Este documento discute los diferentes estados de ánimo o modos en inglés. Explica que hay tres estados de ánimo principales: el modo indicativo, el modo imperativo y el modo subjuntivo. Describe las características y usos de cada modo, y proporciona ejemplos. También incluye listas de vocabulario relacionado con los estados de ánimo y la salud.
El documento describe el modo subjuntivo en español, incluyendo sus principales usos como deseos, dudas, órdenes, consejos y emociones. Explica las conjugaciones del presente del subjuntivo para verbos regulares e irregulares, señalando que los verbos irregulares toman la forma irregular de la primera persona singular del presente indicativo.
Este documento explica el uso del modo subjuntivo en español. Explica que el subjuntivo se usa para expresar duda, deseos e incertidumbre, a diferencia del modo indicativo que se usa para hechos reales. Luego detalla cómo se forma el presente y el imperfecto del subjuntivo y proporciona ejemplos de verbos irregulares. Finalmente, explica cómo se usa el subjuntivo en cláusulas sustantivas, adjetivas y adverbiales.
Este documento proporciona una serie de ejercicios de dicción para mejorar la pronunciación. Incluye estiramientos linguales, repetición de palabras como "amigos" a diferentes velocidades, y la emisión del sonido de una moto para mejorar la vibración de la letra R. También recomienda verificar un enlace que contiene más ejercicios de dicción.
El documento describe los modos verbales en español, con un enfoque en el presente del subjuntivo. Explica que el subjuntivo expresa duda, deseos e incertidumbre y se forma quitando la terminación del verbo en primera persona singular e insertando terminaciones opuestas. También cubre verbos irregulares, cláusulas nominales introducidas por verbos como "querer", y expresiones impersonales que requieren el subjuntivo.
El documento explica los modos verbales en español, enfocándose en el presente del subjuntivo. Describe que el subjuntivo expresa duda, deseos e incertidumbre, y se forma quitando la terminación del verbo en primera persona singular e insertando terminaciones opuestas. También cubre verbos irregulares y cláusulas nominales, donde el subjuntivo está causado por un verbo en la cláusula principal.
El documento explica el uso del modo subjuntivo en español. Explica que el subjuntivo se usa para expresar duda, deseos e incertidumbre, a diferencia del modo indicativo que se usa para hechos reales. También describe cómo se forma el presente y el imperfecto del subjuntivo y enumera algunos verbos irregulares. Finalmente, explica cómo se usa el subjuntivo en cláusulas sustantivas, adjetivas y adverbiales.
Este documento presenta un resumen de gramática española para repasar los capítulos 5 y 6. Incluye diapositivas sobre verbos reflexivos y el presente progresivo, así como situaciones de práctica oral y un mapa de Pittsfield para practicar indicaciones. El documento ofrece consejos sobre el estudio y la preparación para las evaluaciones orales.
Este documento presenta un resumen de gramática española para repasar los capítulos 5 y 6. Incluye diapositivas sobre verbos reflexivos y el presente progresivo, así como situaciones para las evaluaciones orales sobre dar indicaciones y expresiones negativas. El documento proporciona consejos para estudiar y practicar de cara a los exámenes.
El documento describe el modo subjuntivo en español, incluyendo sus principales usos como deseos, dudas, órdenes, consejos y emociones. Explica las conjugaciones del presente del subjuntivo para verbos regulares e irregulares, señalando que los verbos irregulares toman la forma irregular de la primera persona singular del presente indicativo.
Este documento explica el uso del modo subjuntivo en español. Explica que el subjuntivo se usa para expresar duda, deseos e incertidumbre, a diferencia del modo indicativo que se usa para hechos reales. Luego detalla cómo se forma el presente y el imperfecto del subjuntivo y proporciona ejemplos de verbos irregulares. Finalmente, explica cómo se usa el subjuntivo en cláusulas sustantivas, adjetivas y adverbiales.
Este documento proporciona una serie de ejercicios de dicción para mejorar la pronunciación. Incluye estiramientos linguales, repetición de palabras como "amigos" a diferentes velocidades, y la emisión del sonido de una moto para mejorar la vibración de la letra R. También recomienda verificar un enlace que contiene más ejercicios de dicción.
