Estacion 4
•Descargar como DOCX, PDF•
0 recomendaciones•63 vistas
Este documento presenta una infografía con códigos y denominaciones de competencias laborales relacionadas con la logística internacional. Se enumeran 17 códigos que describen habilidades como negociar con proveedores y clientes, evaluar procesos, dirigir talento humano, procesar información, monitorear procesos de importación y exportación, establecer sistemas de distribución, coordinar transporte, definir programación, construir modelos de integración, efectuar transacciones comerciales, estructurar planes de contingencia, generar valor
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Presentacion fase aprendiz
Este documento contiene una lista de códigos y competencias de varios programas relacionados con mercadeo, finanzas, comercio internacional y gestión de talento humano. Las competencias incluyen determinar oportunidades de mercado, planear actividades de mercadeo, proyectar necesidades según procesos de negocio, negociar productos y servicios, analizar resultados financieros y efectuar transacciones comerciales de acuerdo a requisiciones.
Mi programa de formacion
El documento describe el programa Tecnólogo en Gestión Logística del SENA. El programa busca brindar capacitación en análisis de mercados, toma de decisiones, y estructuración de procesos logísticos para responder a las necesidades del sector productivo. El SENA ofrece el programa con elementos de formación profesional, tecnológica y cultural para desarrollar competencias técnicas, cognitivas y comportamentales en los estudiantes. Los egresados podrán desempeñar ocupaciones como jefe de despacho, supervisor de
Curso adm 504 administración de compras y adquisiciones
Este documento presenta el temario de un curso de 30 horas sobre administración de compras y adquisiciones. El curso busca que los participantes reconozcan e implementen las principales herramientas para la administración de compras, realicen evaluaciones económico-financieras de proveedores, y minimicen costos mediante el análisis de valor. El temario cubre temas como el proceso y servicio de compras, el conocimiento de productos, precios y proveedores, así como instrumentos y métodos de gestión para las compras.
Planificación y Organización de la Bodega
Objetivos Generales: Dar a conocer a los participantes la importancia de un buen Diseño y Ordenamiento, tomando en cuenta estructuración y control de inventarios, con miras a desarrollar una operación técnicamente bien manejada.
Objetivos Específicos:
· Trabajar con el participante técnicas para el mejor diseño y ordenamiento de bodegas
· Dar e conocer los Elementos para lograr el Diseño más adecuado
· Revisar los distintos procesos de la Bodega en búsqueda de optimizarlos
· Conocer los Principios y Factores que afectan el almacenaje a los fines de conocer la forma más apropiada de mejorar la Gestión de Bodegas.
Estacion 4.
Este documento presenta información sobre la carrera de Gestión Bancaria y Entidades Financieras. Describe algunos objetivos como brindar servicios al sector financiero y contribuir al desarrollo económico y social. Además, incluye una lista de competencias laborales requeridas para esta carrera con sus respectivos códigos y nombres. Finalmente, detalla algunos resultados de aprendizaje y criterios de evaluación para competencias como administrar cartera de crédito y procesar depósitos de acuerdo a normas legales e institucionales.
Mi PROGRAMA DE FORMACION
El documento describe las competencias y responsabilidades clave de un Tecnólogo en Negociación Internacional. Estas incluyen operar procesos de importación y exportación, elaborar planes de negocio e investigar mercados, desarrollar habilidades de negociación intercultural, y determinar oportunidades de mercado considerando tendencias. El propósito del programa de formación es brindar personas calificadas con estas competencias para contribuir al desarrollo del país en sectores amplios que se benefician del comercio internacional.
