El documento describe los componentes clave de un programa de formación, incluyendo las ocupaciones y competencias laborales cubiertas, los criterios de evaluación, los resultados de aprendizaje esperados y la relación del proyecto formativo con el programa general.

1. Las ocupaciones que podrá
desempeñar en el sector productivo.

2. Los criterios de evaluación
según los cuales será evaluado.

3. Las competencias laborales del
programa de formación.

4. Los resultados de aprendizaje
que debe lograr.

5. La relación entre el proyecto
formativo y el programa de
formación.