El documento describe los modos verbales en español, con un enfoque en el presente del subjuntivo. Explica que el subjuntivo expresa duda, deseos e incertidumbre y se forma quitando la terminación del verbo en primera persona singular e insertando terminaciones opuestas. También cubre verbos irregulares, cláusulas nominales introducidas por verbos como "querer", y expresiones impersonales que requieren el subjuntivo.
El documento explica los modos verbales en español, enfocándose en el presente del subjuntivo. Describe que el subjuntivo expresa duda, deseos e incertidumbre, y se forma quitando la terminación del verbo en primera persona singular e insertando terminaciones opuestas. También cubre verbos irregulares y cláusulas nominales, donde el subjuntivo está causado por un verbo en la cláusula principal.
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Este documento presenta un resumen de gramática española para repasar los capítulos 5 y 6. Incluye diapositivas sobre verbos reflexivos y el presente progresivo, así como situaciones para las evaluaciones orales sobre dar indicaciones y expresiones negativas. El documento proporciona consejos para estudiar y practicar de cara a los exámenes.
El documento describe los conceptos clave de la comunicación interpersonal. Explica que la comunicación implica un proceso con emisor, mensaje y receptor. Señala que existen tres estilos de interacción: agresivo, asertivo y pasivo. También detalla elementos verbales y no verbales de la comunicación, así como habilidades sociales como la escucha activa y el manejo de las emociones.
Este documento trata sobre la semántica. Explica que la semántica es la rama de la lingüística que estudia el significado de los signos lingüísticos. También define conceptos como significado, denotación, connotación, sentido y significación. Por último, describe las diferentes relaciones semánticas que existen entre las palabras como la sinonimia, antonimia y polisemia.
Learn Spanish with Fresh Spanish: La acentuación en español IFresh Spanish
In this class we will learn the 'acentuación' basic rules in Spanish, as well as some special cases. We will do some activities to practice these rules.
Este documento presenta un libro que contiene una lista de las 3,000 palabras más frecuentes en español, según la Real Academia Española. Cada palabra incluye una definición, indicaciones de uso y un ejemplo en una oración corta para mostrar su contexto. El libro está diseñado para ayudar a los lectores a ampliar su vocabulario y comprender mejor cómo se usan las palabras en español.
Este documento describe el uso de los signos de puntuación como punto, coma, punto y coma, dos puntos y tres puntos. Explica que el punto se usa para delimitar oraciones completas, la coma para separar elementos dentro de una oración, y los dos puntos y tres puntos para introducir oraciones o listas. Además, proporciona ejemplos detallados sobre el uso correcto de cada signo de puntuación.
El documento presenta una lista de pronombres interrogativos en inglés y español, como qué, dónde, cuándo, quién, cómo, por qué, cuál, junto con ejemplos. También explica brevemente cómo estos pronombres pueden funcionar como sujeto u objeto en una oración interrogativa y la sintaxis correspondiente. Por último, proporciona una guía sobre partes del cuerpo y conjunciones en inglés.
Este documento resume 8 lecciones sobre aprender inglés. La primera lección cubre saludos y presentaciones. La segunda lección trata sobre cómo expresar cómo nos sentimos usando el verbo "to be". La tercera lección habla sobre pronombres personales y cómo presentarse. La cuarta lección trata sobre hablar de los idiomas que hablamos usando el verbo "to do". Las lecciones posteriores cubren preguntas sobre de dónde somos, dónde vivimos, a qué nos dedicamos y cómo pedir cosas en un restaurante.
Este documento presenta información sobre diferentes temas gramaticales como adverbios, preposiciones, conjunciones e interjecciones. También incluye enlaces a recursos adicionales sobre estos temas y ejercicios de práctica.