Prueba 3
Este documento propone el desarrollo de una nueva línea de negocio para la empresa Mondraker consistente en una herramienta B2C para la venta directa online de repuestos, componentes y ropa técnica. El objetivo es posicionar la marca Mondraker como premium, fidelizar a clientes internos y externos, y equipararse a la competencia abriendo un canal de e-commerce. El proyecto detalla los objetivos de marketing, logística, desarrollo técnico y cronograma para lanzar la plataforma
Infografia mi programa de formación Gestión Logística
Este documento presenta el programa de formación en logística de Paola Villar Forero. Describe las competencias laborales como análisis de procesos, toma de decisiones y estrategias logísticas. Enumera ocupaciones como jefe de despachos, supervisor de logística y coordinador de distribución. Explica que el programa desarrollará competencias en la gestión estratégica de la cadena de suministro y que los aprendizajes se aplicarán en la resolución de problemas del sector productivo.
Recomendados
Presentacion fase aprendiz
Este documento contiene una lista de códigos y competencias de varios programas relacionados con mercadeo, finanzas, comercio internacional y gestión de talento humano. Las competencias incluyen determinar oportunidades de mercado, planear actividades de mercadeo, proyectar necesidades según procesos de negocio, negociar productos y servicios, analizar resultados financieros y efectuar transacciones comerciales de acuerdo a requisiciones.
Mi programa de formacion
El documento describe el programa Tecnólogo en Gestión Logística del SENA. El programa busca brindar capacitación en análisis de mercados, toma de decisiones, y estructuración de procesos logísticos para responder a las necesidades del sector productivo. El SENA ofrece el programa con elementos de formación profesional, tecnológica y cultural para desarrollar competencias técnicas, cognitivas y comportamentales en los estudiantes. Los egresados podrán desempeñar ocupaciones como jefe de despacho, supervisor de
Curso adm 504 administración de compras y adquisiciones
Este documento presenta el temario de un curso de 30 horas sobre administración de compras y adquisiciones. El curso busca que los participantes reconozcan e implementen las principales herramientas para la administración de compras, realicen evaluaciones económico-financieras de proveedores, y minimicen costos mediante el análisis de valor. El temario cubre temas como el proceso y servicio de compras, el conocimiento de productos, precios y proveedores, así como instrumentos y métodos de gestión para las compras.
Planificación y Organización de la Bodega
Objetivos Generales: Dar a conocer a los participantes la importancia de un buen Diseño y Ordenamiento, tomando en cuenta estructuración y control de inventarios, con miras a desarrollar una operación técnicamente bien manejada.
Objetivos Específicos:
· Trabajar con el participante técnicas para el mejor diseño y ordenamiento de bodegas
· Dar e conocer los Elementos para lograr el Diseño más adecuado
· Revisar los distintos procesos de la Bodega en búsqueda de optimizarlos
· Conocer los Principios y Factores que afectan el almacenaje a los fines de conocer la forma más apropiada de mejorar la Gestión de Bodegas.
Estacion 4.
Este documento presenta información sobre la carrera de Gestión Bancaria y Entidades Financieras. Describe algunos objetivos como brindar servicios al sector financiero y contribuir al desarrollo económico y social. Además, incluye una lista de competencias laborales requeridas para esta carrera con sus respectivos códigos y nombres. Finalmente, detalla algunos resultados de aprendizaje y criterios de evaluación para competencias como administrar cartera de crédito y procesar depósitos de acuerdo a normas legales e institucionales.
Mi PROGRAMA DE FORMACION
El documento describe las competencias y responsabilidades clave de un Tecnólogo en Negociación Internacional. Estas incluyen operar procesos de importación y exportación, elaborar planes de negocio e investigar mercados, desarrollar habilidades de negociación intercultural, y determinar oportunidades de mercado considerando tendencias. El propósito del programa de formación es brindar personas calificadas con estas competencias para contribuir al desarrollo del país en sectores amplios que se benefician del comercio internacional.
