
que los
esclavos sean
gobernados
ARISTÓTELES
Primera
corriente
contra
esta
forma de
pensar
Jerarquía
de virtudes
Los esclavos
son
necesarios
para la polis
SE
DENUNCIA
AL
ESCLAVISMO
POR SER
DENIGRANTE
HISTORY OF
EUROPEAN
MORAL
CRUZADA
INGLEZA
Se utiliza
como
Pantalla para
la
explotación
capitalista e
imperialista
B. FRANKLINMONTESQUIEU
El
esclavismo:
° Corrompe
el orgullo
° Genera
desdén por el
trabajo digno
Refuta la
tesis
esclavista
Invoca al
criterio de
felicidad
humana
LECKY 1869
GRECIA
XVIII inicio de cruzadaA.C