Este documento contiene apuntes de varias lecciones de inglés de Busuu. La primera lección explica cómo saludar y presentarse usando expresiones como "I'm" y el verbo "to be". La segunda lección enseña cómo preguntar y responder cómo estás alguien usando expresiones como "How are you?". La tercera lección cubre cómo preguntar y decir el nombre de alguien usando "What's your name?". El documento continúa resumiendo más lecciones sobre hablar de dónde vives, a qué te dedicas, y pedir cosas en
Este documento presenta una introducción al modo subjuntivo en español. Explica que el subjuntivo expresa incertidumbre, subjetividad o posibilidad y depende de un elemento rector como un verbo o conjunción. Luego describe las formas del presente del subjuntivo, incluyendo las irregularidades. Finalmente, detalla ocho usos comunes del subjuntivo como expresar deseos, probabilidad, valoraciones, cuestionar información, dar consejos u órdenes, expresar emociones, relacionar eventos temporales y locuciones que rigen
Este documento presenta un curso de inglés de nivel medio dividido en tres secciones. Cada sección cubre temas gramaticales como pronombres interrogativos, expresar cantidades y comparativos, así como vocabulario relacionado con partes del cuerpo y la personalidad. Incluye ejercicios de traducción, orales y de vocabulario para practicar los conceptos.
Este documento contiene 10 lecciones de inglés de la plataforma Busuu. La lección 1 introduce las presentaciones y el verbo "to be". La lección 2 cubre cómo preguntar y responder "How are you?". La lección 3 practica preguntas como "What's your name?". Las siguientes lecciones cubren temas como países, edades, trabajos y pedir comida. Cada lección incluye vocabulario, gramática y diálogos de ejemplo.
Los verbos en español pueden usar muchos morfemas distintos que comunican información sobre el tiempo, aspecto, modo, número y persona. Los estudiantes de español a menudo cometen errores verbales debido a la transferencia negativa del inglés, que tiene un sistema verbal más simple.
El documento presenta una recopilación de errores comunes en el uso del idioma español y del inglés, incluyendo errores de traducción, gramáticos y de ortografía. Explica también algunas reglas básicas de gramática como el uso de preposiciones, verbos de régimen, concordancia y acentuación. El objetivo es mejorar la calidad de la escritura y evitar errores frecuentes.
Unidad IV- Lección 1- El presente del subjuntivoDrew Rock
Este documento presenta una lección sobre el presente del subjuntivo en español. Explica los usos del subjuntivo en cláusulas sustantivas, adverbiales y relativas, e incluye ejemplos de conjugaciones verbales en el presente del subjuntivo y excepciones a las reglas generales. Además, ofrece ejercicios de práctica para que los estudiantes apliquen sus conocimientos.
El documento presenta información sobre la comunicación no verbal y el lenguaje corporal. Explica que las microexpresiones y subexpresiones muestran emociones ocultas, y que el estado afectivo se refleja en cambios fisiológicos. También describe cómo la postura, gestos y expresiones faciales revelan el estado emocional de una persona. Finalmente, ofrece consejos sobre la importancia de la apariencia y la vestimenta en las interacciones profesionales.
Lecciones ingles busuu para mejorar mi inglés angierobayo7
lecciones inglés de busuu. Aquí observaremos cada una de las lecciones o etapas de este curso todo esto con el fin de conocer y aportar en el resumen de cada una de estas
Este documento explica la formación de palabras en inglés (word formation) y las reglas para transformar palabras entre categorías gramaticales como sustantivos, verbos, adjetivos y adverbios usando sufijos. Explica que los sufijos son letras o grupos de letras agregados al final de una palabra para formar otra, y provee ejemplos de sufijos comunes usados para cada categoría. El documento también ofrece consejos para transformar palabras cuando se pide específicamente en un examen.
El documento proporciona instrucciones sobre diferentes tipos de textos y elementos de la comunicación. Explica las clases de textos literarios como narrativa, lírica y dramaturgia. También describe los elementos necesarios para toda comunicación como emisor, receptor, mensaje, código y canal. Además, detalla las clases de textos según su intención comunicativa e incluye información sobre signos de puntuación. Por último, ofrece detalles sobre textos instructivos y cómo deben estar estructurados para ser claros y fáciles de entender.
El documento habla sobre el uso del subjuntivo en español. Explica cómo se usa el subjuntivo para expresar duda, incredulidad, posibilidad y emociones. También enseña cómo conjugar el imperfecto subjuntivo y da ejemplos de oraciones con este tiempo verbal.