Prueba 3
Este documento propone el desarrollo de una nueva línea de negocio para la empresa Mondraker consistente en una herramienta B2C para la venta directa online de repuestos, componentes y ropa técnica. El objetivo es posicionar la marca Mondraker como premium, fidelizar a clientes internos y externos, y equipararse a la competencia abriendo un canal de e-commerce. El proyecto detalla los objetivos de marketing, logística, desarrollo técnico y cronograma para lanzar la plataforma
Infografia mi programa de formación Gestión Logística
Este documento presenta el programa de formación en logística de Paola Villar Forero. Describe las competencias laborales como análisis de procesos, toma de decisiones y estrategias logísticas. Enumera ocupaciones como jefe de despachos, supervisor de logística y coordinador de distribución. Explica que el programa desarrollará competencias en la gestión estratégica de la cadena de suministro y que los aprendizajes se aplicarán en la resolución de problemas del sector productivo.
Las ocupaciones que podrá desempeñar en el sector
Estas son algunas de las ocupaciones que podrá desempeñar en el sector productivo: asistente de gerencia de mercadeo, analista de mercadeo, asistente de productos, asistente comercial, ejecutivo de cuenta, investigador de mercados, asesor de comunicaciones, jefe de comunicaciones, jefe de servicio al cliente y supervisor de ventas.
Mi programa de formacion
Este documento describe un programa de formación. Detalla las competencias laborales, las ocupaciones en las que se puede desempeñar un graduado, los resultados de aprendizaje que debe lograr, los criterios de evaluación y la relación entre el proyecto formativo y el programa de formación.
Mi programa de formación
El documento presenta la información gráfica de un programa de formación tecnológico en Negociación Internacional. Incluye las competencias laborales del programa, los resultados de aprendizaje, los criterios de evaluación y las ocupaciones a las que podría aspirar un graduado. Explica también la relación entre el proyecto formativo y el programa de formación.
Ocupaciones que podra desempeñar en el sector productivo
Los técnicos de arte gráfico se dedican al diseño, producción y control de calidad de materiales impresos como carteles, folletos, revistas y libros utilizando programas de diseño gráfico y equipos de impresión.
Mi programa de formacion
El documento describe los componentes clave de un programa de formación, incluyendo las ocupaciones y competencias laborales cubiertas, los criterios de evaluación, los resultados de aprendizaje esperados y la relación del proyecto formativo con el programa general.
Mi programa de formación Infografía
El programa Tecnólogo en Gestión de Mercados tiene como objetivo formar personal calificado para el sector comercio y servicios en tecnologías relacionadas con la planeación y segmentación de productos y servicios para satisfacer las necesidades del mercado. El programa ofrece formación en habilidades de mercadeo, ventas, gestión de clientes y administración que permiten a los graduados desempeñarse en cargos como asistente de gerencia de mercadeo, ejecutivo de cuenta o jefe de servicio al cliente.
Estacion 4 mi programa de formacion
Este documento presenta el programa de formación de Wilmar Darío González Quintero en logística. El perfil profesional se enfoca en la dirección y mejora de procesos logísticos en organizaciones. Las competencias laborales clave son el análisis de procesos, toma de decisiones, atender las necesidades del mercado e implementar estrategias logísticas. El documento también describe posibles ocupaciones y competencias a desarrollar, y explica la diferencia entre proyectos formativos y productivos, así como la relación entre el programa de formación y
Relacion entre el proyecto formativo y el programa de formacion
El proyecto formativo y el programa de formación están relacionados a través de las competencias que el aprendiz debe lograr y los resultados de aprendizaje. El proyecto formativo describe las fases, resultados del proyecto y competencias, mientras que el programa de formación se enfoca en las competencias y resultados de aprendizaje.