El documento describe los conceptos clave de la comunicación interpersonal. Explica que la comunicación implica un proceso con emisor, mensaje y receptor. Señala que existen tres estilos de interacción: agresivo, asertivo y pasivo. También detalla elementos verbales y no verbales de la comunicación, así como habilidades sociales como la escucha activa y el manejo de las emociones.
Este documento trata sobre la semántica. Explica que la semántica es la rama de la lingüística que estudia el significado de los signos lingüísticos. También define conceptos como significado, denotación, connotación, sentido y significación. Por último, describe las diferentes relaciones semánticas que existen entre las palabras como la sinonimia, antonimia y polisemia.
Learn Spanish with Fresh Spanish: La acentuación en español IFresh Spanish
In this class we will learn the 'acentuación' basic rules in Spanish, as well as some special cases. We will do some activities to practice these rules.
Este documento presenta un libro que contiene una lista de las 3,000 palabras más frecuentes en español, según la Real Academia Española. Cada palabra incluye una definición, indicaciones de uso y un ejemplo en una oración corta para mostrar su contexto. El libro está diseñado para ayudar a los lectores a ampliar su vocabulario y comprender mejor cómo se usan las palabras en español.
Este documento describe el uso de los signos de puntuación como punto, coma, punto y coma, dos puntos y tres puntos. Explica que el punto se usa para delimitar oraciones completas, la coma para separar elementos dentro de una oración, y los dos puntos y tres puntos para introducir oraciones o listas. Además, proporciona ejemplos detallados sobre el uso correcto de cada signo de puntuación.
El documento presenta una lista de pronombres interrogativos en inglés y español, como qué, dónde, cuándo, quién, cómo, por qué, cuál, junto con ejemplos. También explica brevemente cómo estos pronombres pueden funcionar como sujeto u objeto en una oración interrogativa y la sintaxis correspondiente. Por último, proporciona una guía sobre partes del cuerpo y conjunciones en inglés.
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Este documento presenta una introducción al modo subjuntivo en español. Explica que el subjuntivo expresa incertidumbre, subjetividad o posibilidad y depende de un elemento rector como un verbo o conjunción. Luego describe las formas del presente del subjuntivo, incluyendo las irregularidades. Finalmente, detalla ocho usos comunes del subjuntivo como expresar deseos, probabilidad, valoraciones, cuestionar información, dar consejos u órdenes, expresar emociones, relacionar eventos temporales y locuciones que rigen
Este documento presenta un curso de inglés de nivel medio dividido en tres secciones. Cada sección cubre temas gramaticales como pronombres interrogativos, expresar cantidades y comparativos, así como vocabulario relacionado con partes del cuerpo y la personalidad. Incluye ejercicios de traducción, orales y de vocabulario para practicar los conceptos.
Este documento contiene 10 lecciones de inglés de la plataforma Busuu. La lección 1 introduce las presentaciones y el verbo "to be". La lección 2 cubre cómo preguntar y responder "How are you?". La lección 3 practica preguntas como "What's your name?". Las siguientes lecciones cubren temas como países, edades, trabajos y pedir comida. Cada lección incluye vocabulario, gramática y diálogos de ejemplo.
Los verbos en español pueden usar muchos morfemas distintos que comunican información sobre el tiempo, aspecto, modo, número y persona. Los estudiantes de español a menudo cometen errores verbales debido a la transferencia negativa del inglés, que tiene un sistema verbal más simple.
El documento presenta una recopilación de errores comunes en el uso del idioma español y del inglés, incluyendo errores de traducción, gramáticos y de ortografía. Explica también algunas reglas básicas de gramática como el uso de preposiciones, verbos de régimen, concordancia y acentuación. El objetivo es mejorar la calidad de la escritura y evitar errores frecuentes.
Unidad IV- Lección 1- El presente del subjuntivoDrew Rock
Este documento presenta una lección sobre el presente del subjuntivo en español. Explica los usos del subjuntivo en cláusulas sustantivas, adverbiales y relativas, e incluye ejemplos de conjugaciones verbales en el presente del subjuntivo y excepciones a las reglas generales. Además, ofrece ejercicios de práctica para que los estudiantes apliquen sus conocimientos.
El documento presenta información sobre la comunicación no verbal y el lenguaje corporal. Explica que las microexpresiones y subexpresiones muestran emociones ocultas, y que el estado afectivo se refleja en cambios fisiológicos. También describe cómo la postura, gestos y expresiones faciales revelan el estado emocional de una persona. Finalmente, ofrece consejos sobre la importancia de la apariencia y la vestimenta en las interacciones profesionales.
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Este documento explica la formación de palabras en inglés (word formation) y las reglas para transformar palabras entre categorías gramaticales como sustantivos, verbos, adjetivos y adverbios usando sufijos. Explica que los sufijos son letras o grupos de letras agregados al final de una palabra para formar otra, y provee ejemplos de sufijos comunes usados para cada categoría. El documento también ofrece consejos para transformar palabras cuando se pide específicamente en un examen.
El documento proporciona instrucciones sobre diferentes tipos de textos y elementos de la comunicación. Explica las clases de textos literarios como narrativa, lírica y dramaturgia. También describe los elementos necesarios para toda comunicación como emisor, receptor, mensaje, código y canal. Además, detalla las clases de textos según su intención comunicativa e incluye información sobre signos de puntuación. Por último, ofrece detalles sobre textos instructivos y cómo deben estar estructurados para ser claros y fáciles de entender.
El documento habla sobre el uso del subjuntivo en español. Explica cómo se usa el subjuntivo para expresar duda, incredulidad, posibilidad y emociones. También enseña cómo conjugar el imperfecto subjuntivo y da ejemplos de oraciones con este tiempo verbal.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Estados de Animo Y Salud
1. Estados
De Animo
Y
Salud
Republica Bolivariana De Venezuela.
Universidad Nacional Experimental
“Francisco de Miranda”
Programa Educación Mención Inglés
Unidad Curricular: Informática Aplicada
Sección: 01
Mariángel García
CI: 25.783.528
2020
2. Mood : Tradicionalmente se traduce como humor o ambiente. Hoy día, muchos anglohablantes lo usan coloquialmente,
particularmente en las redes sociales, para indicar que algo es relevante en sus vidas.
A su vez la palabra mood es un sustantivo que se traduce como humor, y se refiere a un estado emocional.
Frecuentemente, se usa esta palabra con un modificador para describir las emociones, como un cheerful
Mood (humor alegre) o un gloomy mood (humor sombrío). Mira estos ejemplos:
My taste in music changes depending on my mood.
Mi gusto por la música cambia dependiendo de mi humor.
Your new puppy is always in such a playful mood.
Tu nuevo cachorro siempre está de un humor tan juguetón.
Además, mood se puede usar para significar ambiente. En este sentido, se suele aparecer como un sustantivo, pero a
veces se puede usar como un adjetivo para describir algo que contribuye al ambiente. Estos ejemplos demuestran los dos
usos:
Carlos set the mood with romantic music and candles.
Carlos creó ambiente con música romántica y velas.
I need some mood lighting for my new apartment.
Necesito luz ambiental para mi nuevo apartamento.
Finalmente, mood es un término en la lingüística que se traduce como modo. Esto se refiere a la inflexión gramatical de
los verbos que expresa la actitud del interlocutor, como el modo indicativo o el modo subjuntivo. Por ejemplo:
The subjunctive mood is difficult for many Spanish students to master.
Para muchos estudiantes de español, el modo subjuntivo es difícil de dominar.
Linguists often debate the distinction between mood and modality.
Los lingüistas frecuentemente debaten la diferencia entre el modo y la modalidad
Estados De Animo (The Moods):
3. Tipos De Estados De Animo (Types of The Moods):
Probablemente, algunos de nosotros aún podamos recordar que los verbos en inglés tienen tres estados de ánimo
generales, siendo ese aspecto del verbo que expresa el estado mental o la actitud del hablante hacia lo que él o ella está
diciendo. Estos tres modos son el modo indicativo, el modo imperativo y el modo subjuntivo.