Mi programa de formación
Este documento presenta el programa de formación en competencias laborales. Incluye competencias en áreas como proyección de necesidades, dirección de talento humano, costos de logística, documentación, importación/exportación, transacciones comerciales, análisis contable y financiero, inglés, mercadeo, distribución y negociación. Los resultados de aprendizaje incluyen elaborar presupuestos, interpretar proyecciones, analizar relaciones de producción y demanda, y planear presupuestos. Las ocupaciones posibles son asistente de
Gestión administrativa
Este documento presenta las competencias y resultados de aprendizaje relacionados con la gestión administrativa. Resume las habilidades clave como producir documentos siguiendo la normativa, facilitar el servicio al cliente, organizar documentación y procesar información según las necesidades de la organización. Además, describe competencias como intervenir en programas de mejora, coordinar el talento humano y proponer programas de capacitación de acuerdo con las políticas organizacionales.
128994645-DISENO-CURRICULAR-GESTION-LOGISTICA.pdf
Este documento describe un programa de formación en gestión logística. Explica que el programa dura 18 meses de estudio y 6 meses de práctica productiva, y que busca formar tecnólogos con conocimientos sobre comportamiento de mercados y habilidades para resolver problemas de la cadena de suministro. El programa desarrolla competencias relacionadas con procesamiento de información, costos logísticos, planeación estratégica y gestión de operaciones logísticas.
Mi programa de formacion
El documento describe el programa Tecnólogo en Gestión Logística del SENA. El programa busca brindar capacitación en análisis de mercados, toma de decisiones, y estructuración de procesos logísticos para responder a las necesidades del sector productivo. El SENA ofrece el programa con elementos de formación profesional, tecnológica y cultural para desarrollar competencias técnicas, cognitivas y comportamentales en los estudiantes. Los egresados podrán desempeñar ocupaciones como jefe de despacho, supervisor de
Competencias nuevo
El documento enumera 11 competencias y 5 resultados de aprendizaje que conforman el diseño curricular de un programa de formación. Las competencias se refieren a aplicar tecnologías de información, producir documentos administrativos, facilitar servicio al cliente, organizar documentación y procesar información. Los resultados de aprendizaje incluyen generar soluciones de información, diseñar bases de datos, operar recursos tecnológicos y gestionar sistemas de información.
Competencias nuevo
El documento enumera 11 competencias y 5 resultados de aprendizaje que conforman el diseño curricular de un programa de formación. Las competencias se refieren a aplicar tecnologías de información, producir documentos administrativos, facilitar servicio al cliente, organizar documentación y procesar información. Los resultados de aprendizaje incluyen generar soluciones de información, diseñar bases de datos, operar recursos tecnológicos y gestionar sistemas de información.
Competencias nuevo
El documento enumera 11 competencias y 5 resultados de aprendizaje que conforman el diseño curricular de un programa de formación. Las competencias se refieren a aplicar tecnologías de información, producir documentos administrativos, facilitar servicio al cliente, organizar documentación y procesar información. Los resultados de aprendizaje incluyen generar soluciones de información, diseñar bases de datos, operar recursos tecnológicos y gestionar sistemas de información.
Competencias nuevo
El documento enumera 11 competencias y 5 resultados de aprendizaje que conforman el diseño curricular de un programa de formación. Las competencias se refieren a aplicar tecnologías de información, producir documentos administrativos, facilitar servicio al cliente, organizar documentación y procesar información. Los resultados de aprendizaje incluyen generar soluciones de información, diseñar bases de datos, operar recursos tecnológicos y gestionar sistemas de información.
Competencias nuevo
El documento enumera 11 competencias y 5 resultados de aprendizaje que conforman el diseño curricular de un programa de formación. Las competencias se refieren a aplicar tecnologías de información, producir documentos administrativos, facilitar servicio al cliente, organizar documentación y procesar información. Los resultados de aprendizaje incluyen generar soluciones de información, diseñar bases de datos, operar recursos tecnológicos y gestionar sistemas de información.
Competencias nuevo
El documento enumera 11 competencias y 5 resultados de aprendizaje que conforman el diseño curricular de un programa de formación. Las competencias se refieren a aplicar tecnologías de información, producir documentos administrativos, facilitar servicio al cliente, organizar documentación y procesar información. Los resultados de aprendizaje incluyen generar soluciones de información, diseñar bases de datos, operar recursos tecnológicos y gestionar sistemas de información.
Competencias nuevo
El documento enumera 11 competencias y 5 resultados de aprendizaje que conforman el diseño curricular de un programa de formación. Las competencias se refieren a aplicar tecnologías de información, producir documentos administrativos, facilitar servicio al cliente, organizar documentación y procesar información. Los resultados de aprendizaje incluyen generar soluciones de información, diseñar bases de datos, operar recursos tecnológicos y gestionar sistemas de información.
Programa de tecnólogo en Negocios internacionales
Este documento describe el programa de Tecnólogo en Negocios Internacionales. Detalla las competencias laborales y resultados de aprendizaje que incluyen determinar oportunidades de mercado, planear actividades de mercadeo, analizar resultados financieros, realizar negociaciones y coordinar importaciones y exportaciones. También presenta criterios de evaluación y ocupaciones en el sector como coordinador de exportaciones e importaciones y comercializador internacional.
2.EJECUCION DE LA INFORMACION
El documento presenta las competencias a desarrollar en el área administrativa, incluyendo competencias en aplicación de tecnologías de información, producción de documentos, servicio al cliente, organización de documentación, procesamiento de información, mejoramiento organizacional, coordinación de talento humano, programas de capacitación, contabilización de operaciones y organización de eventos. Se describen también competencias en promoción de interacción, comprensión e producción de textos en inglés.
Proceso certificacion competencia laboral 15 julio
El documento resume una reunión sobre el proceso de certificación por competencias laborales para archivistas. Se presentan seis normas de competencia laboral con sus respectivos códigos y elementos. La metodología de evaluación incluye evaluación de conocimiento, desempeño y producto.
Más contenido relacionado
Destacado
Las ocupaciones que podrá desempeñar en el sector
Estas son algunas de las ocupaciones que podrá desempeñar en el sector productivo: asistente de gerencia de mercadeo, analista de mercadeo, asistente de productos, asistente comercial, ejecutivo de cuenta, investigador de mercados, asesor de comunicaciones, jefe de comunicaciones, jefe de servicio al cliente y supervisor de ventas.
Mi programa de formacion
Este documento describe un programa de formación. Detalla las competencias laborales, las ocupaciones en las que se puede desempeñar un graduado, los resultados de aprendizaje que debe lograr, los criterios de evaluación y la relación entre el proyecto formativo y el programa de formación.
Mi programa de formación
El documento presenta la información gráfica de un programa de formación tecnológico en Negociación Internacional. Incluye las competencias laborales del programa, los resultados de aprendizaje, los criterios de evaluación y las ocupaciones a las que podría aspirar un graduado. Explica también la relación entre el proyecto formativo y el programa de formación.
Ocupaciones que podra desempeñar en el sector productivo
Los técnicos de arte gráfico se dedican al diseño, producción y control de calidad de materiales impresos como carteles, folletos, revistas y libros utilizando programas de diseño gráfico y equipos de impresión.
Mi programa de formacion
El documento describe los componentes clave de un programa de formación, incluyendo las ocupaciones y competencias laborales cubiertas, los criterios de evaluación, los resultados de aprendizaje esperados y la relación del proyecto formativo con el programa general.
Mi programa de formación Infografía
El programa Tecnólogo en Gestión de Mercados tiene como objetivo formar personal calificado para el sector comercio y servicios en tecnologías relacionadas con la planeación y segmentación de productos y servicios para satisfacer las necesidades del mercado. El programa ofrece formación en habilidades de mercadeo, ventas, gestión de clientes y administración que permiten a los graduados desempeñarse en cargos como asistente de gerencia de mercadeo, ejecutivo de cuenta o jefe de servicio al cliente.