Tanto el estado de ánimo indicativo como el imperativo se ocupan de acciones o estados en situaciones reales o reales. El
modo subjuntivo, por otro lado, se ocupa de acciones o estados solo como posibles, contingentes o condicionales de un
deseo, deseo, preferencia o incertidumbre expresada por el hablante.
4. El Humor Indicativo: Este estado de ánimo es, por supuesto, el más familiar y más comúnmente utilizado de estos tres
estados de ánimo. Transmite la idea de que un acto o condición es
01. Un hecho objetivo.
02. Una opinión .
03. El tema de una pregunta.
Las declaraciones en el modo indicativo buscan dar la impresión de que el hablante está hablando sobre situaciones del
mundo real de una manera directa y veraz. Y desde el punto de vista del uso, las declaraciones indicativas tienen un
aspecto muy tranquilizador: sus verbos operativos toman sus inflexiones normales en todos los tiempos y generalmente
obedecen la regla de acuerdo sujeto-verbo en todo momento.
Aquí hay oraciones indicativas que indican un hecho objetivo:
The Philippines is the world’s second largest labor exporter, next only to Mexico.”
"Filipinas es el segundo mayor exportador de mano de obra del mundo, solo después de México".
“Most manufactured consumer products are now being made in China.”
"La mayoría de los productos de consumo fabricados ahora se fabrican en China".
Expresando una opinión:
“Our client seems uninterested in the survey findings.”
"Nuestro cliente parece no estar interesado en los resultados de la encuesta".
“We believe that the accused will eventually be acquitted of all the charges.”
"Creemos que el acusado será finalmente absuelto de todos los cargos".
Y haciendo una pregunta:
“Who used my computer this morning?”
"¿Quién usó mi computadora esta mañana?"
“How do you justify this change of plan?”
"¿Cómo justificas este cambio de plan?"
5. El Humor Imperativo: Por otro lado, este estado de ánimo denota esa actitud demasiado familiar de un hablante que:
01. Exige u ordena una acción particular,
02. Hace una solicitud o sugerencia,
03. Da consejos o
04. Declara un prohibición.
Todos sabemos que este modo utiliza la forma básica del verbo operativo (la forma infinitiva del verbo sin el "to"), y se
usa con mayor frecuencia en oraciones en segunda persona, en tiempo presente, que usan un sujeto elíptico o el segundo
no declarado. pronombre persona "usted". Aquí hay algunas declaraciones imperativas que exigen una acción particular:
Stop that car!«
¡Pare ese auto!"
“Report to headquarters in ten minutes!”
"Informe a la sede en diez minutos!"
Hacer una solicitud o sugerencia:
“Please take your seats.”
"Por favor, tome asiento".
“Join me this afternoon to review the sales report.”
"Únase a mí esta tarde para revisar el informe de ventas".
Dar consejos:
“Study your lessons well to pass tomorrow’s test.”
“Estudie bien sus lecciones para aprobar el examen de mañana».
“Get a good night’s sleep for tomorrow’s race”.
«Duerma bien por la noche para la carrera de mañana».
Y declarando una prohibición:
“Don’t enter this one-way street.”
«No entre en esta calle de sentido único».
“Avoid making any noise during the ceremony.”
«Evita hacer ruido durante la ceremonia».
6. El Humor Subjuntivo: Aunque solo tiene formas en tiempo presente y pasado, este estado de ánimo en realidad tiene un
repertorio gramatical más variado y complejo que el indicativo y el imperativo. Puede tomar varias formas para realizar
las siguientes tareas:
01. Indicar una posibilidad.
02. Expresar un deseo o una actitud de deseo.
03. Expresar insistencia en una acción particular.
04. Expresar dudas sobre un determinado resultado.
05. Describa una situación irreal o una idea contraria al hecho, o
06. Exprese una solicitud o sugerencia.
Además, cuando el subjuntivo trabaja en conjunto con verbos auxiliares como "podría", "haría" y "debería", puede
transmitir sombras de posibilidad y condicionalidad aún más intrincadas y sofisticadas.