Estacion 4 mi programa de formacion
Este documento presenta el programa de formación de Wilmar Darío González Quintero en logística. El perfil profesional se enfoca en la dirección y mejora de procesos logísticos en organizaciones. Las competencias laborales clave son el análisis de procesos, toma de decisiones, atender las necesidades del mercado e implementar estrategias logísticas. El documento también describe posibles ocupaciones y competencias a desarrollar, y explica la diferencia entre proyectos formativos y productivos, así como la relación entre el programa de formación y
Relacion entre el proyecto formativo y el programa de formacion
El proyecto formativo y el programa de formación están relacionados a través de las competencias que el aprendiz debe lograr y los resultados de aprendizaje. El proyecto formativo describe las fases, resultados del proyecto y competencias, mientras que el programa de formación se enfoca en las competencias y resultados de aprendizaje.
Destacado (8)
Ocupaciones que podra desempeñar en el sector productivo
Ocupaciones que podra desempeñar en el sector productivo
Relacion entre el proyecto formativo y el programa de formacion
Relacion entre el proyecto formativo y el programa de formacion
Similar a Estacion 4
Mi programa de formación
Este documento presenta el programa de formación en competencias laborales. Incluye competencias en áreas como proyección de necesidades, dirección de talento humano, costos de logística, documentación, importación/exportación, transacciones comerciales, análisis contable y financiero, inglés, mercadeo, distribución y negociación. Los resultados de aprendizaje incluyen elaborar presupuestos, interpretar proyecciones, analizar relaciones de producción y demanda, y planear presupuestos. Las ocupaciones posibles son asistente de
Gestión administrativa
Este documento presenta las competencias y resultados de aprendizaje relacionados con la gestión administrativa. Resume las habilidades clave como producir documentos siguiendo la normativa, facilitar el servicio al cliente, organizar documentación y procesar información según las necesidades de la organización. Además, describe competencias como intervenir en programas de mejora, coordinar el talento humano y proponer programas de capacitación de acuerdo con las políticas organizacionales.
128994645-DISENO-CURRICULAR-GESTION-LOGISTICA.pdf
Este documento describe un programa de formación en gestión logística. Explica que el programa dura 18 meses de estudio y 6 meses de práctica productiva, y que busca formar tecnólogos con conocimientos sobre comportamiento de mercados y habilidades para resolver problemas de la cadena de suministro. El programa desarrolla competencias relacionadas con procesamiento de información, costos logísticos, planeación estratégica y gestión de operaciones logísticas.
Mi programa de formacion
El documento describe el programa Tecnólogo en Gestión Logística del SENA. El programa busca brindar capacitación en análisis de mercados, toma de decisiones, y estructuración de procesos logísticos para responder a las necesidades del sector productivo. El SENA ofrece el programa con elementos de formación profesional, tecnológica y cultural para desarrollar competencias técnicas, cognitivas y comportamentales en los estudiantes. Los egresados podrán desempeñar ocupaciones como jefe de despacho, supervisor de
Competencias nuevo
El documento enumera 11 competencias y 5 resultados de aprendizaje que conforman el diseño curricular de un programa de formación. Las competencias se refieren a aplicar tecnologías de información, producir documentos administrativos, facilitar servicio al cliente, organizar documentación y procesar información. Los resultados de aprendizaje incluyen generar soluciones de información, diseñar bases de datos, operar recursos tecnológicos y gestionar sistemas de información.
Competencias nuevo
El documento enumera 11 competencias y 5 resultados de aprendizaje que conforman el diseño curricular de un programa de formación. Las competencias se refieren a aplicar tecnologías de información, producir documentos administrativos, facilitar servicio al cliente, organizar documentación y procesar información. Los resultados de aprendizaje incluyen generar soluciones de información, diseñar bases de datos, operar recursos tecnológicos y gestionar sistemas de información.
Competencias nuevo
El documento enumera 11 competencias y 5 resultados de aprendizaje que conforman el diseño curricular de un programa de formación. Las competencias se refieren a aplicar tecnologías de información, producir documentos administrativos, facilitar servicio al cliente, organizar documentación y procesar información. Los resultados de aprendizaje incluyen generar soluciones de información, diseñar bases de datos, operar recursos tecnológicos y gestionar sistemas de información.
Competencias nuevo
El documento enumera 11 competencias y 5 resultados de aprendizaje que conforman el diseño curricular de un programa de formación. Las competencias se refieren a aplicar tecnologías de información, producir documentos administrativos, facilitar servicio al cliente, organizar documentación y procesar información. Los resultados de aprendizaje incluyen generar soluciones de información, diseñar bases de datos, operar recursos tecnológicos y gestionar sistemas de información.
Competencias nuevo
El documento enumera 11 competencias y 5 resultados de aprendizaje que conforman el diseño curricular de un programa de formación. Las competencias se refieren a aplicar tecnologías de información, producir documentos administrativos, facilitar servicio al cliente, organizar documentación y procesar información. Los resultados de aprendizaje incluyen generar soluciones de información, diseñar bases de datos, operar recursos tecnológicos y gestionar sistemas de información.
Competencias nuevo
El documento enumera 11 competencias y 5 resultados de aprendizaje que conforman el diseño curricular de un programa de formación. Las competencias se refieren a aplicar tecnologías de información, producir documentos administrativos, facilitar servicio al cliente, organizar documentación y procesar información. Los resultados de aprendizaje incluyen generar soluciones de información, diseñar bases de datos, operar recursos tecnológicos y gestionar sistemas de información.
Competencias nuevo
El documento enumera 11 competencias y 5 resultados de aprendizaje que conforman el diseño curricular de un programa de formación. Las competencias se refieren a aplicar tecnologías de información, producir documentos administrativos, facilitar servicio al cliente, organizar documentación y procesar información. Los resultados de aprendizaje incluyen generar soluciones de información, diseñar bases de datos, operar recursos tecnológicos y gestionar sistemas de información.
Programa de tecnólogo en Negocios internacionales
Este documento describe el programa de Tecnólogo en Negocios Internacionales. Detalla las competencias laborales y resultados de aprendizaje que incluyen determinar oportunidades de mercado, planear actividades de mercadeo, analizar resultados financieros, realizar negociaciones y coordinar importaciones y exportaciones. También presenta criterios de evaluación y ocupaciones en el sector como coordinador de exportaciones e importaciones y comercializador internacional.
2.EJECUCION DE LA INFORMACION
El documento presenta las competencias a desarrollar en el área administrativa, incluyendo competencias en aplicación de tecnologías de información, producción de documentos, servicio al cliente, organización de documentación, procesamiento de información, mejoramiento organizacional, coordinación de talento humano, programas de capacitación, contabilización de operaciones y organización de eventos. Se describen también competencias en promoción de interacción, comprensión e producción de textos en inglés.
Proceso certificacion competencia laboral 15 julio
El documento resume una reunión sobre el proceso de certificación por competencias laborales para archivistas. Se presentan seis normas de competencia laboral con sus respectivos códigos y elementos. La metodología de evaluación incluye evaluación de conocimiento, desempeño y producto.
Proceso certificacion competencia laboral 15 julio
El documento resume una reunión sobre el proceso de certificación por competencias laborales para archivistas. Se presentan seis normas de competencia laboral con sus respectivos códigos y elementos. La metodología de evaluación incluye evaluación de conocimiento, desempeño y producto.
Proyec empresa
Todas las bases que necesitamos para el proyecto con la empresa que queremos apoyar en nuestro proceso.
Articulación sena prohivido :(
Este documento presenta dos programas articulados entre el SENA e INETSUGUI: Asistencia Administrativa y Operaciones Comerciales. El programa de Asistencia Administrativa brinda formación en tecnologías de información para el servicio al cliente. El programa de Operaciones Comerciales capacita para ocupaciones como vendedor. Ambos programas desarrollan competencias técnicas, comerciales y de servicio al cliente.
Infografía Andrés Felipe Guerra Jiménez.
Este documento presenta la justificación y componentes de un programa de formación en Gestión de Mercados. Explica que el programa busca brindar personal calificado al sector comercio y servicios. Incluye las competencias laborales, resultados de aprendizaje, criterios de evaluación, y ocupaciones a las cuales podrá aspirar un graduado del programa como consultor, funcionario de mercadeo o comercialización.
Infografía andrés felipe guerra jiménez.
Este documento presenta la justificación y detalles de un programa de formación en Gestión de Mercados. Explica que el programa brindará personal calificado al sector comercio y servicios. Incluye las competencias laborales, resultados de aprendizaje, criterios de evaluación, y ocupaciones a las cuales podrá aspirar un graduado del programa como consultor, funcionario de mercadeo o comercialización.
Articulación sena
El documento presenta dos programas articulados entre el SENA e INETSUGUI: Asistencia Administrativa y Operaciones Comerciales. El programa de Asistencia Administrativa busca brindar personal calificado para apoyar el desarrollo económico mediante el uso de tecnologías de información. El programa de Operaciones Comerciales capacita para ocupaciones como vendedor y cajero para fortalecer el sector servicios. Los programas desarrollan competencias relacionadas a cada área y permiten la certificación como técnico profesional.
Similar a Estacion 4 (20)
Proceso certificacion competencia laboral 15 julio
Proceso certificacion competencia laboral 15 julio
Proceso certificacion competencia laboral 15 julio
Proceso certificacion competencia laboral 15 julio
Último
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Actualización de la Gestión Educativa en el ecuador 2023
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Plasticidad cerebral; como el cerebro se puede cambiar a si mismo...
Último (20)
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Estacion 4
- 1. ESTACION 4 INFOGRAFIA Hanier Armando López Tulcán María Eugenia Romo Romo Centro Sur colombiano de Logística Internacional SENA Competencias laborales Ipiales-Nariño 2016
- 2. CÓDIGO DENOMINACIÓN 210101003 Realizar negociación con los proveedores y clientes, según los objetivos y estrategias establecidas por la organización. 210101004 Evaluar el resultado de los procesos según indicadores de gestión establecidos por la organización. 210101005 Dirigir el talento humano según necesidades de la organización. 210101013 Procesar la información de acuerdo a las requisiciones y parámetros establecidos por la empresa. 210101017 Definir los métodos y técnicas de manejo de los objetos y procesos según objetivos y estrategias de la organización. 210101019 Monitorear el desarrollo de los procesos, según el sistema y políticas de la organización 210101021 Operarlosprocesos de importación y exportación según normas y políticas internas y externas. 210101024 Establecer los sistemas de distribución según el mercado y los costos de la cadena. 210101026 Coordinar el transporte según medios y modos. 210101030 Definir la programación maestra, según los planes estratégicos. 210101031 Construir el modelo de integración de la cadena logística según los 210101033 Efectuar las transacciones comerciales de acuerdo a las requisiciones comerciales según acuerdos entre las partes. 210101034 Estructurar planes de contingencia según el sector o área de desempeño. 210101035 Generar valor en la cadena de suministro de acuerdo con los objetivos y estrategias de los diferentes actores 210101040 Establecer el seguimiento y rastreo de los productos según la cadena de suministro y normas nacionales e internacionales 210101041 Estructurar loscomponentesde unsistemade trazabilidad de acuerdo a los productos, servicios y procesos 260101027 Procesar la información recolectada de acuerdo con los manuales de manejos de información. 240201500 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social. 240201501 Comprender textos en inglés en forma escrita y auditiva 240201502 Producir textos en inglés en forma escrita y oral.